2020年人教版数学三年级下册 认识小数 含答案

密线学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版2020-2021学年度第二学期三年级数学第七单元《小数的初步认识》检测试卷（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五六七总分得分一、填一填。

（每空1分，共26分）1.用小数表示阴影部分。

2.用小数表示下面物品的价钱或长度。

3.4分米是（）（）米，写成小数是（）米。

4.5角是（）（）元，写成小数是（）元。

5.2米5分米＝（）米 50元5角＝（）元6.写出箭头所指的小数。

在所填的小数中，最接近1的小数是（），（）最接近2，比1小的小数有（）、（）。

7.妈妈拿10元钱买了一支牙膏，找回4.2元，一支牙膏的价格是（）元。

8.找规律填数。

（1）4.9，4.2，3.5，2.8，（），（）。

（2）2.2，4.3，6.4，8.5，（），（）。

二、判一判。

（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）1.64.83读作：六十四点八十三。

（）2.小数都比整数小。

（）3.比0.2大，比0.4小的小数只有一个。

（）4.把1米平均分成10份，每份是0.1米。

（）5.0.9里面有9个十分之一。

（）三、选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共5分）1.图（）的阴影部分可以表示为0.7。

2.下面的小数中，一个零也不读的是（）。

①0.03 ②30.3 ③3.03密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题3.比1.5大但比1.8小的数有（ ）。

①2个 ②20个 ③无数个 4.在百米赛跑中，小冬的成绩是15.6秒，小军的成绩是16.1秒。

小伟的成绩比小军好，但比小冬差，小伟的成绩可能是（ ）。

①14.5秒 ②17.5秒 ③16秒5.一个加数增加0.3，另一个加数也增加0.3，它们的和（ ）。

①增加0.3 ②增加0.6 ③不变 四、读一读，写一写。

（共5分）1.在2014年南京青奥会跳水女子三米板决赛中，中国选手吴圣平以492.05分的成绩夺得冠军。

《认识小数》练习一．选择题。

1、80.93读作( ) 。

A．八点九三 B.八十点九三 C.八十点九十三2．一百点五写作（）。

A．100.5 B.1005 C．10.053．3.6（）3.9。

A．> B．< C．=4．610写成小数是（）。

A．6 B．6.0 C.0.6 D.0.06二．填空题。

1．1米5分米=（）米2. 一百点零零一写作（）。

3.7.08读作（）。

4.小数点的（）边是整数部分，（）边是小数部分。

三．判断题。

1、整数都比小数大。

（）2、1.8<8.1。

（）3、55.55读作五十五点五十五。

（）4、50米跑步比赛中，李明的成绩是8.5秒，张强的成绩是8.2秒，李明跑得快一些。

（）四．解答题。

1、小明身高1.4米，小东身高1.3米，他们两个谁高一些？2、东山小学的同学采集树种，第一天采集了4.8千克，第二天采集了5.6千克，哪一天采集的树种比较多？3、妈妈买水果花了15.6元，买蔬菜花了1.5元，哪种物品花的钱多？参考答案一．选择题。

1.答案：B解析：小数的整数部分和整数的读法一样，小数部分只要按顺序依次读出数字就可以。

所以80.93读作八十点九三。

2.答案：A3. 答案：B解析：比较小数的大小，先比较整数部分，3.6和3.9的整数部分相同，再比较这两个数的小数部分，它们的小数部分的6<9，所以3.6<3.9，选择B。

