中式烹调师国家职业技能标准
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中式烹调师职业标准中式烹调师,是指在中式餐饮行业从事烹饪工作的专业人员。
中式烹调师需要具备一定的烹饪技能和专业知识,能够熟练掌握中式烹饪的各种技法和工艺,制作出美味可口的中式菜肴。
下面将详细介绍中式烹调师的职业标准。
一、岗位要求。
1. 具备扎实的烹饪技能和专业知识,熟悉中式烹饪的各种技法和工艺;2. 具有较强的食材辨识能力和食材搭配能力,能够根据菜品特点选择合适的食材;3. 具备良好的食品安全和卫生意识,严格遵守食品安全和卫生操作规程;4. 具有团队合作意识和沟通能力,能够与其他厨师和服务人员协作,保证菜品质量和服务效率;5. 具有一定的应变能力和解决问题能力,能够在工作中应对突发情况并及时处理。
二、工作职责。
1. 负责根据菜单要求,制作各类中式菜肴,确保菜品口感和风味符合要求;2. 负责食材的加工和处理,保证食材的新鲜和质量;3. 负责厨房的卫生和整洁,保持厨房环境的清洁和安全;4. 配合主厨和其他厨师,保证菜品的出品速度和品质;5. 参与菜品研发和创新,不断提升菜品的口味和品质。
三、职业素养。
1. 具有敬业精神和责任心,对待工作认真负责,能够承受工作压力;2. 具有良好的职业道德和职业操守,遵守职业规范和行业准则;3. 具有学习和进步意识,不断提升自身烹饪技能和专业知识;4. 具有良好的服务意识和客户导向,能够满足客户需求并提供优质的服务;5. 具有团队合作精神和良好的人际关系,能够与同事和领导和睦相处,共同完成工作任务。
四、发展前景。
中式烹调师是中式餐饮行业中不可或缺的一员,随着中式餐饮市场的不断扩大和消费需求的增加,中式烹调师的就业前景将会更加广阔。
在职业发展方面,中式烹调师可以通过不断学习和提升自身技能,逐步晋升为主厨或厨师长,甚至可以自主创业开设中式餐馆。
总之,中式烹调师是中式餐饮行业中至关重要的一环,他们需要具备扎实的烹饪技能和专业知识,同时具有良好的职业素养和团队合作精神。
随着中式餐饮市场的不断发展,中式烹调师的职业前景将会更加广阔,希望广大从业者能够不断提升自身素质,为中式餐饮行业的发展贡献自己的力量。
中式烹调师的职业标准中式烹调师是一种需要高度技巧和丰富经验的职业。
他们不仅需要具备烹饪技能,还需要了解食材的特点和烹饪原理。
中式烹调师的标准在不同的地区和餐厅可能会有所不同,但总体来说,他们需要具备以下几个方面的能力和素质。
一、烹饪技能中式烹调师需要精通各种中式烹饪技巧,包括切割、炒、煮、蒸、炸、烤等。
他们需要熟练掌握火候的把握和调味品的使用,以确保菜品的口感和味道。
同时,中式烹调师还要有创新能力,能够根据顾客的需求进行菜品的改良和创新。
二、食材知识中式烹调师需要了解各种食材的特点和用途,包括肉类、蔬菜、海鲜、豆制品等。
他们需要知道不同食材的鲜度、储存方式和烹饪方法,以确保菜品的质量和口感。
同时,中式烹调师还要了解食材的搭配原则,以及不同食材之间的相互作用,以保证菜品的味道和营养。
三、卫生安全意识中式烹调师需要具备良好的卫生安全意识,遵守食品卫生法规和操作规程。
他们需要保持工作环境的清洁和整洁,妥善处理食材和废弃物,防止交叉污染和食物中毒的发生。
中式烹调师还需要定期接受卫生安全培训,更新相关知识和技能。
四、团队合作能力中式烹调师通常是在餐厅的厨房中工作,需要与其他烹饪师傅和服务人员进行良好的沟通和协作。
他们需要有团队合作意识,能够根据订单和时间要求,与其他人员协调配合,确保菜品的质量和服务的效率。
五、责任心和抗压能力中式烹调师往往需要在高压的环境下工作,面对客人的点菜需求和时间的限制。
他们需要具备较强的责任心和抗压能力,能够在紧张的情况下保持冷静和高效工作。
中式烹调师还需要对自己的工作质量负责,确保菜品的口感和味道符合顾客的期望。
六、职业道德和形象中式烹调师需要具备良好的职业道德和职业形象。
他们需要保持工作的专业性和诚信度,尊重顾客的需求和意见。
中式烹调师还需要保持个人形象的整洁和仪表的端正,以提升餐厅的形象和顾客的满意度。
总结起来,中式烹调师的职业标准包括烹饪技能、食材知识、卫生安全意识、团队合作能力、责任心和抗压能力、职业道德和形象等方面。
中式烹调师国家职业技能标准2018版一、绪论1. 国家职业技能标准的意义国家职业技能标准是指国家对各类职业技能的要求和规范,通过制定一定的标准,能够对职业人员的技能水平进行评估和认定,促进职业教育和职业发展。
中式烹调师国家职业技能标准2018版的制定,旨在规范中式烹饪行业的人才培养和使用,提高中式烹调师的专业水准。
2. 标准的制定依据中式烹调师国家职业技能标准2018版的制定依据国家有关法律法规和政策规定,结合市场需求和行业实际情况,充分调研了解中式烹调师的岗位要求,征求了相关专家和企业的意见,经过多次修订定稿。
二、中式烹调师国家职业技能要求1. 基本知识与技能(1)熟悉中式烹饪基本原理和技术要领;(2)掌握食材的特点、分类和选购方法;(3)了解中式烹饪用具的种类和用法;(4)掌握常见中式调味料的使用方法和搭配原则;(5)具备基本的刀工技巧和火候控制能力。
2. 烹饪技能(1)熟练掌握中式烹饪的基本工艺和烹调方法;(2)能够独立完成中式烹饪菜品的刀工和加工;(3)能够根据菜谱要求和顾客口味,调配菜品的烹饪调味。
3. 菜品制作(1)能够独立完成中式烹饪菜品的制作;(2)保证菜品的口感、色香味俱全,达到餐饮企业的要求。
4. 食品安全与卫生(1)熟悉食品安全和卫生相关知识;(2)严格按照食品安全法规和操作规程,做好食品的质量控制和卫生管理。
5. 服务意识(1)具备良好的服务意识和团队协作能力;(2)能够根据顾客需求,灵活调整菜品制作。
