2023少年宫活动计划方案

2023少年宫活动计划2023少年宫活动计划1一、指导思想：以成立"乡村少年宫"为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。

进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动内容：1、音乐基础知识类(1)简谱教学，结合教材使学员会认、会唱简谱。

(2)五线谱教学，通过教学，要求学员会写、会认、会唱五线谱。

2、器乐类为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，因此，通过开展少年宫活动来达到"人人懂音乐"，"个个会乐器"的目的，进而提高学生的整体素质。

(1)、竖笛(2)、口琴(3)、电子琴3、声乐类弘扬民族文化，提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏能力，为广大学生提供展示自我的舞台，激发对音乐艺术的热情和灵感，陶冶情操，提升艺术修养，营造文明和谐的校园文化氛围。

声乐使学生掌握科学的发声方法并能熟练的演唱、表演作品钢琴、音像器材资料、合唱台、训练场地。

三、学段：四、活动要求：1、通过探究乐器发声原理、演奏乐器等活动，培养学生从身边熟悉的物体、现象进行科学探究活动。

2、学会克服困难，乐于合作与交流。

3、开展乐器进课堂活动，让学生人人学会一种乐器，培养学生自信心及表现力民族乐器、西洋乐器、课堂乐器。

4、抓紧时间，指导学生苦练基本功。

5、多看有关乐器演奏的节目，多听音乐，随音乐的节奏自编曲目。

6、学生能掌握一种乐器的基本演奏技巧，每学期能演奏几首适合学生的音乐作品。

7、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，要避免办成特长班或尖子班。

8、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到一校一品牌，一校一特色。

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，青少年宫作为青少年校外教育活动的重要场所，肩负着培养青少年全面发展、提升综合素质的重要任务。

为了更好地发挥青少年宫的教育功能，提高教师教育教学水平，丰富青少年宫的教学内容，特制定本教研活动计划。

二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。

2. 丰富青少年宫的教学内容，满足青少年多样化的学习需求。

3. 增强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 提升青少年宫的教育质量，为青少年提供更加优质的教育服务。

三、活动时间2023年全年，每月至少举办一次教研活动。

四、活动内容1. 教师教育教学经验分享- 邀请资深教师分享教学经验，帮助新教师快速成长。

- 教师之间互相交流教学心得，共同探讨教学方法。

2. 教学观摩与研讨- 组织教师观摩优秀教师的公开课，学习先进的教学理念和方法。

- 针对观摩课进行研讨，提出改进意见，促进教师共同进步。

3. 教学资源开发与应用- 组织教师共同开发新的教学资源，如课件、教具等。

- 探讨如何将现代教育技术应用于教学，提高教学效果。

4. 教学评价与反思- 定期对教师的教学进行评价，了解教师教学现状。

- 鼓励教师进行教学反思，总结经验教训，不断提升教学水平。

5. 教师技能培训- 邀请专家对教师进行技能培训，如教学设计、课堂管理等。

- 组织教师参加各类教学技能比赛，提高教师的专业素养。

6. 教育科研活动- 鼓励教师开展教育科研，撰写论文，提升自身科研能力。

- 定期举办教育科研研讨会，分享研究成果。

五、活动组织1. 成立教研活动领导小组，负责活动的整体规划、组织与实施。

2. 设立教研活动秘书处，负责具体活动的筹备、协调与落实。

3. 邀请专家、资深教师担任活动顾问，为活动提供专业指导。

4. 建立教师参与机制，确保教师积极参与教研活动。

六、活动实施步骤1. 制定详细的活动计划，明确活动主题、时间、地点、参与人员等。

2. 提前通知教师，确保教师按时参加活动。

2023年乡村少年宫活动计划2023年乡村少年宫活动计划1一、指导思想培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。

开拓创新，积极思考的能力。

通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养孩子爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为孩子的成长奠定良好的科学素质基础。

希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!二、成立“希望小学科技活动兴趣小组”组长：张恒松副组长：张竞周王楠成员：李超李论苏丹阳春雨邬娟卢丰杨丽娟陈守奎三、学情分析本兴趣小组成员是1-6的学生，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。

