人教B版数学高一版必修1学案集合的概念
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精心校对完整版 数学人教B必修1第一章1.1.1 集合的概念
1.了解集合的含义,会使用符号“∈”或“∉”表示元素与集合之间的关系.
2.理解集合中元素的特性,重点理解其确定性与互异性.
3.熟悉常用数集的符号,尤其要注意空集的含义及表示.
1.集合的有关概念
一般地,把一些能够____的____的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的____(或____),常用英语大写字母A,B,C,…表示.构成集合的每个对象叫做这个集合的____(或____),常用英语小写字母a,b,c,…表示.
集合是现代数学中不加定义的基本概念,学习这个概念应注意以下两点:
(1)集合是一个“整体”;
(2)构成集合的对象必须是“确定”且“不同”的.
【做一做1】下列各组对象不能构成集合的是( )
A.著名的中国数学家
B.所有的负数
C.清华大学招收的2011级新本科生
D.2011年11月第十九届APEC(亚太经合组织)会议将在夏威夷檀香山举行,所有APEC的成员国
2.元素与集合的关系
知识点 关系 概念 记法 读法
元素与集合的关系 属于 如果____________,就说a属于A ____ a属于A
不属于 如果____________,就说a不属于A ____ a不属于A
元素与集合的联系与区别如下表:
【做一做2】已知集合M只含有两个元素2 011a,2 013-a,且2 011∈M,求a的值.
3.集合中元素的性质特征
(1)______,(2)______,(3)______.
在处理集合中有关元素的问题时,求得其中元素(或字母)的值以后,要充分考虑集合元高中数学-打印版
精心校对完整版 素的互异性与分类讨论思想的应用,要进行代入检验,舍去不符合要求的值.
【做一做3-1】若a,a,b,b,a2,b2构成集合M,则M中的元素最多有( )
A.6个 B.5个 C.4个
D.3个
【做一做3-2】方程x2-2x+1=0的解集中有__________个元素.
4.集合的分类
【做一做4】指出下列集合是有限集还是无限集.
(1)满足2 011<x<2 013的整数构成的集合;
(2)平面α内所有直线构成的集合.
5.常用数集及表示符号
名称 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集
符号 ____ ______ __ __ __
【做一做5】下列关系表示正确的是( )
A.0∈N+ B.π∉R C.1∉Q D.0∈Z
一、集合中元素的特性
剖析:确定性:集合中的元素是确定的,即任何一个对象都能明确它是或不是某个集合的元素,两者必居其一,它是判断一组对象是否形成集合的标准.
互异性:一个给定集合的元素中,任何两个元素都是不同的,因而在同一个集合中,不能重复出现同一个元素,这一点很容易被大家忽视,在解题中要切记这一性质.
无序性:集合中的元素没有顺序,在表示集合时先写哪个元素都可以.
二、特殊集合——空集
剖析:我们把不含任何元素的集合叫做空集,记作.空集是一个实实在在的集合,只不过此集合中无任何元素,故称之为空集.如“方程x2+2=0的实数根”组成的集合,因为没有适合该集合的元素,故它是空集.
要谨防①0={0},②{0}=,③{}=的错误,实际上,
①0是集合{0}的一个元素,可记为0∈{0};
②表示空集,而{0}表示含一个元素0的集合;
③{}表示含有一个元素的集合.
三、教材中的“思考与讨论”
1.你能否确定,你所在班级中,高个子同学构成的集合?并说明理由.
剖析:不能构成集合.原因是对高个子同学高的程度没有确定的标准,所以无法判定哪些同学符合要求,因此不能构成集合.
2.你能否确定,你所在班级中,最高的3位同学构成的集合?
剖析:能构成集合.因为班里最高的3位同学是确定的(只要按身高从高到低取前三名即可),将他们作为元素放在一起即构成所要求的集合.
题型一 集合中元素的确定性
【例1】下列各组对象能构成集合吗? 高中数学-打印版
精心校对完整版 (1)你所在班级的男生;
(2)参加2010年广州亚运会的高大运动员;
(3)关于x的方程ax2+1=0的实数解;
(4)从1988年到2012年举办奥运会的城市;
(5)所有小的正数;
(6)到两定点距离的和等于两定点间的距离的点.
