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浙江省宁波市2019-2020学年中考第三次模拟生物试题含解析

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浙江省宁波市2019-2020学年中考第三次模拟生物试题

一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）

1．黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡

A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦

【答案】B

【解析】

植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体，植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。

2．2017年诺贝尔奖获得者杰弗里·霍尔等科学家，发现了控制果蝇正常昼夜节律（生物钟）的基因。下列推测不合理的是

A．人类也拥有一个内在的生物钟 B．人体细胞内也可能存在类似基因

C．该基因不能通过生殖细胞传给后代 D．该基因是有遗传效应的DNA片段

【答案】C

【解析】

【分析】

基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列。

【详解】

人类也拥有一个内在的生物钟，使人有规律的活动，A推测合理。

人体细胞内也可能存在类似基因，控制人的某些行为，B推测合理。

生殖细胞是亲子代间的“桥梁”，该基因能通过生殖细胞传给后代，C推测不合理。

该基因是有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状，D推测合理。

【点睛】

生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

3．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）

A．先天性、攻击行为 B．先天性、防御行为 C．后天性、攻击行为 D．后天性、防御行为

【答案】B

【解析】

【分析】

（1）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。

（2）攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗的行为。 （3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（4）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，是生来就有的，不学就会的先天性行为。防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。利用“臭气”将敌害“击退”或“击晕”有利于保护自己，防御敌害，因此属于防御行为。

故选：B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握动物行为产生的途径以及动物行为的目的功能。

4．生物进化的内在因素是( )

A．产生了可遗传的变异 B．产生了有利变异

C．产生了不利变异 D．产生了不可遗传的变异

【答案】A

【解析】

生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料，是自然选择的基础，是生物进化的内因，生存环境的变化是生物进化的外因。所以生物进化的内部因素是产生了可遗传的有利变异。

5．现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是

A．尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热 B．适当增加光照时间

C．适时除草、松土、施肥 D．向温室内定期释放二氧化碳

【答案】A

【解析】

【分析】

植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用，由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水；同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。

【详解】 在一定范围内，低温可以抑制植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗；菜农在种植温室大棚蔬菜时白天增强光照可使光合作用增强，夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，提高了蔬菜的产量，故A正确；适当增加光照时间，植物光合作用的强度就大，合成的有机物就越多，能增产，故B错误；植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。适时松土、施肥有利于植物的生长能增产，故C错误；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以向温室内定期释放二氧化碳能增产，故D错误。故选A。

【点睛】

本题考查的是呼吸作用、光合作用的原理在农业生产中的运应用，解题的关键是理解呼吸作用和光合作用在农业生产上应用的实例。

6．下列各项中，都属于我国珍稀植物的是（ ）

A．雪松和金花茶 B．水杉和银杉 C．珙桐和梧桐 D．银杏和油松

【答案】B

【解析】

银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物；珙桐，被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；金茶花，是中国特产的传统名花，也是世界性的名贵观赏植物；红桧是我国特有的珍贵树种。

7．各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对（ ）生活的适应。

A．沙漠 B．水中 C．陆地 D．空中

【答案】B

【解析】

试题分析：野鸭趾间有蹼，增大了划水的面积，适于水中划水游泳，与水中生活相适应；

考点：生物与环境的相互作用

8．昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实（ ）

A．花瓣 B．子房 C．雄蕊 D．花药

【答案】B

【解析】

试题分析：子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，花如果少了子房就一定不能发育成果实。

考点：此题考查的是果实和种子的形成。

点评：此题较新颖，解答此题的关键是记住花的结构和果实之间的关系。

9．下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）

A．生物圈中二氧化碳和氧气的平衡主要是由呼吸作用维持的 B．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

C．贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低呼吸作用

D．过度密植会使农作物的产量减少，原因主要是植物下部的叶片光合作用强于呼吸作用

【答案】C

【解析】

【分析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。

【详解】

A．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧气释放到大气中，这样就使得生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳——氧平衡。因此光合作用维持了生物圈中的碳——氧平衡，A错误。

B．光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。所以白天有光，植物能进行光合作用，也能进行呼吸作用；而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，B错误。

C．植物进行呼吸作用分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用。因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用；而温度越低，呼吸作用也越弱。因此干燥和低温可以抑制种子的呼吸作用，延长种子的储存时间，C正确。

