扬帆起航主题班会PPT课件
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《自信相伴,扬帆起航!》班会课件
《自信相伴，扬帆起航！》班会课件日期:汇报人：contents•开篇：理解自信•直面自我：寻找自信源泉目录•班会主体：培养自信方法•实践体验：自信从这里开始•班会总结：自信起航，未来可期CHAPTER开篇：理解自信01自信是一种积极的心理状态，表现为内在的自我认知和外在的行为表现。
自信建立在自我认知、自我接纳和自我价值认同的基础上，是个人成长和成功的关键因素之一。
自信是指一个人对自己能力和价值的认知，以及由此产生的自我肯定和自我信任。
什么是自信？自信的重要性自信有助于提高个人的心理素质和抗压能力，使其在面对挑战时更加坚定和勇敢。
自信有助于提高个人的自我效能感和创造力，使其在工作中更加高效和创新。
自信是成功的基石，只有具备自信才能实现个人的目标和梦想。
自信与成功相互促进，一方面成功的经历可以增强自信，另一方面自信又可以促进更多的成功。
自信与自卑是相对的，自卑会阻碍个人的发展和成功，因此建立自信是至关重要的。
自信与成功的关系02直面自我：寻找自信源泉CHAPTER良好的自我认知01020304积极的自我评价对自己的努力和付出给予肯定克服自卑，超越自我0102030403班会主体：培养自信方法CHAPTER知识储备自我认知自我提升030201充实自我，强化内功敢于挑战克服困难积极面对勇敢尝试，磨练意志团队合作与他人建立良好的沟通渠道，倾听和尊重他人意见。
沟通交流共享成功积极合作，共同进步04实践体验：自信从这里开始CHAPTER总结词详细描述分享会：自信故事分享设计一些问题，让学生在回答中评估自己的自信心水平，并给出相应的建议和策略来提高自信心。
互动游戏：自信心小测试详细描述总结词总结词详细描述角色扮演：模拟自信场景05班会总结：自信起航，未来可期CHAPTER引导学生认识到自信的重要性，掌握建立自信的方法和技巧。
通过小组讨论和分享，让学生了解自信在不同领域中的体现和价值。
组织学生进行自信心训练，如自我介绍、公众演讲等，提升学生的自信心。
2024扬帆起航通用PPT模板(2024)
18
05
动画效果设置与技巧
2024/1/27
19
动画效果选择及运用
淡入淡出
适用于标题、重点内容 的出现和消失，使观众 能够清晰感知内容的层
次和重点。
2024/1/27
路径动画
可自定义元素移动路径 ，适用于展示流程、步 骤等内容，增强视觉冲
击力。
缩放动画
旋转动画
通过放大或缩小元素来 突出重点，适用于强调
2024扬帆起航通用PPT模板
2024/1/27
1
目
CONTENCT
录
2024/1/27
• 封面与引言 • 目录页设计 • 过渡页与章节页设计 • 正文内容排版与优化 • 动画效果设置与技巧 • 配色方案与背景搭配 • 总结回顾与展望未来
2
01
封面与引言
2024/1/27
3
标题设计
主标题
2024扬帆起航
6
02
目录页设计
2024/1/27
7
目录结构规划
80%
确定目录层级
根据PPT内容的重要性和逻辑关 系，确定目录的层级结构，如一 级标题、二级标题等。
100%
规划目录布局
选择合适的布局方式，如列表式 、图标式等，使目录结构清晰、 易于理解。
80%
考虑导航设计
为方便观众快速定位到感兴趣的 部分，可设置导航菜单或目录链 接。
2024/1/27
21
避免过多动画干扰观众视线
01
02
03
04
精简动画
尽量使用简单、明快的动画效 果，避免使用过于复杂或花哨
的动画。
控制数量
在同一页幻灯片中，不要使用 过多的动画效果，以免让观众
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动画效果设置与技巧
2024/1/27
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动画效果选择及运用
淡入淡出
适用于标题、重点内容 的出现和消失，使观众 能够清晰感知内容的层
次和重点。
2024/1/27
路径动画
可自定义元素移动路径 ，适用于展示流程、步 骤等内容，增强视觉冲
击力。
缩放动画
旋转动画
通过放大或缩小元素来 突出重点，适用于强调
2024扬帆起航通用PPT模板
2024/1/27
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目
CONTENCT
录
2024/1/27
• 封面与引言 • 目录页设计 • 过渡页与章节页设计 • 正文内容排版与优化 • 动画效果设置与技巧 • 配色方案与背景搭配 • 总结回顾与展望未来
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封面与引言
