上海市奉贤区2013年中考化学二模试卷(解析版)

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1 / 28 某某市奉贤区2013年中考化学二模试卷

一、选择题（20分）

1．（1分）（2013•奉贤区二模）生活中发生的变化属于化学变化的是（ ）

A． 瓷碗破碎 B． 光合作用 C． 蜡烛熔化 D． 香水挥发

考点： 化学变化和物理变化的判别．

专题： 物质的变化与性质．

分析： 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化

解答： 解：A、瓷碗破碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

B、光合作用吸入二氧化碳和水生成氧气和有机物，属于化学变化，故B正确；

C、蜡烛熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化，故C错；

D、香水挥发由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．

故选B．

点评： 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

2．（1分）（2013•奉贤区二模）生活中常见的水属于纯净物的是（ ）

A． 矿泉水 B． 自来水 C． 蒸馏水 D． 雨水

考纯净物和混合物的判别． word

2 / 28 点：

专题： 物质的分类．

分析： 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

解答： 解：A、矿泉水中含有水、可溶性钙镁化合物等物质，属于混合物．

B、自来水中含有水、可溶性钙镁化合物等物质，属于混合物．

C、蒸馏水中只含有一种物质，属于纯净物．

D、雨水中含有水、溶解的碳酸等多种物质，属于混合物．

故选C．

点评： 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

3．（1分）（2013•奉贤区二模）某同学的课堂笔记中摘录下来的部分物质的名称、化学式，其中错误的是（ ）

A． 氧化铁 FeO B． 氯化钾 KCl C． 氢氧化铜 Cu（OH）2 D． 硝酸HNO3

考点： 化学式的书写及意义．

专题： 化学用语和质量守恒定律．

分析： 化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

解答： 解：A、氧化铁中铁铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Fe2O3，故选项化学式书写错误．

B、氯化钾中钾元素显+1价，氯氧元素显﹣1价，其化学式为KCl，故选项化学式书word 3 / 28 写正确．

C、氢氧化铜中铜元素显+2价，氢氧根显﹣1价，其化学式为Cu（OH）2，故选项化学式书写正确．

D、硝酸中氢元素显+1价，硝酸根显﹣1价，其化学式为HNO3，故选项化学式书写正确．

故选A．

点评： 本题难度不大，考查化合物化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．

4．（1分）（2013•奉贤区二模）镁带能在二氧化碳气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，此反应中的氧化剂是（ ）

A． CO2 B． Mg C． MgO D． C

考点： 氧化反应．

专题： 结合课本知识的信息．

分析： 根据在氧化还原反应中，失去氧的物质是氧化剂，得到氧的物质是还原剂进行解答．

解答： 解：在2Mg+CO22MgO+C反应中，二氧化碳失去氧变成碳是氧化剂，镁得到氧变成氧化镁是还原剂．

故选A．

点评： 解答本题要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

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4 / 28 5．（1分）（2012•某某）人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（ ）

A． +2 B． +4 C． +6 D． ﹣2

考点： 有关元素化合价的计算．

专题： 压轴实验题；化学式的计算．

分析： 根据化合物中元素化合价的代数和为0计算．

解答： 解：由于化合物中元素化合价的代数和为0，Na2SeO3中的Se的化合价为0﹣（+1）×2﹣（﹣2）×3=+4．

故选B．

点评： 化学式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，对化合价的计算，明确化合物中元素化合价的代数和为0，是解题的关键．

6．（1分）（2006•某某）农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素．下列化学肥料中属于钾肥的是（ ）