.4. 答案：C解析：十分之几的数可以写成一位小数，610写成小数就是0.6，选择C二．填空题。

1．答案：1.5米解析：1分米是110米，也可以些写成0.1米，5分米也写成0.5米，1米5分米就可以写成1.5米。

2.答案：100.0013.答案：七点零八解析：小数的整数部分和整数的读法一样，小数部分只要按顺序依次读出数字就可以。

所以7.08读作七点零八4. 答案：左右三．判断题。

1.答案：×解析：比较数的大小要看数的位数或位数上的数，并不是所有的整数都比小数小。

【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】参考答案与解析一、选择题（本题共5小题，共25分）下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是__________．【答案】D图（ ）的阴影部分可以用0.4表示．【答案】C A、图形中，把长方形看作单位“1”，它分成的十份，不是平均分的，故阴影部分不能用0.4表示．B、把整个圆看作单位“1”，它平均分成了4份，阴影部分占其中的1份，用小数表示是0.25．C、把整个长方形看作单位“1”，它平均分成了10份，其中的4份能用0.4表示．大于0.3而小于0.4的数有（ ）个．【答案】C 大于0.3，小于0.4的小数有无数个．用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（ ）【答案】C 用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是0.348；一根电线长10米，第一次用去4.8米，第二次用去4.15米．这根电线和原来相比，短了（ ）米．【答案】D （米）；答：短了8.95米．二、填空题（本题共6小题，共30分）在40.56中，“4”在________位，表示4个________；“6”在________位，表示6个________．【答案】十；十；百分；0.01在40.56中，“4”在十位，表示4个十；“6”在百分位，表示6个0.01．小马虎在读一个小数时，误把小数点丢掉了，结果读作五万零四．原来的小数是读两个零的，原来的小数是________．【答案】50.004错数应写作：50004，只有写成50.004时读两个零．答：原来的小数是50.004．第七单元-小数的初步认识（三年级下）1、(5分) A. B. C. D.2、(5分) A. B. C.3、(5分) A.1 B.10 C.无数 D.04、(5分) A.3.408 B.0.843 C.0.348 D.0.4385、(5分) A.1.05B.5.2C.5.85D.8.956、(5分)7、(5分)【解析】【解析】【解析】【解析】在□里填上合适的小数．【答案】0.5、1.1、1.9、2.5按要求把涂色部分表示出来．【答案】；0.7；1.2填空题．（1）8.47＞8.□5，□里可以填__________________．（2）2.44＜2.□3，□里可以填__________________．（3）6＞5. □9，□里最大填__________________．（4）16＜16. □9，□里最小填__________________．【答案】（1）0、1、2、3、4；（2）5、6、7、8、9；（3）9；（4）0（1）8.47＞8.45，所以□里可以填0到4的数；（2）2.44＜2.53，所以□里可以填5到9的数；（3）6＞5. 99，所以□里最大填9；（4）16＜16. 09，所以□里最小填0．红红、亮亮和兰兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后红红用去3.03厘米，亮亮用去3.45厘米，兰兰用去2.9厘米，他们三人中________剩下的铅笔最长．【答案】兰兰因3.45＞3.03＞2.9，即兰兰用去的最少，所以兰兰剩下的最长．三、解答题（本题共10小题，共45分）用4、0、7、6这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上且只能用一次．（1）小于1且小数部分是三位的小数．（2）大于7且小数部分是三位的小数．（3）0不读出来且小数部分是两位的小数．【答案】（1）0.746、0.476、0.467、0.764、0.647、0.674（2）7.406、7.460、7.604、7.640、7.046、7.064（3）70.46、70.64、40.76、40.67、60.74、60.47略填空．（1）一本数学书的价格是7.05元，7.05读作：____________．（2）一位病人发烧体温高达三十九点九摄氏度，三十九点九写作：____________．（3）一支铅笔的价格是1.55元，小数点后面第一个“5”表示____________，第二个“5”表示____________．（4）____________个0.1是0.6，0.25里含____________个0.01．8、(5分)9、(5分) 10、(5分) 11、(5分) 12、(5分) 13、(5分)【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【答案】（1）七点零五；（2）39.9；（3）5角，5分；（4）6，25根据小数的读法、写法、小数的数位回答．所有的小数都小于1．（ ）【答案】×因为有的小数小于1，有的小数大于1，例如：0.9＜1，1.5＞1，所以题中说法不正确．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）【答案】一根竹竿长4.7米，垂直插入水塘中，竹竿的入泥部分是0.6米，露出水面的部分是0.8米．水塘深多少米？【答案】3.3（米）一支自动铅笔售价2.5元，一支钢笔比一支自动铅笔贵6.4元，小明买一支自动铅笔和一支钢笔，一共付多少元？【答案】11.42.5+6.4+2.5＝8.9+2.5＝11.4（元）答：一共付11.4元．一瓶油连瓶重3.4千克，用去一半后，连瓶还重1.9千克．原来有油多少千克？瓶重多少千克？【答案】原来有油3千克，瓶重0.4千克油重：3.4﹣1.9=1.5（千克），1.5+1.5=3（千克）；瓶重：3.4﹣3＝0.4（千克）．老师把班级里进步显著的几位学生的成绩列在了黑板上．请问：哪位学生进步最大?【答案】阿呆算出每一个学生进步的分数，比较大小就能发现阿呆的进步最大．14、(5分) 15、(5分) 16、(5分) 17、(5分) 18、(5分) 19、(5分)。

