1 第二课《古代手工业的进步》导学案
第一：研读目标及重难点。（3分钟） 心中有目标，学习有方法。
知识与能力：
1、能记住古代中国手工业的三种基本形态以及古代冶金、陶瓷、纺织业等发展的基本概况；
2、能说出古代中国手工业发展的基本特征；
过程与方法：
通过图表等了解中国古代辉煌的手工业成就，且欣赏一些精湛的手工业艺术品归纳基本的鉴赏方法
情态价值观：从中国古代“丝绸大国”、“瓷器大国”的誉称中认识到古代中国手工业在世界上的领先地位，增强民族自豪感。
重点：中国古代手工业的重要成就；
难点：古代中国手工业发展的基本特征。
第二：独立学习，完成学案。 （20分钟）
【自学导航】 静心、独立、快速、高效
一、素称发达的官营手工业
1．历程
（1）夏、商、西周时期以__________为代表的手工业，由官府垄断。
（2）春秋战国时期，官营手工业继续发展。
（3）________后，煮盐、治铁、铸钱等收归官办。
2．特点：（1）_________________；（2）___________________生产；（3）凭借国家权力征调优秀工匠，_______________；（4）____________，____________
3．主要部门及发展概况1、中国古代官营手工业的重大成就
（1）冶铜业：①原始社会晚期已掌握冶铜技术；②商周时代，青铜铸造进入繁荣时期，有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美铜器。
（2）冶铁业：①________时,已有铁器；②两汉：高炉炼铁和炒钢技术；东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具——________；③南北朝：____________；④16世纪以前一直领先世界。
（3）制瓷业：①________：已烧制出原始瓷器；②东汉：烧出成熟的________（东汉时期制瓷技术进入成熟阶段）；③北朝：烧出成熟的________；④唐朝：形成________________两大制瓷体系；代表瓷器有秘色瓷等。⑤宋朝：制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地，出现____________。⑥明清：种类丰富，有____________、彩瓷、珐琅彩；著名瓷都____________。
1 第2课 古代手工业的进步
教学目标：
一、 知识与能力
（1） 了解我国古代冶金、制瓷、丝织业发展的基本情况。
（2） 了解中国古代手工业享誉世界的史实，培养学生的民族自信心。
二、 过程与方法
（1） 通过大量的历史图片，指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品并注意归纳鉴赏方法，提高学生探究古代手工业的兴趣。
（2） 运用历史材料引导学生归纳古代手工业的基本特征。
三、 情感态度与价值观
通过本课教学，使学生充分感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有较高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。
教学重点与难点：
（1） 我国古代冶金业、制造业和丝织业领域重要的生产技术。
（2） 民间手工业的发展，“丝绸之路”，“瓷器大国”
（3） 古代中国手工业发展的特征。
课时安排：1课时
教学设计：
（导入）：以图片导入，创设情境，模拟拍卖会，请同学们给两幅图片中的青花瓷器出价，激发学生的民族自豪感，从而导入新课。
讲授新课：
首先释题
1、什么是手工业？（是指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。）
2、手工业的产生：手工业开始从属于农业，原始社会晚期，随着第二次社会大分工，手工业脱离了农业，形成了独立的生产部门。
3、手工业的形式：官营手工业 民间手工业（家庭手工业、民营手工业）
过渡：中国古代手工业“历史悠久，素称发达”，在相当长的时期内官营手工业占主导地位，下面我们就来了解古代中国官营手工业的情况。
一、 素称发达的官营手工业
