幼儿园中班保育员个人工作心得体会及总结5篇
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中班保育心得(优秀4篇)中班保育心得篇1探索中班的保育之路:关爱、尊重与积极影响每天清晨,当第一缕阳光洒进中班教室,我便开始忙碌地准备迎接新的一天。
作为中班的保育员,我在这个温馨的集体中,见证了孩子们的成长,也收获了满满的心得体会。
关爱,让保育之路充满温暖。
每个孩子都是一个独特的个体,有着自己的个性和需求。
我深知,只有用爱心去关注每一个孩子,才能让他们感受到家的温暖。
例如,小明的父母经常出差,他常常感到孤独。
我便主动邀请他参与班级的日常活动,与他分享自己的见闻,让他感受到关爱和陪伴。
尊重,让保育之路充满信任。
我始终坚信,尊重是爱的前提。
我尊重每一个孩子的个性和需求,让他们在自由、平等的环境中感受到尊重。
例如,每次户外活动,我都会尊重孩子们的选择,让他们自主选择自己喜欢的游戏和伙伴。
这样,孩子们学会了尊重自己,也学会了尊重他人。
积极影响,让保育之路充满动力。
我始终以积极的态度影响孩子们的生活和学习。
我鼓励孩子们参与班级的环保活动,让他们学会珍惜资源,养成环保的习惯。
同时,我也通过自己的行动,传递积极的生活态度,让孩子们在耳濡目染中受到影响。
回顾我的保育之路,我深感爱心、尊重和积极影响对孩子们的成长有着深远的影响。
在未来的日子里,我将继续努力,用爱心、尊重和积极影响去关注每一个孩子,让他们在关爱、尊重和积极的环境中茁壮成长。
我坚信,中班的保育之路,将会是一条充满阳光、温暖和爱的道路。
中班保育心得篇2以下是一篇关于中班保育的心得体会:尊敬的领导,同事们:大家好!我是一名中班的保育员,这段时间的工作让我有了很多的感悟和体验,我想和大家分享一些心得。
首先,保育工作需要我们用心去做。
我们的任务不仅仅是照顾孩子们的基本生活需求,更要关心他们的情感和心理健康。
每个孩子都是一个独特的个体,他们需要我们的尊重和理解。
在照顾他们的时候,我尽力做到细心和周到,时刻关注他们的需求,尽可能地让他们在舒适的环境中成长。
其次,团队协作是保育工作的关键。
幼儿园中班保育员个人工作总结6篇幼儿园中班保育员个人工作总结1转瞬一个学期又结束了,本学期我担当中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。
本班状况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。
开头时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。
本人主动参预组织孩子,关怀两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。
有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。
在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,最终把中七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作,我严格依据本园制度要求执行,从开学起我始终留意幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,接受应用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。
平常留意观看孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的状况,特别是带药的孩子,我都细致了解。
午睡起床,一个个摸小伴侣的额头,有发烧的幼儿准时送到医务室处理,避开了发烧又不知道的状况。
对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。
在户外或室内活动时,我特别留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。
由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。
在配班工作中,我主动协作老师组织幼儿,家长开放日时,我参预到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小伴侣投入到轻松快乐的学习气氛中。
对于工作,我始终都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!幼儿园中班保育员个人工作总结2刚刚度过了20XX小长假,一转瞬现在又到20XX年末,回顾本年工作状况,现从以下几点介绍本年的工作状况:一、训练教学工作我们开展了社区生活主题教学活动。
中班保育员个人工作总结(通用6篇)中班保育员个人工作总结1一、制定科学、合理、平衡的膳食计划,科学制定带量食谱合理营养是创设健康膳食环境的主要目标,是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件。
合理营养体此刻膳食上就称为平衡膳食。
任何一种食物都不可能包含所有的营养素,任何一种营养素也不可能具备全部营养功能。
所以,我们把各种食物合理调配,使具有不一样营养特点的食物在膳食中占有适当比例,从而保证幼儿的营养需要和膳食供给平衡、各种营养素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡。
科学合理制定幼儿食谱,是保证幼儿健康成长的关键。
根据需要,我们成立了有家长参与的食谱制定小组,参与幼儿食谱的制定。
成立伙食管理委员会,每月开一次会,听取各方意见,及时改善,不断提高膳食质量。
另外,保健教师定期计算每日膳食中各种营养素的供给量,制定食谱。
二、科学烹调是保证膳食质量和保存食物营养成分的重要环节科学烹调对食物的消化、吸收、利用和提高其营养价值均有重要作用。
我们做好食堂人员的培训,具体做法如下:1、洗。
仔细冲洗,去除寄生虫卵和残留农药,尽量不在切后洗,更不在水中浸泡,以减少水溶性营养素的流失。
2、切。
根据幼儿消化机能尚未发育健全的特点,菜肴制作时原料要切得细、碎,尽量做到现切现烹,以减少营养素的流失。
3、配。
既配质量,配色、香、味、形,更注重配营养,荤素搭配,粗细搭配。
4、烫。
