五年级下册需要背的课文

五年级下册语文要背诵的课文

一、必背文言文： 15.《自相矛盾》

21.《杨氏之子》 二、必背古诗文：

1. 古诗三首《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》

2. 古诗三首《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》

3.《游子吟》（园地一）

4.《鸟鸣涧》（园地二）

5.《凉州词》（园地四）

6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（园地四）

7.《乡村四月》（园地七）

三、语文园地背诵：

1.语文园地6日积月累

2.语文园地8日积月累

附：背诵检查表

五年级下册必背内容整理

1.《草原》

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色

的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿旧立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远的望见了一条迂

回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着

马飞过小丘，看见了几坐蒙古包。

3.《白杨》

白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

5.《古诗词三首》

《牧童》

（唐）吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

解释：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。

《舟过安仁》 （宋）杨万里

五年级语文下册全册必背课文内容梳理日新月异人教部编版

2021 部编五版年级语文下册必背课文梳理

〔古诗文附译文〕

1、夏天田园杂兴

【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻，乡村庄女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

译文

白天在田里锄草， 夜晚在家中搓麻线， 村中男男女女各有各的家务劳

动。

少儿子诚然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

说明

耘田：除草。

绩麻：把麻搓成线。

各当家：每人担当必然的工作。

未解：不懂。

供：从事，参加。五年级语文下册全册必背课文内容梳理日新月异人教部编版

傍：凑近。

2、稚子弄冰

【宋】杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

译文

清晨，满脸稚气的少儿，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

轻轻敲打， 冰块发出穿林而过的响声， 当欣赏者正醉心于那穿林而过

的响声时， 突然却听到了另一种声音 -- 冰块落地， 发出了如玻璃破碎

的声音。

说明

①稚子: 指天真、天真的孩子。

②脱晓冰: 在这里指少儿晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

③铮: 指古代的一种像锣的乐器。

3、村晚

【宋】雷震

草满池塘水满陂，山衔斜阳浸寒漪。五年级语文下册全册必背课文内容梳理日新月异人教部编版

牧童回去横牛背，短笛无腔信口吹。

翻译

在一个长满青草的池塘里， 池水灌得满满的，山衔住斜阳淹没了水波。

放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛演奏着不行调的的乐曲。

说明

①陂〔bēi 〕：池塘。

②衔：口里含着。本文指斜阳西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

③浸：淹没。

④寒漪〔yī〕：水上涟漪。

⑤横牛背：横坐在牛背上。

⑥腔：曲调。

⑦信口：随口。

⑧回去：回去。

⑨池塘：堤岸。

4、游子吟

【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

说明:

1、游子 : 古代称远游旅居的人。五年级语文下册全册必背课文内容梳理日新月异人教部编版

五年级语文下册必背内容一览表

１第一课《草原》第1、2自然段；2第三课《白杨》第12自然段回顾拓展一“日积月累”3第五课《古诗三首》4第九课《儿童诗两首》回顾拓展二“日积月累”5第十课《杨氏之子》6回顾拓展三“日积月累”7第十四课《再见了，亲人》部分段落8回顾拓展四“日积月累”9第二十一课《猴王出世》节选回顾拓展五“日积月累”10语文园地五“读读背背”11第二十五课《自己的花是让别人看的》第三自然段。12语文园地六“读读背背”13第二十六课《威尼斯的小艇》3-6自然段14语文园地七“读读背背”15第二十九课《古诗两首》16语文园地八“读读背背”

小学语文五年级（下册）课文重点背诵内容

1、《草原》

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高

歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也

是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些

小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云

际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿旧立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，

连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百

五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿

声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远的望见了一条迂回明如玻璃的

带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一整风吹来

似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带拨转马头，欢

呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。