幼儿园大班数学试题5套 幼升小

一、选择题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，小华给了小明2个苹果，小明现在有多少个苹果？A. 3个B. 5个C. 7个2. 下列哪个数字不是5的倍数？A. 10B. 15C. 43. 下列哪个图形是正方形？A. 正三角形B. 长方形C. 正方形4. 3个苹果和2个香蕉一共是几个水果？A. 4个B. 5个C. 6个5. 下列哪个数比5大？A. 4B. 6C. 3二、填空题（每题2分，共10分）6. 1个苹果加2个苹果等于______个苹果。

7. 5减去3等于______。

8. 3个苹果、2个香蕉和1个橘子一共是______个水果。

9. 下列图形中，有______个三角形。

10. 10减去______等于5。

三、判断题（每题2分，共10分）11. 4个苹果和3个香蕉一共是7个水果。

（）12. 2个苹果和2个苹果加起来是4个苹果。

（）13. 所有的圆形都是正方形。

（）14. 5个苹果加上2个苹果比3个苹果加上4个苹果多。

（）15. 6个橙子比4个橙子和3个橙子多。

（）四、应用题（每题5分，共15分）16. 小红有7个球，小明有5个球，他们一共有多少个球？17. 小猫有3条尾巴，小鸟有2条腿，小兔子有4条腿，他们一共有多少条腿和尾巴？18. 小明有10个糖果，他给小华3个糖果，小华又给小明2个糖果，现在小明有多少个糖果？五、解答题（10分）19. 请画出3个长方形，每个长方形的长是5厘米，宽是3厘米。

20. 请写出1到10的连续数字，并说出它们的大小顺序。

---注意：本试卷旨在帮助幼儿进行幼小衔接的数学准备，难度适中，旨在培养幼儿的数学思维能力和解决问题的能力。

班级考号姓名总分1、从1写到10。

2、看数画点。

3、看图写数．4、按数的顺序填空．5、算一算。

9+1= 1+8= 5+2= 3+6=2+2= 7+3= 2+2= 3+7=4+1= 4+3= 3+7= 1+1=4+4= 6+3= 3+5=班级考号姓名总分1、算一算。

4-2= 5-4= 1-0= 7-2=7-1= 8-2= 7-5= 8-5=5-5= 6-1= 6-4= 4-4=6-3= 3-3= 5-2=2、填空。

3、看图写数4、按顺序写数。

5、数一数，填一填。

班级 考号 姓名 总分1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在( )内。

3.哪种图形多，在多的一行打√． △△△△△△△ ( ) ○○○○○ ( ) □□□□□ ( ) ☆☆☆☆☆☆ ( )4、哪种少，在少的那种图形上涂颜色。

5、你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6、算一算。

8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=班级考号姓名总分1、把同类的东西用线连起来．2、下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3、小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4、算一算。

10-8= 10-2= 2+3= 8-4=6-4= 3-1= 1+1= 6-5=1+8= 4-3= 4+4= 4+2=7-2= 2-1= 5+3= 6+3=1+5= 7-5= 7-3= 10-6=班级考号姓名总分1、2、按数的顺序填空．3、把同样多的用线连起来。

4、算一算。

10-2= 6+4= 8-6= 7+1=9-8= 6-2= 2+4= 6-4=9-1= 1+4= 9+1= 9-8=5-2= 10-6= 2+2=班级考号姓名总分1、把同类的玩具用线连起来．2、在动物类上打√，在植物类圈起来。

3、在玩具类上打√，在学习用品类圈起来。

班级考号姓名总分一. 写出10 以内的单数和双数双数单数二. 填空三．计算下面各题3＋3＝ 2 ＋5＝8 －4＝9 －0＝7－5＝0 ＋10＝ 6 ＋4＝ 5 ＋5＝5 ＋2＝8 ＋2＝7 －3＝4＋3＝四．按顺序填空10、( ) 、8、( ) 、( ) 、5、( ) 、3、( ) 、1( ) 、2、( ) 、4、( ) 、( ) 、7、( ) 、9、( )7、( ) 、5、( ) 、3、( ) 、1五．看图列式计算班级考号姓名总分一、从1 写到20二、计算3＋4＝ 2 ＋5＝8 ＋3＝ 6 ＋5＝ 3 ＋7＝6＋4＝7 －3＝9 －2＝8 －4＝ 3 －2＝三、看数涂色四、在括号内填上“+”、“—”或“×”号84( )36=48 15( )7=22 8( )4=32 9( )3=27 27( )28=55 36( )21=15 6( )9=54五、小树林杨树从左数是第( ) 棵，从右数是第( ) 棵，这行里一共有( ) 棵树。

