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普通高中思想政治课程标准（2017年版）解读高中思想政治新的课程标准最新出炉，通过新旧课标的对比分析，发现新课标在文本结构、编写依据、课标内容及其实施要求等方面都进行了改进和完善。
(一)文本结构主要新增了学科核心素养和学业质量要求两个部分，内容更全面，结构也更加完整，努力使标准从整体上有较大提升。
旧课标的结构包括四个部分，分别是：前言(课程性质、课程基本理念、课程设计思路)、课程目标、内容标准、实施建议(教学建议、评价建议、教科书编写建议、课程资源的开发与利用建议)、新课标的结构变为六个部分，分别是：课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构(设计依据、结构、学分与选课)、课程内容(必修课程、选择性必修课程、选修课程)、学业质量(内涵、水平、学业质量水平与考试评价的关系)、实施建议(教学与评价建议、学业水平考试命题建议、教材编写建议、对地方和学习实施本课程的建议)以及附录部分(思想政治学科核心素养水平划分、教学与评价案例)。
(二)编写依据旧课标的编写依据是中央关于学校德育工作的有关文件，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及教育部《普通高中课程方案(实验)》。
新课标的编写依据是党的十九大提出的关于党的教育的方针和教育思想、教育部印发的普通高中课程方案和课程标准实验稿，指导了十余年来高中课程改革的实践以及2013年教育部启动了普通高中课程修订工作。
(三)课标内容在课标的内容方面，努力凸显思想性、时代性和整体性等。
进一步强化社会主义核心价值观教育，中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育等内容;充分反映马克思主义中国化最新成果以及经济社会发展、科技进步新成就;更加关注学科内在联系及学科间的相互配合，克服碎片化及彼此间的脱节等现象。
具体内容的变化主要体现在以下几个方面：1.课程性质中的“变”旧课标主要从高中政治课程的基本观点、内容、学习高中政治的好处、高中政治课程在整个政治课程的地位这四个方面来介绍课程性质。
(完整word版)2017年政治高考试题答案及解析-浙江亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。
下面是本文详细内容。
最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~2018年高考真题<浙江卷）文综政治试题解读版[试卷总评]坚持稳中有变的命题思路：试题在重视基础知识考查、强调联系实际的同时，总体难度有所下降，选择题部分，中、低难度试题的比重增加，基本回避过高难度试题；非选择题部分，除了在设问中仍然不以整个模块的知识作为答题范围外，还减少了评析量，即从去年评三种观点变为今年只评一种观点。
此外，题型构成的比重也有变化，如组合选择题的题量有所增加，在12题选择题中占有10题。
aW0oYNoTag重视学生政治素养的考查：一是关注学生的公民意识，如第25题涉及的税收起征点问题、第29题中的民生工程问题、第32题中的黄岩岛争端事件等；二是关注学生的世界眼光，如第26题中的国际并购问题、第35题中的叙利亚问题等；三是关注学生对是非、善恶的辨别判断能力，如第28题中的人对自然态度变化问题、第29题中的对问题困难群众的关心问题等。
aW0oYNoTag体现思想政治的学科功能：一是较好地体现了思想性，如第29题中的关注民生、关心困难群众，第40题中的人民群众是社会精神财富的创造者等；二是较好地体现了时代性，如最近发生的黄岩岛争端事件、叙利亚问题等都出现在试题的背景材料中；三较好地体现了情感态度与价值观目标，如第30题中的价值判断、第41题第(3>问中对小林同学观点的评析等。
aW0oYNoTag[试题解读]24.某镇居民喜食鸡肉和羊肉，近几年镇政府大力提倡发展养鸡业，市场上鸡肉供给大幅增加。
假定羊肉供给未变，这会使aW0oYNoTag①鸡肉价格下降，需求量增加②羊肉价格上升，需求量增加③鸡肉需求量减少，价格上升④羊肉需求量减少，价格下降A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】 D【解读】在羊肉供给不变的情况下，鸡肉供给大幅增加，鸡肉和羊肉同属生活必需品，因此鸡肉价格下降，人们对其需求量增加，同时造成羊肉需求量有所减少，促使羊肉销售者降价销售。