三、活动目标：1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。

4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

5、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力创造力的培养，促进学生个性化发展。

四、教学内容：1、常规性科学教育活动：（1）、农副业类：作物培养、养殖；（2）、制作类：标本制作、航模、船模、金木工等；（3）、操作类：电器使用、微机应用；（4）、信息传播类：上网查询；（5）、环保类：天文、气象的观测；（6）、实验类：（7）、社会调查报告2、节日性科技活动（1）、我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质。

（2）、利用中秋、国庆、教师节等机会，让学生制作简单实用的礼物。

在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。

五、教学方法：1、鼓励式教学2、启发式教学六、活动时间：每周二至周五下午活动课七、教学特点：1、学习及生活习惯的培养。

2023年少年宫工作计划4篇少年宫工作计划篇1为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。

现结合学校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点。

使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。

二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。

实现“乡村少年宫”的长效运作。

真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。

三、组织领导及活动分工为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。

1、学校领导小组。

2、教师具体分工。

3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。

4、全员参与，积极推进。

全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。

四、活动地点安排篮球小组乒乓球小组书法小组绘画手工小组音乐小组棋类小组（科技创新）五、活动形式乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展形式多样的活动。

一、活动背景为丰富少年宫学生的课外生活，提高学生的综合素质，展示少年宫的教学成果，特制定本次少年宫展示活动计划方案。

二、活动主题“快乐成长，展示风采”——少年宫展示活动三、活动时间2023年X月X日四、活动地点少年宫多功能厅五、活动对象少年宫全体学生六、活动目标1. 展示少年宫学生的才艺和特长，激发学生的自信心和创造力；2. 提高学生的团队协作能力，培养学生的综合素质；3. 丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围；4. 吸引更多学生参与少年宫活动，扩大少年宫的影响力。

七、活动内容1. 开幕式：由少年宫校长致辞，介绍活动背景和意义。

2. 文艺表演：各兴趣小组分别进行才艺展示，如舞蹈、歌唱、器乐演奏、戏剧表演等。

3. 体育竞技：举办趣味运动会，如拔河、接力跑、跳绳等，让学生在运动中展现风采。

4. 技能展示：展示学生的绘画、手工、书法等特长，展示作品集。

5. 互动环节：设置问答环节，让学生分享自己的学习心得和成长经历。

6. 颁奖仪式：对在活动中表现突出的学生进行表彰。

八、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施；2. 各兴趣小组提前准备表演节目，确保节目质量；3. 安排工作人员负责现场布置、音响设备调试、秩序维护等工作；4. 邀请家长、教师及社会各界人士参加活动，扩大活动影响力。

九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏等渠道宣传活动；2. 通过微信、微博等社交媒体平台进行线上宣传；3. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。

十、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动效果；2. 收集学生、家长和教师对活动的意见和建议；3. 将活动成果进行整理，形成活动总结报告。

通过本次少年宫展示活动，我们相信学生们能够在舞台上尽情展示自己的才华，同时也为校园文化生活增添了一抹亮丽的色彩。

让我们携手共进，为少年宫的明天创造更多精彩！。

一、活动背景随着社会对青少年综合素质教育的重视，少年宫作为培养青少年兴趣、特长和能力的场所，肩负着重要的社会责任。

为了更好地服务青少年，提升少年宫的知名度和影响力，特举办少年宫开业活动。

本次活动旨在为广大青少年提供一个展示自我、交流学习、体验成长的机会，同时为家长和社会各界提供一个了解少年宫、支持少年宫的平台。

二、活动目标1. 提升少年宫的知名度和美誉度。

2. 吸引更多青少年加入少年宫，丰富他们的课余生活。

3. 促进家长对少年宫的了解，增强家长对青少年教育的关注。

4. 为青少年提供一个展示自我、交流学习的平台。

三、活动主题“梦想启航，少年成长——少年宫开业庆典”四、活动时间2023年X月X日（周六）上午9:00-下午5:00五、活动地点XX市XX区XX少年宫六、活动对象1. 6-18岁青少年2. 青少年家长3. 社会各界人士七、活动内容1. 开幕式- 主持人介绍活动背景和意义- 少年宫领导致辞- 相关领导和嘉宾致辞2. 展示环节- 青少年才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、书画、武术等- 少年宫特色课程展示：机器人、编程、手工、摄影等- 家长亲子活动：亲子游戏、亲子手工、亲子阅读等3. 互动环节- 亲子问答：邀请家长和青少年共同参与，了解青少年成长中的困惑和需求 - 专家讲座：邀请教育专家进行青少年教育讲座，分享教育心得和经验- 互动体验：设置互动体验区，让青少年亲身体验少年宫的各项课程和活动4. 闭幕式- 颁奖环节：对在活动中表现突出的青少年进行表彰- 少年宫领导宣布活动结束八、活动宣传1. 制作宣传海报、邀请函，通过线上线下渠道进行广泛宣传。