根据菜肴属性,有些原料需要水烫处理。
蔬菜在沸水中翻个身就捞起,坚持鲜艳的色泽,口感的脆嫩。
比如菠菜有人主张不宜作水烫处理,殊不知菠菜在沸水烫后,虽然损失了部分维生素,但也能除去较多的草酸,有利于体内钙的吸收。
5、烹。
减少营养素流失的烹调原则是旺火急炒。
使用旺火急炒,叶菜类的维生素C平均保存率为60~70%,而胡萝卜素的保存度则可到达76~96%。
急炒时加热时间不宜过长,以免水溶性蛋白质的流失,如蛋、鸡、鸭、猪血中,均包含丰富的水溶性蛋白质,在加热过程中,这些水溶性蛋白质会逐渐凝固,加热时间愈长,凝固得越硬,会影响口感及营养素的利用。
中班保育老师心得体会5篇中班保育老师心得体会5篇保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。
:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中的辅助教师。
下面给大家分享一些关于中班保育老师心得体会5篇,供大家参考。
中班保育老师心得体会(1)一周的保育实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累,但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育实习生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的`吃喝拉撒睡。
例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。
保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。
现在,我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。
作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑不安。
幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的热爱事业的心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。
中班保育员工作个人总结【10篇】作为保育员,与老师之间团结奋进,密切合作那是更不可缺少,作为一名保育员,写好一篇保育员总结汇报有很大的帮助。
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中班保育员工作个人总结1转眼一个学期又结束了,本学期我担任中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责、本班状况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。
开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。
本人主动参与组织孩子,帮忙两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。
有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。
在这学期中,本人的主角虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,最后把中七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。
平时注意观察孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的状况,个性是带药的孩子,我都细致了解。
午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不明白的状况。
对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理推荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。
在户外或室内活动时,我个性注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。
在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。
对于工作,我一向都尽力做到,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!中班保育员工作个人总结2时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的`身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,也十分感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。
中班保育员个人工作总结14篇中班保育员个人工作总结1我配的是小(1)班,主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作。
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提条件。
自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这一段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思。
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向。
由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。
但有些幼儿还是有一些不好的习惯。
我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。
平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。
我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的`工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。
