网络时代提升高校思想政治教育实效性的途径

网络时代高校辅导员开展思想政治教育工作的措施分析

1.利用互联网平台开展在线教育

通过建立高校思政学习平台，在线开设思政课程、线上辅导、在线学习资源等，借助互联网技术提供各种形式的教育资源，方便学生随时随地进行学习，提高思政教育的覆盖面和深度。

2.组织专题讲座和研讨会

辅导员可以邀请专家学者、政府官员等开展专题讲座，介绍国家政策、社会热点问题等，引导学生进行思考和讨论。组织研讨会，促进思政教育工作的研究和交流，提高辅导员专业能力。

3.开展社会实践和志愿活动

组织学生参与社会实践和志愿活动，帮助他们与社会接触，了解社会现实问题和社会责任，培养公民意识和社会责任感。辅导员可以充分利用网络平台，发布社会实践和志愿活动的信息，同时鼓励学生分享自己的经验和感想，促进学生之间的互动和交流。

4.开展学生心理健康教育

结合高校学生的心理特点和网络特点，开展学生心理健康教育，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。辅导员可以通过网络平台提供心理健康教育的信息和资源，组织线上心理咨询和心理辅导服务，提供专业的心理健康指导。

5.加强与学生的沟通和互动

辅导员可以设置微信公众号、QQ群等网络互动平台，及时发布学校政策、重要活动和学术信息，与学生互动交流，回答学生的问题和困惑，及时解决学生的困难。辅导员还可以定期组织线上座谈会、讨论会等，听取学生的意见和建议，加强与学生的沟通和联系。

6.提供多样化的学习资源和活动

辅导员可以与相关机构合作，提供丰富多样的学习资源和活动，如网络讲座、比赛、旅行等，吸引学生参与。通过多样化的学习资源和活动，激发学生的学习兴趣和动力，提高思政教育的吸引力和影响力。

在网络时代，高校辅导员开展思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇。通过采取上述措施，辅导员可以更好地适应网络时代的需求，提高思政教育的针对性和有效性，培养具有坚定理想信念、社会责任感和创新精神的优秀青年。

堂塑笺堕董昼塑墼查　总第４２３期　

网络背景下提升高校大学生　

思想政治教育实效性的路径研究　

口　曾　何　

摘　要：网络的快速发展，给高校的思想政治教育带来了一些新变化。学校可以通过探寻高校思想政治教育的　

新方法、新途径，强化思想政治教育在高校管理中的地位，加强思想政治教育的预防功能等途径来提高网络时代　

的高校思想政治教育的实效性。　

关键词：网络；思想政治教育；实效性　作者简介：曾何，贵阳学院党委组织部部长、副教授，研究方向为党建和思想政治教育。（贵州贵阳５５０００５）　

中图分类号：Ｇ６４１　文献标识码：Ａ　文章编号：１００７—５９６８（２０ｌ２）０６—００５４—０２　

一、网络时代高校大学生思想政治教育存在的问题　

１．网络时代高校大学生思想政治教育主客体分离状　

态。在高校思想政治教育过程中，教育主体和教育客体具　

有不同的本质属性，他们处于不同的地位，起着不同的作　

用，两者之间具有对立性。同时，教育主体和教育客体两　

者之间不可分离，互相作用、互相促进、共同进步，具有统　

一性。网络时代的高校思想政治工作应该改变过去教师　

在思想政治教育中是权威、主体，学生是客体、承受者的状　

况．加强教育主体与教育客体之间的交流与互动，始终保　

持两者相互沟通的状态。教育主体只有全面地了解教育　

客体的思想状况，思想教育才会有针对性和有效性。然　

而，在现实中，网络对高校大学的思想政治教育的作用没　

有引起高度重视，而且网络的负面作用还严重影响高校大　

学生的身心健康。　２．网络时代高校大学生思想政治教育仍采用传统教　

育方式。高校大学生思想政治教育的过程就是大学生有　

选择地接受高校思想政治教育教师的教育，并转化为大学　

生个体意识和动机，最终大学生将个体意识和动机转化为　

自己良好行动和行为习惯的过程。网络时代的高校思想　

政治教育需要通过思想政治理论课教学、计算机课教学等　

多种多样的途径传授。然而，网络时代的高校思想政治教　

师的教学方法与传统的高校思想政治教师的教学方法基　

大学生网络思想政治教育实效性的思考

本文阐述了大学生网络思想政治教育的特性,分析了影响大学生网络思想政治教育实效性的因素,提出了提高大学生网络思想政治教育实效性的措施。

【关键词】大学生 网络 思想政治教育 实效性

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,要使他们成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。2004年8月,中共中央、国务院发出《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,要“主动占领网络思想政治教育新阵地”,“要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。对大学生网络思想政治教育的实效性进行探讨和分析,对推进高校思想政治教育进网络具有重要的现实意义。