班级考号姓名总分一、分解组合二、计算8+5= 9+7= 6+5= 4+9= 7+7= 8+9= 9+5= 6+7= 6+5= 3+9= 5+7= 8+7= 6+6= 3+5= 9-3= 7-4= 8-2= 8-5= 9-4= 6-2= 8-3= 18-5= 17-4= 19-6= 16-7=17-8= 24-6= 15-6=22-15=12-7=26-17=25-8=23+8=27+6=三、填相邻数( )6( ) ( )9( ) ( )4( ) ( )7( ) ( )33( ) ( )76( ) ( )55( ) ( )43( ) ( )87( ) ( )93( ) ( )25( ) ( )36( )班级考号姓名总分一、在括号内填上“+”、“—”或“×”号23( )14=9 36( )12=48 6( )7=422( )13=25 4( )8=32 12( )7=553( )8=45 66( )7=73二、填空题1、与10 相邻的两个数分别是( ) 和( ) 。

幼儿园大班幼小衔接数学试卷
一、我会算 (每道小题 4 分，共 16 分)
1. 15 - 8 = _______
2. 30 + 5 = _______
3. 8 + 7 = _______
4. 23 - 5 = _______
二、我会填 (每空 2 分，共 16 分)
1. 一个两位数，十位数字是个位数字的 3 倍，如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调，所得到的新的两位数与原来的两位数的和是 88，原来的两位数是 _______。

2. 一个两位数，十位数字是个位数字的 2 倍，如果把个位数字与十位数字对调，所得到的新的两位数与原来的两位数的和是 99，原来的两位数是 _______。

3. 一个两位数，个位上的数是 6，十位上的数比个位上的数多 2，这个两位数是 _______。

4. 把一根木头锯成 7 段，每锯开一处需要 5 分钟，锯完这根木头一共需要 _______ 分钟。

5. 把一根木头锯成 8 段，每锯开一处需要 4 分钟，锯完这根木头
一共需要 _______ 分钟。

6. 小明有 10 元钱，他买了 a 只铅笔，每只铅笔 b 元。

他一共花了 _______ 元。

7. 小丽买了 a 个苹果，每个苹果 b 元。

她给营业员 c 元，营业员找给她 d 元。

她花了 _______ 元。

8. 把一根木头锯成 6 段需要 30 分钟，锯成 8 段需要 _______ 分钟。

三、按规律填数 (每空 4 分，共 16 分)
1. ( )、20、( )、40、( )、60、( )、80、( )。

2. ( )、45、40、( )、( )、( )。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 12C. 15D. 182. 下列哪个图形是正方形？A. 矩形B. 三角形C. 正方形D. 梯形3. 小明有5个苹果，小红给了小明2个苹果，现在小明有多少个苹果？A. 2B. 3C. 5D. 74. 下列哪个数比10大？A. 8B. 9C. 10D. 115. 小华有10个球，他给了小丽3个球，然后又给了小丽2个球，小华最后还剩多少个球？A. 7B. 5C. 10D. 86. 下列哪个数是两位数？A. 1B. 10C. 20D. 307. 小刚有3个橘子，小强有4个橘子，他们两个人一共有多少个橘子？A. 6B. 7C. 8D. 98. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 梯形9. 小明买了5支铅笔，每支铅笔2元，小明一共花了多少元？A. 8B. 10C. 12D. 1410. 小丽有8个橙子，她吃了3个橙子，还剩下多少个橙子？A. 5B. 6C. 7D. 8二、填空题（每题3分，共30分）1. 7加上3等于______。