三、培训与考核体系1. 培训要求(1)中式烹调师培训机构应当依照中式烹调师国家职业技能标准2018版进行培训;(2)培训内容应当贴近市场需求,符合行业实际。
2. 考核标准(1)中式烹调师国家职业技能考核应当以理论和实际操作相结合;(2)考核应当包括基本知识、技能掌握程度、实际操作和服务水平等方面。
四、工作岗位和能力发展1. 中式烹调师的工作岗位(1)餐饮企业;(2)中餐馆;(3)星级酒店;(4)食品加工企业。
《中式烹调师国家职业技能标准(2018年版)》主要内容如下:
一、职业概况
中式烹调师是指运用刀法与烹调技法,对原材料进行加工,制作中式菜肴的人员。
二、基本要求
主要包括职业道德、基础知识两个方面。
其中,职业道德要求从业人员具备良好的职业道德,遵守国家法律法规和行业规范,遵守企业规章制度,尊重消费者权益等。
基础知识包括相关食品安全知识、营养知识、卫生知识等。
三、工作要求
工作要求主要分为职业各等级的工作内容、技能要求和相关知识要求。
其中,技能要求主要包括原料的加工、刀工处理、烹调技法、装盘等技能。
相关知识要求包括原料的鉴别与加工知识、烹调器具与设备知识、烹饪工艺知识等。
四、权重表
权重表是用于表示各等级技能要求在整体职业要求中的比重分配。
根据不同等级的技能要求,权重表将各等级的技能要求分为重要、较重要和一般三个层次,以便于评估和比较各等级的技能要求。
五、职业等级
中式烹调师职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。
六、职业环境条件
中式烹调师职业环境条件为室内,常温。
七、职业能力特征
中式烹调师应具备以下职业能力特征:具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉,手指、手臂灵活,动作协调,无色盲,无嗅觉障碍和味觉障碍。
国家职业技能标准中式烹调师中级一、前言烹饪是一门非常复杂的技艺,不仅需要对食材有深入的了解,还需要掌握精湛的烹饪技术。
国家职业技能标准中式烹调师中级是对烹饪技能的一种认证,对于我国饮食文化的传承和发展具有重要意义。
二、对国家职业技能标准中式烹调师中级的全面评估1.食材选择与加工在中式烹饪中,食材的选择极为重要。
国家职业技能标准中式烹调师中级要求厨师们在选择食材时,要严格按照标准进行挑选,并且要懂得不同食材的加工方法,以保证食材的原汁原味。
2.烹饪技巧与工艺除了食材的选择外,烹饪技巧和工艺也是国家职业技能标准中式烹调师中级考核的重点。
厨师们需要掌握清蒸、红烧、炖、煎等多种烹饪技巧,并能够熟练运用于实际操作中。
3.菜肴调配与创新在中式烹饪中,菜肴的调配和创新也是非常重要的一环。
国家职业技能标准中式烹调师中级要求厨师们在传统的基础上能够进行创新,形成属于自己的独特风味。
4.食品安全与卫生食品安全与卫生是烹饪行业的永恒主题,国家职业技能标准中式烹调师中级对此也做出了详细的要求。
厨师们要严格按照卫生标准进行操作,确保菜肴的安全和健康。
三、总结与回顾国家职业技能标准中式烹调师中级的要求涵盖了食材的选择加工、烹饪技巧与工艺、菜肴调配与创新、食品安全与卫生等方方面面,对烹饪师的要求非常严格且全面。
这也体现了中式烹饪的精髓和独特魅力,同时也为中式烹饪师的培养提供了权威的认证。
四、个人观点与理解作为一名专业的文章写手,我深知中式烹饪师中级的培养是一项非常有意义的工作。
我个人认为,中式烹饪是我国传统文化的重要组成部分,其独特的烹饪方式和口味不仅吸引了国内外的食客,也为中华美食文化的传承和发展做出了重要贡献。
国家职业技能标准中式烹调师中级的设立,有助于规范烹饪行业,提高烹饪师的整体素质,同时也推动了中式烹饪行业的健康发展。
知识文章编号:ZH001以上就是我对国家职业技能标准中式烹调师中级的全面评估和个人观点的阐述。
希望这篇文章能够为您提供一些有价值的信息。
国家职业技能标准中式烹调国家职业技能标准中式烹调是在中国国家职业技能标准体系下,针对中式烹饪行业所拟定的一系列技能要求和评价体系。
本标准体系涵盖了中式烹饪的基本技能、操作规范、食品卫生、营养健康等方面的内容,旨在规范行业内人员的技能水平和职业素养,推动中式烹饪行业的健康发展。
一、基本技能1、切菜刀工:要求掌握基本刀法,能够熟练使用多种厨房刀具进行食材的加工和处理。
能够根据菜品的不同要求进行不同的切法和切割技巧,确保切菜刀工的效率和安全性。
2、火候掌握:要求掌握烹饪过程中的火候控制,能够根据菜品的不同特点和需求,掌握适宜的火力和时间,使菜品烹制出色口感,并减少能量的损失。
3、汁法调配:要求掌握常见卤汁、调味汁等不同类别的汁料的调配方法,掌握菜品调料的搭配原则,掌握调味过程中的精度和效率,确保菜品口感、色泽和风味的均衡。
4、火候控制:要求掌握烹饪过程中的火候控制,包括各种加热方式(如蒸、炒、煮等),掌握适宜的温度和加热时间,使菜品口感和营养价值达到最佳。
二、操作规范1、食材采购:要求掌握食材的选购和判断方法,了解食材的产地、品种、季节、市场价格等相关信息,掌握食材储存和贮藏的常用方法,确保食材质量和原味。
2、烹饪准备:要求掌握烹饪过程中的准备工作,包括原材料的清洗、切割、调配等步骤。
能够充分理解菜品的烹饪流程,有序地进行工作,并保持厨房的整洁和卫生。
3、烹饪技巧:要求掌握烹饪过程中的各种技巧和方法,包括火候控制、调料搭配、口感调整等方面,并在实际操作中熟练掌握,保证菜品的优良质量。
三、食品卫生1、食品储存:要求掌握食材储存和保存的标准和方法。
要求认真检查食品的包装、贮存环境等食品卫生方面的问题,确保杜绝细菌污染和腐败。
2、工作环境卫生:要求掌握良好的职业卫生和安全知识,保持良好的个人卫生,恪守厨房的卫生规范并严格执行。
3、烹饪台前卫生:要求在烹饪前进行工作台面的清洁和消毒,严禁用污染物品,保证食品质量和安全。