幼儿中班保育员工作总结简短幼儿园中班保育员年度工作总结(10篇)幼儿中班保育员工作总结简短幼儿园中班保育员年度工作总结篇一教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。
因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。
认真执行卫生保健制度,严格开展消毒工作。
我坚持室内环境和玩具的消毒,把培养孩子良好的卫生习惯作为保健的重中之重。
通过我们的努力,我们有效地控制了疾病的传播,确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中,我可以配合其他老师为孩子准备活动,在户外活动中,为了加强孩子的安全意识教育。
活动中,我先讲规则,教孩子一些自我保护的技巧。
积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。
能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生工作。
物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
可以培养孩子的各种生活习惯,防止孩子从口得病。
的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。
在工作中服从领导的分配,能做到一件事爱一件事,按照护士的职责逐项检查自己。
按要求完成工作。
不怕脏,不怕累,不怕苦,不怕勤奋,不怕辛苦。
今年六一活动期间,我能够克服家里的困难,加班加点制作表演服装,受到了园领导的表扬。
工作中,有时候会有些急躁。
轻声教学有待加强。
以上是我的工作总结。
请批评指正。
幼儿中班保育员工作总结简短幼儿园中班保育员年度工作总结篇二时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨,全身心的投入到保育工作。
现将这学期的事情总结如下:认真执行卫生保健制度,严格开展消毒工作。
中班保育员的个人总结推荐5篇优秀的个人总结帮助我们在学习中更加专注和高效,通过个人总结,可以回顾一段时间的努力,发现自己的长处和需要改进的地方,本店铺今天就为您带来了中班保育员的个人总结推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。
中班保育员的个人总结篇11、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。
这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
2、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把消毒好的杯子、毛巾摆好,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,整理好玩具和桌椅。
吃饭前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,从而减少病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中成长。
3、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。
如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。
宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
4、做到保教结合虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助陈老师和林老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
5、家园互动我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。
同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
中班保育员个人总结报告7篇篇1一、引言作为一名中班保育员,我深感责任重大。
在过去的一年中,我不仅负责照顾孩子们的日常生活,还积极参与教育工作,与家长们保持密切沟通。
以下是我对过去一年工作的总结报告。
二、工作内容与成果1. 日常照顾与护理作为保育员,我首先承担起照顾孩子们日常生活的责任。
这包括帮助孩子们穿衣、进食、入睡等基本需求。
通过精心护理和关爱,孩子们在园期间能够健康快乐地成长。
2. 教育工作除了日常照顾,我还积极参与教育工作。
我组织各种教育活动,如唱歌、跳舞、讲故事等,旨在激发孩子们的兴趣和潜能。
同时,我注重培养孩子们的动手能力和实践能力,引导他们通过亲身实践来认识世界。
3. 家园共育我深知家长是孩子们最重要的教育伙伴。
因此,我积极与家长们保持沟通,及时反馈孩子们在园的表现和进步。
同时,我也认真听取家长的意见和建议,不断改进自己的工作方法。
通过家园共育,我们共同为孩子们的成长奠定了坚实的基础。
三、工作收获与感悟在过去的一年中,我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先,我认识到保育工作不仅是一份职业,更是一份责任和使命。
我要用心去关爱每一个孩子,让他们在园期间能够感受到家的温暖和关怀。
其次,我学会了如何与孩子们建立亲密的关系,如何理解他们的需求和感受。
这让我能够更好地为孩子们提供个性化的照顾和教育。
最后,我认识到保育工作需要不断学习和创新。
我要不断更新自己的知识和技能,以适应孩子们不断变化的需求和园所的发展。
四、存在的问题与改进措施虽然我在过去一年中取得了一定的成绩,但我也意识到自己还存在一些不足之处。
首先,我在与家长的沟通方面还有待加强。
有时家长反映我反馈不够及时或不够细致。
针对这个问题,我将更加注重与家长的沟通方式和方法,争取做到及时、细致地反馈孩子们在园的表现和进步。
其次,我在组织教育活动时有时过于注重形式而忽略了孩子们的实际需求。