2. 8减去5等于______。

3. 4乘以2等于______。

4. 12除以3等于______。

5. 9加上5等于______。

6. 6减去2等于______。

7. 3乘以4等于______。

8. 15除以5等于______。

9. 7加上7等于______。

10. 9减去4等于______。

三、判断题（每题2分，共10分）1. 10是质数。

（）2. 8是偶数。

（）3. 三角形有4条边。

（）4. 圆形是所有边都相等的图形。

（）5. 20除以5等于4。

（）四、应用题（每题5分，共20分）1. 小红有18个糖果，小明有12个糖果，他们两个人一共有多少个糖果？2. 小明有3元，他要用这些钱买5支铅笔，每支铅笔2元，他够不够钱买？3. 小丽有20个乒乓球，她每天练习打10个，连续练习5天，她一共打了多少个乒乓球？4. 小强有4个苹果，他给了小华2个苹果，然后又给了小华1个苹果，小强最后还剩多少个苹果？五、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述什么是质数？2. 请简述什么是偶数？3. 请简述什么是乘法？4. 请简述什么是除法？5. 请简述什么是正方形？注意：本试卷共100分，考试时间60分钟。

班级考号姓名总分1.看图列式计算。

□○□=□ □○□=□□○□=□ □○□=□2．填空。

9 6 31115183．填“>”“<”或“=”。

7○4 8○10 13○16 11○1110○6 5○2 4○3 15○124．算一算。

3+5= 7+3= 4+3= 8-6= 9-5= 4+6= 12-6= 11-3= 15-8= 18-9= 13+3= 15-7= 9+6= 7+3= 5+7=班级 考号 姓名 总分1．计算填空：（ ）-1＝8 8-（ ）＝6 （ ）+3＝9 2+（ ）＝6 （ ）-2＝6 7-（ ）＝3 （ ）+6＝9 7+（ ）＝10 （ ）-8＝6 10-（ ）＝7 （ ）+6＝10 2+（ ）＝7 （ ）-2＝7 14-（ ）＝2 （ ）+6＝8 5+（ ）＝9 （ ）-3＝9 6-（ ）＝1 （ ）+4＝7 4+（ ）＝72．数的分解与组合填空、列算式：3＋5＝（ ） 4＋（ ）＝10 （ ）＋8＝103．给下列数字排序：① 9 3 5 2 10 7 6 4（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） （ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ） ② 6 1 5 8 4 2 7 10（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） （ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（）4.列式计算（ ）+（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ）班级考号姓名总分1. 把同样多的用线连起来．2．看一看图上的是什么？请按每一排图的排列顺序，按着往下画。

3．判断题：（对的“√”错的“×”，并改错）5―1＝3（） 3＋1＝5（）4．比一比，填一填。

（4分）○○○○○○○■■■■■☆☆☆☆★★★○比☆多_____个；★比■少_____个。

入学考试：幼儿园大班思维数学练习题一、写出相邻数：____5____ ____8____ ____9____ ____4____ ____3____ ____10____ ___6____ ____ 7____ ____2____ ____1____ 4____6 7____ 9 5____ 7 3____5 0____2二、按要求排序：（1）把下面的数按从小到大的顺序排列。

①：1、6、2、7、9、5、4、10②：3、5、7、9、1、0、6、8③：8、6、4、3、7、5、2、9④：0、5、4、9、8、1、6、10⑤：3、6、9、7、5、1、4、8（2）把下面的数按从大到小的顺序排列。

①：1、6、2、7、9、5、4、8②：3、5、7、9、1、2、6、10三、比多少：1、●●●●●●●●●比◎多（）个◎◎◎◎◎◎◎比●少（）个2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲比□多（）个□□□□□□□□比▲少（）个3、◐◐◐◐◐◐◐比○少（）个○○○○○○○○○○○比◐多（）个4、⊙⊙⊙⊙⊙比◐少（）个◑◑◑◑◑◑◑◑◑比⊙多（）个5、□□□□□□比○少（）个○○○○○○○○○○○比□多（）个6、◑◑◑◑◑◑◑◑◑比△多（）个△△△△△比◑少（）个7、◑◑◑◑◑◑◑比○少（）个○○○○○○○○○○○比◑多（）个8、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙比□多（）个□□□□□□比⊙少（）个四、按顺序写数：1、按数的顺序填数：2、按倒数的顺序填数：3、填空：____ ____8____ _____ _____ 5 _____ 3 _____ __________ 2 _____ _____ _____ 6 _____ _____ 9 _____五、在里填上“＞”“＜”或“＝”：3○ 2 6 ○8 7○7 3○5 8○ 79○10 9○9 4○5 7○4 3○31○0 4○6 0 ○ 0 8○6 7○9六、找出单数和双数：（1）2、4、8、5、7、1、6、9、3单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（2）1、3、5、4、8、9、6、7单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）浅谈中小企业人力资源管理与开发的重要性前言随着我国经济的发展，中小企业也在市场竞争中蓬勃发展，在我国经济发展中的地位和作用越来越明显。