中式烹调师国家职业标准》深圳市职业技能鉴定《中式烹调师》考试大纲职业概况:中式烹调师是指能够运用多种烹调技法,对高档原料、辅料和调料进行加工,制作中式菜肴的人员。
该职业共有5个等级:初级、中级、高级、技师和高级技师。
工作环境为室内常温,职业能力特征为手指、手臂灵活,感官灵敏,形体感强。
基本文化程度要求为初中毕业。
培训要求:全日制职业学校教育,根据培养目标和教学计划确定晋级培训期限。
初级不少于400标准学时;中级不少于350标准学时;高级不少于250标准学时;技师不少于150标准学时;高级技师不少于100标准学时。
鉴定要求:适用对象为从事或准备从事本职业的人员。
申报条件包括:具备职业初级正规培训达到标准学时并取得毕(结)业证书,或者在本职业连续见工作2年以上,或者本职业学徒期满等条件可申请报考初级工。
取得本职业初级资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达到标准学时并取得毕(结)业证书,或者取得本职业初级工等级证书后,连续从事本职业工作5年以上,或者取得经劳动和社会保障部门审核认定的中等以上职业学校本职业毕业证书,可申请报考中级工。
取得本职业中级工等级证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达到标准学时并取得毕(结)业证书,或者取得本职业中级工等级证书后,连续从事本职业工作7年以上,或者取得本职业中级职业资格证书的大专以上毕业生,连续从事本职业工作2年以上,或者取得高级技工学校或经劳动和社会保障部门审核认定的职业学校本职业毕业证书,可申请报考高级工。
取得高级工等级证书后,在本职业连续工作5年以上,经本职业技师正规培训达到标准学时并取得毕(结)业证书,或者取得本职业高级工等级证书后,连续从事本职业工作8年以上,或者取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校毕业生,连续从事本职业工作满2年,可申请报考技师。
方法及技术要求:一、烹调原料1.对于一般畜禽类原料,需要掌握分割取料及品质特点,以及分割取料的要求和方法。
中式烹调师国家职业技能标准中式烹调师国家职业技能标准可能包括以下内容:一、职业定义运用煎、炒、烹、炸、熘、爆、煸、蒸、烧、煮等多种烹调技法,根据成菜要求,对烹饪原料、辅料、调料进行加工,制作中式菜肴的人员。
二、职业技能等级本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。
三、职业能力特征手指、手臂灵活,色、味、嗅等感官灵敏,形体感强。
四、基本文化程度初中毕业(或相当文化程度)。
五、培训要求1.培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于4标准学时;中级不少于350标准学时;高级不少于250标准学时;技师不少于150标准学时;高级技师不少于100标准学时。
2.培训教师:培训初级、中级人员的教师必须具备本职业高级以上职业资格;培训高级人员、技师、高级技师的教师应具备本职业技师以上职业资格或相关专业中级以上专业技术职务任职资格。
同时,教师应具有本职业或相关专业的教学经验,或从事本职业工作5年以上,并取得良好业绩。
3.培训场地设备:满足教学需要的标准教室。
操作间设备、设施齐全,布局合理,燃料、冷藏、冷冻等设备符合国家安全、卫生标准。
六、鉴定要求1.报考者须具备以下条件之一:经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;在本职业连续见习工作2年以上;本职业学徒期满。
2.鉴定方式:分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。
技师和高级技师还须进行综合评审。
3.考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。
4.鉴定时间:理论知识考试时间不少于90分钟;技能操作考核时间:初级不少于90分钟,中级不少于120分钟,高级不少于150分钟,技师不少于180分钟,高级技师不少于210分钟。
中式烹调师国家职业技能标准1 职业概况1.1 职业名称中式烹调师1.2 职业编码4-03-02-01 1.3 职业定义中式烹调师国家职业技能标准运用刀法与烹调技法,对原材料进行加工.制作中式菜肴的人员。
1.4 职业技能等级本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师1.5 职业环境条件室内、常温。
1.6 职业能力特征具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活.动作协调;无色盲,无嗅觉障碍和味觉障碍。
1.7 普通受教育程度初中毕业(或相当文化程度)1.8 申报条件具备以下条件者.可申报五级/初级工:(1)累计从事本职业或相关职业工作 1 年(含)以上。
(2)本职业或相关职业学徒期满。
具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:(1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上。
(2)累计从事本职业或相关职业工作 6 年(含)以上。
(3)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 5 年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。