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标题设计
主标题
2024扬帆起航
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目录页设计
2024/1/27
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目录结构规划
80%
确定目录层级
根据PPT内容的重要性和逻辑关 系，确定目录的层级结构，如一 级标题、二级标题等。
100%
规划目录布局
选择合适的布局方式，如列表式 、图标式等，使目录结构清晰、 易于理解。
80%
考虑导航设计
为方便观众快速定位到感兴趣的 部分，可设置导航菜单或目录链 接。
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避免过多动画干扰观众视线
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02
03
04
精简动画
尽量使用简单、明快的动画效 果，避免使用过于复杂或花哨
的动画。
控制数量
在同一页幻灯片中，不要使用 过多的动画效果，以免让观众
高二主题班会《扬帆起航》PPT课件
• 张溥琢磨：“奇怪，昨天我并没有可以背书呀，可今 天为什么就能脱口而出呢？难道是因为我抄了十遍的 缘故吗？”正好先生又留了新的背书作业，他决定按 昨天的办法再试一试。回到家，他先把文章朗读一遍， 然后开始抄写，边抄还边默诵着，抄完一遍，又大声 朗读一遍，接着再抄写一遍。这样循环往复，当抄到 第七遍的时候，他觉得不仅已经领会了文章的意思， 而且还能够熟练地背诵了。他放下笔，高兴地喊了起 来：“好，我终于找到背书地诀窍了！原来果真是 ‘好记性不如烂笔头’呀！” • 从此以后，张溥读书必手抄，读后又随即焚去，再抄， 再读，再焚，如此六七次方休。后来，他把这种读书 方法称为“七录”，他把读书的屋子也取名为“七录 书斋”。一天，他的好友张采来看他，见他正拿着粽 子，蘸着墨汁，吃得满口乌黑也没觉察。有人讥讽他 近于迂，他去充耳不闻，好学如常。
太阳每天都是新的!
• 高二(9)班的同学加油!
举例：
• 第一层（20年后）：我要成为一名开发软件 • 的电脑工程师 第二层（10年后）：电脑专业的研究生 第三层（5年后）：考上南京大学的计算机系 第四层（1年后）：上高三，在班上前5名 第五层（1年内）：高二在班上考到前10名 第六层（每天） ： 日常计划（如下）
日常计划
• （6：00早操） 6:00～6:30 7：00～7:20 7：25—7：45 • 10:10～10:30 12:00～12:30 13:00～14:00 14:15～14：30 14:30～17:00 17:10～17:40 17:40～18:20 18:40～19:10 19:20～22:20 10:50～11:20 起床、洗漱、吃饭 语文 或英语自由朗读 早读 休息（运动） 午餐 午睡 来学校 上课 休息（运动） 晚饭\看新闻联播 自由阅读,看书 晚自习 复习\阅读\看报\写日记
主题班会班,扬帆起航ppt
• 一天上课时，先生叫张溥背诵文章。开始几段，他背 得好好的，先生也挺满意的，可没背一会儿，他就背 不下去了。这下他可急了：昨天还当着父亲的面背得 很流利的，今天怎么就背不出来了呢？而他越急，就 越想不出，最后只好低着头等着挨先生的责打了。先 生见张溥愣在那里，非常生气，便拿戒尺使劲地在张 溥的手掌上抽打了几下，直打得张溥白嫩的小手掌红 肿了起来。打完了，先生余怒未消，说：“你怎么这 样不用功？罚你回去把这篇文章抄十遍，明天交给 我！”
• 五、感觉替换。继续想象，学习数学和学 习语文一样的非常高兴，非常兴奋，学的 时候津津有味，充满兴趣，整个身心都非 常舒畅，数学也考了个满分，老师在班上 表扬你，同学非常羡慕你，回家后父母听 了也很高兴。此时，你内心充满喜悦，非 常自豪，脸上挂满微笑。走起路来如同驾 晕一般，飘飘欲仙，感觉真是太好了！学 数学太好了！
11、熟记“我自信几，我坚强果断，我敢做敢为。
•
我豁达开朗，我行动迅速，我聪明或拨，我坚
•
定沉稳！”
相信自己，坚持不懈！
• 世界上没有失败，只是暂时还没找 到方法。上帝的延迟并不是上帝的 拒绝，成功就在与最后一次的坚持 之中，坚持不懈，终会成功！
记住：
• 谁若游戏人生，他就 一事无成；
谁不主宰自己，永远 是一个奴隶
⑥培养自信的方法：
• 1、想你会成功，不要想你会失败
2、经常提醒自己，你比你想象中的要好 3、树立大志 4、自我精神训话（将自己的优点、长处和潜力及
• 成功事例编写成训词） 5、自我暗示
6、采取行动增强信心 7、练习正眼看人 8、加快行走的速度，抬头挺胸收腹走路 9、养成主动与人说话的习惯
10、开怀大笑
寄语：
你的目标,就是父母的目标!