浙江省普通高中2017学考选考（4月）思想政治答案解析一、判断题1.【答案】F【解析】一般等价物指的是能够表现其他一切价值大小的商品。
所以，任何商品都能够表现其他商品价值的大小，而不是货币特有的职能，其他一般等价物也可以。
【考点】一般等价物的概念2.【答案】T【解析】商品的价值量由生产它的社会必要劳动时间决定，而不是个别劳动时间，所以小明爸爸的公司提高了个别劳动生产率，并没有改变社会必要劳动时间，因此价值量不变。
【考点】社会必要劳动时间与价值量的关系3.【答案】F【解析】三种债券就风险性来说，由高到低分别是企业债券、金融债券和国债，收益性也是如此。
所以题目观点错误。
【考点】债券的风险性和收益性4.【答案】F【解析】我国人民是国家的主人，国家利益与个人利益在根本上是一致的，国家尊重和保护个人的正当利益，而不是所有的利益。
所以观点错误【考点】国家利益与个人利益的关系5.【答案】T【解析】我国人民是国家的主人，政府的宗旨是为人民服务，维护人民的利益需要政府履行社会建设职能。
所以观点正确。
【考点】我国的国家性质、政府的宗旨和职能6.【答案】F【解析】包容性指的是求同存异、兼收并蓄。
求同存异指的是能与其他民族文化和睦相处；兼收并蓄是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
所以题目观点只是对兼收并蓄的解释，并不是对包容性含义的完整解释，观点不全面，错误。
【考点】包容性的含义7.【答案】T【解析】只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，所以题目观点正确。
【考点】坚持中国特色社会主义文化的意义8.【答案】F【解析】哲学是对具体科学的概括和总结，而不是总和，因此不是整体与部分的关系，而是共性与个性的关系，因此题目观点错误。
【考点】哲学与社会科学的关系9.【答案】T【解析】实践是人们改造客观世界的物质性活动，因此实践的主体是人，对象是客观世界，因此题目观点正确【考点】实践的含义10.【答案】T【解析】社会意识的相对独立性指的是社会意识与社会存在并不一定同步发展，可能超前，也可能滞后，不尊重知识和人才的观点就是落后于社会发展的意识，所以体现了相对独立性，观点正确。
省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明（在2018年10月、2019年4月学考、高考选考科目考试中使用）一、考试要求高中思想学业水平考试对考试容掌握的程度要求分为三个层次，从低到高依次为识记、理解、应用，分别用字母a、b、c表示。
其含义如下：a－识记：再认或再现学过的思想政治学科的一些基本概念、基本原理和基本观点。
b－理解：理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点；把握知识部各要素之间的逻辑关系；能够依据所学知识对一些现象或观点作出初步判断。
c－应用：运用所学思想政治课学科的知识、观点和方法，分析、探究和说明一些简单的经济、政治、文化、社会等现象，并能运用学科语言有条理、有逻辑地表述。
二、考试围第一部分《经济生活》一、生活与消费（一）神奇的货币1.揭开货币的神秘面纱：商品的含义及基本属性（a）；货币的含义、本质及基本职能（b）；纸币的发行规律（b）2.信用卡、支票和外汇：信用卡的功能和优点（b）；外汇和汇率（b）；人民币币值基本稳定的意义（b）（二）多变的价格1.影响价格的因素：供求影响价格（b）；价格与价值的关系（b）；商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系（b）；价值规律的基本容和表现形式（c）2.价格变动的影响：价格变动对生活消费的影响（c）；价格变动对生产经营的影响（c）（三）多彩的消费1.消费及其类型：影响消费水平的主要因素（b）；恩格尔系数（a）；消费的类型（b）2.树立正确的消费观：消费心理及其影响的消费行为（b）；做理智的消费者（c）二、生产、劳动与经营（四）生产与经济制度1.发展生产满足消费：生产与消费的关系（c）；社会再生产过程的四个环节及其相互关系（b）；大力发展社会生产力（b）2.我国的基本经济制度：公有制为主体（b）；多种所有制经济共同发展（b）；坚持基本经济制度的必要性（C）（五）企业与劳动者1.企业的经营：有限责任公司和股份（b）；企业的经营与发展（c）2.新时代的劳动者：劳动和就业的意义（b）；正确的择业、就业、职业观（b）；劳动者的权利（b）；劳动者依法维权的途径（b）(六)投资理财的选择1.