详细了解中式烹调师国家技能等级认定标准1. 介绍中式烹调师国家技能等级认定标准中式烹调师国家技能等级认定标准是指在中华人民共和国国家标准化管理委员会制定的,用于评价和认定中式烹饪师技能水平的标准体系。
该标准体系是为了规范中式烹饪师的职业技能,提高中式烹饪师的整体素质和水平,促进中式烹饪行业的发展而设立的。
认定标准包括技能等级、考核内容和考核方式等方面的内容。
2. 技能等级的含义与要求中式烹调师国家技能等级认定标准将中式烹饪师的技能水平划分为技能等级Ⅰ至技能等级Ⅴ共5个等级。
其中,技能等级Ⅰ是指初级烹饪师,具备一定的烹饪基本知识和技能,能够独立完成一些简单菜品的制作;技能等级Ⅱ是指中级烹饪师,具备一定的烹饪技能和实际操作能力,能够独立完成较为复杂的菜品制作;技能等级Ⅲ是指高级烹饪师,具备较高的烹饪技能和创新能力,能够独立完成高难度的菜品制作;技能等级Ⅳ是指资深烹饪师,具备丰富的烹饪经验和创新能力,能够独立完成具有挑战性的菜品制作;技能等级Ⅴ是指大师级烹饪师,具备深厚的烹饪功底和创新能力,能够独立完成具有代表性和独创性的菜品制作。
3. 考核内容和方式中式烹调师国家技能等级认定标准的考核内容主要包括:中式烹饪基础知识、刀工技法、烹饪工艺、菜品制作等方面的内容。
考核方式分为理论考核和实际操作考核两个部分,其中理论考核主要测试考生对相关知识的掌握程度,实际操作考核主要测试考生的烹饪技能和实际操作能力。
4. 个人观点与理解我认为中式烹调师国家技能等级认定标准的制定对于提升中式烹饪师的整体素质和水平有着重要的意义。
通过统一的标准体系,可以规范中式烹饪师的职业技能,提高整个行业的专业水准,有利于用户对烹饪师的技能水平有一个客观的评价,也有利于烹饪师的职业发展和提升。
5. 总结与回顾中式烹调师国家技能等级认定标准是一项为中式烹饪师职业技能认定而设立的标准体系,其技能等级划分、考核内容和方式等方面都具有一定的权威性和客观性。
中式烹调师标准一、引言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,餐饮业成为了一个日益繁荣的产业。
在这个行业中,中式烹调师作为关键岗位,其职业素养和技能水平直接关系到餐饮企业的经营质量和口碑。
为此,制定一套完善的中式烹调师标准显得尤为重要。
二、中式烹调师标准概述1.职业定义中式烹调师,是指运用中国烹饪技艺,进行烹饪原料加工、菜肴制作、面点制作等人员。
他们熟悉各种烹饪方法、口味和菜系,具有创新意识和独特的烹饪技巧,为消费者提供美味、健康、安全的餐饮产品。
2.职业等级根据国家职业技能标准,中式烹调师分为五个等级:初级、中级、高级、技师和高级技师。
不同等级的烹调师,在职业技能和工资待遇方面有所差别。
3.职业技能要求中式烹调师应具备以下职业技能:(1)熟练掌握烹饪基本技能,如刀工、火候、调味等;(2)熟悉各种烹饪方法,如炒、炖、炸、蒸、煮等;(3)了解中国传统烹饪文化和地方特色菜系;(4)具备创新意识和菜品研发能力;(5)熟悉食品安全和卫生规范。
4.职业素养中式烹调师应具备良好的职业素养,包括:(1)敬业精神,对烹饪事业有热情和追求;(2)责任心,对菜品质量和顾客满意度负责;(3)团队协作,与同事共同提高餐厅整体水平;(4)持续学习,不断提高自身技能和知识储备。
三、中式烹调师职业技能培训与认证我国政府高度重视中式烹调师的职业技能培训与认证工作。
各级职业技能鉴定机构开展多种形式的培训和认证,为广大烹调师提供学习和晋升的机会。
通过培训和认证,烹调师可以全面了解行业标准、提高自身素质,为企业创造更多价值。
四、中式烹调师在我国餐饮行业的地位和作用中式烹调师作为餐饮行业的关键岗位,其地位和作用至关重要。
他们直接影响着餐饮企业的菜品品质、品牌形象和客户满意度。
优秀的烹调师能够为企业创造丰厚的经济效益,提升企业在市场竞争中的地位。
五、中式烹调师的发展前景与建议随着消费水平的不断提高,人们对餐饮品质的需求也越来越高。
中式烹调师国家职业资格标准中式烹调师国家职业资格标准一、职业概述中式烹调师是指在中餐厨房从事中式烹饪技术工作的专业人员,主要从事中式烹饪工艺和菜肴的制作、加工及调理工作。
二、工作要求1. 熟悉中餐厨房流程,熟悉各种中华菜系的特点,具备较强的中餐菜肴制作和技术经验。
2. 熟悉并掌握标准菜肴的制作、调味、烹饪、装饰等技术,并能根据客人的要求适当调整菜肴的口味。
3. 具备一定的食品卫生知识和操作技能,能够确保食品安全、卫生质量。
4. 具备较强的沟通能力和团队合作精神。
三、职业能力1. 具备中式烹饪理论知识和技术的基础,能熟练使用刀具和灶具进行加工和烹调。
2. 能够根据不同菜肴的特点,掌握烹饪的时间和技巧,使菜肴保持原汁原味。
3. 具备创新意识和审美能力,能够根据时令和食材变化进行菜肴研发和创新。
4. 具备应急处理能力,能够在厨房突发情况下迅速应对、处理。
四、职业发展中式烹调师可以通过不断的学习和技能提升,逐步成为餐厅的主厨或厨师长,负责菜肴的研发和团队的管理工作。
五、总结中式烹调师国家职业资格标准是对从事中式烹饪工作的专业人员进行能力认定的重要依据。
具备这些标准的中式烹调师,不仅在烹饪技术上有着扎实的基础,也能够保障食品安全和服务质量。
在不断提升自身的技能和素养的也能为中餐行业的发展和提升质量贡献自己的力量。
对于中式烹调师国家职业资格标准,我个人认为是对中式烹调师职业能力和素质的保障,也是行业的规范和提升。
希望有更多的中式烹调师能够通过这一标准,提升自己的专业水平,为中餐行业的繁荣和发展贡献自己的力量。
中式烹调师国家职业资格标准的设立和实施,意味着对中式烹调师这一职业的认可和规范。
这一标准的出台,不仅要求中式烹调师具备扎实的烹饪技术和菜肴制作经验,还要求其具备食品卫生知识、沟通能力和团队合作精神。
对于中式烹调师来说,要达到国家职业资格标准所需要的能力和素质,需要不断的学习和努力提升自己。