• 五、感觉替换。继续想象，学习数学和学 习语文一样的非常高兴，非常兴奋，学的 时候津津有味，充满兴趣，整个身心都非 常舒畅，数学也考了个满分，老师在班上 表扬你，同学非常羡慕你，回家后父母听 了也很高兴。此时，你内心充满喜悦，非 常自豪，脸上挂满微笑。走起路来如同驾 晕一般，飘飘欲仙，感觉真是太好了！学 数学太好了！
11、熟记“我自信几，我坚强果断，我敢做敢为。
•
我豁达开朗，我行动迅速，我聪明或拨，我坚
•
定沉稳！”
相信自己，坚持不懈！
• 世界上没有失败，只是暂时还没找 到方法。上帝的延迟并不是上帝的 拒绝，成功就在与最后一次的坚持 之中，坚持不懈，终会成功！
记住：
• 谁若游戏人生，他就 一事无成；
谁不主宰自己，永远 是一个奴隶
⑥培养自信的方法：
• 1、想你会成功，不要想你会失败
2、经常提醒自己，你比你想象中的要好 3、树立大志 4、自我精神训话（将自己的优点、长处和潜力及
• 成功事例编写成训词） 5、自我暗示
6、采取行动增强信心 7、练习正眼看人 8、加快行走的速度，抬头挺胸收腹走路 9、养成主动与人说话的习惯
10、开怀大笑
寄语：
你的目标,就是父母的目标!
文理分班后第一次班会——扬帆起航PPT课件
②工商管理类: 工商管理 市场营 销 会计学 财务管理 人力 资源 管理旅游管理
深
法学类
造
③公共管理学类: 行政管理 公共 事业管理 劳动与社会保障
前 政治学类
④农业经济管理类: 农林经济管
景
文学类 新闻传播学类
理 农村区域发展
⑤图书当案学类: 图书馆学 档案 学
管理类
第13页/共38页
哲学类
文 经济学类 科 教育学类 的 历史学类 深 法学类 造 政治学类 前 文学类 景 新闻传播学类
第15页/共38页
在新的集体中很多时候我 们会不自觉的与过去对比，怀 念过去的好，不愿接受现在的 真。但是无论怎样，新的老师 新的同学已经真真实实的站在 你的面前了，你是积极的面对 还是消极的抵触，这一切都由 你选择。
第16页/共38页
选择了积极面对，接纳与包容面前 的我，身边的他，可能暂时我和他还不 能让你放心的倾诉你的烦扰，还不能让 你心甘情愿的与我与他分享你的快乐， 但是慢慢的你会发现原来我也可以帮助 你不断进步，也可以成为一个好的倾听 者，原来身边的他也能够成为你的好友。
有90％的同学骄傲地举起了手。
第25页/共38页
• 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来 的学生只剩下八成。
• 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉 我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?” 这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学 生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
第26页/共38页
• 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说 它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它 难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
• “成功在于坚持”这是一个并不神秘的秘诀。
初中主题班会 放飞梦想扬帆起航 课件
