人教版(新课程标准)2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试题B卷新版
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第 1 页 共 7 页 人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 探究手上具有细菌时，将手指在培养基上轻轻按一下的过程属于（ ）
A．制作培养基 B．消毒 C．接种 D．恒温培养
2 .
动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为，称为社会行为．下列群体具有社会行为的是（ ）
A．一群生活在花盆下的鼠妇
B．在田里吃草的一群牛
C．分工各不相同的狒狒群体
D．个体户养殖的鸭群
3 . 下列属于相对性状的是（ ）
①人的单眼皮和双眼皮②樱桃的果实小和桃的果实大
③兔的白毛和猫的白毛④人的卷发与黑发⑤鹅的白毛和黄毛．
A．①②③④⑤ B．①③⑤ C．①⑤ D．②③④
4 . 体育课上，有些同学能做“引体向上”，能完成这一运动的叙述，错误的是（ ）
A．需要神经系统的调节 B．需要多个系统的配合
C．需要骨、关节和骨骼肌的协调配合 D．只需肱二头肌参与
5 . 人人痛恨老鼠，但从生物学角度分析，鼠也具有重要作用。下列有关叙述，不正确的是
A．鼠是生态系统中的一员
B．鼠对人类有害，必须把它消灭尽
C．鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用
D．鼠在食物链和食物网中占据一环，过多或过少对生态平衡都会产生影响
6 .
烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是 第 2 页 共 7 页 A．细菌
B．真菌
C．病毒
D．单细胞生物
7 . 流入鱼口的水。从鳃盖后缘流出，水中空气成分的变化是
A．氧增多
B．二氧化碳增多
C．二氧化碳减少
D．不变
8 . 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，图甲表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如图乙），数日后，瓶中肉汤也变质了，下列有关说法正确的是（ ）
A．图甲中仍保鲜的是B瓶
B．甲、乙两组所控制的变量都是空气的有无
C．图乙中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而图甲中控制变量的方法是高温灭菌
D．该实验证实了细菌是自然产生的
9 . 生物多样性丧失的原因不包括
A．人口快速增长 B．环境污染 C．过度放牧 D．合理伐木
10 . 蛔虫是常见的线形动物，寄生在人的小肠里，在下列蛔虫形态结构的特点中，与寄生生活无直接关系的是（ ）
A．体表有角质层 B．雌雄异体
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
二、综合题
11 . 人类虹膜的颜色有褐色、蓝色之分，分别用B和b表示显性基因和隐性基因，请分析调查表回答下列问题：
组别 婚配方式
家庭数目 子女
父亲 母亲 蓝眼 褐眼 第 3 页 共 7 页 第一组
蓝眼
蓝眼
150 625 0
第二组 蓝眼 褐眼 158 317 322
第三组 褐眼 褐眼 39 25 82
（1）人虹膜的褐色和蓝色在遗传学上称为______。父母双方都是蓝眼，孩子也是蓝眼的现象称为_______。
（2）根据表中第________组判断出显性性状是________。该组父母的基因型是________，子代褐眼的基因型是________。若该组父母再生一胎，蓝眼和褐眼的比例是_________。
（3）请写出第二组中双亲的基因组成：________，子代褐眼的基因组成是______，在第二组的一个家庭中，若前三胎都是蓝眼，则第四胎仍是蓝眼的概率是________。
12 . 下图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题
（1）图一是把一个植物体的枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，这种技术叫做_____，接上去的枝[a]叫做_____，被接的植物体[b]叫做_____。
（2）图一的关键步骤是要确保a、b两部分的_____紧密结合。
（3）由此可见，图一中的生殖方式没有两性生殖细胞的结合，属于_____生殖。
（4）图二是高等植物的生殖过程，该过程中的[c]_____与[d]_____结合形成受精卵的过程叫做_____。
（5）由此可见，图二中高等植物的这种生殖方式属于_____生殖。
13 . 图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题： 第 4 页 共 7 页
（1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为______、_______、_______三部分，它的体表有坚硬的______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；
（2）生物B的呼吸器官是_______，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_________呼吸，兼用__________呼吸。
（4）生物D的前肢变成____，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_________，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_______________，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_______；属于恒温动物的有_______．（填字母）
三、实验探究题
14 .
某校生物科技小组的同学，在学习了生态系统后，对生态系统的组成和功能产生了浓厚的兴趣并想通过实验来探究，他们的操作步骤如下：
①选择三个同样大小的透明玻璃瓶(最小为1 000 mL)，分别标注甲、乙、丙；
②向甲、乙、丙三瓶中分别装入1 cm厚的沙子，再注入河水或池塘水(约占瓶子容积的4/5)；
③向甲瓶中放入水草和以水草为食的淡水螺类等动物，动物和水草的生物量比为1∶10～1∶20；
④乙瓶中只放水草，丙瓶中只放入淡水螺类等动物，放入量均与甲瓶相等；
⑤密封甲、乙、丙三瓶，并贴上标签，写上制作者的姓名、日期，然后将甲、乙、丙三瓶放在有较强散射光的地方；
⑥定期观察记录甲、乙、丙三瓶中的水质变化及生物的生存状况，分析产生差异的原因；
⑦得出结论。
请结合你所学过的生态系统的知识，分析解答下列问题： 第 5 页 共 7 页 (1)生态瓶中的能量来自___________。
(2)你推测___________生态瓶中的生物最先死亡。原因是___________________。
(3)生态系统最稳定的生态瓶是_________。
(4)甲、乙、丙可构成两组对照实验，分别是___________和___________。 第 6 页 共 7 页 参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、综合题
1、
2、
3、
三、实验探究题
1、 第 7 页 共 7 页