中式烹调师需要具备扎实的中餐厨房流程和中餐菜肴制作技术。
国家职业标准:中式烹调师
国家职业标准:中式烹调师,是指在中式烹饪领域从事烹调工作的专业人员。
以下是该职业的详细要求:
1. 职业概述:
中式烹调师是指具备中式烹饪技能,能够根据菜谱和客人需求烹饪出具有中式特色的菜品,并能进行创新和改良的专业人员。
2. 职业能力要求:
(1)掌握中式烹饪的基本理论和技术,包括刀工、火候掌握、炒、炸、烧、蒸、煮等烹调方法;
(2)能够根据菜谱和客人需求,合理搭配食材,制定菜品烹饪方案;
(3)具备独立操作厨房设备和工具的能力,保证食品安全和卫生;
(4)具备菜品创新和改良的能力,能够根据市场需求和客人口味进行菜品创新;
(5)具备团队合作和沟通能力,能够与其他厨师和服务人员协作,确保菜品质量和服务效率。
3. 职业素质要求:
(1)具备对食材的敏感度和热爱,对中式烹饪有浓厚的兴趣和热情;
(2)具备良好的职业道德和职业操守,遵守食品安全和卫生规范;
(3)具备良好的身体素质和耐力,能够适应长时间站立和高强度的工作;
(4)具备良好的时间管理和压力处理能力,能够在繁忙的环境下保持高效率工作;
(5)具备学习和不断提升的意识,能够跟随行业发展,不断更新自己的知识和技能。
4. 培训和评价:
(1)中式烹调师职业培训应包括中式烹饪理论和实践技能的培训,培养学员的基本烹饪技能和菜品创新能力;
(2)评价方式可以包括理论考试和实际操作考核,通过考核合格者可以获得中式烹调师职业资格证书。
以上是对国家职业标准:中式烹调师的详细要求。
这些要求旨在确保中式烹调师具备必要的知识、技能和素质,能够胜任相关工作,并为行业提供标准化的人才培养和评价体系。
国家职业标准中式烹调师国家职业标准:中式烹调师职业概况:职业名称:中式烹调师。
职业定义:利用多种烹调技巧如煎、炒、烹、炸、熘、爆、煸、蒸、烧、煮等,根据成菜要求,对烹饪原料、辅料、调料进行加工,制作中式菜肴的人员。
职业等级:本职业共设五个等级,分别为初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
职业环境:室内,常温。
职业能力特征:手指、手臂灵活,对色、味、嗅等感官敏锐,形体感强。
基本文化程度:初中毕业。
培训要求:1.7.1培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于400标准学时;中级不少于350标准学时;高级不少于250标准学时;技师不少于150标准学时;高级技师不少于100标准学时。
1.7.2培训教师:培训初级、中级人员的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书;培训高级人员和技师的教师应具有相关专业中级及以上专业技术职务任职资格或本职业技师及以上职业资格证书;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备:教学需要的标准教室。
操作间设备、设施齐全,布局合理,燃料、冷藏、冷冻等设备符合国家安全、卫生标准。
鉴定要求:1.8.1适用对象:从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件:初级(具备以下条件之一者):1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
2)在本职业连续见工作2年以上。
3)本职业学徒期满。
中级(具备以下条件之一者):1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
3)连续从事本职业工作7年以上。
4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
国家职业技能标准中式烹调师中级一、介绍国家职业技能标准是对各种职业技能进行统一规范和评定的标准,国家职业技能标准涵盖了各行各业的技能要求,对于提升职业素养和实际工作能力具有重要意义。
其中,中式烹调师中级技能标准是对中式烹饪技能水平的要求和评定标准,对于培养和评价中式烹饪师资格具有重要意义。
二、职业素养要求作为中式烹调师中级,需要具备丰富的中式烹饪知识和技能,包括熟练掌握刀工、火候、调味等技术,能够独立完成中式烹饪菜品的制作,并且具备一定的食品安全和卫生知识,能够做好食品安全的预防控制工作。
中式烹饪师中级还需要具备一定的菜品创新能力和团队协作能力,能够根据客人需求进行菜品创新,并且能够在厨房团队中协调工作。
三、技能要求中式烹饪师中级需要具备多样化的菜品制作能力,能够熟练制作中式烹饪中的各种经典菜品,如宫廷菜、粤菜、川菜等,能够根据客人口味和饮食习惯进行菜品调整并且能够推出创新菜品。
中式烹饪师中级还需要对食材的选购、储存和加工有全面的了解,并且能够根据食材的特点进行菜品制作,烹饪出美味可口的菜品。
四、个人观点中式烹饪师中级的国家职业技能标准的制定对中式烹饪行业具有重要意义,它规范了中式烹饪师的技能要求和素养要求,对于提高中式烹饪师的整体素质和提高中式烹饪行业的整体水平具有积极意义。
国家职业技能标准也为中式烹饪行业的培训和评价提供了重要依据,为中式烹饪师的职业发展和技能提升提供了有力支持。
五、总结国家职业技能标准中式烹调师中级的设立,为中式烹饪师的专业发展提供了明确的方向和目标,对于提高中式烹饪师的整体素质、完善中式烹饪行业的人才培养体系具有重要意义。
希望未来,中式烹饪行业能够更加注重国家职业技能标准的执行和评定工作,为中式烹饪师的职业生涯和技能提升提供更多的机会与发展空间。
以上是本人对国家职业技能标准中式烹调师中级的一些个人见解,希望对你有所帮助。