储蓄存款和商业银行：储蓄存款（b）；商业银行的主要业务（a）2.股票、债券和保险：股票的含义及股票投资的收入来源和风险（b）；债券的含义和种类（a）三、收入与分配(七)个人收入的分配1.按劳分配为主体多种分配方式并存；按劳分配的基本容和要求（a）；实行按劳分配的原因、意义及按劳分配的地位（b）；生产要素按贡献参与分配的制度（b）2.收入分配与社会公平：收入分配公平的含义（b）；实现社会公平的制度保证和重要举措（c）；兼顾效率与公平（c）(八)财政与税收1.国家财政：财政在社会经济生活中的作用（b）；财政收入的渠道及影响财政收入的主要因素（b）；财政支出的主要用途（a）；财政收入和支出的关系（a）2．征税和纳税：税收的基本特征（a）；增值税和个人所得税（b）；依法纳税是公民的基本义务（c）；违反税法的行为及应承担的法律责任（a）四、发展社会主义市场经济（九）走进社会主义市场经济1.市场配置资源：资源配置的基本手段（a）；市场经济的含义（a）；市场在配置资源中的优点和作用（b）；市场秩序（c）；——2017版是b 市场失灵的表现及其后果（b）2.社会主义市场经济：社会主义市场经济的基本特征（b）；科学的宏观调控（c）（十）科学发展观和小康社会的经济建设2.围绕主题抓住主线：深入贯彻落实科学发展观（c）；加快转变经济发展方式（c）（十一）经济全球化与对外开放1.面对经济全球化：经济全球化的主要表现（a）；经济全球化的影响（b）2.积极参与国际经济竞争与合作：世界贸易组织的地位、作用和基本原则（b）；全面提高开放型经济水平（c）第二部分《政治生活》一、公民的政治生活（一）生活在人民当家作主的国家1.人民专政：本质是人民当家作主：我国的国家性质（a）；人民专政的本质和特点（b）；坚持人民专政的重要性（b）2.政治权利与义务：参与政治生活的准则：公民的政治权利和自由（a）；公民必须履行的政治义务（a）；公民参与政治生活应遵循的基本原则（c）（二）我国公民的政治参与1.选举：投出理性一票：不同选举方式的特点（b）；选择不同选举方式的制约因素（b）2.决策：作出最佳选择：公民参与决策的多种方式（b）；公民参与决策的意义（b）3.管理：共创幸福生活：基层自治的形式（a）；基层自治的意义（b）4.监督：守望公共家园：监督的方式（a）；负责地行使监督权利（b）二、为人民服务的政府（三）我国政府是人民的政府1.政府的职能：管理与服务：我国政府的法律地位和基本职能（c）2.政府的责任：对人民负责：我国政府的宗旨和工作的基本原则（b）；我国政府为公民求助或投诉提供的途径（a）（四）我国政府受人民的监督1.政府的权力：依法行使：政府依法行政（c）；科学决策、决策、依法决策（b）；2.权力的行使：需要监督：权力是把双刃剑（b）；有效制约和监督权力的关键（b）；我国的行政监督体系（a）三、发展社会主义政治（五）我国的人民代表大会制度1.人民代表大会：国家权力机关：人民代表大会是我国的国家权力机关（a）；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质、地位和职权（b）；人民代表的法律地位、义务和权利（b）2.人民代表大会制度：我国的根本政治制度：人民代表大会制度的含义和基本容（a）；集中制及其在人民代表大会制度中的体现（b）；人民代表大会制度的优势（b）（六）我国的政党制度1.中国共产党执政：历史和人民的选择：中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心（c）；依法治国、依法执政（b）2.中国共产党：以人为本执政为民：中国特色社会主义理论体系（a）；实现最广大人民的根本利益（b）3.共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度：我国的政党制度的基本容（b）；我国政党制度的优越性（b）（七）我国的民族区域自治制度及政策1.处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣：我国的社会主义新型民族关系（a）；我国处理民族关系的基本原则（b）2.民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度：我国民族区域自治制度的容和优越性（b）3.我国的政策：我国的政策（b）四、当代国际社会（八）走近国际社会1.国际社会的主要成员：主权国家和国际组织：主权国家的地位和构成要素（a）；主权国家的权利和义务（b）；国际组织的分类和作用（a）——2017版无此容联合国的宗旨、原则（b）2.