正常分裂
减Ⅰ同源染色体未分开 减Ⅱ两条染色单体未分开
减Ⅰ和减Ⅱ分裂均异常 减Ⅰ或减Ⅱ分裂异常
13
练习题
1、基因型为AaBb的个体,若产生一个基因型为 aaB的精子,推测其原因是 减数第二次分裂
基因a与a未分开 。则与其同时产生的另外三 个精子的基因型分别是 B、Ab、Ab 。
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2、从某动物的精巢中取出四个精子,经测定其 基因型分别为AB、Ab、aB、ab,若不考虑交叉
减数分裂异常情况分析
1
配子中染色体组合的多样性 (不考虑交叉互换)
配子中染色体组合的多样性 (不考虑交叉互换)
3
配子中染色体组合的多样性 (不考虑交叉互换)
4
配子中染色体组合的多样性 (不考虑交叉互换)
5
若不考虑交叉互换和变异的情况,AaBb(两对基 因分别位于两对同源染色体上)基因型个体产生 配子的情况如下:
17
如果上述现象出现,则受精卵中染色体数目就会出 现异常,由该受精卵发育成的个体细胞中染色体数目也 不正常。
由于染色体是遗传物质的载体,生物体的性状又是 由遗传物质控制的,那么当该个体的遗传物质出现异常 时,该个体的性状也会是异常的。
例如,人类的“21三体综合征”遗传病患者就是由 含有24条染色体(其中21号染色体是2条)的精子或卵 细胞与正常的卵细胞或精子结合后发育成的。
互换与基因突变,下列说法不正确的是( B )
A、这四个精子至少来自两个初级精母细胞 B、这四个精子可能来自同一个精原细胞 C、AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞 D、AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞
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课本P22 基础题 1.(1)√(2)×(3)×(4)× 2.B 3.D 4.(1)①这个细胞正在进行减数分裂。因为该细胞中 出现了四分体。 ②该细胞有4条染色体,8条染色单体。 ③该细胞有2对同源染色体。其中A与C,A与D,B与C,B 与D是非同源染色体。 ④细胞中a与a',b与b',c与c',d与d'是姐妹染色单体 ⑤该细胞分裂完成后,子细胞中有2条染色体 ⑥