班级考号姓名总分（2的分解与组合）一、2的分解2-0= 2-1=二、2的组合1+1 = 0+2=三、2的分解变式-1=1 2- =2四、2的组合变式+0=2 1+ =2班级考号姓名总分（3的分解与组合）一、3的分解3-0= 3-1=3-2= 3-3=二、3的组合1 2 1+2= 2+1= 3+0=三、3的分解变式四、3的组合变式1+ = 3班级考号姓名总分（4的分解与组合）一、4的分解4-0= 4-1=4-2= 3 4-3= 4-4=二、4的组合1 3 1+3= 2+3= 3+2=1三、4的分解变式-1=3=3 4- =1 = 0班级考号姓名总分（5的分解和组合）一、5的分解5-1= 5-2= 5-3=5-4= 5-5=二、5的组合1 4 1+4= 2+3= 3+2=2 1三、5的分解变式-1=4=4 5- =2 = 1班级考号姓名总分（6的分解和组合）一、6的分解6-1= 6-2= 6-3=6-4= 6-5= 6-6=二、6的组合1 5 1+5= 2+4= 3+3=3 26 6 6 6 6 6三、6的分解变式-0=6 -1=5 -2=4-5=1班级考号姓名总分（7的分解和组合）一、7的分解7-1= 7-2= 7-3=7-4= 7-5= 7-6=二、7的组合1 6 1+6= 2+5= 3+4=4+3= 5+2= 6+1=4 37 7 7 7 7 7 7 7三、7的分解变式-1=6 -2=5-5=2=7 7- =5 = 4=3 7- =1 7-四、7的组合变式1+ = 7 4+5+ = 7幼升小数学《10以内数的分与合》练习7 班级考号姓名总分（8的分解和组合）一、8的分解8-1= 8-2= 8-3=8-4= 8-5= 8-6=8-7= 8-0=二、8的组合1 7 1+7= 2+6= 3+5=4+4= 5+3= 6+2=7+1=5 4三、8的分解变式-1=7 -2=6-5=3=8 8- 8- 8-=4 8- =2 8-四、8的组合变式1+ = 8 4+5+ = 8 7+ 8+幼升小数学《10以内数的分与合》练习8 班级考号姓名总分（9的分解和组合）一、9的分解9-1= 9-2= 9-3=9-4= 9-5= 9-6=9-7= 9-9=9-0= 9-9=二、9的组合1 8 1+8= 2+7= 3+6=4+5= 5+4= 6+3=7+2= 8+1= 9+0=6 5 7三、9的分解变式-1=8 -2=7 -3= 6-5=4-9= 0=9 9- 9- =7 9-=5 9- =3 9-四、9的组合变式1+ = 9 4+5+ = 9 7+ 8+幼升小数学《10以内数的分与合》练习9 班级考号姓名总分（10的分解和组合）一、10的分解10-1= 10-2= 10-3=10-4= 10-5= 10-6=10-7= 10-8= 10-9=10-0= 10-10=二、10的组合1 9 1+9= 2+8= 3+7=4+6= 5+5= 6+4=7+3= 8+2= 9+1=7 5 4 3 2 1三、10的分解变式-0= -1=-4= -5=-8= -9= -10==9 10- =7 = 6=5 10- =3 = 2四、10的组合变式1+ = 10 3+ 4+5+ = 10 7+ 8+9+。

