2010年广东高考仿真模拟测试题数学(理科)

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BMNOCA2010年广东高考仿真模拟测试题

数学(理科)

一、选择题:本大题理科共8小题,每小题5分,共40分

1.集合{|1}Pxyx,集合{|1}Qyyx,则P与Q的关系是

A. P = Q B. P Q C. P Q D. P∩Q=

2.已知复数z满足2zii,i为虚数单位,则z

A.2i B.12i C.12i D.12i

3.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是

A.tanyx B.1yx C.2xy D.241yxx

4.公差不为零的等差数列}{na中,2a,3a,6a成等比数列,则其公比q为

A.1 B.2 C.3 D.4

5. 某几何体的俯视图是如右图所示的矩形,正视图(或称主视图)是一个底边长为8、高为5的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个底边长为6、高为5的等腰三角形.则该儿何体的体积为

A.24 B. 80

C. 64 D. 240

6.下列有关选项正确的...是

A.若qp为真命题,则pq为真命题.

B.“5x”是“2450xx”的充分不必要条件.

C.命题“若1x,则2230xx”的否定为:“若1x,则2320xx”.

D.已知命题p:Rx,使得210xx,则p:Rx,使得210xx.

7.如图在等腰直角ABC中,点O是斜边BC的中点,过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,若,ABmAMACnAN ,则mn的最大值为

A. 12 B. 1

C.2 D.3

8. 现有5位同学准备一起做一项游戏,他们的身高各不相同。现在要从他们5个人当中选择出若干人组成,AB两个小组,每个小组都至少有1人,并且要求B组中最矮的那个同学的身高要比A组中最高的

那个同学还要高。则不同的选法共有

A.50种 B.49种 C.48种 D.47种

二、(理)填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分. 必做题(9—12题)

9. 不等式|1|1x表示的平面区域落在抛物线24yx内的图形的面积是 .

10. 如果随机变量(,)Bnp,且4,2ED且,则p________。

11.已知点F、A分别为双曲线C:22221xyab(0,0)ab的 左焦点、右顶点,点(0,)Bb满足0FBAB,则双曲线的离心率为 。

12.在右侧程序框图中,输入2010n,按程序运行后输出的结果是

13. 将正整数排成下表:

1

2 3 4

5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

…………………………………

则数表中的2010出现的行数和列数是分别是第 行和第 列。

(二)选做题(14—15题,考生只能从中选做一题)

14.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,圆ρ=4被直线θ=π4分成两部分

的面积之比是 .

15. (几何证明选讲选做题)已知PA是圆O(O为圆心)的切线,切点为A,PO交

圆O于B,C两点,2AC,∠PAB=300,则圆O的面积为 .。

二、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

16.(本小题满分12分)已知角A是ABC的内角,向量(1,cos2)mA,(cos,1)nA,且0mn,

()3sin2cos2fxxx,(Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)求函数()2Afx 的单调递增区间。

17. (本小题满分13分)黄山旅游公司为了体现尊师重教,在每年暑假期间对来黄山旅游的全国各地教师和学生,凭教师证和学生证实行购买门票优惠。某旅游公司组织有22名游客的旅游团到黄山旅游,其中有14名教师和8名学生。但是只有10名教师带了教师证,6名学生带了学生证。(Ⅰ)在该旅游团中随机采访3名游客,求恰有1人持有教师证且持有学生证者最多1人的概率;(Ⅱ)在该团中随机采访3名学生,设其中持有学生证的人数为随机变量,求的分布列及数学期望E。

开始

i=0

输入n

n为偶数

n=(n-3)/2 n=n/2

i=i+1

n=60?

输出i

结束 是否是否642-2-4-10-1255PAFBY

X

18. (本小题满分13分)在直四棱柱1111DCBAABCD中,12AA,底面是边长为1的正方形,E、F分别是棱BB1、DA的中点.

(Ⅰ)求二面角1DAEC的大小;

(Ⅱ)求证:直线BF//平面EAD1.

19. (本小题满分14分)已知定点A(0,-1),点B在圆22:(1)16Fxy上运动,F为圆心,线段AB的垂直平分线交BF于P.

(I)求动点P的轨迹E的方程;若曲线222:21Qxaxya被轨迹E包围着,求实数a的最小值。

(II)已知(2,0)M、(2,0)N,动点G在圆F内,且满足2||||||MGNGOG,求MGNG的取值范围.

