七年级上册语文郑人买履教案设计
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1 七年级上册语文郑人买履教案设计2021
这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。下面带来七年级上册语文郑人买履教案设计2021，希望大家能够喜欢。
教学目标
1. 学习《郑人买履》，学习并掌握本课的生字新词
2. 理解文言文的含义，体会他的寓意。
3. 正确流利的朗读课文，背诵课文。
教学过程
一、谈话引入，揭示课题
1. 同学们上街买过鞋吗怎么买到的鞋古时候有个郑国人也上街，发生了一件有意思的事情，是怎么回事呢一起学文吧!
2. 板书课题，读题
二、初读感知，掌握生字
1. 初读，提读文要求：读准滋阴，注意停顿的地方，难懂的句子多读几遍，争取读流利。
2. 指名读一读全文，指导生字
3. 再读课文，整体感知课文内容
三、结合注释，理解意思 2 1. 教师指导：读懂文言文最关键得理解每一句话所表达的意思。利用上节课总结的学习方法，结合文中的注释，，读懂《郑人买履》的意思。
2. 全班交流归纳
3. 重点理解句子中之的意思
(1)先自度其足而置之其坐，置之市而忘操之。
(2)反归取之
(3)何不试之以足
4. 指导朗读，熟读成诵，配乐体会
四、课堂小结
1. 读了这个故事，你认为这个买履最后不得履的认可笑在哪里你想用一个什么词来形容这个人为什么
2. 这个故事让你想到了什么
3. 教师小结：这篇寓言以简洁生动的语言叙述了古代有个郑国人去集市买鞋，因之相信量好的尺寸去不相信自己的脚，结果没有买到鞋的故事。讽刺世上很多人不顾实际情况，只相信教条的做法。
五、布置作业
1. 背诵《郑人买履》
2. 再找一两则寓言读一读 3 以上就是收集的七年级上册语文郑人买履教案设计2021的内容了，本网站还有许多教学知识，期待大家的解锁与关注。
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