国家职业技能标准中式烹调师中级对中式烹饪行业的规范和提升意义重大。
中式烹调师国家职业标准LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】中式烹调师国家职业标准1.职业概况职业名称中式烹调师。
职业定义运用煎、炒、烹、炸、熘、爆、煸、蒸、烧、煮等多种烹调技法,根据成菜要求,对烹饪原料、辅料、调料进行加工,制作中式菜肴的人员。
职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
职业环境室内、常温。
职业能力特征手指、手臂灵活,色、味、嗅等感官灵敏,形体感强。
基本文化程度初中毕业。
培训要求培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于400标准学时;中级不少于350标准学时;高级不少于250标准学时;技师不少于150标准学时;高级技师不少于100标准学时。
培训教师培训初级、中级人员的教师必须具备本职业高级以上职业资格;培训高级人员、技师的教师必须具备相关专业讲师以上专业技术资格或本职业高级技师职业资格;培训高级技师的教师必须具备相关专业高级讲师(副教授)以上专业技术资格或其他相关职业资格。
培训场地设备满足教学需要的标准教室。
操作间设备、设施齐全,布局合理,燃料、冷藏、冷冻等设备符合国家安全、卫生标准。
鉴定要求适用对象从事或准备从事本职业的人员。
申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,且取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,且取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。
1 职业概况1.1 职业名称中式烹调师1.2 职业编码4-03-02-01 1.3 职业定义中式烹调师国家职业技能标准运用刀法与烹调技法,对原材料进行加工.制作中式菜肴的人员。
1.4 职业技能等级本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师1.5 职业环境条件室内、常温。
1.6 职业能力特征具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活.动作协调;无色盲,无嗅觉障碍和味觉障碍。
1.7 普通受教育程度初中毕业(或相当文化程度)1.8 申报条件具备以下条件者.可申报五级/初级工:(1)累计从事本职业或相关职业工作 1 年(含)以上。
(2)本职业或相关职业学徒期满。
具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:(1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上。
(2)累计从事本职业或相关职业工作 6 年(含)以上。
(3)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 5 年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。
具备以下条件之一者,可申报二级/技师:(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业三级高级工职业资格证书(技能等级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生,累汁从事本职业或相关职业工作 3 年(含)以上;或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。
具备以下条件者,可申报一级/高级技师:取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上。
1.9 鉴定方式分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。
理论知识考试以笔试、机考等方式为主,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;技能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行,主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针对技师和高级技师,通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。
理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达 60 分(含)以上者为合格。
1.10 监考人员、考评人员与考生配比理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于 1:15,且每个考场不少于 2 名监考人员;技能考核中的考评人员与考生配比为 1: 10,且考评人员为 3 人以上单数;综合评审委员为3 人以上单数。
1.11 鉴定时间理论知识考试时间不少于 90 分钟;技能考核时间为:五级/初级工不少于 90 分钟,四级/ 中级工不少于 120 分钟,三级/高级工不少于 150 分钟,二级/技师不少于 180 分钟,一级/ 高级技师不少于 180 分钟,综合评审时间不少于 30 分钟。
基本要求职业道德1、职业道德基本知识2、职业守则,⑴, 忠于职守,爱岗敬业。
⑵, 讲究质量, 注重信誉。
⑶, 遵纪守法,讲究公德。
⑷, 尊师爱徒,团结协作。
