(完整版)部编版八年级下册《道德与法治》期末模拟考试【及参考答案】

1 / 10 （完整版）部编版八年级下册《道德与法治》期末模拟考试【及参考答案】

(时间：60分钟 分数：100分)

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一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到（ ）

①尊重他人的权利 ②不得损害国家的、社会的、集体的利益

③法律要求做的必须去做 ④以合法方式行使权利

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2、“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。设立“五四宪法”历史资料陈列馆（ ）

①是深入开展宪法宣传教育的唯一途径

②有利于形成尊法学法守法用法的氛围

③有利于普及宪法知识、增强宪法意识

④有利于弘扬宪法精神、推动宪法实施

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3、“黑头(法律)不如红头(文件)，红头不如笔头(批示)，笔头不如口头(命令)。”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。这给我们的启示是（ ）

①不受监督的权力将导致腐败

②在完备的监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义

③制约权力的关键是加强理想信念教育

④对权力行使的监督只需要法制

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

4、王某因扰乱市场秩序被人民法院处以拘役，余某因扰乱公共秩序被拘留。他们的行为按违反的法律分类属于（ ）

A．一般违法行为，严重违法行为 B．犯罪，严重违法行为

2 / 10 C．民事违法行为，行政违法行为 D．刑事违法行为，行政违法行为

5、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（ ）

A．学会远离网络，避免网瘾 B．发挥互联网的积极作用

C．将互联网作为生活的全部 D．相信互联网上的所有信息

6、“老百姓是天，人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启示我们（ ）

A．在我国，人民才是直接管理国家的主人

B．在我国，一切权力属于人民，人民是国家的主人

C．在我国，人民群众的地位比领导干部高

D．在我国，人民有权决定国家的任何大事

7、按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国（ )

①人民是国家和社会的主人②公民依法享有建议权

③公民依法参与政治生活④公民依法行使选举权

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8、必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力 关进制度的笼子。这是因为 （ ）

①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民

②如果权 力被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷

③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这 是宪法的核心价值追求

④让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，彻底杜绝腐败现 象的发生

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9、某校九年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（ ）

①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主

②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关

③人民代表大会是人民行使国家权力的机关

④人民代表大会制度是我国的基本政治制度

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3 / 10 10、我国宪法规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等多方面的基本权利，这说明宪法（ ）

A．是公民权利的保障书 B．是国家的根本法

C．在我国的法律体系中居于首要地位 D．是党员的最高行为准则

11、“法令行则国治，法令弛则国乱。”在我国，党领导人民治理国家的基本方略是（ ）

A．依法治国 B．以德治国 C．以人为本 D．依法行政

12、“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。”下列属于这个制度体系的有（ ）

①人民代表大会制度 ②共产党领导下的多党合作和政治协商制度

③民族区域自治制度 ④基层群众自治制度

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④

13、初中生小敏看了“两会”新闻后，自豪地说:“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣!他参与审议了国务院总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”小敏的这段话说明（ ）

①在我国，人民是国家和社会的主人

②人民群众可直接参与管理国家事务

③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关

④人民代表大会制度是我国的基本政治制度，它有力地保证了人民当家作主

A．①② B．②③ C．①④ D．①③

14、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们（ ）

A．不知法就可以不受法律的制裁

B．要认真学法，做知法、守法的合格公民

C．法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪

D．保护生物多样性，不得伤害任何动物

15、和谐的公共生活，需要我们每个人的共同努力和积极参与。融入公共生

4 / 10 活，需要我们有（ ）

①规则意识 ②利己执念 ③契约精神 ④换位思考

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

16、小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣讲教育实践活动，准备了如下宣讲观点，你认为正确的是（ ）

A．宪法是国家的根本法，是普通法律的总和

B．宪法规定了国家生活中所有的问题

C．宪法具有最高的法律效力，是普通法的立法依据

D．宪法是神圣不可侵犯的，是不能修改的

17、培根说过：“一次不公的司法裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。”这说明（ ）

A．政府严格依法行政，严格遵守宪法和法律

B．人民法院有义务保护水源的干净清洁

C．司法机关要忠于法律制度，忠于事实真相

D．公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础

18、在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”为了国家核武器技术的发展，于敏隐姓埋名奋斗了28年。我们从他的光辉历程中获得的启迪是（ ）

①个人利益要服从国家利益 ②个人利益没有获得应有的满足，不值得

③人生的价值在于奉献 ④个人要服从国家安排，维护国家利益

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

19、《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们（ ）

A．公民在法律面前一律平等 B．个人利益与国家利益是相辅相成的

C．有序的社会需要特定的规则 D．公民行使权利时要尊重他人的权利

20、社会秩序是人们安居乐业的保障。这是因为（ ）

①社会秩序营造良好的社会环境

5 / 10 ②社会秩序让我们享有人身自由、财产安全

③社会正常运行需要秩序

④社会秩序让我们享有公平的发展机遇

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

21、潘某在自己的微信朋友圈辱骂办公民警，造成了十分恶劣的社会影响，被公安机关处以行政拘留。潘某的行为侵犯了该民警的（ ）

A．荣誉权 B．名誉权 C．姓名权 D．肖像权

22、下列角色和责任相匹配的有（ ）

①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲“哥们儿”义气

③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成各科作业

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

23、违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为，即犯罪行为。一般违法行为和犯罪行为的共同点是（ ）

①都属于违法行为 ②都对社会有危害性

③都要负法律责任 ④都应受到刑罚处罚

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

24、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（ ）

①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）

②“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）

③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）

④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

25、包某在担任某地环境监察大队大队长期间，不认真履行监督管理职责，致使辖区内饮用水水源保护区长期存在违规建设养殖场问题，受到行政警告处分。这说明（ ）

①法定职责必须为 ②行使权力可以不用承担责任

③法无授权不可为 ④权力就是责任，责任就要担当

6 / 10 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、增强义务观念 依法履行义务

材料一：一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道：“……①家，养活你是一种责任、义务，并不图你长大后对家有什么贡献；但对国家，②每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。当今中国需要一批有志青年，希望，③你努力学习的同时，多储备一些知识和能力，在思想上严格要求自己，为祖国的发展，努力吧！”

材料二：“钢铁科学与技术的集大成者”柯俊博士毕业后，取得伯明翰大学的终生教职。新中国成立后，他毅然决定回到祖国。他向挽留他的外国朋友说：“我来自东方，那里有成千上万的人民在饥饿线上挣扎，一吨钢在那里的作用，远远超过一吨钢在英美的作用。”祖国为他进行科研提供了支持，而他也成就了自己的事业，实现了人生价值。

阅读上述材料，一起探究下列问题：

（1）材料一父亲信中三处划线部分是履行哪些义务？

（2）请从权利义务关系的角度分析柯俊博士的人生选择。

（3）你准备如何去履行法定义务？

2、观察下列镜头，回答问题。

镜头一：某社区居委会进行换届选举，社区工作人员在社区开展宣传活动，要求大家推举候选人。

镜头二：最近，某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上，引发健身居民与车主的矛盾。居委会组织双方代表到社区议事厅协商解决办法。

镜头三：某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督。

（1）材料反映了我国哪项基本政治制度？

（2）三组镜头体现了居民委员会的哪些特点？

（3）实行这项基本政治制度有何意义？