幼小衔接大班测试卷题目一：数数
1. 请数数，从1数到10。

答案：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。

2. 请数数，从10数到1。

答案：10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1。

题目二：形状
3. 请画出一个三角形。

答案：(学生自己画出一个三角形)。

4. 请画出一个正方形。

答案：(学生自己画出一个正方形)。

题目三：颜色识别
5. 下列物品中，哪个是红色的？
a) 苹果
b) 香蕉
c) 西瓜
答案：a) 苹果。

6. 下列物品中，哪个是蓝色的？
a) 草
b) 天空
c) 香蕉
答案：b) 天空。

题目四：字母学习
7. 请写出字母表中的前三个字母。

答案：a, b, c。

8. 请写出字母表中的最后一个字母。

答案：z。

题目五：日常生活
9. 请写出你每天早上起床后的第一件事。

答案：(学生自己回答)。

10. 请写出你每天睡觉前的最后一件事。

答案：(学生自己回答)。

注意：以上题目仅供参考，具体的测试内容可以根据教学要求和学生实际情况进行调整。

幼升小入学考试：幼儿园大班思维数学练习题直接打印版这份文档包含了大量适合幼儿园大班小朋友进行幼升小入学考试准备的思维数学练习题，涵盖了数与量、空间与图形、逻辑推理等多个方面，题型多样，难度循序渐进，方便家长打印使用。

所有题目都力求贴近实际生活，帮助孩子在轻松愉快的氛围中提升数学思维能力。

第一部分：数与量(一) 数的认识与比较1.填空题:o写出1-100的数字。

o写出20以内所有奇数和偶数。

o哪个数字比8大1？哪个数字比15小2？o在□里填上合适的数字：5 + □ = 12 ， 18 - □ = 10 ，□ + 7 = 15o将下列数字按从小到大的顺序排列： 15, 8, 22, 3, 19, 12.排序题:o将下列物品按数量多少排序：（图片：5个苹果，3个香蕉，7个梨子，2个橙子）o将下列数字按从小到大的顺序排序： 36, 12, 48, 25, 93.比较大小题:o比比看，哪个数字大？（图片：数字卡片）o比比看，哪个数量多？（图片：不同数量的物品）4.数数题:o数一数，图片上有多少个苹果？（图片：多个苹果）o数一数，图片上有多少个方块？（图片：不同形状和大小的方块）(二) 加减法运算1.口算题:o 5 + 3 = ？ 8 - 2 = ？ 10 + 5 = ？ 12 - 7 = ？o 6 + 9 = ？ 15 - 6 = ？ 7 + 8 = ？ 14 - 5 = ？o11 + 4 = ？ 19 - 10 = ？ 13 + 2 = ？ 16 - 9 = ？2.列式计算题:o小明有5个苹果，小红给了他3个，小明现在有多少个苹果？o小丽有12个糖果，吃了5个，还剩多少个糖果？o小刚有8个玩具汽车，爸爸又给他买了4个，小刚现在有多少个玩具汽车？3.应用题:o小明买了6个面包，吃了2个，还剩几个面包？o小红有10朵花，送给了小丽3朵，小红还剩几朵花？o小刚有9张贴纸，又收集了5张，小刚现在有多少张贴纸？(三) 简单的乘除法初步认识 (部分幼儿园会涉及)1.认识乘法:o2个2相加是多少？（2+2=4，可以引申为2×2=4）o3个3相加是多少？（3+3+3=9，可以引申为3×3=9）2.认识除法 (简单的均分):o将6个苹果平均分给2个人，每人分几个苹果？o将9个糖果平均分给3个人，每人分几个糖果？第二部分：空间与图形(一) 图形的认识1.辨认图形:o指出下列图形的名称：（图片：圆形、正方形、长方形、三角形）o找出与其他图形不同的图形：（图片：多个形状的图形）2.图形的组合与分解:o用几个小正方形可以拼成一个大正方形？（图片：小正方形和大正方形）o用几个小三角形可以拼成一个大三角形？（图片：小三角形和大三角形）3.图形的特征:o圆形有什么特点？o正方形有什么特点？o长方形有什么特点？o三角形有什么特点？(二) 空间方位1.上下左右:o指出图片中苹果的位置：（图片：苹果在桌子上面/下面）o指出图片中小鸟的位置：（图片：小鸟在树的左边/右边）2.前后:o指出图片中小汽车的位置：（图片：小汽车在房子前面/后面）3.简单的路线图:o根据路线图，找出小兔子的家。