国际关系的决定性因素：国家利益：国际关系的容和形式（a）；国家利益是处理国际关系的决定性因素（b）；维护我国的国家利益（c）（九）维护世界和平，促进共同发展1.和平与发展：时代的主题：当今时代的主题（a）；维护和平、促进发展的有效途径（b）2.世界多极化：不可逆转：世界多极化的发展趋势（a）；当代国际竞争的表现及其实质（b）3.我国外交政策的基本目标和宗旨：独立自主的和平外交政策的基本容（b）第三部分《文化生活》一、文化与生活（一）文化与社会1.体味文化：文化的涵和特点（b）；文化的力量（b）2.文化与经济、政治：文化与经济、政治相互影响（b）；加强文化建设对提升我国综合国力的意义（c）(二)文化对人的影响1.感受文化影响：文化影响人的表现和特点（b）2.文化塑造人生：优秀文化对人的塑造作用（b）二、文化传承与创新（三）文化的多样性与文化传播1.世界文化的多样性：文化既是民族的又是世界的（b）；尊重文化的多样性（b）2.文化在交流中传播：文化传播的重要途径（a）；现代文化传播的主要手段（a）；中外文化交流的意义（b）(四)文化的继承性与文化发展1.传统文化的继承：传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性（b）；对待传统文化的正确态度（c）2.文化在继承中发展：文化继承与发展的关系（b）；影响文化发展的重要因素（b）；教育在文化传承中的作用（a）(五)文化创新1.文化创新的源泉和作用：文化发展的实质（a）；文化创新的源泉和动力（b）；文化创新的作用（b）2.文化创新的途径：文化创新的基本途径（b）；文化创新的正确方向（a）三、中华文化与民族精神（六）我们的中华文化1.源远流长的中华文化：中华文化源远流长的见证（a）2.博大精深的中华文化：中华文化博大精深的表现和原因（b）（七）我们的民族精神永恒的中华民族精神：中华民族精神的作用、基本涵及其核心（b）四、发展中国特色社会主义文化（八）走进文化生活1.色彩斑斓的文化生活：当代文化生活多样性的原因（a）；文化市场和大众对文化生活的影响（b）2.在文化生活中选择：落后文化和腐朽文化及其在我国依然存在的原因（b）；加强中国特色社会主义文化建设的重要性（c）（九）建设社会主义文化强国1.走中国特色社会主义文化发展道路：中国特色社会主义文化的含义（a）；建设社会主义文化强国的必由之路（b）；我们的文化自觉和文化自信（b）2.建设社会主义精神文明：发展教育、科学、文化事业的重要性（b）（十）文化建设的中心环节1.加强思想道德建设：发展中国特色社会主义文化的中心环节（b）；大力建设社会主义核心价值体系（c）；全面提高公民道德素质（b）第四部分《生活与哲学》一、生活智慧与时代精神（一）美好生活的向导2.关于世界观的学说：哲学与世界观、方法论的关系（b）；哲学与具体科学的关系（a）（二）百舸争流的思想1.哲学的基本问题：哲学基本问题的容（b）2.唯物主义和唯心主义：唯物主义和唯心主义的基本观点（b）二、探索世界与追求真理（四）探究世界的本质1.世界的物质性：辩证唯物主义的物质概念（a）；世界的真正统一性在于它的物质性（b）2.认识运动把握规律：物质与运动、运动与静止的关系（b）；规律的客观性、普遍性及其要求（c）；人能认识和利用规律（b）（五）把握思维的奥妙1.意识的本质：意识的起源、生理基础和容（b）；物质决定意识（b）2.意识的作用：人能够能动地认识和改造世界（c）；一切从实际出发、实事（c）（六）求索真理的历程1.人的认识从何而来：实践的含义和特点（a）；——2017版是b级知识点实践是认识的基础（c）2.在实践中追求和发展真理：真理的含义和客观性（a）；真理是具体的和有条件的（b）；认识的反复性、无限性和上升性（b）三、思想方法与创新意识（七）唯物辩证法的联系观1.世界是普遍联系的：联系的普遍性、客观性、多样性（b）2.用联系的观点看问题：整体和部分的辩证关系及其意义（c）；系统的基本特征（a）；系统优化的方法及其要求（b）（八）唯物辩证法的发展观1.世界是永恒发展的：发展的普遍性和实质（b）2.用发展的观点看问题：事物发展的前途、道路及其要求（b）；量变和质变的辩证关系及其要求（c）（九）唯物辩证法的实质与核心1.矛盾是事物发展的源泉和动力：矛盾的含义和基本属性（b）；矛盾普遍性的含义及要求（b）；矛盾特殊性的含义及情形（b）；矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义（c）2.用对立统一的观点看问题：主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系及其要求（c）；具体问题具体分析（c）（十）创新意识与社会进步1.