完整版)二年级移多补少练习题

小学二年级数学移多补少练习题

问题1：小明的书架上有15本书，他想将这些书分成3层，每层尽量相等。请问每层各应放几本书？

解：15除以3等于5，所以每层应该放5本书。

问题2：小华的妈妈给他买了20根铅笔，他想将这些铅笔平均分给他的4位朋友。请问每个朋友能分到几根铅笔？

解：20除以4等于5，所以每个朋友能分到5根铅笔。

问题3：小红家有27个苹果，她想平均分给她的9位同学。请问每位同学能得到几个苹果？

解：27除以9等于3，所以每位同学能得到3个苹果。

问题4：小明同学上周在学校图书馆里借了30本书，他想把这些书平均分给他的6位朋友。请问每个朋友能借到几本书？

解：30除以6等于5，所以每个朋友能借到5本书。

问题5：小华的家里有18个橙子，他想将这些橙子平均分给他的3个哥哥。请问每个哥哥能得到几个橙子？

解：18除以3等于6，所以每个哥哥能得到6个橙子。

问题6：小明有24颗糖果，他想将这些糖果平均分给他的8个朋友。请问每个朋友能得到几颗糖果？

解：24除以8等于3，所以每个朋友能得到3颗糖果。 问题7：小红在糖果机上买了32颗糖果，她想把这些糖果平均分给她的4个姐姐。请问每个姐姐能得到几颗糖果？

解：32除以4等于8，所以每个姐姐能得到8颗糖果。

问题8：小华的朋友送给他48支铅笔，他想将这些铅笔平均分给他的6个弟弟。请问每个弟弟能得到几支铅笔？

解：48除以6等于8，所以每个弟弟能得到8支铅笔。

问题9：小明一共做了36道数学题，他想把这些题目平均分给他的3个哥哥。请问每个哥哥能得到几道题目？

解：36除以3等于12，所以每个哥哥能得到12道题目。

问题10：小红收集了30只小熊玩偶，她想将这些玩偶平均分给她的5个朋友。请问每个朋友能得到几只玩偶？

解：30除以5等于6，所以每个朋友能得到6只玩偶。

通过以上练习题，我们巩固了小学二年级数学的移多补少的概念。移多补少是指在将物品平均分配时，数量多的一部分需要移动给数量少的一部分，以保证每个人得到的物品数量相等。这是数学中的一种基本运算，也是日常生活中实用的技巧。希望同学们能够通过练习，掌握这个概念，并能够在实际生活中灵活运用。

1 05 移多补少应用题

例题1 佳佳和成成分糕点，佳佳有14块，成成有6块佳佳需要拿出几块糕点给成成，他们的糕点数量才会同样多

例题2 大家分成两队进行拔河比赛，第一队有31人，如果从第一队中调3人到第二队，这时两队的人数就会一样多，第二队原来有多少人

例题3 佳佳和见见分葫芦，佳佳给见见4个葫芦后，佳佳还比见见多2个，原来佳佳比见见多几个葫芦

例题4 竖笛乐队原有86人，比声乐队人数多，如果竖笛乐队中的5

2 人参加声乐队，竖笛乐队就比声乐队少2人，原来声乐队有几人

难题：贝贝和乐乐一共有30支竖笛，乐乐从大盒里拿出6支放进小盒里，现在两盒竖笛的数量一样多，原来小盒里有多少支竖笛

作业1 甲笼里有28只兔子，乙笼里有6只，怎样调整才能使两只笼子兔子数量一样多

作业2 有两盘桃子，从第一盘里拿3个放入第二盘里，两盘一样多，第二盘原来有8个桃子，第一盘原来有几个桃子

3 作业3 有两个池塘，甲池塘里的鱼比乙池塘里的鱼多24条，从甲池塘里捉几条鱼到乙池塘里之后，甲池塘里的鱼比乙池塘里的鱼多4条

思维跳板：王先生有一瓶油，但不知道油有多重，只知道连瓶共重5千克，他用了油的一半后，连瓶还有3千克重，那么，瓶内的油原来重多少千克空瓶子又有多重呢

一年级数学移多补少练习题

1、比一比，哪一行的☆多？怎样移，两行☆的颗数同样多？

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

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想一想，怎样移，两行○的个数同样多？

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○

摆一摆，从第二行拿几个☆放到第一行，两行☆的个数同样多？

☆ ☆ ☆ ☆ ☆

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2、 第一行摆：★ ★ ★ ★ ★ ★

第二行摆：

（1）从第一行拿一个★放到第二行，两行★的个数同样多，第二行应摆几个？

（2）从第二行拿2个★放到第一行，两行★的个数同样多，第二行应摆几个？

3、第一行摆：○○○○○

第二行摆：

（1）从第一行拿一个○放到第二行，两行○的个数同样多，第二行应摆几个？

（2）从第二行拿2个○放到第一行，两行○的个数同样多，第二行应摆几个？

4、小红有6个皮球，小明拿2个球给小红后，两人皮球的个数同样多，小明原来有皮球多少个？如果小红拿2个球给小明后，两人皮球的个数同样多，小明原来有多少个？

5、小朋友排队，第一队有10人，第二队有4人，要使2队人数一样多，应该怎么办？

6、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只。怎样才能使两排大雁的只是相等？

7、小雨有15本故事书，阳阳有7本故事书，小雨给阳阳几本，两人一样多？

8、书架的上层有25本书，下层有27本书，爸爸又买回10本书，怎样放才能使书架上、下两层的书同样多？

9、甲笼子里有12只小兔，乙笼子里有7只小兔，又有13只小兔要放到笼子里，怎样放，两只笼子里的兔子的只数同样多？

10、一班有35个同学，二班有32个同学。开学以后，又新转来5个新同学，怎样分才能使两个班的人数一样多？

11、丁丁有7朵红花，给当当2朵后两人同样多，当当原来有几朵红花？

【思维数学】 二年级数学 姓名： 艾娃数学工作室整理

1 第十一讲 移多补少

【专题简析】

在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10支铅笔，弟弟有8支铅笔，两人的支数不相等。有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？

要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。

【例题1】

开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？

思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。

从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4张邮票平均分成2份，4÷2＝2 （张），把开心超人的2张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。

解：14－10＝4（张）

4÷2＝2（张）

答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2张邮票。

练习1

1.二（1）班有24个足球，二（2）班有16个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？

2.小红有10枝铅笔，小军有6枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？

3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22个，妹妹做了10个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角可以一样多？

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2 【例题2】

姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样，姐姐应给妹妹几块糖？

思路导航：

根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”，把“多的8块”平均分成2份，8÷2＝4（块），即把姐姐的4块给娃娃，两人就同样多了。