20. (本小题满分14分)设数列{}na的前n项和为nS,且11a,11nnSa。

(Ⅰ) 求数列{}na的通项公式;(Ⅱ)是否存在实数,使得数列{2}nnSn为等差数列?若存在,求出的值;若不存在,则说明理由。

(Ⅲ)求证:2312233411222213(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)nnnaaaaaaaa。 F E

A B D C 1C1A 1B1D

21. (本小题满分14分)设函数2()22ln(1)fxxxx.(Ⅰ)求函数xf的单调区间;

(Ⅱ)当1[1,1]xee时,是否存在整数m,使不等式222mfxmme恒成立?若存在,求整数m的值;若不存在,请说明理由。

(Ⅲ)关于x的方程axxxf2在2,0上恰有两个相异实根,求实数a的取值范围。

2010年广东高考仿真模拟测试题数学(理科)答案及详细解析

1.解析:B. ∵{|1}{|1}Pxyxxx,{|0}Qyy∴P Q,∴选B

2.解析:D 由2zii得,222(2)2121iiiiiziii,∴选D

3.解析:A 结合函数图像知:函数B、C、D 在区间(0,1)上都是减函数,只有A是增函数,故选A。

4.解析:C ∵等差数列}{na中2a,3a,6a成等比数列, -2yHFOAB∴2263aaa,即21111()(5)(2)(2)0adadaddda

∵公差不为零,∴11202dada,∴所求公比311211233aadaqaada

5.解析:B 结合题意知该几何体是四棱锥,棱锥的的底面是边长为8和6的长方形,棱锥的高是5,

∴由棱锥的体积公式得1865803V,故选B

6.解析:B. 由复合命题真值表知:若qp为真命题,则qp、至少有一个为真命题,有可能一真一假,∴选项A错误;由5x可以得到2450xx,但由2450xx不一定能得到5x,∴选项B成立;选项C错在把命题的否定写成了否命题;选项D错在没有搞清楚特称命题的否定是全称命题。

7.解析:B.以AC、AB为x、y轴建立直角坐标系,设等腰直角ABC的腰长为2,则O点坐标为

(1,1),(0,2)B、(2,0)C,∵,ABmAMACnAN ,

∴,ABACAMANmn= ,∴2(0,)Mm、2(,0)Nn,

∴直线MN的方程为122mxny,∵直线MN过点O(1,1),

∴1222mnmn

∵2mnmn,∴2()14mnmn,当且仅当1mn时取等号,∴mn的最大值为1.

8. 解析:B.给5位同学按身高的不同由矮到高分别编号为1,2,3,4,5,组成集合1,2,3,4,5M

①若小组A中最高者为1,则能使B中最矮者高于A中最高者的小组B是2,3,4,5的非空子集,这样的子集有1234444442115CCCC个,∴不同的选法有15个;②若A中最高者为2,则这样的小组A有2个:2、1,2,能使B中最矮者高于A中最高者的小组B是3,4,5的非空子集,这样的子集(小组B)有3217个,∴不同的选法有2714个;③若A中最高者为3,则这样的小组A有4个:3、1,3、2,3、1,2,3,能使B中最矮者高于A中最高者的小组B是4,5的非空子集,这样的子集(小组B)有2213个,∴不同的选法有4312个;④若A中最高者为4,则这样的小组A有8个:4、1,4、2,4、3,4、1,2,4、1,3,4、2,3,4、1,2,3,4,能使B中最矮者高于A中最高者的小组B只有5 1个,∴不同的选法有8个。 ∴综上,所有不同的选法是151412849个,∴选B.

9. 解析:1623 不等式|1|1x的解为02x,由24yx得4yx

∴3322222000281622444|2333Sxxx。

10. 解析:12 ∵(,)Bnp,且4E,∴4np,又∵2D,∴(1)2npp,∴12p

11.解析:152 如图,∵0FBAB,∴FBAB,

则RTAOBRTBOF,||||||||OBOFbcOAOBab

222baccaac22110eeee,∴152e

12. 解析:5 输入2010n后,第一次运算20101005,12ni;

第二次运算100535012n,2i;第三次运算 BMNOCA