D．合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，合理密植是增加作物产量的重要措施。而过度密植，植物的下部分见不到阳光，无法进行光合作用，但呼吸作用却非常旺盛，消耗了大量的有机物，使得产量降低，D错误。

故选C。

【点睛】

此题考查的是光合作用与呼吸作用原理在农业生产中的应用。

10．京润珍珠广告图片“红唇含珠，滢泽圆润”给人强烈视觉冲击感，珍珠是由母贝的什么形成的（ ）

A．由斧足分泌的黏液形成的

B．由外套膜的分泌物包被异物形成的

C．由贝壳的分泌物形成的

D．由肌肉的分泌物包被异物形成的

【答案】B

【解析】

【分析】 软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，体外有外套膜，能分泌珍珠质，分析作答。

【详解】

软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工做成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被异物形成的。

故选：B。

【点睛】

解题的关键是知道软体动物外套膜的作用。

11．烟草花叶病，是由烟草花叶病毒引起的，从传染病来讲烟草花叶病毒属于

A．病原体

B．动物病毒

C．传染源

D．传染病

【答案】A

【解析】

【分析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。

【详解】

病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等；传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此从传染病来讲烟草花叶病毒属于病原体，A正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和传染源的特点。

12．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（ ）

A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸

B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸

C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼

D．猎豹体表被毛，胎生哺乳

【答案】B

【解析】

【分析】

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江苏省镇江市2019-2020学年中考生物模拟试题(1)含解析

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江苏省镇江市2019-2020学年中考生物模拟试题（1）

一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）

1．无土栽培技术是一种新型农业技术，已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。使用营养液栽培植物时，需要不断向营养液中通入空气（如图），这样做最主要的目的是（ ）

A．促进蒸腾作用进行 B．促进根的呼吸作用

C．促进无机盐的吸收 D．促进叶的光合作用

【答案】B

【解析】

【分析】

无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要。无土栽培是一种不用天然土壤而采用含有植物生长发育必需元素的营养液来提供营养，使植物正常完成整个生命周期的栽培技术。在无土栽培技术中，能否为植物提供一种比例协调，浓度适量的营养液，是栽培成功的关键，无土栽培植物的根泡在营养液中，需要解决呼吸所需要氧气的问题。

【详解】

营养液中的植物长期在液体的环境中，根因得不到充足的氧，影响呼吸，从而影响生长，培养过程中要经常给营养液通入空气，其目的是促进植物根部呼吸，B正确。

2．如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（ ）

A．心脏和肺都属于④所示的结构层次

B．动物和植物都有⑤所示的结构层次

C．①形成②的过程遗传物质发生改变

D．③的细胞结构功能及遗传物质不同

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的分化形成不同的组织。动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。心脏和肺是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的器官，故A符合题意；动物体具有系统这一结构层次，植物体没有系统，故B不符合题意；在细胞分裂过程中，染色体先自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故C不符合题意；组织是细胞分化形成的细胞群，虽然细胞在形态、结构、功能方面不同，但细胞内的遗传物质是一样的，故D不符合题意。故选B。

2019-2020学年浙江省杭州市中考语文模拟试题(含解析)

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... 浙江省杭州市中考语文真题试题

一（30分，其中选择题每小题3分）

1．下面文字中加点的字注音正确的一项是（ ）

漫步西子湖，如在诗中游。看到燕子，白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出，不禁．惊叹于燕子与春天的那份默契．；湖面波光潋滟，你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句；白堤桃柳相间．，花团锦簇，令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念，“春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。丰厚的人文积淀．，增添了西湖的风雅与内蕴。

A．jìn qì jiànDìng B．jīn qiè jiànDìng

C．jīn qì jiānDiàn D．jìn qiè jiānDiàn

【答案】C

【解析】

试题分析：本题考查对字音的辨析能力。这里的“禁”应为“jīn ”，“契”应为“qì”，“间”应为“jiān”，“淀”应为“diàn”。

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2．下列各项中，没有错别字的一项是（ ）

A．他克尽职守，默默奉献三十年。/请你把刚才说的话在说一遍。/警察掉取监控录像仔细查看。（摘自电视字幕）

B．海鲜夜宵大排档，恭候光临！/阳光安装公司，竭诚为您服务。/欧美时尚家具，送货到家。（摘自招牌广告）

C．红烧鸡腿、蜡肉烧笋、糖醋鱼块/凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦汤、虾皮紫菜汤（摘自食堂菜单）