我将更加注重孩子们的个体差异和实际需求,设计更加贴近孩子们生活、符合他们年龄特点的教育活动。
中班保育员工作心得体会范文5篇保育员,是一种职业名称,指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员.保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者.教育者等多种角色,对幼儿的身心健康.行为习惯以及个性.情感等各方面均产生着深刻的影响.下面给大家分享一些关于保育员工作心得体会,方便大家学习.保育员工作心得体会1时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真自己的工作经验,提高自己的保育工作水平.这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:一.不断学习,总结经验,做好自己的保教工作.随着社会的发展.家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康.愉快.安全的生活,才能当一名合格的保育员教师.在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平.(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作.二.手脚勤快.做好卫生.消毒工作.我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾.口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手.擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子.拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长.三.照顾好幼儿的一日生活.每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好.宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗.垫毛巾.更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水.上厕所.活动后给幼儿清洁手和面部卫生.如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾.宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手.专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯.保育员工作心得体会2时光匆匆,不经意间担任幼儿保育老师已经一年多,在这一年多里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步.社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师.在工作中,我以幼儿园下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平.〝爱〞是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,我是用心诠释着〝爱〞,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长.通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任.虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步.在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合.平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通.让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系.时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西.知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标.要把好的方面坚持住,不足的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育教师.保育员工作心得体会3作育幼儿杰出的生存举动风俗与自我保护教育是紧密结合.相辅相成的.著名的学前教育专家陈鹤琴老师曾讲过:〝风俗养得好,毕生受其益.〞首先杰出的生存举动的养成,能使幼儿躲避伤害.比方,精确有序的穿衣服能保护身材,鞋带系得安稳可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物.走.跑时靠右行,可以避免与同陪的碰撞.细致地观察幼儿一日生存中的小细节,教育他们自己的事变自己做,如许,孩子在自己的劳动实践中建立起了杰出的生存风俗,从而起到促进自我保护的本领和作用.只有创设杰出的生存环境,才能作育幼儿安全自我保护意识.其次,服从游戏规则,形成自护风俗.幼儿的自我中心特点极为突出,玩得兴奋时,经常忘记了要服从规则和秩序,每每蜂拥而上,你推我挤,极易造成身材伤害.因而,在游戏活动中,注重作育幼儿按秩序游戏,服从游戏规则,也是使幼儿获得自我保护意识和本领的紧张路子.通过多种的教学方法,如讲故事.游戏模拟等,让幼儿判定黑白,知道服从规则.互相忍让的紧张性;又如,设置题目的方法.幼儿分外喜好手拉手走楼梯,偶然乃至三个人一起拉手走,这是比较伤害的,一旦有人跌倒,其他人也易跌倒,并由于小手相拉,跌倒的人掉往了本能的手扶地等自护动作,而轻易导致头部受伤.根据这类环境,我们创编了〝上楼梯〞的童谣,以此进步幼儿思考的本领,从而使幼儿学会积极的防御.同时通过各种活动,加强幼儿自我保护意识的本领.为了更好深切安全教育,强化幼儿自我保护意识,我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动,个中〝玩的安全狐括《使用剪刀》活动,通过丰富多彩的教学活动,把生存中一些安全小常识编成一些活泼有趣的小故传奇私服事和一些易懂的童谣,在教学中应用形象的语言,童趣的景象和活动的教具来帮助幼儿相识保护身材的紧张性.