中班大班幼升小数学试卷作业一、基础计算（每题2分，共20分）1. 1 + 3 =______2. 5 - 2 =______3. 3 + 4 =______4. 7 - 3 =______5. 2 + 5 =______6. 6 - 1 =______7. 4 + 3 =______8. 8 - 5 =______9. 3 + 2 + 1 =______10. 7 - 2 - 1 =______二、数字认知（每题2分，共10分）1. 写出1 - 10的数字。

____________________2. 10前面的一个数字是______。

3. 比5大1的数字是______。

4. 与7相邻的两个数字是______和______。

5. 在3、5、7、9中，最小的数字是______。

三、比大小（每题2分，共10分）1. 3______5.2. 7______4.3. 9______10.4. 2 + 3______4.5. 5 - 1______3.四、形状认知（每题2分，共10分）1. 下面哪个图形是圆形（请在正确的图形下画“√”）- 正方形（）- 圆形（）- 三角形（）2. 请说出三角形有几条边。

______3. 长方体有几个面？______4. 把下面的图形分类（可以写序号）- 正方形。

- 圆形。

- 三角形。

- 长方形。

平面图形：______，立体图形：无（本题不涉及立体图形分类）5. 画一个正方形。

五、简单应用题（每题10分，共30分）1. 树上有3只鸟，又飞来了2只，树上一共有多少只鸟？____________________2. 妈妈买了5个苹果，小明吃了2个，还剩下几个苹果？____________________3. 有4个小朋友在做游戏，又来了3个小朋友，一共有多少个小朋友在做游戏？____________________。

幼儿园升小学的练习题数学在幼儿园阶段，数学是孩子们学习的基础学科之一。

它不仅能够帮助培养孩子们的逻辑思维能力，还可以激发他们的创造力和解决问题的能力。

当孩子们即将升入小学时，能够全面掌握一些数学练习题将对他们未来的学习起到积极的促进作用。

本文将为大家提供一些适合幼儿园儿童的数学练习题，帮助他们顺利过渡到小学阶段。

一、数的认知与理解1. 请将下面的物体分成两组，并用数字表示每组的数量。

- 4只红色球- 3个黄色球- 2个蓝色球- 5个绿色球2. 画出下面图形的边和角：- 正方形- 三角形- 长方形二、简单的计算题1. 算一算：- 5 - 2 = ?- 3 × 4 = ?- 8 ÷ 2 = ?2. 凑成10：- 1 + 9 = ?- 7 + ? = 103. 选择正确的运算符号（+、-、×、÷）填空： - 2 ? 3 = 6- 8 ? 4 = 2- 5 ? 2 = 3- 10 ? 5 = 2三、数字的比较与排序1. 将下面的数字从小到大排列：- 9、4、7、2、62. 用>、<或=填空：- 5 ? 3- 8 ? 8四、数字的组合与拆分1. 组合数字：- 用2、3、4这三个数字，可以组合出哪些两位数？2. 拆分数字：- 将24拆分成两个十位数和个位数。

五、几何图形的认知1. 判断下面的说法是“对”还是“错”：- 正方形有四条边和四个角。

- 圆形有无限条边和一个角。

- 三角形有三条边，三个角。

2. 根据提示，画出正确的图形：- 画一个边长为3厘米的正方形。

- 画一个有一条边长度为5厘米的长方形。

六、问题解决与推理思维1. 你可以用哪些方法（加、减、乘、除）得到10这个数字？2. 问题解决：- 昨天小明一共有5个苹果，早上吃了2个，中午吃了1个，晚上还剩下几个？以上是一些适合幼儿园儿童的数学练习题，帮助他们在升入小学前提前熟悉一些数学概念和技巧。