2. 利用社交媒体、微信公众号、校园广播等平台进行实时报道。

3. 与当地媒体合作，进行活动预告和现场报道。

九、活动预算1. 宣传费用：5000元2. 场地租赁费用：2000元3. 活动用品费用：3000元4. 邀请嘉宾费用：1000元5. 其他费用：1000元总计：12000元十、活动筹备1. 成立活动筹备小组，明确分工，责任到人。

一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，轮滑运动逐渐成为一种时尚的健身方式。

为了丰富少年宫学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神，特制定本轮滑活动计划方案。

二、活动目标1. 提高学生对轮滑运动的兴趣，普及轮滑运动知识。

2. 培养学生掌握轮滑基本技能，提高运动水平。

3. 增强学生的身体素质，培养良好的运动习惯。

4. 培养学生的团队协作精神，提高人际交往能力。

三、活动时间2023年3月至2023年12月四、活动地点少年宫轮滑场地五、活动内容1. 轮滑基础知识讲座：- 轮滑运动的历史与发展- 轮滑运动的种类与特点- 轮滑运动的基本技巧与注意事项2. 轮滑技能培训：- 基本站姿与滑行技巧- 刹车与转弯技巧- 花样滑行技巧- 轮滑比赛规则与技巧3. 轮滑比赛：- 定期举办校内轮滑比赛，选拔优秀选手参加校外比赛。

- 比赛项目包括：速度赛、花样赛、接力赛等。

4. 轮滑交流活动：- 定期邀请校外优秀轮滑选手来校进行交流，分享经验。

- 组织学生参加校外轮滑活动，拓宽视野。

5. 轮滑社团活动：- 成立轮滑社团，为学生提供更加专业的训练和交流平台。

- 定期组织社团活动，包括技能训练、比赛、交流活动等。

六、活动组织1. 成立活动筹备小组：- 负责活动的策划、组织、实施与监督。

2. 邀请专业教练：- 负责轮滑技能培训，确保活动质量。

3. 制定活动日程表：- 明确活动时间、地点、内容等。

4. 宣传推广：- 通过校园广播、海报、微信群等渠道进行宣传。

七、活动经费1. 轮滑场地租赁费2. 轮滑器材购置费3. 专业教练费4. 活动宣传费用八、预期效果通过本活动，预计达到以下效果：1. 提高学生对轮滑运动的兴趣，普及轮滑运动知识。

2. 培养学生掌握轮滑基本技能，提高运动水平。

3. 增强学生的身体素质，培养良好的运动习惯。

4. 培养学生的团队协作精神，提高人际交往能力。

九、总结本活动计划方案旨在通过丰富多彩的轮滑活动，让学生在轻松愉快的氛围中，提高身体素质，培养良好的运动习惯，为我国轮滑运动的发展贡献力量。

乡村少年宫活动计划书为了丰富乡村少年的课余生活，提高他们的综合素质，培养他们的兴趣爱好，我们特制定本活动计划书。

本计划书旨在通过开展一系列丰富多彩的文体活动，让乡村少年在轻松愉快的环境中成长，挖掘他们的潜能，提升他们的自信心和团队协作能力。

一、活动目标2.增强乡村少年的自信心和团队协作能力，提升他们的社交技能。

3.丰富乡村少年的课余生活，让他们在轻松愉快的环境中成长。

4.提高乡村少年的创新意识和动手能力，培养他们的创新精神。

二、活动时间2022年9月至2023年8月三、活动地点乡村少年宫活动场地四、活动内容1.开设兴趣小组：根据乡村少年的兴趣爱好，开设美术、音乐、舞蹈、体育、科学实验等兴趣小组，让少年们自主选择参加。

2.举办文体比赛：定期举办篮球赛、足球赛、乒乓球赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等，激发少年们的竞技精神，提升他们的团队协作能力。

