教职工代表大会工作制度(4篇)

第 1 页 共 14 页 教职工代表大会工作制度

教职工代表大会（以下简称“代表大会”）是指校内教职工选举产生的代表，代表全体教职工行使民主管理、监督和参与决策的权利。为了保障代表大会的顺利运行，制定代表大会工作制度是非常重要的。

一、代表选举

1. 代表大会代表的产生：根据校内的选举程序，教职工通过普选方式选举代表大会代表。选举程序应当公开、公正、公平，确保每个教职工都有平等的参选权和选举权。

2. 代表资格：代表候选人应当是校内正式教职工，具备良好的政治素质和道德风范。代表大会代表的数量应合理，能够充分代表全体教职工的利益和诉求。

二、代表大会的职责

1. 监督职能：代表大会有权对学校的工作进行监督，包括行政管理、财务管理、人事管理等方面。代表大会代表可以提出批评和建议，要求学校采取相应的措施。

2. 决策职能：代表大会有权就学校重要事项进行讨论和决策，包括学校规章制度、培养计划、课程设置等方面。代表大会代表应当秉持公平、公正、公开的原则，推动学校的发展和改革。

三、代表大会的工作程序

1. 代表大会的召开：代表大会按照一定的周期进行召开，如每学年召开一次。代表大会的召开应提前通知所有代表，并明确会议的议程和时间。 第 2 页 共 14 页 2. 会议议程：代表大会的议程应当包括重要事项的讨论和决策，听取学校工作报告，选举代表大会的领导机构等。代表大会代表也可以提出议题，确保代表大会的议程多样化和充分讨论。

3. 会议决策：代表大会的决策应当经过全体代表的讨论和表决。决策结果应当通过会议记录和决议的形式进行保存，确保决策的真实性和合法性。

四、代表大会的支持机构

1. 工作秘书处：为代表大会提供组织支持、会议记录、文件传递等工作的机构。工作秘书处应当具备相应的专业素质和管理技能。

2. 监察机构：负责对代表大会的工作进行监督和评估，及时发现和解决代表大会中可能存在的问题和困难。

以上是一个基本的教职工代表大会工作制度的框架，具体的工作细则还需要根据学校的实际情况和需要进行制定和完善。同时，代表大会的工作也需要学校的全力支持和配合，确保代表大会的权威性和有效性。

教职工代表大会工作制度（2）

教职工代表大会是学校教职工民主管理、协商和参与学校事务的重要形式。为了规范教职工代表大会的工作，提高其效能和效果，可以制定一套工作制度。下面是一份简要的教职工代表大会工作制度草案，供参考：

一、代表选举和任期

1. 代表候选人应为本校教职工，在代表人数和学科、工种、行政职务等方面应体现全面性和代表性。 第 3 页 共 14 页 2. 代表选举应实行公平、公正、公开的原则，采取不记名投票的方式进行，并由组织部门负责监督和组织。

3. 代表任期为两年，连选连任不得超过两届。

二、代表大会组织形式和权力机构

1. 代表大会由全体代表组成，定期召开，由代表大会主席团主持，代表大会主席团由代表大会选举产生。

2. 代表大会职责包括听取和审议学校工作报告、参与学校决策、监督学校管理、提出意见和建议等。

3. 代表大会设立常委会，由常委会主任和常委组成，常委会主任由代表大会选举产生。常委会负责代表大会的日常工作和组织。

三、代表大会议程和决策程序

1. 代表大会议程由代表大会主席团确定，应包括学校工作报告、代表发言、提案审议等环节。

2. 代表大会决策应遵循多数原则，决议应经过全体代表讨论并通过，有关重大事项应采取询问意见、听取专家意见等方式，确保决策科学、合理。

四、代表大会信息公开和监督

1. 代表大会信息应及时公开，包括代表选举情况、代表大会议程、决策结果等。

2. 代表大会决策执行应受到代表大会和学校全体教职工的监督，建立监督机制，定期汇报执行情况。

以上是一份简要的教职工代表大会工作制度草案，具体制度还需根据学校实际情况进行补充和完善。

教职工代表大会工作制度（3） 第 4 页 共 14 页 是指组织和管理教职工代表大会工作的一套规定和程序。下面是一份常见的教职工代表大会工作制度的主要内容：

1.召开时间：教职工代表大会应定期召开，一般每年召开一次，根据需要可以适当进行临时召开。

2.召开程序：由学校或单位的工会组织负责召开教职工代表大会。召开大会前，应进行必要的准备工作，如确定议题、制定议程、通知代表等。

3.代表选举：代表的产生应采取民主选举方式，确保代表的合法性和代表性。代表的选举应充分尊重教职工的意愿，并按照代表人数的比例进行选举。

4.代表资格：代表应符合一定的资格条件，如具有一定的工作年限、学历等。代表的产生应公开、公平、公正。

5.议程安排：代表大会的议程由学校或单位的工会组织根据实际情况进行安排，包括审议和决定一些重要事项，如工资待遇、职称晋升、工作条件、教育培训等。

6.表决方式：代表大会的决定应以表决方式进行，表决可以采用无记名表决或有记名表决。决定应通过过半数的代表同意才能生效。

7.会议记录：代表大会的会议记录应详细记录会议的主要内容，包括议题、讨论情况、决定等。会议记录应保存并向教职工公示。

8.会议后续工作：代表大会结束后，学校或单位的工会组织应根据大会的决定和要求，及时跟进后续工作，确保决定能够有效实施。

以上是一份典型的教职工代表大会工作制度，具体的制度可以根据不同学校或单位的实际情况进行调整和完善。

教职工代表大会工作制度（4） 第 5 页 共 14 页 教职工代表大会是学校教职工行使民主权利、参与学校民主管理、民主监督的最基本的____形式，是实施民主治校的主渠道。为充分发挥教代会的重要职能，使教代会工作逐步实现制度化、规范化，特制定以下若干工作制度。

