消防安全应急疏散演练方案

消防应急逃生培训、演练方案

消防应急逃生演练目的：

检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使项目部人员在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。

一、 消防应急逃生演练内容：

1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识；

2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制；

3、灭火器材现场灭火演练；

4、消防应急逃生事故处理教育及演习总结；

二、消防应急逃生模拟设置：

2018年6月24日上午9点，项目部办公室5楼突现火情，项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。

三、演习的组织指挥分工及参演人员

1、总指挥： 王涛 副总指挥：王军、李

2、演习技术指导：林森

3、参演组织及其成员

疏散引导组

组长：冷义 组员：刘俊

通讯联络组 李杰

警戒保卫组

组长：关昆 组员：黄芳

摄像

田文

4、参演人员：项目部全体人员

四、演习起止时间

2018年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始，以总指挥王涛总结发言结束。历时计划90分钟。

五、演习准备

1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。

2、器材准备：横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。

3、演习总结发言准备。

六、演习程序及演练要点

1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。

⑴发出火情警报； ⑵向上级报告(总指挥)； ⑶通报相关负责人。

2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定：

⑴下达员工疏散指令；

⑵决定并下达报119火警指令；

⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。

3、安保部长： （1）接指示后组织人员有序撤离；

（2）向福永消防中队模拟报警；

（3）向警戒组下达警戒指令、向灭火组下达灭火指令；

要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

生产安全事故应急救援演练方案

一、应急演练目的

1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足；

2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组

组 长：×××

副组长：××× ×××

成 员：××× ××× ×××

其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符（佩戴不同颜色的安全帽和胸卡）。

1、演习人员

按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消防队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（十四车间）、行管处、厂工会、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等 其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。

消防安全逃生演练方案

（2017——2018学年度第一学期）

我校为进一步加强学校安全工作，增强全体师生的消防安全防范

意识和提高科学自救、自护的能力，让广大师生更深入地了解突发事

件逃生常识，从容应对火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生

的人身安全，经学校研究，特制订如下模拟突发火灾逃生疏散演练方

案。

一、演练时间、地点、内容：

时间：2017年9月18日下午

地点：校园操场

内容：（1）火灾。

（2）遇到突发事件时有秩序的逃生、疏散。

二、组织领导：

组长：**

副组长：成员：******

组员：各班班主任及科任教师

演练现场总指挥：***

三、演练前的准备1、全校师生集中在本班教室

2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

3、总指挥讲话，情景创设警报、演练开始。

四、演练人员分工1、工作人员：

情景创设警报：***

场地规划：***

现场照相：***

救护小组：***2、班级疏散组织者：各班班主任或正在上课的教师

五、疏散秩序：

所有班级按从靠门最近的南排起依次从前门出教室。

六、具体步骤：1、灾情预设，铃声2分钟。

2、当警报声停止，各班组织学生撤离：

各班班主任老师或正在上课的教师，负责对班级学生的指挥和疏

散，组织学生按指定路线和顺序向操场（两路纵队）快步走或跑。撤

离过程中，保持安静，按要求站位到指定区域站立。疏散到指定地点

后班主任教师应立即清点人数，并立即报告给现场总指挥，同时协助

现场秩序维持；对没有疏散出来的师生立即组织营救。3、总指挥对演练作总结，提出相关要求，宣布本次演练结束。

4、各班有秩序地将学生带回教室。

七、相关要求：1、撤离过程中，各班班主任教师应最后一个撤离教室，严禁学

生喧哗和打闹，做到迅速、镇静、有序。2、保持两路纵队撤离，杜绝教室门口堵塞，要控制好撤离的速度。3、在学校组织演练以前，各班应组织演练，熟悉演练步骤、线

路和要求。4、为了避免在演练中出现拥挤、踏伤事件，各班要安排好学生

从班级撤离的顺序。5、学校中层以上领导必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。

消防应急疏散演练方案

为加强职工安全应急教育，提高突发事件的应变能力和防范自救能力，现决定组织一次消防应急疏散演练。为了确保演练顺利进行，特制定本方案。

一、演练时间：

二、演练目的

1、确保火灾事故发生时采取有效措施进行疏散及灭火，保障人员生命安全，使火灾损失降至最低程度；

2、检验生产事故应急救援预案，熟悉应急救援职责，各部门熟悉疏散逃生路线及流程；

3、全面了解火场指挥工作，提高各部门在遇到紧急情况时组织人员疏散、应变处置能力；

三、演练原则：安全第一、统一指挥、分级负责。

四、参演人员：当天全体员工（孕妇除外）。

五、演练组织机构分工及职责

由安委会成立消防应急疏散演练指挥中心，主要负责整个应急演练的协调、组织和指挥工作，演练指挥中心设在保安室。

总指挥：

副总指挥：

成 员：

演练指挥中心下设紧急疏散组等五个小组，主要分工及职责如下：

1、（ 2、警戒疏散组

组长：

组员：

职责：

（1）听到疏散指令后，迅速告知本部门（班组）人员，并组织疏散，按照疏散线路撤离至厂房外的预定地点集合；

（2）疏散逃生路线：按就近安全出口撤离原则，有序进行疏散至预定集合点。

（3）迅速清点人数，按从下往上逐级上报的原则（组长—班长—经理、总监—演练指挥中心），最后由组长将疏散人员情况报告演练指挥中心；

2、通讯联络组

%

组长：

组员：

职责：

（1）听到疏散指令后，保持各小组通讯；

（2）负责交通疏导，确保应急抢险道路畅通；

（3）协助组织人员进行安全疏散和转移。

3、应急抢险组

组长：

@

组员： 职责：听到疏散指令后，携带配备救援设备，立即赶赴火场，了解事故的详细情况，利用就近消防灭火器材与设施实施救灭火，，在事故发生区域展开灭火自救工作。

4、后勤救护组

组长：

组员：

职责：

1. 演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护、应急用车准备等。

2. 疏散时统计各部门上报清点人数。

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六、演练场景