(5)精益求精,追求极致。
⑷, 积极进取, 开拓创新。
2.2 基础知识1 烹饪原料基本知识(1)原料的分类。
(2)原料的特性。
(3)原料的选择。
(4)原料的保管。
2 饮食营养知识(1)人体需要的营养素和热能。
(2)各类烹饪原料的营养特点。
(3)营养素在烹饪中的变化。
(4)平衡膳食与科学配餐。
(5)《中国居民膳食指南》的应用。
3、食品安全知识(1)食品污染及其控制、预防措施。
(2)食品的腐败变质及其控制、预防措施。
(3)食物中毒及其控制、预防措施。
(4)烹饪原料的安全。
(5)烹饪过程的安全。
(6)烹饪成品的安全。
4、餐饮业成本核算知识(1)餐饮业的成本概念。
(2)出料率的基本知识。
(3)净料成本的计箅。
(4)调味品成本的计算。
(5)成品成本的计算。
5、安全生产知识1) 厨房设备安全操作知识。
2) 用电、用气安全知识。
3) 防火防爆安全知识、。
4) 机械设备与手动工具的安全使用知识。
6、相关法律、法规知识《中华人民共和国劳动法》的相关知识。
《中华人民共和国食品安全法》的相关知识。
《食品生产许可管理办法》的相关知识。
《中华人民共和国环境保护法》的相关知识。
《餐饮服务食品安全操作规范》的相关知识。
3、工作要求(红色为技能操作要求。
黑色为技能知识要求)本标准对五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师和一级/高级技师的技能要求和相关知识要求依次递进,商级别涵盖低级别的要求。
1、五级/初级工一、原料初加工1)鲜活照料初加工能对果蔬类原料进行品质鉴别、选择及淸洗整理;能对家禽类原料进行宰杀、褪毛、开膛取内脏及淸洗整理等加工能对鱼类原料进行宰杀、清洗整理等加工果蔬类原料初加工技术要求家禽类原料初加工技术要求鱼类原料初加工技术要求2)干货及加工性原料初加工能对豆制品、火腿等加工制品类原料进行淸洗加工能对食用菌类、干菜类等常见的干制植物性原料进行水发加工加工制品类原料的品质鉴定及清洗技术要求水发加工的概念及种类食用菌类、干菜类等常见的干制植物性原料的品质鉴定及水发技术要求二、原料分档与切配1、原料分割取料能根据鸡、鸭等家禽类原料的部位特点进行分割、取料能根据鱼类的部位特点进行分割、取料鸡、鸭等家禽类原料分割取料的要求鸡、鸭等家禽类原料的各部位名称、品质特点、肌肉和骨骼分布知识鱼类的各部位名称、品质特点、肌肉和骨骼分布知识2、原料切割成形能将植物原料切割成片、丝、丁、条、块、段等形状能将动物原料切割成片、丁、条、块、段等形状刀具的种类、使用及保养方法直刀法、平刀法、斜刀法的使用方法片、丝、丁、条、块、段等形状的切割规格及技术要求3、菜肴组配能根据菜肴规格配制主、配料数量能根据菜希品种选用餐具菜肴组配的概念和形式配菜要求和基本方法餐具选用的原则与标准三、原料预制加工1、挂糊、上浆能对照料进行直接拍粉处理能对照料进行拖蛋液拍粉处理淀粉的种类、特性及使用方法拍粉的种类及技术要求2、调味处理能对动物性、植物性原料进行腌制处理能调制咸鲜味、成甜味、咸香味等味型调味的目的与作用调味的程序、方法和时机腌制的方法与技术要求味型的概念及种类咸鲜味、咸甜味、咸香味等味型的调制方法及技术要求3、预熟处理能对厫料进行冷水锅預熟处理能对照料进行热水锅預熟处理加热设备的功能和特点加热的目的和作用水锅预熟处理的方法与技术要求四、菜肴制作1、热菜烹制能运用煮、氽、烧的烹调方法制作常见菜肴能运用炸、炒的烹调方法制作常见菜肴能运用蒸的烹调方法制作常见菜肴翻勺(或翻锅)的种类及技术要求烹调方法的分类与特征热菜调味的基本方法炸、炒、烧、煮、蒸、氽的概念及技术要求水导热、油导热、汽导热的概念2、冷菜制作能运用炝、拌、腌等常见烹调方法制作冷制冷食菜肴能进行单一主料冷菜的拼摆及成形炝、拌、腌等常见冷制冷食菜肴加工要求炝、拌、腌等常见冷制冷食菜希制作方法单一主料冷菜装盘的方法及技术要求四级/中级工一、原料初加工1、鲜活取料初加工能对动物性鲜活原料进行品质鉴别能对家畜类的头、蹄、尾部及内脏联料进行淸洗整理等加工能对水产品原料进行宰杀、淸洗整理等加工动物性鲜活原料品质鉴别的方法家畜类原料淸理加工方法及技术要求水产品原料初加工方法及技术要求2、干货原料初加工能对干货原料进行品质鉴别能对蹄筋、肉皮等干货原料进行涨发加工干货原料品质鉴别的方法干货床料的属性分类油发加工的概念及原理动物性干制原料的油发方法及技术要求二、原料分割取料1、原料分档与切配能根据猪、牛、养等家畜类原料的部位特点进行分割、取料能根据鱼类原料的品种及部位特点进行分割、取料猪、牛、羊等家畜类原料的各部位名称、品质特点、肌肉和骨骼分布知识不同品种鱼的品质特点、肌肉和骨骼分布知识2、原料切割成形能根据菜肴要求将动物性原料切割成麦穗花刀等形状能根据菜肴要求将植物性原料切割成兰花花刀等形状剞刀的技术要求及方法花刀的分类及成形方法3、菜肴组配能根据原料的质地、色彩、形态要求,进行主、配料的搭配组合能运用排、扣、复、贴等手法组配花色菜肴菜肴组配的造型方法原料质地、色彩、形态的组配要求排、扣、复、貼的概念及相关菜肴的组配方法三、原料预制加工1、糊、上浆能调制水粉浆、全蛋浆等能根据原料要求选择合适的浆液对原料迸行上浆处理能调制全蛋糊、蛋淸糊、蛋黄糊等能根据原料要求选择合适的糊对原料进行挂糊处理调浆、制糊的方法及技术要求挂糊、上浆的作用2、调味、调色处理能调制酸甜味、麻辣味等味型能运用调料对原料进行调色处理酸甜味、麻辣味等味型的调配方法和技术要求调料调色的方法3、预熟处理能对照料进行走油、走红预熟处理能制作基础汤烹制工艺中的热传递方式种类预熟处理的方法及要求汤的种类基础汤的用料及技术要求四、菜肴制作1、热菜烹制能运用水导热中烩、焖的烹调方法制作菜肴能运用油导热中熘、堪、煎的烹调方法制作菜肴能运用汽导热中的烹调方法制作菜肴火候的概念及传