为了教育幼儿〝不玩尖锐的东西〞,我们在晚间活动时计划了〝手指划破了〞这一活动,教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人.取放剪刀时应握着警惕轻放.通过观看图片,让幼儿接头〝手受伤了会给我们的生存带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?〞然后让幼儿实践操纵,渐渐把握技能,就学会了精确使用剪刀.游戏棒等尖锐物的方法.避免了不必要的伤害,增强了自我保护意识.保育员工作心得体会4时光匆匆,算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步.透过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深.那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平.我主要是配合老师的教育工作,努力完成自我分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:一.密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们明白要搞好班级工作,必须要家长的配合.平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通.接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况,家长都感觉十分温暖.我透过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活.学习状况,认真听取家长推荐.让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长带给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了和-谐信任的家园关系.二.不断学习,总结经验,做好自我的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师.在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和-谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自我力所能及,会和本班老师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务.三.手脚勤快.经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要〝勤〞,比如:勤开窗户.勤打扫.勤消毒.勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,〝为什么要这样做〞,这天这件事我做的对不对〝等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断进步.保育员工作心得体会5今年我带了两个中班,一个是我以前的班级中一班,还有一个是中二班.一开学,中二班孩子们看见我就会叫我阿姨早〞. 阿姨好〞的,不知什么时候,我发觉他们跟中一班的孩子们一样,喜欢叫我小万阿姨早〞小万阿姨好〞了.这个称呼似乎有了一种亲切的感觉,也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离.一个多月来我和孩子们也有了感情,早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼,脸上还带着甜蜜的微笑,让我感觉很充实.平时,孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事,我是孩子们的一份子,我喜欢和孩子在一齐.中午,我进教室盛饭菜的时候,孩子们喜欢听我告诉他们这天吃什么,然后再由老师告诉孩子们这天吃的菜对自我身体有什么好处.孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完.每次见孩子们大口大口地吃饭,我心里有也个性高兴.对于有个别幼儿偏食的现象,我会很有耐心地让他尝一尝,再问他: 好吃吗?〞他也会很努力地慢慢把饭吃完.有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐,但再换一碗,他会把饭菜全部吃光,而且也吃得很快.就针对这一现象,老师询问了家长,他妈妈说他在家从来没这习惯.为了解决这个问题,我和老师观察了他吃饭的状况.原先,他一坐下来吃饭,就把饭全往嘴巴里塞,塞得满满的,喉咙口咽不下去了,就全给吐出来了.经过了解才明白,他原先的幼儿园阿姨和老师一向让他快点吃,吃慢了,还要挨批评,所以他刚来这,怕吃慢了也受到批评,因此吃得很快.找到了问题所在,每到吃饭前,我就和老师们就告诉他慢慢吃,克服他饭前紧张的心理.这天我惊喜地发现他不吐了,也不会紧张地一口接一口吃了.无论你这天扮演的是什么主角,在孩子们的心目中,你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用.我和孩子们是朋友,很他们在一齐,我觉得自我又回到了童年的时光.中班保育员工作心得体会范文5篇。
2024年幼儿园保育员个人工作总结汇报写作例文本学期,我承担了宝贝三班保育老师的职责。
面对一群初次踏入幼儿园的孩子们,他们对于新环境的陌生感与恐惧是普遍存在的。
在开学初期,一些小朋友早晨入园时哭泣着寻找妈妈的身影,这时,我以温和的语气和温暖的怀抱给予他们安全感,用充满爱意的笑容和母亲般的关怀吸引他们,帮助他们尽快适应幼儿园的生活环境。
随着时间的推移,我与孩子们的相处日益亲密,我们不仅在滑滑梯、彩虹跑道和洗碗间等地建立了交流的桥梁,也在日常互动中发现了一些问题。
家长们反映,部分孩子在家中对正餐缺乏兴趣,偏好奶类和小零食。
针对这一情况,我们及时与家长沟通,建议他们在家庭中配合教师,培养孩子的自理能力,鼓励孩子独立进食,不挑食。