3.开展主题教育活动：围绕爱国主义、传统文化、法治教育等主题，开展讲座、座谈会、观影等活动，培养少年们的社会主义核心价值观。

4.组织社会实践：组织乡村少年参观企业、博物馆、科技馆等地，让他们亲身体验不同职业，拓宽视野，激发创新意识。

5.开展志愿服务：组织乡村少年参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。

五、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动策划、场地布置、物资准备等工作。

2.活动执行组：负责活动现场的的组织、协调和管理工作。

3.活动宣传组：负责活动的宣传、报道和摄影工作。

4.活动安全组：负责活动现场的安全保障工作。

六、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.活动物资费用：5000元3.活动奖品费用：3000元4.活动宣传费用：2000元总计：20000元七、活动效果评估1.参与度：观察乡村少年参与活动的积极性和热情，以及兴趣小组的报名情况。

2.满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解乡村少年对活动的满意度和改进意见。

3.成效展示：通过举办成果展示活动，展示乡村少年在活动中的优秀表现和取得的成果。

2023年少年宫工作计划8篇少年宫工作计划篇1一、基本情况因为工作调动，我于10月中旬来少年宫，秋季没有培训学生。

从春季开始招收儿童画班。

拟招收4-5岁一个班，5-6岁一个班，若有小学低段孩子报名学习，将会外聘教师授课。

小提琴班由外聘教师授课，我配合教师当好班主任，与上课教师一道，搞好班务管理和安全工作。

并根据每个年龄段孩子的实际情况编写教材、教案，力争让每个孩子都得到不同程度的提高和发展。

为此，特拟定以下计划。

二、指导思想全面贯彻国家的教育方针，推进素质教育，培养少儿的美术素养及绘画技巧，使他们能通过绘画形式大胆表达自己所见、所闻、所想，掌握不同材料的绘画方法和技巧，具有一定的创新能力，并从中受到感受美、欣赏美、创造美的启蒙教育，促进学生的全面以展。

三、教学要求1、能够通过模仿、观察准确、熟练地掌握一定的绘画方法和技巧。

2、能够通过绘画活动发展少儿的德、智、美。

3、基本掌握不同绘画材料的正确使用。

4、在培训中渗透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主发展的教育，让学生全面发展。

5、会欣赏不同类型、不同材质、不同风格的美术作品，并能在此基础上进行再创造。

四、教学进度安排根据儿童画的要求和学生年龄特点，每个年龄段分为三期训练。

每年的暑期为第一学期，主要是进行模仿、想象练习，初步掌握绘画的基本方法。

每年的秋季为第二学期，主要是进行观察、模仿练习，能学会用不同材质的绘画工具进行绘画。

每年的春季为第三学期，主要是进行观察、写生和创造练习，让更多学生的作品能够参加不同层级的比赛并在不同层次的刊物上刊登。

少年宫工作计划篇2一、指导思想进一步整合校内外教育资源，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。

二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；借助金坛市艺术教育中心的工作平台，拓展活动内容和空间；积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。

2024城乡少年宫活动方案一、背景介绍城乡少年宫是一个促进儿童全面发展的重要组织。

通过举办各种活动，可以培养儿童的兴趣爱好，提高他们的综合素质，促进他们的身心健康发展。

为了适应时代的发展和儿童的需求，我们制定了2024年的城乡少年宫活动方案。

二、指导思想本活动方案以培养儿童兴趣爱好、提高综合素质、促进身心健康发展为指导思想，围绕“素质教育，全面发展”的目标，以提高儿童的学习能力、创造力、动手能力和社交能力为重点。