分析:“高大”和“小”没有确定的标准,因此(2)(5)的对象不能构成集合,(3)中的方程可能有实数解,也可能没有实数解,当a给定后,其方程解的情况就是确定的.
反思:看一组对象能否构成一个集合,只要看这组对象是否是确定的,即任何一个对象,要么在这一组对象中,要么不在这组对象之中,而没有第三种情况出现.
题型二 集合中元素的互异性
【例2】由元素3,x,x2-2x构成集合M,则x应满足的条件是__________.
反思:互异性是集合中元素的重要性质,在解决集合中有关元素的问题时,一定要注意利用互异性进行验证.
题型三 元素与集合的关系
【例3】已知集合P中有三个元素a-3,2a-1,a2+4,且-3∈P,求实数a的值.
分析:利用-3是集合P中的元素,可列方程求a的值,最后需验证集合中元素的互异性.
反思:在根据元素与集合的关系解题时,一定要注意最后代入检验,看是否符合题意及元素的互异性等性质.
1下列各组对象,能构成集合的是( )
A.平面直角坐标系内x轴上方的y轴附近的点
B.平面内两边之和小于第三边的三角形
C.新华书店中有意义的小说
D.π(π=3.141…)的近似值的全体
2由a2,2-a,4组成一个集合A,且集合A中含有3个元素,则实数a的取值可以是( )
A.1 B.-2 C.6 D.2
3集合A是由点(2 011,2 012)和点(2 012,2 011)构成的,则A中有__________个元素.
4设L(A,B)表示直线AB上所有点组成的集合,“P是直线AB上的一个点”这句话就可以简单地写成P__________L(A,B).
5判断下列说法是否正确,并说明理由.
(1)1,32,64,-12,12这些数组成的集合有5个元素;
(2)方程(x-3)(x-2)2=0的解组成的集合有3个元素.
答案:
基础知识·梳理
1.确定 不同 集合 集 元素 成员
【做一做1】A 因为选项B,C,D中所给的对象都是确定的,从而可以构成集合;而选项A中所给对象不确定,原因是没有具体的标准来衡量一位数学家怎样才算著名,故不能构成集合.
2.a是集合A的元素 a∈A a不是集合A的元素 a∉A
【做一做2】解:∵2 011∈M, 高中数学-打印版
精心校对完整版 ∴2 011a=2 011或2 013-a=2 011.
解得a=1或a=2.
∴a的值为1或2.
3.(1)确定性 (2)互异性 (3)无序性
【做一做3-1】C 由集合元素的互异性,知集合M中的元素最多为a,b,a2,b2,且4个元素互不相等.
【做一做3-2】1
4. 有限集 无限集
【做一做4】解:(1)满足2 011<x<2 013的整数仅有2 012一个,故此集合是有限集.
(2)无限集.
5.N N+或N* Z Q R
【做一做5】D
典型例题·领悟
【例1】解:(1)(3)(4)(6)可以构成集合;(2)(5)不能构成集合.
【例2】x≠3且x≠0且x≠-1 由集合中元素的互异性可得出3,x,x2-2x互不相等,由此可求出x应满足的条件.即由 x≠3,x2-2x≠3,x2-2x≠x,解得x≠3且x≠0且x≠-1.
【例3】解:∵-3∈P,a2+4≥4,
∴a-3=-3或2a-1=-3,
解得a=0或a=-1.
经检验a=0时,P中三个元素为-3,-1,4,满足集合中元素的互异性;
a=-1时,P中三个元素为-4,-3,5,也满足集合中元素的互异性.
综上,a的值为0或-1.
随堂练习·巩固
1.B 选项A,C,D中的对象不具有确定性,故不能构成集合;而选项B为,故能构成集合.
2.C 代入验证如下:当a=1时,a2=2-a;
当a=-2时,a2=2-a=4;
当a=2时,a2=4,
所以1,-2,2均不能满足集合A中元素的互异性,而a=6时,a2=36,2-a=-4,故选C.
3.2 因为点的坐标是有顺序性的,所以集合A中有2个点,即A中有2个元素.
4.∈
5.解:(1)不正确.对于一个给定的集合,它的元素必须是互异的,即集合中的任何两个元素都是不同的,而32与64相同,-12与12相同,故此集合是由3个元素组成的集合.
(2)不正确.方程(x-3)(x-2)2=0的解是x1=3,x2=x3=2,因此此集合只有3和2两个元素.