一、起床：
1.按时起床，不睡懒觉。 2.起床后，整理好床铺，刷牙洗脸，少先队员记得佩戴红 领巾。 3.准备好学习用品，整理好书包，并确保只带与学习相关 的东西去学校。
四、课堂常规
1.上课前，学生需将书本和文具放置在课桌指定位置。每位老 师进教室前会检查课前准备情况，确认桌椅摆放整齐，文具排 列有序，学生坐姿端正，方可开始上课。 2.预备铃响后，请同学们有序进入教室，安静做好。 3.上课铃声响起，老师步入教室。班长喊出“起立”，同学们齐 刷刷站起身，向老师问好。老师微笑着点头示意，学生们随后 坐下。 4.迟到上课，需先喊“报告”，经老师允许后方可入教室。
3. 路 上 遇 到 陌 生 人 ， 最 好 少 与 他 们 交 谈 ， 一 定 不能要 陌 生人的东西。
交通安全
1.平时要注意识别交通标志。
2.遵守交通信号灯，绿灯通 行，红灯停止。
3.遵守交通规则。 4.注意四周的道路和车辆情况
1. 坚持乘坐校车上下学，严禁在街道、 公路上拦车、爬车、追车或强行搭车。
从食品标签上，我们可以识别食品质量。 从口入病，食安为先。 为了确保食品安全，请勿在无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽量
选择学校食堂就餐。同时，也请避免在无证经营的摊点或饭店购 买食品或用餐。
第三个关键词
沟通
新学年、新起点、新自我、新期待
沟通
信奉三句话：
先成人后成才，结果至关重 要，三思而后行，严师出高 徒！
五、课间
1.下课后走出教室，不妨参与一些有意义的活动，保持安 静，避免追逐喧闹。 2.不随地吐痰，不乱扔废纸。 3.进入办公室前需先喊“报告”，经允许后方可入内。
六、校园文明与安全
1. 校园内禁止乱涂乱画、乱刻画，请勿用脚蹬或踩墙壁，并爱 护花草树木，杜绝攀折行为。 2. 在校园里，我们应该文明行为，不随地吐痰，不乱扔废纸。 看到垃圾，请主动捡起来，共同维护校园环境。 3. 不得到施工地点玩耍。 4.校园内，楼道内不得奔跑。
心怀梦想,扬帆起航”(课件)ppt
找到支持自己的人和事， 汲取力量
学会自我调节，释放压力， 放松心情
勇气与成功的关系
勇气是成功的关键因素之 一
勇气能够激发个人的潜力
勇气能够促使人们克服困 难和挑战
勇气能够为个人带来更多 的机会和可能性
Part Three
实现梦想的方法
制定可行的计划
明确目标
分析现状
制定计划
执行计划并调整
学会自我管理
梦想
总结梦想的重要性
激发动力：梦想 是人们追求成功 的动力源泉
引导方向：明确 目标，减少迷茫， 坚定信念
克服困难：勇敢 面对挑战，积极 解决问题
提升自我价值：不 断努力追求梦想， 实现自我价值的提 升
鼓励大家勇敢追梦
不要害怕失败，因为失败并不可怕 坚持自己的梦想，不断努力 学会接受挑战，不断成长 相信自己的能力，勇往直前
祝愿大家都能实现自己的梦想
勇敢追梦，坚定信念
付出努力，不怕失败
积极向上，永不放弃
珍惜机会，抓住机遇
感谢观看
汇报人：
梦想的定义
梦想是一种强烈的个人意愿 梦想是个人价值观和追求的目标 梦想是个人成长和发展的动力 梦想是个人成功的关键因素之一
梦想的重要性
激发动力 指引方向 克服困难 实现目标
梦想的来源
个人经历与感受
社会环境与文化
添加标题
添加标题
家庭环境与教育
添加标题
添加标题
偶然事件与启示
Part Two
扬帆起航的勇气
心怀梦想，扬帆 起航
/单击此处添加副标题内容/
汇报人：
目 录
Part One.
梦想的起源
Part Two.
扬帆起航的勇气