三、活动内容1. 学科教育活动a) 设置各科学习小组，定期进行小组活动，提高儿童的学习兴趣和学习能力。

b) 开设辅导班，帮助儿童解决学习困难，提高学习成绩。

c) 组织各类学科竞赛，培养儿童的竞争意识和合作精神。

2. 艺术教育活动a) 举办音乐、舞蹈、美术等课外兴趣班，培养儿童的艺术天赋和审美能力。

b) 组织各类文艺演出，展示儿童的才艺和创作成果。

c) 邀请专业艺术家进行示范教学，激发儿童的创作潜力。

3. 体育健身活动a) 组织各类体育运动和游戏活动，提高儿童的体质素质和协调能力。

b) 开展各类户外活动，如郊游、露营等，锻炼儿童的胆识和团队合作精神。

c) 设立健身区域，提供各种体育器材，鼓励儿童进行自主锻炼。

4. 科技创新活动a) 开设科技新闻知识班，增加儿童对科技的了解和兴趣。

b) 组织各类科技创新比赛，激发儿童的创造力和探索精神。

c) 邀请科技专家和企业家进行科技讲座，引导儿童学习科技知识和技能。

5. 社会实践活动a) 组织儿童参观社区、企事业单位，了解社会生活和职业选择。

b) 开设社会实践课程，培养儿童的社会责任感和公民意识。

c) 进行志愿服务活动，培养儿童奉献精神和人文关怀。

四、活动安排1. 方案的实施时间为一年，每个活动内容通过适当的时间间隔进行轮换，以保证儿童的兴趣和积极性。

2. 每个活动内容的安排大致为一个学期为一个阶段，进行集中开展。

3. 每个活动内容的安排包括：宣传策划、组织实施、活动总结等环节，以确保活动的顺利开展和效果的评估。

2023年少年宫工作实施计划范文7篇四、活动时间:周三下午第三节课和周六9:00～11:30。

五、活动目标1、发展兴趣特长。

通过开设多个小组的活动，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地科技、书画、歌舞等方面的活动，以发展他们的爱好和特长。

2、促进身心发展。

通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

3、培养多元能力。

通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4、提供展示舞台。

通过组织学生参加多种实践活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

5、丰富校园文化。

通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而达到丰富校园文化的目的。

六、活动要求:1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2、根据本校师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到校有特色，每个活动项目有特色。

3、每个科室要选择、制定适合本科室活动特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4、师资来源以有责任心、有能力的教师为主，结合学校有特长的教师和人力、物力资源，使少年宫事业能顺利开展。

5、经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。

6、定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，还要制定相应的奖惩措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。

七、一校两用，拓展功能我校学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所、设施、师资，配备了篮球、跳绳、排球、足球等体育器材；绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材；国家为少年宫配备了2000多本图书；设置有音乐室，孩子们进行音乐训练；利用学校现有的教室，针对本校学生和附近学校的学生开放，上课时用于教学，课外活动时间用于开展活动。

少年宫活动实施方案(四篇)篇一：少年宫活动实施方案一、基本情况：申报学校：__县__镇中心校，住址：，位于县东南，距县城16公里。

学校系一所九年一贯制学校，2023年末有教学班21个（其中小学13个、初中8个），在校学生1092人（其中小学678人、初中414人），其中住校生153人，共有教职工83人，80名专任教师中，高级职称5人，中级职称37人，初级职务38人。

学校占地面积9828m2，建筑面积3811m2，室外面积8345m2。

二、学校“少年宫”课外活动已开展情况：我校作为县候选的乡村少年宫学校，根据学校有限的教育资源，积极开展了以下课外活动：（一）利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地，积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。

（二）利用学校现有教室，因地制宜、交替使用，开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。

（三）利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源，积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。

（四）利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。

（五）利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。

三、乡村学校少年宫项目实施规划：（一）指导思想：以全面实施素质教育为引领，注重道德教育、养成教育和实践教育，加强生本特色教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快的成长。

（二）组织管理：1、加强组织领导。

学校成立“乡村学校少年宫”领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。

组长：副组长：成员：2、做好宣传发动工作。

充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式，加大宣传力度。

通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。

（三）项目建设预算：序号建设项目数量拟投入资金（单位：元）1、修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室，共计280余平方米5间__2、新建乒乓球台4个、沙坑1个，修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个__3、电子琴4台、棋类器具等30004、美术画架10个、画板50张，静物写生石膏体4套、其他美术器材一批40005、篮球20个，乒乓球拍10副，羽毛球拍10副，其他体育器材一批40006、购买桌凳，教师电脑1台等80007、制作少年宫各类标牌、制度20238、水电费补助20239、聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000总计__（四）活动项目1、以人为本，继续搞好学生各项“兴趣班”活动，开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班（人数30-50人）活动，开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组（10-20人）活动，开展计算机、网络兴趣小组（20-30人）活动，以上活动每周开展两次。