人教版小学三年级数学下册第七单元《小数的初步认识》第一框《认识小数(比较大小)》同步练习题及答案
学校班级姓名
1.先写出小数，再比较大小。

（）○（）
（）○（）
A是（）厘米，B是（）厘米，A○B。

2.比较大小。

（1）0.5元○0.8元6米○7.1米 3.6元○6元3角
3.3米○2.9米
4.1分米○3分米4米9分米○4.9米
8元○8.2元0.7米○0.9米10分米○1.8米
（2）6分米0.5米30厘米 1.3米0.9米（）＜（）＜（）＜（）＜（）
3.先写数，再比较大小。

我的整数部分是2，小数部分是1。

（）
我和0.8的整数部分相同，和8.4的小数部分相同。

（）
我的小数部分是1，整数部分是1。

（）
（）＞（）＞（）
4.用2、6、8和小数点可以组成多个不同的一位小数（每个数字都要用到），请把它们都写出来，并按照从小到大的顺序排列。

5.小萌、小帅、小文、小珂四个人的身高是1.4米、1.6米、1.3米、1.5米。

已知小萌比小珂高，但又比小文矮，小珂比小帅矮，小萌比小帅高。

你知道他们四个人的身高分别是多少米吗？
参考答案
1.0.3＜0.5
2.2＞1.9 5.3 6.3 ＜
2.（1）＜＜＜＞＞＝＜＜＜
（2）（30厘米）＜（0.5米）＜（6分米）＜（0.9米）＜（1.3米）
3.2.1 0.4 1.1 2.1＞1.1＞0.4
4.26.8＜28.6＜62.8＜68.2＜82.6＜86.2
5.答：小文的身高是1.6米，小萌的身高是1.5米，小帅的身高是1.4米，小珂的身高是1.3米。

《认识小数》同步练习语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。

现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲，学生头疼。

分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。

久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

一、单选题要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

三年级数学下册人教版第七单元小数的初步认识温馨提示：图片放大更清晰一、认真读题，正确填写！1．一支黑笔5.5元，一支圆珠笔比一支黑笔便宜2.3元，一支圆珠笔的价钱是（）元；买一支黑笔和一支圆珠笔一共要花（）元。

2．一支铅笔0.5元，一支钢笔8.3元，一支钢笔比一支铅笔贵（）元，各买一支一共（）元。

3．6角8分＝（）元 9分＝（）元3厘米＝（）分米 47厘米＝（）米5分米2厘米＝（）米4．9个十分之一的和写成小数是（）。

5．1元是10角，7角是()()元，还可以写成（）元。

20厘米是()()米，还可以写成（）米。

6．在○里填“>”、“<”或“=”。

3.8○4.1 7.6○6.9 2.5○5.2 3.8米○3米8分米二、我会判断。

(对的打“√”错的打“×”)1．下面的计算对吗？（）2．4.72＋0.1－4.72－0.1＝0 （）3．小数加减法和整数加减法意义相同．（）4．小数就是比1小的数。

（）5．比较小数大小的方法是先比较整数部分的大小。

（）三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)1．一个文具盒7.6元，比一本日记本贵1.8元，买一个文具盒和一本日记本共需要( )元．A．12.4 B．9.4 C．13.42．6元比4．2元多( )元．A．2．2 B．10．2 C．1．8 D．1.93．1里面有（）个0.1。

A．10 B．100 C．14．在100米赛跑比赛中，小丽跑了17.8秒，小红跑了19.2秒，小英跑了18.5秒，( )的成绩最好．A．小英B．小红C．小丽5．数学书的长度大约是( )。

A．0.2米B．0.2分米C．0.3厘米四、计算我最棒！1．列竖式计算。

680÷4＝ 47×36＝ 4－2.4＝ 25.4＋6.6＝2．直接写得数．0.5+0.4= 1.4+2.7= 8.2+3.7= 7.5+2.4=2.8-2.7= 7.3+0.9= 6.6+2.2= 1.5+8.5=7.4+1.6= 7.5-6.5= 3.2-2.3= 0.7+8.3=五、解决问题!1．妈妈从家到商场买东西要走2.5千米。

人教版三年级下认识小数课时练习1（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．4个百分之一写成小数是（）A．0.04 B．0.4 C．0.004【答案】A2．妈妈买这把雨伞，她至少要带( )元。

A．40 B．41 C．45【答案】B3．做同样的10道口算题，小刚用了11.7秒，小强用了12.3秒。

两人相比，( )。

A．小刚算得快B．小强算得快C．算得一样快【答案】A二、填空题4．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____．【答案】十10 千1000 十分0.1 0.0015．读写下列小数。

读作________ 43.08读作________三点零零六写作________ 三十点零二写作________【答案】十点零二四十三点零八 3.006 30.026．把“＞”“＜”和“=”送回家。