热介质的导热特征烩、焖、熘、爆、煎的概念及技术要求勾芡的目的、方法及技术要求2、冷菜制作能运用酱、卤等烹调方法制作热制冷食菜肴能进行什锦拼盘的拼摆及成形热制冷食菜肴的制作要求和方法什锦拼盘拼摆要求三级/高级工一、原料初加工1、鲜活原料初加工能对贝类、爬行类、软体类原料进行淸洗整理等加工能对虾蟹类原料进行清洗整理等加工贝类、爬行类、软体类原料的品质鉴定、加工方法及技术要求虾蟹类照料的品质鉴定、加工方法及技术要求2、干货原料初加工能对干制鱿鱼、墨鱼等干货照料进行碱发加工能对干制鱼肚等干货原料进行涨发加工碱发的概念及原理动物性干货原料的碱发方法及技术要求鱼肚的涨发方法与技术要求二、原料分档与切配1、原料分割能对整鸡、整鸭、整鱼等原料进行整料脱骨处理能对中式火腿进行分挡整料脱骨的方法及技术要求中式火腿的分档方法2、茸泥原料切割加工能将鸡、鱼、虾等动物性原料制成茸能将豆腐、山药等植物性原料制成泥茸、泥的制作要领茸、泥形成的常用方法3、菜肴组配能运用包、卷、扎、叠等手法组配花色菜肴能运用酿、穿、塑等手法组配花色菜肴包、卷、扎、叠等手法的槪念与技术要求酿、穿、塑等手法的概念与技术要求三、原料预制加工1、制汤能制作毛汤、淸汤能制作奶汤、浓汤各类汤的概念及制作原理制汤的注意事项2、制冻能制作琼脂类菜肴能制作鱼胶、皮冻类菜肴冻胶的基本概念及种类冻胶的制作要领3、制茸胶能制作鱼、虾类茸胶菜品能制作鸡类茸胶菜品茸胶制品的特点及种类制作茸胶制品的技术要求四、菜肴制作1、热菜烹制能运用水导热中拔丝、蜜汁、扒、煨、炖、貼、塌、糟的烹调方法制作菜肴能运用辐射、电磁导热中烤、煱的烹调方法制作菜肴能组配宴会热菜宴会热菜的构成及组配原则拔丝、蜜汁、扒、煨、炖、貼、塌、糟、烤、焗等烹调方法的技术要求2、冷菜制作与食品雕刻能运用挂霜、琉璃、糟等烹调方法制作冷菜能完成象形冷菜拼摆能运用适当的原料进行常见花鸟鱼虫的難刻能组配宴会冷菜挂霜、琉璃、糟等烹调方法的技术要求花色冷菜的拼摆原则及要求食品雕刻使用的原料及雕刻种类荽会冷菜的构成及组配原则二级/技师一、原料鉴别与初加工1、特色干制原料鉴别能鉴别鲍鱼的品质能鉴别海参的品质能鉴别其他特色干制原料的品质特色干制原料的种类及特征特色干制原料的品质鉴别方法2、特色干制原料初加工会涨发鲍鱼会涨发海参会涨发其他特色干制干制原料特色干制原料的涨发方法涨发特色干制原料的技术要求二、菜单设计1、零点菜单设计能根据企业定位、经营特点和企业综合资源设计零点菜单能根据零点特点,对冷菜、热菜及面点等进行组合设计零点及零点菜单的概念零点菜单的结构及作用零点菜单设计的原則及方法2、宴会菜单设计能根据不同主题设计宴会菜单能根据宴会规格,对冷菜、热菜、面点等进行合理搭配能根据季节、风俗习惯、服务对象设计整套宴会菜点宴会的概念、类型及发展宴会菜单的结构及作用宴会菜单设计的原则和方法三、菜肴制作与装饰1、热菜烹制善于运用各种烹饪原料、方法,制作本地菜肴会烹制其他相关菜系的特色菜肴全面掌握本地菜系或本地菜肴的形成特点了解中国传统四大菜系的风味特色2、位上冷菜拼摆能根据宴席要求进行位上冷菜的拼摆能根据不同季节的变化进行位上冷菜的拼摆位上冷菜拼摆的持点及分类形式位上冷菜拼摆的基本方法3、餐盘装饰能根据菜肴、餐盘特点选用装饰原料能运用各种装饰原料美化餐盘能根据冷拼的图形进行菜肴美化餐盘装饰的概念、特点及运用原则餐盘装饰的构图方法四、厨房管理1、成本管理能提出厨房产品成本控制的措施能填写厨房成本核算报表能编制控制成本的方案厨房产品成本构成要素厨房生产流程中的成本控制方法成本报表与控制方法2、厨房生产管理能对厨房生产各阶段的运转制定管理细則能制定出标准食谱能根据厨房生产各阶段的要求控制厨房出品秩序厨房生产各阶段的管理要求标准食谱的制定方法五、培训指导1、培训能根据培训计划和教材内容撰写培训教案能对初级、中级、高级中式烹调师进行培训培训计划的编制方法培训教案的编写要求2、指导能对初级、中级、高级中式烹调师进行刀工及原料初加工的技术指导能对初级、中级、高级中式烹调师进行烹调技法、调味等技术指导刀工及原料初加工的指导方法烹调技法、调味的指导方法六、宴会主理1、宴会的组织能根据宴会菜肴制作需要编制实施方案能组织实施宴会菜肴制作实施方案宴会菜肴制作的特点及生产过程宴会菜肴制作实施方案的编制方法2、宴会服务的协调能根据宴会任务需要协助制定服务方案能根据宴会任务需要了解服务技能宴会服务的特点及作用协调宴会服务方案的实施方法一级/高级技师一、菜肴制作与装饰1、创新菜的制作与开发能运用国内外的新技法、新设备创制新菜肴能运用国内外的新原料、新调料创新菜肴菜肴创新的概念菜肴创新的方法和途径2、主题展台设计能设计主题性展台能美化、装饰展台主题性展台的特点及作用展示展台的造型及装饰方法二、厨房管理1、厨房整体布局能分析影响厨房布局的因素能设计中餐厨房布局中餐厨房类型中餐厨房布局知识2、人员组织能分配厨房各岗位人员能制定各岗位职责及管理办法厨房组织结构设置要求厨房人员配备及管理方法厨房各岗位的岗位职责3、菜肴质量管理分工能制定菜肴质量评价标准并执行解决质量问题的方案能对菜肴质量进行针对性控制影响菜肴质量的因素菜肴质量管理方法3、培训指导1、培训能编写培训讲义能对技师以下的中式烹调师进行专业、专门培训能制作并运用多媒体课件进行业务培训培训讲义的编写方法和要求多媒体课件制作和使用的方法2、指导能对技师以下的中式烹调师进行技能指导能设计并指导中式烹调技能竞赛中式烹调技能指导方法制定中式烹调技能竞赛规程的基本职則中式烹调技能竞赛规程的结构内容150 11)111 ^ 二级技师不少于180⑴丨 11,一级高级技师不少于 180 01111;综合评审时间不少于 301.8.5 鉴定场所设备理论知识考试在标准教室或计算机机房进行;技能考核在具有必要的烹饪设条及用具,并符合国家安全、卫生、环保规定标准的场所进行。