树立创新意识是唯物辩证法的要求：辩证否定观（c）；辩证法的革命精神和批判性思维的要求（b）四、认识社会与价值选择（十一）寻觅社会的真谛1.社会发展的规律：社会存在与社会意识的辩证关系（c）；人类社会的基本矛盾和普遍规律（c）；社会历史发展的总趋势（a）2.社会历史的主体：人民群众是历史的创造者（b）；群众观点和群众路线（b）（十二）实现人生的价值1.价值与价值观：人的价值及其评价标准（a）；价值观及其导向作用（b）2.价值的创造与实现：在劳动和奉献中创造价值（b）；在个人与社会的统一中实现价值（b）；在砥砺自我中走向成功（b）第五部分《国家和国际组织常识》一、各具特色的国家与国际组织1.国家的本质：国家与国家性质（a）；专政与（b）；国体与政体（b）2.现代国家的政权组织形式：现代政体的共同特征和影响政体的因素（a）；制和君主立宪制（b）；议会制和总统制（b）3.现代国家的结构形式：国家结构形式及其影响因素（a）；单一制和联邦制（a）；维护国家统一（c）4.国际组织概观：国际组织的主要特征（b）；——删除“国际组织的分类和作用（b）”二、君主立宪制和制：以英国和法国为例1.英国国王与君主立宪制：君主立宪制中的英国国王（a）；英国君主立宪制的结构特点（b）2.英国的议会和政府：至尊的英国议会（a）；英国的阁与首相（b）；君主立宪制的实质（b）3.法国的制与半总统制：法国制的主要权力机关（a）；法国政体的运行和特点（b）三、联邦制、两党制、三权分立：以美国为例1.美国的联邦制：美国联邦制的特点（b）；美国联邦制的利与弊（c）2.美国的两党制：美国的两党制及其实质（c）；美国政党的特征（a）3.美国的三权分立：美国三权分立的核心容（b）；三权分立的弊端（c）4.美国的利益集团：美国的利益集团及其活动方式（a）；美国利益集团的政治作用（c）五、日益重要的国际组织1.联合国：最具普遍性的国际组织：联合国主要机构（b）；联合国的作用（b）2.中国与联合国：中国在联合国中的地位和作用（b）5.欧盟：区域一体化组织的典型：欧盟的宗旨（a）；欧盟在世界多极化中的地位和作用（b）第六部分《生活中的法律常识》二、民事权利和义务1.认真对待权利和义务：民事法律关系的构成要素（a）；实现民事权利和承担民事责任（c）；民法对诉讼时效的规定（a）2.积极维护人身权：生命健康权（b）；权、肖像权、名誉权、隐私权（b）3.依法行使财产权：所有权（c）；用益物权（b）；担保物权（a）4.切实保护知识产权：著作权、专利权、商标权（c）三、信守合同与违约1.走近合同：合同的含义（b）；合同的形式（a）；签订书面合同的重要性（b）2.订立合同有学问：订立合同的过程（b）；合同的容（a）；有效合同与无效合同（b）3.言而有信守合同：履行合同的核心（a）；合同履行的原则（c）4.违约与违约责任：违约及其类型（a）；违约行为的免责情形（b）；违约责任的承担方式（c）五、家庭与婚姻1.构建和睦家庭：父母与子女间的权利与义务（a）；法律对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为的处罚规定（b）2.法律保护下的婚姻：婚姻法规定的基本原则（b）；结婚的具体条件（b）；结婚登记的程序和意义（a）3.夫妻间的人身和财产关系：夫妻关系的核心（a）；夫妻间人身关系及其主要体现（b）；夫妻财产的主要容及其处置方法（b）六、法律救济1.不打官司解决纠纷：调解（a）；仲裁（b）；行政复议（b）2.心中有数打官司：诉讼与诉讼权利（a）；公民的基本诉讼权利（b）3.诉讼的基本程序：管辖（b）；起诉与立案（a）；——2017版是“受理”开庭审理（a）4.用证据说话：诉讼证据及其种类（a）；民事诉讼中的举证原则（b）第七部分时事政治（一）考试前12个月的国外重大时事（二）中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
浙江政治2017高考真题及答案浙江政治2017高考真题及答案高考政治主观题越来越受到人们的重视,然而,高考中学生最怕、失分最多的依然是主观题。
下面是店铺为大家推荐的浙江政治2017高考真题及答案，仅供大家参考!浙江政治2017高考真题及答案及参考答案一、判断题(判断下列说法是否正确，正确的写T,错误的写F。
每小题1分，共10分。
)1.人民币兑美元汇率升高有利于我国居民到美国购物、旅游。
2.小明购买了A公司的企业债券，成了A公司的债权人。
3.国家发改委表示高铁动车票价由铁路总公司根据市场竞争状况和客流分布等因素自行定价，这一举措符合市场在资源配置中起决定性作用的要求。