一、教代会委员会工作制度

(一)大会主席团是教职工代表大会开会期间的领导核心，其主要职责

1.____、主持大会上期间的各项活动，处理大会期间发生的问题。

2.听取、讨论各部门对各项议题的审议意见。

3.讨论、审议提交大会表决的议题、议程以及决议、决定草案等。

4.讨论、确定教职工____是否列入大会方案事宜。

5.主持选举及决定其他重大问题。

(二)大会主席团决定大会上重要事项的原则

民主集中制，凡提交大会表决通过的事项，必须获主席团成员多数同意。教代会开会期间，主席团应根据大会议程和日程安排确定大会上执行主席。执行主席按分工主持大会日程并召集主席团会议。主席团会议议题要事先打印安排表，明确会议的内容、时间和地点，使主席团成员心中有数。

(三)教代会主席团在大会闭会期间的主要职责和决定问题的权限1.检查督促教代会通过的决议、决定等重要议题的贯彻落实，听取

各有关职能部门承办____、大会方案的情况，对贯彻落实情况提出指导性意见。 第 6 页 共 14 页 2.指导各部门工作，听取他们的工作汇报，研究决定各部门所不能决定的问题。

3.讨论并审议应由教代会讨论通过但因特殊原因不能召开教代会的重要议题。

讨论通过这类议题时，主席团应在一定范围内广泛征求教职工代表的意见。充分体现教职工的意志，重大问题可召开主席团会议讨论通过或研究决定：

4.及时向党委和校行政报告主席团在大会闭幕期间的工作情况及研究决定的有关事项：

5.承办由教职工代表大会委托办理的其他事项：⑥尊重并支持学校行政依照有

关法律法规和教代会决议行使行政决策权和指挥权。

二、代表选举和会议表决制度

(一)教代会代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。教代会与工会和并召开，届期相同，因此教代会代表具有双重身份，既是教职工代表大会代表，又是工会会员代表，被选为教代会代表的必须是工会会员。

(二)教职工代表的条件。凡依法享有政治权利的本校在编教职工(工会会员)，均可当选为教职工代表。同时应具备下列条件：

1.坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，遵守国家的法律法规。

2.掌握一定的业务知识、管理知识和较强的____意识，热心参加学校的民主管理活动和其他公益事业。 第 7 页 共 14 页 3.认真履行岗位职责，出色地完成本职工作，遵守社会公德、职业道德，遵守学校的各项规章制度，教书育人，为人师表。

4.密切联系群众，热心为教职工办事，能正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求，作风正派，公正公德。

5.有较高的群众威信。

6.教职工代表因工作需要在本校内部岗位调动，其代表资格应予保留，并视为调入部门代表，由此而造成原选举部门代表缺额，一般不再增补。因离休、退休本校的教职工代表，其代表资格自行终止，造成的代表缺额可按民主选举程序补选。补选代表应由单位给校工会写出报告，镜同意后再行补选。

7.代表在任期内出现下列情况可以更(撤)换

(1)违法犯罪，受到刑事处分。

(2)停薪留职，离开学校。

(3)长期出国、外借、病事假等，不能参加教代会活动。

(4)无故不参加教代会活动。更(撤)换代表，由代表团写出书面报告送校工会，说明更(撤)换代表的姓名和原因，经校工会同意后，再按民主程序进行。

8、教代会通过大会的决议，决定和大会议程，选举办法、监票人、记票人____等内容时，均采用举手表决的方式，按同意、____、弃权的选择一一征求代表的意见。重要的或争议较大的议案，可采用无记名投

票方式表决。

三、民主评议干部制度 第 8 页 共 14 页 (一)民主评议领导干部是一种群众参政议政，参与监督和管理的民主形式，是加强学校领导班子建设，提高领导干部素质，减少或避免工作失误，保证学校健康发展的重要措施。

(二)评议内容。对受到领导班子和领导干部实行定量和定性评估相结合。定量评估包括德、能、勤、绩、廉五项内容。定性评估领导班子分为合格、基本合格、不合格三个档次，对领导干部个人分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。

(三)民主评议干部的主要方式：被评议对象在教代会上述职报告。领导班子的述职报告由党、政主要负责人以口头形式向大会述职，领导干部个人作书面述职：在评议对象述职的基础上，____教职工代表采用书面无记名投票方式，对领导班子和领导个人的主要优点、成绩予以肯定，对存在的主要问题提出意见建议。

(四)成立民主评议干部领导小组，在教育局党委的直接领导下，制定每次民主评议干部的范围和具体评议方案，整理、汇报评议结果，并按照干部管理权限逐级反馈评议结果。对学校中层领导班子的评选情况，由学校党支部分别进行反馈。对领导班子个人进行测评的情况，以及整改落实情况，由民主评议干部领导小组整理成文字材料，待下次教代会时向代表们汇报。

(五)由学校民主评议小组制定的评议方案，经教代会主席团审议通过，并提前通知被评议对象做好评议的准备，述职报告书面材料在召

开教代会前一周印发给教职工代表。每次评议前，要认真____教职工代表学习有关文件，提高思想认识，端正评选态度，熟知评议的