2024年城乡少年宫活动方案
在2024年，城乡少年宫将继续致力于为广大青少年提供丰富多彩的活动，促进他们的全面发展。

今年，我们计划开展包括体育、艺术、科技、社会实践等多方面的活动，以满足不同兴趣爱好的青少年的需求。

首先，在体育方面，我们将推出足球、篮球、羽毛球、游泳等项目，让青少年在运动中培养团队合作精神和健康体魄。

比赛、训练、体育节等形式将轮流开展，激励青少年积极参与。

此外，我们还将注重培养青少年的艺术修养，推出舞蹈、美术、音乐等课程。

不仅让他们在表演中展示自己的才华，更重要的是让他们培养审美情趣和文化品味。

最后，我们还将组织各类社会实践活动，如义工服务、社区环保、扶贫帮困等，让青少年感受社会责任和奉献精神，培养他们独立思考和实践能力。

总之，2024年城乡少年宫的活动方案将全面覆盖城乡青少年的各个方面，致力于为他们提供丰富多样的成长体验，助力他们健康成长、全面发展。

愿我们的努力能为青少年的未来奠定坚实的基础。

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2023年乡村少年宫工作计划三篇乡村少年宫工作计划篇1一、指导思想为了进一步整合校内外教育资源，让全体学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，提高文化艺术素养，促进未成年人的全面发展，让孩子们能充分享受到丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。

二、活动原则1、依托学校的原则。

主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

2、学生自愿选择的原则。

在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿选择、自主参加少年宫的各类活动。

学校所有活动场所、器材全面向学生开放。

3、公益性原则。

坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全体学生提供场所和设施，免费施教。

4、基础性原则。

通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对我校学生进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。

三、工作重点目标1、成立乡村学校少年宫管理办公室，明确少年宫主任、副主任、辅导教师、志愿辅导员等成员的岗位职责，确保青少年宫的有效运行和管理。

2、结合学校特色，开展形式多样、内容丰富的德育、科技、艺术教育活动，努力实现学校少年宫与学校教育教学的双赢。

3、整合校内外教育资源，聘请地方剪纸艺术家顾如铭老师和水乡道情大师刘志龙老先生来我校参与指导，让非物质文化遗产项目——剪纸、道情，成为我校少年宫的特色项目，以建设具有较高知名度的学校少年宫。

四、计划及安排1．不断加强内部管理，建设让家长放心的学校少年宫。

加强组织领导。

进一步加强机构建设，积极宣传，争取社会各界的支持，为学校少年宫建设营造良好的氛围。

坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善学校少年宫工作的长效机制。

加强辅导员队伍的建设。

通过“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。

聘请邻校专业特长突出的教师到我校担任校外辅导员，充实学校少年宫的师资力量。

2024年乡村学校少年宫活动方案范文【活动方案】: 2023年乡村学校少年宫活动方案一、活动背景乡村学校是农村地区孩子们的成长家园, 为了丰富孩子们的课余生活, 发展其综合素质, 特举办乡村学校少年宫活动。

本次活动旨在开展丰富多样的课外教育活动, 提升孩子们的综合素质和创造力, 为他们打开更加广阔的未来道路。

二、活动时间活动时间: 2023年10月至12月活动周期：共计12周, 每周举办一次活动三、活动目标1.培养学生动手能力和实践经验, 开拓他们的眼界, 增强实践能力。

2.丰富学生课余生活, 提高学生的创作能力和艺术修养。

3.提高学生的合作意识和社交交往能力, 促进交流与合作。

4.积极培养学生的兴趣爱好, 激发学生对未来的奋斗目标。

四、活动内容1.农耕乐园体验活动通过安排学生参与农耕活动, 如种植蔬菜、养殖小动物等, 让学生亲身体验农耕乐趣, 加深对农村生活的了解, 培养他们的耐心和勤劳精神。

2.科技创新实践活动通过组织学生参与科技创新实践活动, 如机器人搭建、编程等, 培养学生的动手能力和创新思维, 激发他们对科技的兴趣, 开拓他们的智力发展。

3.手工艺制作活动组织学生参与手工艺制作活动, 如剪纸、立体拼图、陶艺等, 培养学生的动手能力和耐心, 提升他们的审美能力和创造力。

4.体育运动与健康教育活动开展各类体育运动竞赛和健康教育活动, 如篮球比赛、足球比赛、健身操比赛等, 让学生锻炼身体, 增强体质, 培养团队合作精神和集体荣誉感。

