爱迪生孵小鸡阅读答案

2021年语文版二年级上册语文阅读理解专项考点练习及答案一、阅读短文，完成练习。

爱迪生救妈妈爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。

有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生才七岁。

一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。

太阳快落山的时候，医生终于来了。

一检查，原来妈妈需要马上做手术。

可是上医院已经来不及了，医生决定在家里做手术。

医生看了看房间说：“房间里光线太暗，没办法做手术。

”大家急得团团转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。

不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。

爸爸一见又急又气，斥责道：“什么时候了，还玩！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。

不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚（jù）在一起，病床上一下子亮堂起来了。

爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。

医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，你真是个聪明的孩子！”1．照样子，写一写。

明晃晃 ______ ______2．请在短文中找出下面词语的近义词。

经常——______ 称赞——______3．爱迪生是用______把光聚到了一起，使房间明亮了起来，从而让医生完成了手术，最后，医生夸他是一个______的孩子。

4．从爱迪生救妈妈的故事中，我们明白了（）A．遇到问题时要保持冷静。

B．遇到问题时，要学会多动脑筋，想办法，这样才能解决问题。

二、课外阅读。

大墙下的小花苗春风劲儿真大，把一（）花种子丢落在了一（）大墙的阴影里。

不久，种子变成了一（）小花苗。

大墙阴影的外边，好多的小树、小草都长得生机勃勃，只有阴影里的小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗□你哭什么呀□”蜜蜂飞过来问。

“我见不到阳光□长得太小了□”“别难过□我替你把大墙推倒吧□”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。

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他省（shěngxǐng）吃俭用，重（zhòngchòng）新做起化学实验来。

有一次，硫酸烧毁了他的衣服。

还有一次，硝酸差（chāchà）一点儿弄瞎了他的眼睛。

他没有被危险吓倒（dǎodào），还是顽强地做实验。

爱迪生试制电灯，为了找到一种合适的灯丝，不知做了多少次实验，常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累（lěi lèi）了，就躺在实验台上睡一会儿。

经过他这样不懈地努力，终于拢到了价钱便（piánbiàn）宜、使用时间长的灯丝，制成了可以供人们使用的电灯。

后来，爱迪生又有了很多发明，他一生中发明的东西有1000多种（zhǒngzhóng）。

1．在文中加粗字正确的读音后画“√”。

2．请用“____”画出1自然段的中心句。

3．爱迪生是怎样努力不懈地试制电灯的？4．写出一句爱迪生的名言。

参考答案：1．shěng√chòng√chà√ dǎo√lèi√pián√zhǒng√2．爱迪生铭研科学的决心没有动摇。

3．为了找到一种合适的灯丝，不知做了多少次实验，常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。

4．如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。

（答案不唯一）。

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81岁时，爱迪生到了佛罗里达。

在他诞辰的那天，纽约的友人们在阿斯托饭店内举行欢宴，但他本人却不能参加。

他发来了一个电报：此刻正愉快工作。

宴席上，梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作”：“由于他那天赋的彻底精神，他现在正探索着一切关于橡胶的种植和制造的知识。

他的目的是想从美国南部各州和其他在冬季冷至零下20度的各州中所产生的葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来。

爱迪生先生已经在进行着这一个伟大而艰苦的工作;而他很安于这一个工作，他依旧以他的彻底的精神，充沛的活力和无限的热忱去处理这个问题。

他对我说：‘我已经研究了60年的物理学，而我现在所从事的却是一些全然不同的学科，因此，我觉得很高兴。

'而现在他在佛罗里达的确处在最紧张的工作中。

这次他带去了实验室中的7个助手。

临行前，已经收集并试验了945种植物，他发现有很多种植物中含有橡胶，现在他将试验更多的植物，也许是一倍，也许再多些。

”美国种植橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项全新的事业。

#p#副标题#e#阅读题：1.文章开头写爱迪生81岁诞辰时纽约的友人举行欢宴，起了什么作用?2.爱迪生为什么对研究生产橡胶这项工作那么投入?3.在熄灭电灯哀悼爱迪生的一分钟前后，世界从“一片黑暗”到“一片光明”，这里运用了怎样的表现手法?请结合原文这样写的作用与好处。

4.“我们不仅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我们继承了他的精神遗产!”你认为爱迪生留给我们的“精神遗产”是什么?。

阅读下边的散文，达成 11-14 题。

（14 分）爱迪生（节选）81岁时，爱迪生到了佛罗里达。

在他寿辰的那一天，纽约的友人们在阿斯托饭馆内举行欢宴，但他自己却不可以参加。

他发来了一个电报：此刻正快乐工作。

宴席上，梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作” ：“因为他那一天分的完全精神，他此刻正探究着全部对于橡胶的栽种和制造的知识。

他的目的是想从美国南部各州和其余在冬天冷至零下 20 度的各州中所产生的葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来。

爱迪生先生已经在进行着这一个伟大而艰辛的工作；而他很安于这一个工作，他仍旧以他的完全的精神，充足的活力和无穷的热情去办理这个问题。

他对我说：‘我已经研究了 60 年的物理学，而我此刻所从事的倒是一些全然不一样的学科，所以，我感觉很快乐。

' 而此刻他在佛罗里达确实处在最紧张的工作中。

此次他带去了实验室中的 7 个助手。

临行前，已经采集并试验了 945 栽种物，他发现有好多栽种物中含有橡胶，此刻他将试验更多的植物，或许是一倍，或许再多些。

”美国栽种橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项崭新的事业。

10 多年从前，即 1915 年他接见伯班克，在墨巴巴拉的苗圃时，曾与福特议论了若是美国参加第一次世界大战，橡胶供给如何解决的问题。

大战事后，爱迪生接受福特的建议，于 1927 年建立了爱迪生植物研究企业。

爱迪生心想：“橡胶树之外的植物，没有方法生产同性质的东西吗？橡树需要经过那么些年，才能采到橡胶，假如像杂草那样，每年都能采到同性质的东西，那就好办了。

” 他以为，第一应将北美和南美的植物采集起来，挨次采纳树液进行研究。

不到一年，被派往世界各地去找寻的人采集了约 3000 栽种物回到美国。

爱迪生对 14000 栽种物进行剖析研究，几种菊科植物进行杂交，培养了一种含有大批胶乳的植物。

但使用这类菊科植物提胶，造价太高。

1928 年，这个老发明家持续努力地试验。

他说：“再给我 5 年的时间，我必定让美国出现常年产胶的植物！”“我希望产量能增至 100 天 10 磅，我们此刻还正在开始，假如工作原理确立了，未来的希望真是没有止境呢。