在园内,我们耐心引导,激励孩子们,我运用想象力,将饭菜赋予了魔法效果,让孩子们在享受美食的也能感受到乐趣。
这样的方法逐渐取得了成效,孩子们开始对餐桌上的食物充满期待。
大多数孩子适应能力较强,能够自主进食,甚至主动要求添饭,逐渐养成了良好的饮食习惯。
对于喝水这一环节,我采用了一种富有创意的方式,假装自己被“水系魔法师”困住,只有孩子们喝完水才能解救我。
这种方法激发了孩子们的自豪感,喝水速度显著提升。
令人欣慰的是,家长们也加入了这一互动,通过类似的创意游戏,解决了孩子洗澡和入睡的难题,实现了家园共育的美好局面。
作为孩子们的保育老师,我负责他们的日常生活,而他们也在帮助我的过程中,给予我温暖的回报。
我深感这份工作的价值和幸福感。
我以一名新成员的身份融入了实幼大家庭,感谢那些给予我帮助和指导的温暖之手,他们让我在这里找到了归属感。
我常怀感恩之心,相信每个人的命运都有其定数,努力之后不后悔,失败之后不气馁。
我将以一颗平和的心,欣赏世间万物的变迁。
2024年幼儿园保育员个人工作总结汇报写作例文(二)随着时光的流逝,我们不经意间步入了秋意渐浓的季节,金黄的落叶在寒风中翩翩起舞。
本学期,我担任了大班级的保育工作。
幼儿园中班保育员工作心得(精选5篇)幼儿园中班保育员工作心得【篇1】时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:一政治思想方面:教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。
因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。
二保育工作方面:认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。
通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。
在指导幼儿值日生工作时,能够耐心细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。
工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。
今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。
三存在的不足之处:1工作中,有时会出现一些急躁情绪。
在轻声教学方面有待加强。
2业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能。
以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。
拓展阅读:我是一名保育员,本学期来,认真学习,领会新《纲要》,不断深化教育改革,贯彻素质教育,以一切为了孩子为宗旨,认真做好保育员工作,全心全意为幼儿服务,让幼儿学习生活在一个整洁优美,舒适温磬的环境中,在老师们的培育下健康地成长。
我能像教师一样热爱幼儿教育事业,为人师表关心集体团结同事,努力做好本职工作,有高度的责任感,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,树立良好的职业道德形象。
中班保育员心得5篇关于中班保育员心得1幼儿园是孩子的乐园,孩子们在园内学习活动,我们身为保育员,就要爱护好每一个孩子在幼儿园内欢乐学习生活。
许多时候我们都要能够了解孩子心中所想,与孩子好好沟通,在幼儿园内,我们不但要教育孩子们如何上厕所,更要教育他们洗手爱卫生,一点点的引导和指教,让每一个孩子都学会日常生活护理,到幼儿园学会一些生活的基本技能,这样才能够让孩子能学的更多。
每天早上,必需要提前为每一个孩子做好早餐,给他们预备还,在上课前半小时是用餐时间,我们必需要把全部的饭菜发送给每一个小伴侣手中,让小伴侣自己到每个窗口领,在孩子们用餐时,需要提高警惕,由于有些孩子可能都不会用筷子,所以最好都统一用调羹,这样避开铺张,也能够避开孩子不当心被筷子伤到。
在用餐时要教育他们,对于不会自己吃饭的小孩子,就要教育,有些小孩子在家中不需要自己吃饭但是在幼儿园内我们保育员必需要教会孩子如何吃饭,培育他们的生活力量。
中午的用餐和早餐一样,当每个班级的老师把孩子带到食堂坐好,我们直接推着餐车给每个小孩子发送食物,每个人都保证一样的重量,迟疑是夏天,温度高食物保质时间短,所以许多食物都需要现做现用,避开一些孩子食用不健康的食物拉肚子。
在选购食物的时候留意两点,一个是失误保质期限,比方肉蛋奶。
蔬菜我们必需要保证选购的蔬菜是新奇的,而且可以食用的蔬菜必需要保证无污染,没有农药和添加剂。
在中午午休期间,带着小孩子到宿舍休息,宿舍内的床铺是分上下层,这时候必需要照看在上铺的小孩子,有些小孩子可能自己无法爬上上铺休息,需要我们抱着小孩子到上去。
在小孩子休息时,我们留意小孩子盖被子状况,还要防止在上铺的小孩子掉下来,时刻需要监督。
这时候需要两个人互相照看。
对于小孩子发脾气,我们必需要能够准时安抚,究竟小孩子变脸很快,他们一遇到不快乐的事情,就会哭泣,比方床铺不喜爱,想要换,可以安抚尽量让小孩子安心休息。
不能由于他个人影响整个宿舍的休息。
中班保育员个人总结报告5篇篇1一、引言作为中班的保育员,我深感责任重大。
一年来,我时刻把幼儿的健康成长放在首位,积极配合班主任的工作,与家长保持密切沟通,努力为幼儿创造一个温馨、和谐、安全的成长环境。
在此,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地为未来的工作提供借鉴和参考。
二、工作回顾1. 关爱幼儿,注重细节在日常工作中,我时刻关注幼儿的点滴变化,及时给予关心和照顾。
无论是早晨的晨检,还是晚上的离园,我都会细心观察幼儿的精神状态和身体状况,确保他们的健康和安全。
同时,我注重与幼儿的情感交流,经常与他们进行亲密的互动,让他们感受到妈妈的温暖和关爱。
2. 配合班主任工作作为保育员,我深知自己的职责是协助班主任做好班级管理工作。
因此,在工作中,我积极与班主任沟通,了解班级的各项工作安排和要求,并尽力完成自己的任务。
在教育教学活动中,我认真观察幼儿的表现,及时向班主任反馈他们的进步和需要改进的地方,为班级的整体发展贡献自己的力量。
3. 家长沟通工作家长是幼儿的第一任教育者,与家长的沟通至关重要。
在工作中,我注重与家长的沟通和交流,及时向他们反馈幼儿在园的表现和进步。