4.政府建立了行政裁决、行政复议、行政诉讼制度，为公民求助或投诉提供了法律途径。
5.维护人民的根本利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
6.文化在继承的过程中发展，在发展的基础上继承。
7.向着建设社会主义文化强国目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。
8.物质只能在运动中保持自己的存在，运动是物质的唯一特性。
9.认识在本质上是对客观事物的正确反映。
10.矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。
二、选择题(本大题共23小题，每小题2分，共46分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、选错均不得分)11.国人不辞万里去国外爆买，老百姓更多选择购买外国产品，归根到底是因为我国供给端提供的商品质量无法满足需求。
为此，我国企业应该①注重产品品质，满足消费者的需求②更新设备，提高劳动生产率③调整产品结构，优化资源配置④出台产品质量法规，严把质量关A.①③B.②③C.②④D.①④12.国家发改委发出通知，自2015年11月20日起降低非居民用天然气价格，每千立方米降低700元。
我国天然气价格改革的最终目标是全面市场化，建立起反映市场供求和资源稀缺程度的与可替代能源价格挂钩的动态调整机制。
由此可见，我国天然气价格改革更加注重A.资源稀缺程度对价格的决定性作用B.发挥价格、供求、竞争的调节机制C.维护社会公平，降低居民的生活成本D.推动科技创新，提高可替代能源比重13.某服装企业打破传统服装行业用户被动选择的行业壁垒，开发出一款互联网服装创意平台，顾客就像置身于裁缝店里，可以随意创作、选择定制属于自己的各款衣服，一周后“私人定制”的服装就会送到顾客手中。
浙江省普通高中学业水平考试标准思想政治一、考试性质与对象浙江省普通高中学业水平考试（以下简称学业水平考试）是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。
根据《浙江省普通高中学业水平考试实施方案》的规定，高中思想政治学业水平考试是依据《普通高中思想政治课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·思想政治》（2012版）为依据的全省统一的思想政治课程学业水平考试。
高中思想政治学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年6月开考1次。
考试的对象是在本省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍的且修完思想政治必修课程的所有在校学生。
二、考试目标与要求（一）考试目标高中思想政治学业水平考试主要考查学科的基本概念、基本原理和基本观点以及分析、比较、归纳等基本能力，把树立科学的理想信念、确立现代公民意识和世界意识等情感态度与价值观考核渗透在知识和能力的考核之中。
具体的知识和能力目标要求是：①记忆能力：再认或再现思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点的能力。
②理解能力：理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点以及国内外一些重大时政热点的能力。
③比较、归纳能力：比较事物及所学知识的异同，构建知识体系的能力。
④判断、批判能力：判断政治是非，并对错误现象或观点进行简单批判的能力。
⑤分析、探究能力：初步运用思想政治学科知识和技能对一些政治是非和古今中外的社会现象进行观察、探究和说明的能力。
⑥表述能力：能恰当运用学科语言，条理清晰、逻辑严密、观点正确地表述见解的能力。
（二）考试要求高中思想学业水平考试对考试内容掌握的程度要求分为四个层次，从低到高依次为识记、领会、分析、应用。
分别用字母a、b、c、d表示。
其含义如下：a－识记：再认或再现学过的思想政治学科的一些基本概念、基本原理和基本观点。
b－领会：理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点；把握知识内部各要素之间的因果关系；能够依据所学知识对一些现象或观点作出初步判断。
2017高考政治浙江卷2017高考政治浙江卷政治高考综合探究题具有生活味浓、关注过程与方法、人文性突出、重视创新精神和实践能力的考查和境域化等特点。
