青岛版一年级数学上册第六单元测试卷5份

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第六单元过关检测卷

时间：40分钟 满分：100分

一、认一认。(每题3分，共6分)

1．在圆柱的下面画“√”，在球的下面画“ ”。

2．在正方体的下面画“ ”，在长方体的下面画“ ”。

二、把每行中与其他图形不同的圈出来。(12分)

三、按要求在( )里画“√”。(每题5分，共15分) 2/ 18

1．数学课本的形状是

2．可以滚动的是

3．能搭稳的是

四、我会填。(每空2分，共18分)

1．上图共有( )个图形，2个2个地数，要数( )次；5个5个地数，要数( )次。

2．球有( )个，正方体有( )个，长方体有( )个，圆柱有( )个。长方体比球少( )个，圆柱比正方体多( )个。

五、涂一涂。(16分)

1．请把长方体涂成红色。 2.请把球涂成黄色。

3．请把正方体涂成蓝色。 4.请把圆柱涂成绿色。 3/ 18

六、按规律接着画。(9分)

1.

________ ________ ________。

2.

________ ________ ________。

3.

________ ________ ________。

七、分一分，比一比。(1题4分，其余每题3分，共10分)

1．把合适的序号填在圈内。

正方体 长方体 圆柱 球 4/ 18

2．上图中正方体比球( )。(填“多”或“少”)

3．( )最多。

八、数一数，填一填。(每空2分，共14分)

1.

2.

由( )个小正方体组成。

由( )个小正方体组成。

由( )个小正方体组成。

长方体有( )个；

正方体有( )个；

圆柱有( )个；

球有( )个。 5/ 18

核心考点突破卷

10．认识图形

一、选一选，在( )里画“√”。(每题4分，共16分)

1．选出长方体。

2．选出圆柱。

3．选出正方体。

4．选出球。

二、连一连。(6分)

三、看图填空。(第6题6分，其余每空2分，共44分) 6/ 18

1．在最高的( )里画“√”，最稳的( )里画“○”，最容易倒的( )里画“△”。

2．长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个。

3．

4．下面的立体图形最少是由几个正方体搭成的？

5．

最高的是（ ），最矮的是（ ）；最细的是（ ），最粗的是（ ）。

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6．依照排列规律，选出下一个物品。(圈一圈)

四、数一数，填一填。(第3题4分，其余每空2分，共18分)

1．从右边起第( )个是正方体，第( )个和第( )个是长方体。

2．正方体的左边是( )，右边是( )。

3．从左数，把第3个图形圈起来。

4．一共有( )个图形。

5．小朋友踢的足球的形状和第( )个图形相同(从左往右数)。

五、分一分，数一数。(每空4分，共16分)

长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个。

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第六单元 认识图形

一、数一数，填一填，连一连。(第1题每空1分，第2题8分，第3、4题每空2分，共18分)

1．为了迎接新年，家家户户都会打扫房子。室内屋外，房前屋后，全都进行打扫，干干净净地迎接新年。在打扫房子的过程中，我还认识了很多的图形，如下：

其中长方体有( )个，正方体有( )个，球有( )个，圆柱有( )个。

2．

(1)一共有( )个物体，从左边数第( )个是正方体，球的右边是( )，球的左边是( )，把从右边数第5个物体圈起来。

(2)圆柱比正方体多( )个，长方体和球一共有( )个。

(3)从左边数，最容易滚动的是第( )个。

3．卷一卷，折一折，填一填。(不会写的字可以用拼音或画图

代替)

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4．用同样的长方形卡纸，卷成两个圆柱形笔筒，能插铅笔多的

是( )。

二、我会辨。(每题2分，共6分)

1．是圆柱的在下面画“√”，不是的画“○”。

2．在能站稳的下面画“△”，不能站稳的下面画“×”。

3．在正确的摆法下面画“√”。

在长方体的上面放一个正方体，在正方体的上面放两个圆柱。

三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)

1．下面是长方体的是( )。

2．下列图形是正方体的是( )。

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3．数学课本的形状是( )。

① 长方体 ②圆柱 ③ 正方体

4．下面最难堆起来的是( )。

5．既能滚动，又能放稳的是( )。

6．下列物体中的面，有正方形的是( )。

四、下面的图形中有多少个小正方体？(12分)

五、填一填(共12分)

1．

左图中，长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个，( )最少，圆柱比正方体多( )个。(6分)

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2．找规律，接着画。(填序号)(6分)

(1)

(2)

六、连一连。(共24分)

1．照样子，连一连。(8分)

2．搭一搭，连一连。(8分)

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3．猜一猜，连一连。(8分)

圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。

长长方方六张脸，相对两面一个样。

四四方方六张脸，平平滑滑一个样。

上下圆圈一样大，放倒一推就滚动。

七、按不同的方法分一分(填序号)。(共10分)

1．按形状分( )、( )、( )。(6分)

2．按能否滚动分( )、( )。(4分)

八、把不同类的圈起来。(6分)

1．

2．

3．

九、附加题：天才的你，试一试。(10分)

用4个小正方体可以拼成一个大( )体，拼成一个大正方体至少需要( )个小正方体。

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第六单元测试卷

一、找一找,连一连。

二、在长方体下面画“√”,正方体下面画“✕”,圆柱下面画“”

三、数一数,填一填。

1. 从左起第( )个是球,第( )个和第( )个是正方体。

2. 从右起第( )个和第( )个是正方体。

3. 球左边第一个是( ),右边第一个是( )。

四、判一判。(对的画“√”,错的画“✕”)

2个可以拼成一个长方体。( )

4个可以拼成一个正方体。( )

8个可以拼成一个正方体。( )

2个可以拼成一个正方体。( )

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五、动手操作。

1. 小朋友们都喜欢玩下面的物体,根据自己的发现填一填。

容易滚动的是( )和( );不容易滚动,只能推动的是( )和( )。

2. 将拼图与它所用的材料连起来。

六、数一数,填一填。

1.数出各图形的个数,填在相应的括号里。

( )个 ( )个

( )个 ( )个

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2. 下面的图形各是由几个小正方体拼成的?

七、找规律画一画。(写序号)

1.

2.

3.

4.

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第六单元测试卷

一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

二、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。

（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

三、我会填。

1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。

2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。

3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。

4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。 17/ 18

5、

从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。

四、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）

3、长方形就是正方形。 （ ）

2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）

五、选择正确的答案

1、 像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。

A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形

2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画

出（ ）个不同的长方形。

A、6个 B、4个 C、3个

六、我会连线。

下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。