同时,我也积极向家长了解幼儿在家的情况,以便更好地进行针对性的教育和指导。
通过与家长的共同努力,我们的工作得到了家长的高度认可和信任。
三、工作亮点与成果1. 成功举办了多次亲子活动在过去一年中,我成功举办了多次亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增强了家园之间的联系和沟通,也促进了幼儿与家长之间的亲密关系。
通过这些活动,幼儿在身体和智力方面都得到了很好的发展。
2. 获得了家长的广泛赞誉由于我在工作中的出色表现和努力付出,赢得了家长的广泛赞誉和信任。
许多家长都表示,他们对我的工作非常满意和放心,并希望继续与我合作,共同为幼儿的成长努力。
这种良好的家园关系也为我们的教育工作提供了有力的支持和保障。
四、工作不足与反思1. 工作经验不足虽然我已经具备了一定的保育工作经验,但与资深同事相比,仍然存在一定的差距。
中班保育员工作总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班保育员工作反思秋去冬来,暑去寒来。
一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。
又到我们为一年工作做总结的时候了。
时间过得真快,我担任小二班保育工作也一个学期了。
虽然工作经验较少,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。
在工作中发现不足的地方及时的纠正。
把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。
利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。
以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。
班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—___周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。
幼儿园中班保育员个人工作总结1今年,我带新入园小班。
这些孩子的只有四岁,最小的也只有三岁半。
刚到幼儿园的时候,有的孩子还带着奶瓶,每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴,而是妈妈、奶奶。
于是,课室里哭声彼伏,任我好话说尽,百般呵护都不管用。
然而,设身处地地为孩子们想想,他们这么小,从温柔的家庭来到陌生的幼儿园,看到的是陌生的环境、陌生的人,怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是,我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。
有的孩子脾气很倔,晚上不肯睡觉,常常我的左手抱一个,右手搂一个,眼睛和嘴还得照顾着另外几个。
记得洋洋来幼儿园时,年龄也比较校入园前一直由妈妈、奶奶带,性格固执,一到晚上,就大吵大闹“要妈妈,要奶奶”。
小嘴不停地嘟囔着,小手还一个劲地拉着我要往外挣,我就抱着他,随声附和他的想法,趁机劝他:“是啊,妈妈怎么还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去,妈妈来了,就找不到洋洋啦,要不你先坐在小椅子上,妈妈来了一眼就看到你啦。
”听了我的话,他便使劲地将身子往下坠,我趁机把他放在小椅子上。
他被我劝到椅子上后,一坐就是半小时,其他小朋友都安然入睡了。
洋洋终于熬不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就轻轻地走到他身边,让他的头靠在我的肩膀,他微微地动了动,没有“反抗”,我就轻声说:“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险,你还是躺在床上等妈妈吧。
”在我的劝说下,他终于睡到床上,但他也提出了条件,不脱鞋,要我坐在他的床边,给他讲故事,我都一一答应了,慢慢地,他睁大的眼睛开始不听话了,只一会的工夫,就进入了梦乡,我轻轻地帮他脱掉鞋子,长长地舒了一口气。
两个月的时间过去了,慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活,大部分孩子认同了我,接受了我。
每当听到这个孩子叫声“阿姨好”,那个孩子来亲亲我,依在我的身边,这时候,带小班幼儿的劳累感就一扫而空,我的心里甜甜的。
幼儿园中班保育员个人工作总结2在我刚接任小托班时,没有做好长期在这个班的准备。
带了几个月后,看到孩子们的喜欢和家长们的信任,园长的肯定。
这样才知道自己的定位。
在这几年中总结一点经验,在这里和大家一起分享。
作为托班教师要调整好心态,要有足够的耐心。
托班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师绝对不能把它认为是一件很简单的事,孩子们应该会的事,这需要老师耐心的引导。
托班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。
而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。
特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,要做到听得、忍得。
因为新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友,多亲亲孩子、抱抱孩子,让孩子信任你,依赖你。
还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。
哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
其次:多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
第三:做为托班教师要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯成;睡觉规律;家长想让孩子在某一方面有进步,那么我们就用心,让孩子有改变等等等等。