5.文化艺术表演活动举办各类文化艺术表演, 如舞蹈表演、戏剧表演、合唱比赛等, 让学生发挥自己的才艺和创造力, 培养他们的表达能力和舞台素养。

6.社会实践活动组织学生参与社区志愿者服务活动、环境保护等社会实践活动, 让学生亲身参与社会事务, 感受社会责任, 培养他们的公民意识和社会参与能力。

五、活动组织与实施1.活动组织由学校少年宫活动策划组负责活动的整体策划和组织工作。

一、活动背景五子棋作为一项古老而富有智慧的棋类游戏，不仅能够锻炼学生的思维能力，还能培养他们的团队协作精神。

为了丰富少年宫学生的课余生活，提高他们的综合素质，特制定本五子棋活动教学工作计划。

二、活动目标1. 让学生了解五子棋的基本规则、历史起源和策略技巧；2. 培养学生的逻辑思维、观察力和决策能力；3. 提高学生的团队协作精神，培养他们的竞技精神；4. 激发学生对五子棋的兴趣，提高他们的棋艺水平。

三、活动时间本活动计划于2023年X月至2024年X月开展，每周一次，每次活动时间为1.5小时。

四、活动对象参加活动的对象为少年宫的学生，年龄在8-16岁之间，具有一定的思维能力和团队协作精神。

五、活动内容1. 五子棋基础知识讲解：介绍五子棋的起源、规则、棋盘布局、棋子走法等；2. 棋艺技巧传授：讲解开局、中局、残局的基本技巧，以及如何运用策略取得胜利；3. 实战演练：组织学生进行实战演练，提高他们的实战能力；4. 团队比赛：举办五子棋团体比赛，培养学生的团队协作精神；5. 比赛总结：对比赛进行总结，分析学生在比赛中的优点和不足，提出改进措施。

六、活动安排1. 第一阶段（X月至X月）：五子棋基础知识讲解，让学生了解五子棋的基本规则和策略；2. 第二阶段（X月至X月）：棋艺技巧传授，提高学生的实战能力；3. 第三阶段（X月至X月）：实战演练和团队比赛，培养学生的团队协作精神；4. 第四阶段（X月至X月）：比赛总结，对学生在比赛中的表现进行评价和指导。

七、师资配备1. 主讲教师：具备五子棋专业知识和丰富教学经验，能够熟练讲解五子棋规则、技巧和策略；2. 辅导教师：协助主讲教师进行教学活动，负责学生的实战演练和比赛组织。

八、活动评估1. 学生对五子棋的兴趣和认知程度；2. 学生在实战演练和比赛中的表现；3. 学生的团队协作精神和竞技精神。

九、预期成果1. 学生掌握五子棋的基本规则和策略，提高棋艺水平；2. 学生在团队比赛中展现良好的团队协作精神；3. 学生对五子棋产生浓厚兴趣，为今后的学习和生活奠定基础。

2023年少年宫活动计划15篇少年宫活动计划1（1370字）乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，通过新颖的活动内容和形式，让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡发展，巩固和提高素质教育成果。

一、成立组织，健全制度成立以校长为主任的“乡村少年宫”领导机构。

制定《乡村少年宫工作计划》、《乡村少年宫活动实施方案》、《乡村少年宫活动安排表》、《乡村少年宫运作模式》、《乡村少年宫教学实施流程》，确保各项工作的顺利开展。

二、一校两用，拓展功能乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资，配备、电子琴、口琴等民族乐器；乒乓球台、篮球、七巧板、图书、乒乓球拍、跳绳、排球、足球；绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材。

娱乐等方面主要配备了象棋、围棋、五子棋等。

设置有舞蹈室，孩子们要进行形体训练。

利用学校现有的教室，主要针对本校学生开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。

做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。

聘请少年宫辅导员，除学校有特长的教师兼职外，还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等，负责组织、指导活动开展。

三、丰富内容，活动引领一是开展“诵中华经典，做美德学生”主题教育活动。

大力开展中华经典诵读，将经典古文、古诗词推荐给学生，让青少年们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操。

结合清明、端午、中秋、春节等传统节日，认真开展“我们的节日”主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育。