下面是店铺为你整理关于2017高考政治浙江卷的内容，希望大家喜欢!2017高考政治浙江卷一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
(本题共33小题，每小题2分，共66分)1、某游客花了50元从旅游公司买了一份北京自助游攻略。
对这一经济现象认识正确的①花钱买“自助游攻略”是商品流通现象②“自助游攻略”是使用价值与价值的统一体③“50元”所执行的职能是价值尺度④花钱买“自助游攻略”符合等价交换原则A、①③④B、①②③④C、①②④D、①②③2、我国气象预报会采用一部分俄罗斯提供的卫星数据信息，气象卫星的运作成本较高。
2015年2月13日中央气象台在其官方微博发布了一条消息：“卢布贬值，中国的天气预报变得不准了”。
对此，合理的解释是A、卢布贬值→人民币相对升值→我国进口气象服务数据成本下降B、卢布贬值→人民币相对贬值→我国进口气象服务数据成本上升C、卢布贬值→俄罗斯气象卫星运作投入减少→影响我国气象服务数据准确分析D、卢布贬值→俄罗斯气象卫星运作成本降低→影响我国对气象服务数据的消费3、2015年1月，国务院印发《机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，这标志着存在了近20年的养老金“轨制”的终结，近4 000万机关事业单位人员将和企业职工一样缴纳养老金。
这一改革措施将对我国经济生活产生重要影响，其传导合理的是①终结养老金双轨制—劳动者就业选择多样化—人力资源合理配置—促进经济社会发展②终结养老金双轨制—降低公务员待遇—降低公务员报考热度—引导优秀人才流向企业③终结养老金双轨制—缩小群体收入差距—促进社会公平—提高社会成员整体消费水平④终结养老金双轨制—推动养老保险制度改革—扩大财政收入来源—优化财政支出结构A、①②B、①③C、②④D、③④4、“天赐食于鸟，而不投食于巢。
浙江政治2017高考试卷及答案2017年浙江省高考已经落幕,高考政治试题考查了什么呢?下面是店铺为大家推荐的浙江政治2017高考试卷，仅供大家参考!浙江政治2017高考试卷一、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。
判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)1.商品和价格相伴而行，商品总是有价格的。
2.发展壮大国有经济，对于发展战略性产业、提供公共服务等具有关键作用。
3.某企业用欺骗、隐瞒等方式不交应纳税款是骗税行为。
4.近年来我国精准扶贫所取得的成就，见证了人民民主的真实性。
5.人民代表大会统一行使国家权力，其他国家机关都接受人大的统一领导。
6.弘扬伟大的长征精神，能为中华民族的生存和发展强基固本。
7.在网络时代，人人都有机会成为网红，也能成为正能量的传递者。
8.现实的物质世界是客观精神的外化和表现。
9.实践高于认识，一个行动胜于一打纲领。
10.人们在生产活动中形成的生产关系决定着社会形态的更替。
二、选择题Ⅰ(本大题共22小题，每小题2分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
)11.小王在网上用9.4元人民币兑换了10个Q币，再用这些Q币在QQ秀商场给自己置办了一身漂亮的服饰。
Q币在这一过程中A.完全取代了货币的基本职能C.成为连接生产与消费的纽带B.充当商品交换的媒介D.固定充当一般等价物12.当某种商品的需求量减少、供给增加，导致商品过剩时，往往会出现①商品价值量降低②购买者持币待购③销售者竞相出售④生产者停止生产A.①③B.②④C.①④D.②③13.80后农民吴某创办了一家农场，靠一部手机轻松打理500亩菜园。
这种“互联网+农业”的经营方式①改变了劳动者在生产过程中的主体地位②能进一步解放和发展农村生产力③展现了技术在生产力发展中的主导作用④依靠科技进步推动农业转型升级A.①③B.②④C.①④D.②③14.2015年至2016年中央财政在教育、住房保障、社会保障和就业、医疗卫生计划生育支出如下：根据表中数据可以推出①2016年医疗卫生与计划生育支出预算最大②这两年教育支出大于社会保障和就业支出③这两年来国家财政大幅度向改善民生倾斜④国家财政发挥了促进资源合理配置的作用A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 15.受生产要素价格上涨、产业结构不合理、贸易保护主义升温等因素影响，2017年我国对外贸易的传统优势将逐渐减弱。
