日常生活中道德小故事

ｌ　…　一　。嘉　

国学盟回国旦弱０豳留固德　曰　

陈　洁　（靖江市城南小学，江苏　靖江２１４５００）　

小少教帅发珧　课逝＿Ｉ：彳丁很多学生坐姿不端止．举止不艾　

稚．而且不蒋于和㈨学合作．没有合作意识：在课堂上刖的同学　

发矗的ＩＩ１Ｊ候不会倾听．没有秩序观念，不尊币他人；课下　ｊ川学　

玩耍Ⅱ寸不　』｝礼貌．说　卡儿．’　烂语　唯我独尊。笔　认为．这种脱　象是『ＩＩ于“德　”缺，人造成的．　脱　啦中进行的德育大邮址　

泛的大道　．　操　性的技能技』『ｊ　僻少．即慨括性的道德发　

展境界方面的要求多．行为习惯养成强调得少：道德的　以性　

传授多．扎扎实实的行为圳练少　．德育过于　泛．难以使学牛真　正接受并付诸实践．＿尤法将一些社会普遍提倡的道德规范贝体　

地转化为个人的道德行为　怎样做才能改变这些现状．地学，ｆ：　

养成良好的道德仃为习惯呢？笔者认为，可以从规范学生的日　常行为和【¨Ｊ常礼仪做起　

一、注意规范日常行为　

在乎＿ｌＩｆ的训练－｝ｌ＿教　要注意培养学　良好的日常行为习　惯　尚　圯ｒｉｒ从最　通的立、行、坐，ｆ：始．趣过对学　进行规范礼　

仪的指导和圳缘．逐步使　内化为　，　［｛身的习惯．使其养成　

良好的　为　质．做到“文【！ｆ』举止我先干ｔ”　

（一）委规　学乍的　＾‘习惯　要让学，卜认识并　觉运删礼貌川ｔ　．需从学义叫川　、说　

文明川　人ｌＦ，町通过　动活泼、潜移默化的教育　．使学牛　

养成『｛觉使刚礼貌川语的习惯　做到“文明用　我允行”　

（　）要培养学　Ｈ常　活　的卫士习惯　

，ｊＩ导学生从个人¨『Ｊ，卜肝始，剑维护学习环境、家庭环境等．　养学，卜良　义明的　活习惯．做刮“文明习惯我允仃”、　

ｉ）　ｊ家长建市联合机制　家Ｋ是孩子的第一仃教师．家Ｋ的行为习惯．家庭的钒例　

大　影响荷学，　的习惯养成　此，为更好地提岛敦　

育的综合效　，要　ｊ家长一　探讨仃之有效的教　方　．发挥　

教育的　大能坩，肜成学校、家庭教育的　力　

生活中的数学小故事

一个周末的晚上，我和爸爸妈妈在家里看电视，电视上正在播放一场蓝球比赛。红蓝双方正在做投篮练习。

看了一会儿，爸爸突然对我说：“安琪，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就说：“好的，没问题。”爸爸想了一下，说到：“假设红队一分钟投进8个球，蓝队一分钟投进6个球，他们一起投了8分钟之后，蓝队提高命中率一分钟投进10个球，红队由于体力不支，减少投球个数，一分钟只投进6个球，问多少分钟后红队和蓝队投进的个数相同？” 我想了一会儿没做出来，过了好长时间还是没想出来。时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来。”我知道，就算我有草稿本也未必做得出来。

这个时候，妈妈对我说：“原来红队一分钟比蓝队多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个）；后来蓝队反超每分钟比红队多投4个，那么16个球要投几分钟呢？16÷4=4（分钟），要4分钟才能追上。”我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”爸爸笑着说“简单嘛？这说明你考

虑的思路有问题。在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了！

生活中的数学知识

数学与我们的生活息息相关，只要我们善于观察，开动脑筋，就会发现数学随时会出现在我们身边，比如购物结账需要用到数学、合理规划资源……

有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的巧克力还要舒服。

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生活中的小窍门，日常生活小窍门大全（一）

生活中的小窍门，日常生活小窍门大全（一）

类别：生活小窍门小窍门 发布日期：2011-01-18

日常家庭生活当中，煮饭烧菜、洗洗涮涮，每天都要面对这样那样的家务活，但聪明细心的人们会在生活中发现许多小技巧小窍门，能解决许多麻烦，省了许多力气，以下的生活小窍门就是来自于过来人们的经验，希望对您轻松处理家务带来帮助，具有非常高的收藏意义和实用价值。

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道德事例

李明素，女，55岁，中共党员，重庆市沙坪坝区回龙坝镇中心小学退休教师。

2007年7月17日清晨，回龙坝镇梁滩河洪峰汹涌，一幢幢民房成片垮塌，情况万分危急。

站在自家楼顶的李明素发现50米开外的一个屋顶站满了群众，正在大声呼救。由于地处洪流中心，房屋受到强大冲击，随时都有垮塌的危险，而一旦坍塌，群众生还的可能十分渺茫。李明素毅然决定带领一家三口，立即展开营救。李老师用手势引导受困群众利用两楼之间的四幢房屋屋顶，逐步爬向相对安全的自家屋顶。当30多名群众爬到隔壁王孝伦家楼顶时，由于两家间隔太大，群众被困在了王家楼顶上。李明素来不及多想，割掉家中所有绳索拼接在一起，将楼梯搭在两屋之间，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人们顺着梯子一个个向李明素家转移。时间一分一秒过去。在李明素的指挥下，老人、小孩、妇女、男人，依次爬了过来。上至65岁的老人，下至2岁小孩，一共32名群众，全部安全转移到李明素家屋顶。就在最后一个人离开不到10分钟，王孝伦家的房子轰然倒塌，顷刻消失在滚滚洪水之中。由于长时间受惊吓，群众情绪很不稳定。李明素又安抚大家说，要相信党，相信政府，一定会来救我们的。不久，救援队来了，用绳索搭起一条滑道，惊慌失措的群众都想抢先通过。李明素再一次挺身而出，安排妇女儿童先走，然后老人，最后是年轻小伙子。群众一个一个脱险，李明素却把自己的儿子留在了最后。

李明素说，“在这次洪灾中，虽然我的损失很大，但受灾的群众还很多，需要党和政府解决的问题还很多。作为一名共产党员，我有决心和信心与党和政府一起共渡难关，困难只是暂时的。”朴素的话语，表达出一名共产党员崇高的精神境界。

2007年，李明素先后被重庆市妇联、全国妇联评为重庆三八红旗手、全国三八红旗手。

全国助人为乐模范候选人：吴显才事迹

吴显才, 男，53岁，中共党员，重庆市巫溪县乌龙乡大坡村党支部书记。

15年来，吴显才义务赡养了45位老人，先后有22位老人在他的关怀中安详地走完生命历程，6位老人回到了亲人身边。目前，吴显才仍在赡养17位老人。