围绕抗震救灾，组织开展奉献爱心活动。

引导广大农村未成年人在参与中受到教育、思想道德素质得到提高。

二是开展特色文体教育活动。

针对学生的身心特点，把素质教育融入各类活动之中，精心设计活动内容，重点开展书画创作、舞蹈体操、益智游戏、科技普及、体育训练、传统工艺等特色文体活动，全面提升学生素质。

2023年乡村少年宫美术活动方案（精选3篇）篇一：乡村少年宫2023年美术活动方案活动目标：1. 激发孩子们对美术的兴趣，培养他们的绘画能力和艺术审美观。

2. 提高孩子们的创造力和想象力，培养他们的观察力和表达能力。

3. 加强孩子们的团队合作意识，培养他们的沟通与合作能力。

活动一：主题绘画比赛时间：春季活动内容：1. 组织孩子们参加主题绘画比赛，主题为乡村风景。

2. 提供线稿和彩色画笔等绘画材料，让孩子们根据自己的想法进行涂鸦和创作。

3. 在比赛结束后，评出优秀作品并进行展览展示。

活动目标：1. 提高孩子们的绘画技巧，培养他们对乡村美景的观察与表达能力。

2. 激发孩子们对乡村风景的热爱和保护意识。

活动二：手工制作工坊时间：夏季活动内容：1. 组织孩子们学习制作各种手工艺品，如剪纸、泥塑、彩绘陶瓷等。

2. 分组进行手工制作，鼓励团队合作和互助。

3. 展示和分享每个小组的作品，让孩子们学会欣赏和交流。

活动目标：1. 培养孩子们的手工制作能力和创造力，提高他们的动手能力。

2. 培养孩子们的团队协作意识和沟通能力，培养他们的耐心和细致性。

活动三：绘画展览参观与讨论时间：秋季活动内容：1. 带领孩子们参观当地的美术馆或艺术展览，让他们了解不同的绘画作品和艺术风格。

2. 组织孩子们进行观后讨论，分享自己对作品的理解和感受。

3. 分析艺术家的绘画技巧和创作思路，激发孩子们的想象力和创造力。

活动目标：1. 扩展孩子们的艺术视野，丰富他们的艺术知识和审美能力。

2. 提高孩子们对不同绘画作品的理解和欣赏能力，培养他们独立思考和表达的能力。

3. 激发孩子们对艺术的热爱，培养他们对美的追求和创造的激情。

这是三个精选的乡村少年宫2023年美术活动方案，希望能够为乡村少年宫的工作提供一些参考和借鉴。

2023年少年宫羽毛球活动计划2023年少年宫羽毛球活动计划1一、指导思想羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订本计划。

二、活动安排建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

三、活动时间每周星期三下午第四节课。

四、指导教师：吴广宝六、活动地点体艺中心活动计划（—学年度）注：以上计划随教学进度作适当调整。

活动情况记载活动时间：每周星期三下午第四节课。

活动地点：南沈灶中学体艺中心。

活动效果：第一小组成员情况2023年少年宫羽毛球活动计划2羽毛球教学目的在于丰富学生的生活，加强学生身体素质的锻炼与团队合作的意识。

一、基本情况：根据自愿报名参加的原则，共16人报名参加羽毛球兴趣小组活动，其中女生8人，男生8人，通过初步了解，绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚，身体协调性好，有一定的意志力，心理素质较好。

通过训练，可以增强他们的素质，陶冶心理。

能以良好心态去面对学习生活中的问题。

二、活动目的：1、增强体质，掌握基本的体育健康知识和运动技能。

2、培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。

3、具有良好的心理品质，表现与人合作交往的团队精神。

4、提高对个人、集体健康的责任感和使命感，形成健康的生活方式。

5、发扬体育精神，形成积极进取乐观的生活态度。

三、活动措施：1、反复强调参加活动的安全事项，以及运动器材的保护使用。

2、保证活动时间正常开展，强化纪律意识，不得迟到、早退，有事必须请假。

3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动，强调合作精神、进取精神，坚忍不拔的意志力培养，在运动中，团结、合作、活泼，心理素质，同时得到锻炼。

4、每项训练要求学生按规定训练，掌握基本方法技术要领，并渗透相关知识，拓宽知识面。