D．梧桐树遮天蔽日，尤如一幅浓墨重彩的油画。/最后拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。（摘自学生作文）

【答案】B

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A．学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰．．行人遵守交通法规，文明出行。

浙江省嘉兴市2019-2020学年中考第三次模拟语文试题含解析

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浙江省嘉兴市2019-2020学年中考第三次模拟语文试题

一、选择题

1．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）

①而当地球穿过这条尘埃带时，这些流星体便会落入地球的怀抱中。

②人们不禁要问，这些陨石是从哪里来的？

③受到其他天体引力的影响，它们会慢慢扩散开来，在彗星轨道上形成一条尘埃带。

④当然这也可能是彗星靠近太阳时抛洒出的流星体。

⑤它们大部分可能来自位于火星与木星之间的小行星带，受到火星、木星的影响，它们自身的轨道渐渐产生偏离，以致闯入地球。

A．②④③①⑤ B．②⑤④③① C．④③⑤②① D．④⑤①③②

【答案】B

【解析】

这是一段说明文的材料，解答的时候，先研读材料，抓住中心，从而确定首句。第二步，理清思路。说明文，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面。第三步，抓住标志。抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语，有指代意义的词语等。完成排序后再通读一遍看是否流畅。通过阅读材料得知，给文段是讲“陨石从何而来”，确定首句是②；接着说陨石的来源，再根据“大部分”和“当然也可能”确定第二句是⑤，第三句是④；③中“在彗星轨道上”紧承上句，确定第四句是③；最后流星落到地球形成陨石，确定第五句是①。该文段的排列顺序是②⑤④③①。故选B。

2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）

海南的黄花梨是极其名贵的木材，带有“鬼脸”的更是其中的佼佼者。其实，所谓的“鬼脸”就是黄花梨木受到伤害之后留下的疤。 。 ， ， ， 。 。

①形成了各种各样惟妙惟肖的图形，有的像动物，有的像植物，有的像人物

②这就是人们俗称的“鬼脸” ③形象逼真，十分迷人

④海南常遭台风袭击，所以黄花梨不是被扭曲，就是被折弯，甚至被折断

⑤形态各异，丰富多彩

⑥为了弥补伤害，受伤处的纹理发生了变化，长出了非正常的纹路

江苏省扬州市2020年中考生物真题试题(含解析)

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江苏省扬州市2020年中考生物真题试题

一、选择题

1. 含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够（ ）

A. 进行呼吸 B. 生长和繁殖

C. 新陈代谢 D. 对外界刺激做出反应

【答案】D

【解析】含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应。

2. 下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ）

A. 仙人掌的叶变成刺

B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C. “三北”防护林能防风固沙

D. 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨

【答案】A

【解析】仙人掌的叶变成刺，能减少水分的蒸发，适应干旱的环境，体现了生物对环境的适应，A符合题意；

蚯蚓能疏松土壤增加肥力，说明生物能影响环境，B不符合题意；

“三北”防护林能防风固沙，说明生物能影响环境，C不符合题意；

西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨，属于生物能影响环境，D不符合题意。

3. 近十几年来，江南某地的青蛙被大量搬上餐桌，致使该地区的水稻产量大幅度下降。造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中（ ）

A. 食物链遭到严重破坏 B. 植被受到了严重破坏

C. 环境受到严重的污染 D. 发生了严重的地质灾害

【答案】A

【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在稻田里的一条食物链中，水稻→害虫→青蛙，如果大量捕杀青蛙，破坏了食物链，使稻田里的害虫增加，由于稻田里害虫的天敌减少，害虫会大量繁殖，使水稻减产，导致生态系统就会遭到破坏。

4. “扬州炒饭”、“八宝饭”是扬州的传统美食，从生物学角度看，共同点是（ ）

A. 烹饪精良 B. 制作简单

C. 色香味美 D. 营养成分较齐全 【答案】D

【解析】“扬州炒饭”主要有大米饭、胡萝卜、柿子椒、黄瓜、火腿肠、小葱、食用油等；“八宝饭”主要是糯米、红豆沙、南瓜子、松子、枸杞、红枣等；我们要注意均衡膳食、合理营养，合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。我们所吃的“扬州炒饭”、”八宝饭”等中国传统美食，能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，营养较为全面，有利于身体健康。