A． （NH4）2SO4 B． NH4HCO3 C． NH4NO3 D． K2CO3

考点： 常见化肥的种类和作用．

专题： 课本知识同类信息．

分析： 从各类化肥的概念可以得出本题的答案．

解解：选项A、B、C中都含有氮元素，均属于氮肥，不属于钾肥． word 5 / 28 答： 选项D中含有钾元素，属于钾肥．

故选D．

点评： 本题主要考查化肥的种类及判断．难度较小．

7．（1分）（2013•奉贤区二模）物质的性质决定其用途．有关物质的用途正确的是（ ）

A． 食盐溶液用于选种 B． 氢氧化钠用于治疗胃酸过多

C． 氧气用作火箭燃料 D． 胆矾用于检验水

考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

专题： 物质的性质与用途．

分析： A、根据平时选种的溶液考虑本题；B、根据氢氧化钠的腐蚀性考虑；C、根据氧气的助燃性考虑；D、根据硫酸铜遇水变蓝考虑．

解答： 解：A、溶质质量分数为16%左右的食盐水常用来选种，故A正确；

B、氢氧化钠具有腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多，故B错；

C、氧气不具有可燃性，不能作燃料，氧气是一种助燃性气体，故C错；

D、无水硫酸铜遇水变蓝，常用来检验是否有水，胆矾是五水硫酸铜，不具有吸水性，不能检验是否存在水，故C错；

故选A．

点评： 本题容易出错的地方是无水硫酸铜遇水变蓝而不是五水硫酸铜，胆矾是五水硫酸铜晶体，知道氧气具有助燃性，不具有可燃性．

8．（1分）（2013•奉贤区二模）有关2CO+O22CO2的叙述正确的是（ ）

A． 2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳

B． 两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子 word 6 / 28 C． 一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳

D． 一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳

考点： 化学方程式的概念、读法和含义．

专题： 化学用语和质量守恒定律．

分析： 化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”．

解答： 解：A、每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成88份质量的二氧化碳，则参加反应的一氧化碳、氧气和生成的二氧化碳之间的质量比为7：4：11，故选项说法错误．

B、从微观上，点燃条件下，每2个一氧化碳分子和1个氧气分子反应生成2个二氧化碳分子，故选项读法错误．

C、该反应可读作：一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，故选项读法正确．

D、在反应中“+”读作“和”，“═”读应作“生成”，故选项读法错误．

故选C．

点评： 化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．

9．（1分）（2013•宝应县二模）下列仪器的名称和用途完全正确的是（ ）

A B C D

仪器

名称 药匙 量筒 滴瓶 试管夹 word

7 / 28 用途 添加粉末状的试剂 量取液体或配制溶液 存放固体或液体试剂 夹持试管

A． A B． B C． C D． D

考点： 常用仪器的名称和选用．

专题： 常见仪器及化学实验基本操作．

分析： A、根据燃烧匙用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验进行解答；

B、根据量筒适用于量取液体进行解答；

C、根据滴瓶用于存放液体试剂进行解答；

D、根据试管夹用于夹持试管进行解答．

解答： 解：A、燃烧匙用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验，特别是物质在气体中的燃烧反应，故A错误；

B、量筒适用于量取液体体积，不可用作反应容器，故B错误；

C、滴瓶用于存放液体试剂，不可存放固体，故C错误；

D、试管夹用于夹持试管，故D正确．

故选：D．

点评： 本题考查常见仪器的作用，需要同学们熟记常见仪器的作用．

10．（1分）（2013•奉贤区二模）下列实验现象描述正确的是（ ）

A． 打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟

B． 硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰

C． 铁丝在氧气中剧烈燃烧时，生成四氧化三铁

D． 用石蕊试液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中，纸花变红

考酸的物理性质及用途；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学word

8 / 28 点： 性质．

专题： 实验现象的观察和记录．

分析： 根据已有的知识进行分析，根据浓盐酸的挥发性进行解答，根据硫在空气中的燃烧现象进行解答，根据铁丝燃烧的现象进行解答，根据二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性进行解答．

解答： 解：A、打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，不是白烟，故A错误；

B、硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，故B正确；

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧时，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，故C错误；

D、用石蕊试液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中，纸花不会变红，故D错误；

故选B．

点评： 本题考查了对常见实验现象的描述，完成此题，可以依据已有的知识进行．要求同学们加强对常见实验现象的记忆，以便灵活应用．

11．（1分）（2013•浦东新区一模）对以下事实的解释错误的是

事 实 解 释

A． 警犬利用嗅觉搜毒品 分子在不断运动

B． 用稀有气体做保护气 通电后能发出有色光

C． 用碳素墨水书写档案材料 碳在常温下化学性质稳定

D． CO和CO2的性质差异很大 分子结构相差一个氧原子

A． A B． B C． C D． D

考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题；常见气体的用途；碳的化学性质．

专题： 物质的性质与用途；物质的微观构成与物质的宏观组成．