（一）概念：官营手工业由政府直接经营，它利用国家权力征调最优秀的工匠，控制最好的原料，生产不计成本，产品大多非常精美。
（二）中国古代官营手工业领先世界的表现：
1、高超的冶金艺术
（1）冶铜技术的发展水平、状况。（多媒体显示图片）
（2）冶铁与炼钢技术的发展。（多媒体显示图片） 2 2、享誉世界的制瓷业
（1）我国制瓷业的发展过程
第二课 古代手工业的进步
一、素称发达的官营手工业：
1、官营手工业的发展：
（1）含义：由政府直接经营。集中进行大作坊生产。凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等材料，生产不计成本，所以才能在冶金、制瓷、丝织等取得诸多成就，并一直在世界上保持领先地位。
（2）发展历程：
①夏商周时期：由 ，官营手工业一统天下
②春秋战国时期： 继续发展。
③西汉武帝后： 等行业都收归官办。
（4）、官营手工业的特征① ②
（3）发达的原因：国家权力的支持
2、重要成就：
（1）高超的冶金技术
① ：掌握冶铜技术，商周： 进入繁荣；
代表作： 、越王勾践青铜剑等，展现了灿烂辉煌的青铜文明
②西周时已有 ；春秋时，铁农具推广，并制造钢剑
③两汉： 和 技术；东汉 发明水力鼓风冶铁工具。
④南北朝：灌钢法
（2）享誉世界的制瓷业
1）中国是瓷器的故乡：china一词英文中意为“瓷”，后来西方干脆将瓷器的故乡称为China，也就是“中国”的英文名字，可见中国瓷器在世界享有盛誉。
2）重要成就：
①商朝：已烧制出原始瓷器，②东汉：烧出成熟的 ；③北朝：烧出成熟的 ；
④唐朝：形成 两大制瓷体系；代表瓷器有唐三彩、秘色瓷等。
⑤宋朝：制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国，出现五大名窑， 窑 窑 窑 窑 窑。
⑥明清：种类丰富，有青花瓷、彩瓷、珐琅彩；著名瓷都景德镇。
（3）异彩纷呈的丝织业
1世纪时古罗马博物学家普林尼曾说过：“（赛里斯）林中产丝，驰名宇内。丝生于树叶上，取出，湿之以水，理之成丝。后织成锦绣文绮，贩运到罗马。富豪贵族之妇女，裁成衣服，光辉夺目。”
从普林尼的这段话可以说明：①我国古代丝织业生产水平高，技术好，生产的丝织品质量上乘，已成为古罗马贵妇的首选之物。②汉朝时有很多丝和丝织品通过丝绸之路运往西方。
1 课 时 教 案
课题: 第2课 古代手工业的进步
第 课时 总序第 个教案
课型: 新授 编写时间:2011年 月 日 执行时间:2011年 月 日
★教学目标：
1、知识与能力：
（1）掌握古代中国手工业两种经营形态即官营手工业和民间手工业，理解它们的基本特征。
（2）掌握古代中国冶金、制瓷和丝织方面主要的生产技术，从中概括、归纳出我国古代手工业生产的基本特征。
（3）理解官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。
★教学重点和难点：
重点：古代手工业的重要成就；官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。
难点：中国古代手工业发展的特征。
★教学过程及要点：
［导入新课］
一尊很可能会创造中国瓷器全球最高价的元代青花“鬼谷下山”圆罐，昨天在多位保安的看护下，在北京国际俱乐部饭店亮相，拍卖公司将于7月在英国拍卖此青花罐。目前专家估计此罐的成交价可达1000万美元以上。据了解，目前中国瓷器最高价是580万美元，是2003年9月在纽约拍卖的一尊元代青花罐创造的。
这则消息表明，我国古代许多瓷器具有极高的收藏价值，是世界古玩市场上一枝奇葩。
一、素称发达的官营手工业：
1、官营手工业的发展：
（1）“官营”概念：指依靠国家权力，官府垄断经营。
（2）发展历程：
①商周时期：官府垄断，形成官营手工业一统天下的局面。
②春秋战国时期：继续发展。
③西汉武帝后：煮盐、冶铁、铸钱等行业都收归官办。
（3）发达的原因：国家权力的支持
2、重要成就：
（1）高超的冶金技术
①原始社会晚期：掌握冶铜技术
②商周：青铜铸造进入繁荣；其中，西周时已有铁器；春秋时，铁农具推广，并制造钢剑
代表作：司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器、越王勾践青铜剑等