最后,托班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流。
例:孩子一天的游戏情况、吃饭、睡觉、说话,以及孩子的表现情况等,都有要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。
通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。
通过交流,教师也可以获取更多的意见与建议,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
在我的摸索中,我注意到几点:1、班上的几位老师要相互配合好,意见统一。
2、保教结合,不要把老师当着老师,保育员当着保育员,一个班不能分开。
3、教材要适合幼儿的年龄特征,还要看这学期孩子的整体水平,在进行教学的调整。
4、让孩子们在玩中学、学中玩,教学多在游戏中进行,或者在孩子注意比较集中时进行。
在护理工作中,不管是老师还是保育员,孩子有状况发生,不分你我,都要及时处理。
这样孩子就会减少生病的现象,那么家长就减少担心,才会放心把孩子送到幼儿园。
家长工作方面:要热情和诚恳接待家长,不要让家长把自己看成老师,要让家长把你看成朋友,自己也不要高高在上,想办法有的事情让家长帮你是说话,这样,工作就好开展,家长也信任。
总之,作为托班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
幼儿园中班保育员个人工作总结3时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。
这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这学期的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。
宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助老师们的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。
同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。
保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地叫我一声老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。
幼儿园中班保育员个人工作总结4每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。
今年我担任托一班保育员工作,进入工作状态后我给自我制定了几条工作目标,透过本学期努力,现完成状况如下:一、抓好本班卫生,配合环境创设九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生持续工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿带给一个洁净的活动区域。
二、做好消毒工作,顺利度过季节交替。
随着秋冬的季节交替,气候转凉。
幼儿传染病的高发季节到了。
我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药状况。
三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐潜力较弱,作为保育员看在眼里急在心里。
为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐潜力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用用心的态度和家长沟通,最终帮忙幼儿自我多进食、不挑食。
四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合托班幼儿自我服务潜力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与。
保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。
五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵托一班是九月份刚组合的新群众,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足。
这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期透过对“丰四幼”事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的职责和好处,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、情绪,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。
为了让自我的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!幼儿园中班保育员个人工作总结5本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作,虽然是平凡的工作,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。
在工作中发现不足的地方及时的纠正。
把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。
以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱群众,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
服从领导的分配,乐意理解各项任务,并且尽力把它完成。
班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家,用心认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。