1 大学生网络思想政治教育的特性

随着独生子女大学生占大学生比例不断增大,网络已成为在校大学生日常生活不可缺的重要部分,因此,思想政治教育工作者有足够必要研究并根据网络教育资源对受教育者思想影响的特点,加强和改进思想政治教育,从而进一步提升大学生网络思想政治教育的实效性。

1.1 网络思想政治教育的不可控性。

与传统的思想政治教育相比,传统思想政治教育的教育者从信息源到信息传播过程始终受主观控制,使受教育者接收到的内容是经过“过滤”的纯净信息;而网络的开放性使得信息源和信息流动呈现出不可控制性。失去控制的网络使受教育者接触的大量信息是未经“过滤”的原始信息,既有正面也有反面的,好坏难分。

1.2 网络思想政治教育方式的潜移默化性。

传统思想政治教育强调正面灌输,受教育者只能被动接受教育者发出的指令:什么该做,什么不该做,什么正确,什么不正确。而网络思想政治教育是潜移默化性,通过网络,教育者与受教育者的交流是在网络平台上进行平等对话,学生可以轻松地在BBS、聊天室等虚拟空间发表不同的言论,而教育者则要以客观、公正甚至科学、时尚的面目出现,这样才能与学生进行深层次沟通,并针对学生特点进行潜移默化教育。

谈增强大学生网络思想政治教育的实效性

1 增强大学生网络思想政治教育的实效性

当今，不同社会群体的生活日趋便捷，而网络正是其中一种很好的体现。网络技术正被大量运用到教学活动和政治、思想教育当中，受到社会的追捧及关注。尤其是在高校中，立足当前，充分利用网络思想政治教育来增强大学生网络思想政治教育具有重要的意义。

首先，大学生网络思想政治教育具有明确的实践目标。大学生是将来社会的主力军，他们具有强烈的政治意识、宽广的学识，也是最具有创新野心的社会成员，因此他们必须经得起共产党的政治观点及思想和行为规范的严格考验，而且要有责任心。要达到此目的，网络思想政治教育势在必行，其中也包括大学生的报名及学习。网络思想政治教育的有效性实际上可以帮助学生更好地体现党志，提高大学生的思想政治素质。

其次，大学生应该学习正确的政治理念，因为这样能让我们的社会更有毅力，更具有自发凝聚力以及更具有合作精神，所以从这个意义上说，网络思想政治教育可以帮助学生从正确的政治理念中去培养君子之睿智、礼仪之深刻、法律之遵纪、风操之正直，进而形成良好的道德品质，把好学生的气质培养深入大学生的血液和精神。

再次，网络思想政治教育可以让学生更好地认识他们学习的内容，以及把学习的内容以理论和融入实践结合起来，以此让知识更好地落实在社会活动中，为社会做贡献。特别是网络思想政治教育能使学生们具有分析问题、获取信息、去主动思考能力，有利于加强学生们学习和实践国家法律法规的发展，这对于建设社会主义核心价值观，社会主义法治国家具有重要的作用。同时，网络思想政治教育可以让学生们把大学所学的知识和技能运用到社会实践中，使得学习的更有意义、更加实用。

最后，要增强大学生网络思想政治教育的实效性，高校的教育学部可以通过宣传和对学生的指导，引导他们参与网络思想政治教育学习，逐步提高我国青少年思想政治教育水平，为社会主义现代化建设提供新人才。同时，可以组织学生参加网上学习资源，让学生能够及时地学习到一些有用的知识，学习能力和科技知识。另外，高校也应多开设法律、道德理论、政治知识等网络思想政治课程，并设有实践实训练习，使学生能够熟练运用相关的知识，切实增强他们的实际操作能力，不断提高他们的综合素质。