①4.7＋11.8________9.8＋5.4 ②9.7－2.3________2.9＋4.5【答案】＞＝7．在填上合适的小数。

________【答案】0.8；1.5；2.98．希望小学的三位同学参加了100米短跑比赛，比赛成绩分别是：小林17.4秒、王强16.9秒、赵亮17.5秒。

请你将三位同学的名次排一排。

(将姓名填在领奖台上)【答案】9．在下面的方框里可以填几?0.<0.5,里可以填________。

0.>0.7, 里可以填________。

【答案】1，2，3，4 8或910．和3.43相邻的两个整数分别是________和________。

【答案】3 411．“”飘向何方？（1）0.51米0.509米 1.23分米 1.32分米0.0510.50分米0.60米0.6米0.03米0.029米 1.0厘米0.1厘米（2）1.02元0.99元5元 4.98元0.09元0.22元 2.25 3.1元【答案】（1）>；<；<；＝；>；>；（2）>；>；<；<12．把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。

三年级数学下册《认识小数》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．下面各小数中，最大的小数是（）。

A．8.602B．8.620C．8.2062．大于0.2且小于0.6的小数有（）个。

A．3B．39C．无数3．下面的数量中，与1.3分米不相同的是（）。

A．0.13米B．1.30分米C．1.03分米二、判断题4．1米的110是0.1米。

( )5．1.3比1.333大。

( )6．0.9的循环等于1．( )三、填空题7．在______里填上“＞”或“＜”．9.80.12÷_______9.89.8_______9.8 1.2÷6.7525÷_______17.890.9÷_______18．用6、2、7三个数字组成没有重复数字的两位小数中，最大的小数是( )，最小的小数是( )，相差( )。

9．小林在计算0.8＋2.3时，错把2.3当成了3.2，结果比正确得数多了________。

10．一座桥限重4吨，2.7吨的大象在桥上，1.5吨的长颈鹿还能上桥吗？( )四、排序题11．把59，55%，0.505，0.555按照从小到大的顺序排列。

五、解答题12．哪个岛的面积大?13．在学校举行的50m赛跑中，王军用了8.92秒，李明用了9.56秒，张亮用了7.05秒，孙熊用了8秒。

你能根据成绩给他们颁奖吗？并说说为什么？14．三种文具的价格如图：（1）三种文具中，最贵的是，最便宜的是，它们相差元．（2）买一个文具盒和一支钢笔，一共要用元．（3）小红想买上面三种文具各一件，带20元够吗？（先写出思考或计算过程，再选择）参考答案：1．B【解析】小数之间进行比较，要先从整数开始比较，整数大的，这个数就大，如果整数相同，就从小数的最高位向下进行比较，小数最高位大的，这个数就大。

【详解】8.602；8.620；8.206的整数部分都一样，即比较十分位，最后一个小数的十分位最小，所以它最小，前两位的十分位相同，那就再比较百分位，第二个小数的百分位大于第一个小数，所以第二个小数最大。

第11讲认识小数（讲义）（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、小数的认识。

像3.45，0.85，2.60，36.6，1.2和1.5这样的数叫作小数；“.”叫作小数点。

2、小数的含义。

小数是十进分数的另一种表现形式。

分母是10的分数可以用一位小数来表示；分母是100的分数可以用两位小数来表示……3、小数的读法。

先读整数部分，按照整数的读法来读，整数部分是0的，就读作“零”；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数学，不管有几个0，都要一一读出来。

4、小数的写法。

先写整数部分，按照整数的写法来写，整数部分是零就写0；再写小数点，小数点点在个位数字的右下角；小数部分按顺序依次写出每一位上的数字，不管有几个零，都要一一写出来。

5、比较小数大小的方法。

先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数……以此类推。

1、没有最大的小数，也没有最小的小数。

2、读小数的小数部分时，要顺次读出每一位数，与整数部分的读法不同。

【易错一】跳远比赛中，张华跳了3.2米，李强跳了2.8米，王军跳了2.9米，第一名是（）。

A．张华B．李强C．王军【分析】谁跳得最远，谁就是第一名；一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大；依此比较并选择。

【详解】3.2、2.9、2.8中，整数部分3＞2，即3.2最大。

2.9、2.8中，十分位的数9＞8，即2.9＞2.8，那么3.2米＞2.9米＞2.8米，因此第一名是张华。

故答案为：A【分析】熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。

【易错二】中国目前安全系数最高的长征二号F运载火箭将神舟十四号载人飞船成功送入预定轨道，发射载人飞船的运载火箭可靠性要求为0.97，而长征二号F运载火箭的可靠性已经提升到零点九八九四，处于世界前列。