(完整版)部编版八年级道德与法治(下册)期末试题及答案(完美版)

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1 / 10 (完整版)部编版八年级道德与法治(下册)期末试题及答案(完美版)

(时间:60分钟 分数:100分)

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一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)

1、“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。下列对他的善举以识正确的有 ( )

①他的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现

②有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼

③他承担责任,不计较代价与回报

④他关爱社会,积极参与社会公益活动

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是( )

A.与人为善 平等待人 B.海纳百川 有容乃大

C.已所不欲 勿施于人 D.立足本职 爱岗敬业

3、朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表,先说第二天还,后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。对以上案例违法行为的类别及所违反的法律判断正确的是( )

( )

A.行政违法行为 治安管理处罚法 B.行政违法行为 民法通则

C.犯罪行为 刑法 D.民事违法行为 民法通则

4、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”这句话说明( )

A.我们应该充分享受自己的权利 B.我们可以多享受权利,少履行义务

C.我们应该认真履行所承担的义务 D.我们可以只享受权利,不履行义务

5、小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是小江在行使对自己合法财产的

2 / 10 ( )

A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权

6、“在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。”洛克在《政府论》中的这一名言启示我们 ( )

A.法律只会限制人的自由 B.法律制约并保障人的自由

C.离开法律的约束更加自由 D.人的自由可不受法律约束

7、宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是( )

A.婚姻、家庭关系问题 B.未成年人的保护问题

C.犯罪和刑罚问题 D.国家性质、国家的根本制度和根本任务问题

8、“村里的事村民管,自己投票选‘村官’”。这表明我国村民委员会实行的选举形式是( )

A.间接选举 B.直接选举 C.等额选举 D.差额选举

9、我国正式实施的民法典,是一部对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的百科全书。由此可知,民法典体现的宪法原则是( )

①一切权力属于人民 ②权利义务相统一

③尊重和保障人权 ④民主集中制

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10、河流虽急,沿着河槽走:人虽众多,守着法律走。这句话提示我们( )

A.爱护河流,保护河流 B.自尊自信,学会坚强

C.依法律已,依法做事 D.调控情绪,品味生活

11、“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )

①崇尚自由 ②崇尚法治 ③权利重于义务 ④法律面前人人平等

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

12、有识之士认为:机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走

3 / 10 的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民( )

①在法律面前一律平等

②行使的权利和履行的义务是相同的

③要坚持权利与义务相统一

④必须在法律的范围内行使政治权利

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

13、三尺讲台,老师的心血铸就学生的未来;无影灯下,医生救死扶伤使患者康复出院;烈日炎炎,交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此,下列认识正确的是( )

A.承担责任就必定牺牲个人幸福

B.角色不同,承担的责任不同,责任意味着担当

C.不同的角色承担着相同的责任

D.每个人一生中只扮演一种角色

14、政治中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸;在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发.爸爸,我爱您!”由此可以看出( )

A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任

B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任

C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任

D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任

15、近年我国放宽政策,对月销售额和月营业额2—3万的小微企业纳税人免征增值税、营业税。这一举措说明( )

A.小微企业是公有制经济的重要组成部分。

B.小微企业将成为我国国民经济的主导力量

C.小微企业增强了国民经济的活力,成为我国经济的主体

D.国家鼓励支持非公有制经济发展

16、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支

4 / 10 队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据,能够证明的观点是( )

①公民的财产权受法律保护 ②法律面前人人平等

③执法者应成为守法的标杆 ④法律的权威只能靠警察维护

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

17、下列关于坚持民族区域自治制度的认识,正确的是( )

①坚持民族区域自治制度也是在维护我国的国家安全

②坚持民族区域自治制度,能够更好地维护我国国家统一

③坚持民族区域自治制度就是让各民族自行决定本民族一切内外事务

④只要坚持民族区域自治制度,就能保障平等友善共同繁荣的民族关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18、在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年年,创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们( )

A.生命是顽强的,也是脆弱的 B.各种生命都具有独特性

C.每个人实现人生价值的方式是相同的 D.生命的意义在于对社会的贡献

19、“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。”下列属于这个制度体系的有( )

①人民代表大会制度 ②共产党领导下的多党合作和政治协商制度

③民族区域自治制度 ④基层群众自治制度

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

20、一个医生给国王看病,国王问医生:“你给我看病和给别人看病有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里,只有病人,没有国王。”这个故事说明责任来源于( )

A.上级的任命 B.传统习俗 C.职业的要求 D.对他人的承诺

21、两会前夕,一些网站推出“我向总理说句话” “我给两会捎句话” “两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”。这( )

5 / 10 ①说明了我国公民的民主意识和参政意识增强

②实现公民的绝对言论自由

③说明了公民享有监督权,可以随心所欲地行使自己的权利

④是公民参与政治生活的重要途径

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

22、下列角色和责任相匹配的有( )

①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲“哥们儿”义气

③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成各科作业

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

23、有人说“位卑未敢忘忧国”,下列说法与这一观点不符的是( )

A.我们要把爱国之志变成报国之行 B.我们要自觉承担起建设祖国的义务

C.中华民族是一个团结统一的集体 D.热爱祖国是中华民族的崇高品德

24、琦琪的爸爸在一家国有企业上班,年工资收入12万元,年底收入有4万元奖金,年炒股收入5万元。妈妈是一家私营企业的技术骨干,年收入22万元左右,爷爷在一家村办企业从事管理工作,年收入30万元。琦琪家全年按劳分配收入是( )

A.26万元 B.27万元 C.36万元 D.46万元

25、西方发达国家现代化的经验表明,人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下,立足优秀的中华文化,我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界,推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程,在这个过程中我们需要( )

A.不断丰富自己的知识 B.不断提高自己的能力

C.不断增强自己的规则意识 D.日渐养成自己的价值观念

二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)

1、材料一 公交车是市民出行的重要选择。乘客数量多、流动性强,因此与司机之间产生误会、甚至恶语相向的事时有发生。为塑造公司形象,保障交通安全,不少城市的公交公司为打不还手、骂不还口的司机颁发“委屈奖”,据说获奖者不在少数。

6 / 10 材料二 2018年10月28日,重庆某公交车因修路改线行驶,一女乘客错过下车站点后,要求中途下车遭拒,司乘双方从口角到扭打互殴,致使公交车坠入长江,造成15人死亡的惨痛悲剧。此案引发舆论的强烈关注,如何构建良好司乘关系也成为人们进一步思考的重要问题。

阅读上述材料,运用有关知识,回答下列问题:

(1)对于公交公司设立的“委屈奖”,你怎么看?

(2)构建和谐的司乘关系,你有哪些好的建议?

2、孙中山曾说过:“一个人的自由,以不侵犯他人的自由为范围,才是真正的自由,自由是我们每个人都向往追求的,但自由不等于为所欲为。一个人自律,才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障,一个自由的国家必定是一个法治的国度。平等,是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利,主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”,是通过平等的社会机制和价值引导,既保障公民个人享有平等的权利,也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。

(1)什么叫自由?自由与法治的关系是怎样的?

(2)珍视自由,我们应如何依法行使权利?

(3)平等的含义是什么?我们应怎样践行平等?

3、材料:又是一个双休日,八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。