同时，这些练习题也可以通过丰富的游戏形式，让孩子们在轻松有趣的氛围中学习数学。

1. 下列哪个数是奇数？A. 3B. 4C. 52. 下列哪个数是偶数？A. 2B. 3C. 43. 下列哪个数是质数？A. 10B. 11C. 124. 下列哪个数是合数？A. 7B. 8C. 95. 下列哪个数是平方数？A. 4B. 5C. 66. 下列哪个数是立方数？A. 8B. 9C. 107. 下列哪个数是负数？A. -1B. 0C. 18. 下列哪个数是正数？A. -1B. 0C. 19. 下列哪个数是整数？A. 3.5B. 4C. 4.510. 下列哪个数是小数？A. 2B. 3C. 4.5二、填空题（每题2分，共20分）11. 3 + 5 = _______12. 7 - 2 = _______13. 6 × 4 = _______14. 8 ÷ 2 = _______15. 4 × 3 + 2 = _______16. 8 ÷ 2 - 3 = _______17. 9 × 5 - 4 = _______18. 7 + 3 × 2 = _______19. 4 × 4 - 3 = _______20. 6 ÷ 2 + 5 = _______三、判断题（每题2分，共10分）21. 3 + 5 = 8 （）22. 7 - 2 = 5 （）23. 6 × 4 = 24 （）24. 8 ÷ 2 = 4 （）25. 4 × 3 + 2 = 14 （）26. 8 ÷ 2 - 3 = 1 （）27. 9 × 5 - 4 = 41 （）28. 7 + 3 × 2 = 17 （）29. 4 × 4 - 3 = 13 （）30. 6 ÷ 2 + 5 = 8 （）四、应用题（每题5分，共20分）31. 小明有15个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？32. 小红有20元钱，她买了一个书包花去了12元，还剩下多少元？33. 一辆汽车每小时行驶60千米，3小时能行驶多少千米？34. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的周长。

幼小衔接数学练习题12.. 看数画点。

3．看图写数．()()()4. 按数的顺序填空．5.算一算。

9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=幼小衔接数学练习题21.算一算。

4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。

9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。

2 3 9 75.数一数，填一填。

( )个( )个( )个( )个幼小衔接数学练习题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。

（（）（）（）（）3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。

5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。

△△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆☆()8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=幼小衔接数学练习题41. 把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。

10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4=3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3=4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=幼小衔接数学练习题51.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。

4.算一算。

10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4= 9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=幼小衔接数学练习题61. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。

幼儿园大班升小学数学练习题在幼儿园大班即将升入小学的阶段，数学练习题是帮助幼儿逐步适应小学数学学习的重要工具。

本文将为幼儿园大班学生准备一些适合的数学练习题，帮助他们巩固学习内容，为顺利过渡到小学数学学习打下基础。

一、认识数字1. 从1数到10，并在每个数字下面画出相应数量的物品。

例如：1 □2 □□3 □□□2. 判断数字大小，用<、>或=表达出下列数字大小关系。

2___4 5___57___2 3___3二、数的组成和加法1. 给出几个数字，让幼儿写出这些数字的顺序排列组合。

例如：3、2、1 1、3、22. 填写加法算式的结果。

2 + 1 = ___3 + 2 = ___1 + 4 = ___5 + 0 = ___三、数的加减法1. 解决简单的加法算式，并画出相应数量的图形来表示结果。

例如：1 + 2 = 3，画出3个圆。

2. 填写缺少的数字，使得等式成立。

1 + ___ = 42 + ___ = 56 - ___ = 37 - ___ = 2四、形状与比较1. 辨认形状并进行比较。

例如：□、△、○○>△□<△2. 填写适当的符号来比较形状。

○ □ □ □○□ □ □ △△○ □ △ ○□□ △ ○ ○△五、数的排序1. 根据大小排序数字。

例如：4、2、5、1 1、2、4、52. 按照从小到大或从大到小的顺序填写数字。

__、1、2、3、4 4、3、2、1、__六、计数1. 连线练习，将相应数量的物品和正确的数字连起来。

例如： 1 2 3□□□□□□2. 完成数的运算。

3 + 1 = ___4 - 2 = ___2 + 2 = ___5 - 1 = ___通过这些适合幼儿园大班学生的数学练习题，孩子们可以巩固数字的认识、加法和减法的运算技巧，同时培养他们对形状的认知和排序的能力。

这些练习题旨在帮助幼儿逐步适应小学数学学习，并为他们在数学上的进一步发展打下坚实的基础。

通过这些练习题的完成，幼儿园大班的学生们将会更加自信和顺利地过渡到小学数学学习，为未来的数学学习奠定稳固的基础。