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第五单元（15-17课）15青海高原一株柳【我尝试】1.（1） zhao ren niie sui lin cuT meng ning（2）形容广阔得望不到边际，辽阔无边。
无法想彖，难以理解。
形容轻盈柔美的姿态。
形容斗争十分辛苦。
青色的石头突兀、重叠。
形容医术高明，也形容挽救了看來没有希望的事情。
从以前到现在都十分有名。
人的仪表举止有很多种，现在多指不同的时候有不同的面貌，百看不厌的意思。
2.这篇课文以优美的笔触，人胆的猜测与想象，描写了青海高原上-•株神奇的柳树，经过高原风雪，雷轰电击，却顽强地活了下來，成就了青海高原上方壮观而独立的风景，赞扬了柳树伟大的生命力。
【我探究】4.作者描写了一株神奇的柳树，经过髙原风雪，雷轰电击，却顽强地活了下來的柳树。
5.这么写是将家乡极易生长的环境与高原上的恶劣条件相对比，突出这株柳树的顽强生命力。
6.不是。
作者以树喻人，许多人在艰难的环境中努力拼搏，也获得了成功。
【我挑战】7.意志虐杀摧毁断柱猜测抱怨韧劲吟诵感召奇迹8.①伟②议③卓④风⑤贯⑥娜③④⑤⑥人①②物9.（1）是作者在高原上见到的唯一的一株柳树它能够在高原如此恶劣的情况下生长起来，有着让人敬佩的生命力（2）干旱、严寒、风雪10.（1）没有也没有而是终于（2）怨怒畏惧艰苦壮观斗争聚拢（3）柳树艰难成长之麻收获的果实柳树超人的毅力和坚韧的求生愿望（4）作者不仅在写柳树，更重要的是宣扬它这种不惧恶劣条件，排除万难的和神。
启示是做人也要像柳树这样，坚强、勇敢。
11.（1）断崖讽刺凸显出（2）因为百合排除万难最终开花结果的精神感动了人们心田上那最纯净温柔的一介，所以文章的名字是“心田上的百合"（3）提示：想象合理，语句通顺即可。
（4）提示：闲难是暂时的，未来的胜利才是永恒的。
16草原【我尝试】L16 yd xuan se yin jTn li bo meng2.欲青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。
3年级下册语文伴你学试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个成语出自《史记》？A. 指鹿为马B. 画龙点睛C. 背水一战D. 破釜沉舟4. “床前明月光，疑是地上霜”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣5. 下列哪个词属于名词？A. 跑步B. 快乐C. 书桌D. 美丽二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）3. 汉字“好”是会意字。
（）4. 成语“亡羊补牢”出自《战国策》。
（）5. “少壮不努力，老大徒伤悲”是李白的名句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》的作者是______。
2. “读万卷书，行万里路”出自______。
3. 汉字“明”是由“日”和“月”组成的______字。
4. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”是______的诗句。
5. 成语“掩耳盗铃”出自______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要故事情节。
2. 请解释成语“刻舟求剑”的含义。
3. 请列举出五种常见的修辞手法。
4. 请简述汉字的六种基本笔画。
5. 请解释“文言文”和“白话文”的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用成语“画蛇添足”造一个句子。
2. 请解释下列诗句的含义：“会当凌绝顶，一览众山小。
”3. 请写出五种汉字的结构方式。
4. 请解释下列成语的含义：“掩耳盗铃”。
5. 请列举出三种常见的文学体裁。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《三国演义》中曹操的人物形象。
2. 请分析《论语》中的教育思想。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据下面的提示，写一段话：“春天，公园里，花开，人们在赏花。
《伴你学》语文苏教五上参考答案第一单元 1 师恩难忘【我尝试】1.（1）zhēnɡ huǐ chuī xiē dao xǐnɡ zī shēnɡ（2）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
身临其境：亲自到了那个境地。
戛然而止：形容声音突然终止。
引人入胜：引人进入佳境。
2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。
全文可分为三个部分。
第一部分写?我?到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况，交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。
第二部分写开学第一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，使?我?听得入了迷，而且后来每讲一课都是如此。
第三部分写了?我?感激老师的教诲之恩。
3.刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。
13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。
受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品1题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。
【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好，又善于教学的老师。
因为田老师在?我?的心田里，播下了文学的种子，所以?我?终身难忘。
5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树，而培养一个人则需要更长远的打算，表示培养人才不容易。
【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.（1）娓娓动听（2）身临其境（3）引人入胜（4）春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对?我?走上文学之路起到了潜移默化的作用 8.（1）我仍像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
（2）田老师善于运用故事教育吸引学生，正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣，也正是有了田老师播下的这些文学的?种子?，才引领着?我?走进了文学的殿堂，硕果累累。
小学四年级语文下册《伴你学》全部参考答案【我尝试】1.〔1〕xùqúchǎnɡzāibǎn rǎndànɡguāi ɡuāi2.〔1〕现代6植树造林〔2〕植树愉悦〔3〕312【我探究】3.第三小节：绿色工厂；第四小节：增添新绿；第五小节：绿色希望。
4.不一样。
开头是召唤，仿佛少先队员们是相约一起，趁着大好时光去植树；结尾是号召，号召少先队员和其他人一起去植树造林。
这样写首尾照应，结构严谨。
【我挑战】5.植树沟渠回荡幅员工厂音符6.温暖增加安康快乐7.〔1〕提示：根据语段内容发挥想象，合理即可。
【我拓展】8.提示：所写的或抄写的小诗要与课文内容相关。
2第一朵杏花【我尝试】1.〔1〕zhēnchénɡqǐnɡzhànzhènɡzhòucénɡlǜ 2.〔1〕大概〔2〕精确〔3〕兴冲冲〔4〕顷刻间 3.竺可桢两第一朵杏花开放的时间精确细致的观察能掌握事物变化的规律【我探究】4.竺可桢爷爷是一个慈祥和蔼，对工作严谨细致、一丝不苟，对科学研究如痴如醉的人。
【我挑战】5.精确泛出一株曾经估计掌握仰头皱纹大概规律明媚程度6.〔1〕①比喻排比②例如：鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落了下来。
〔2〕①提示：想象合理即可。
②例如：刹那间一瞬间霎时③冲动的心情一丝不苟竺爷爷和孩子对杏花的喜爱之情7.用“竺爷爷的故事〞为题显得过于平淡，关于竺可桢爷爷的故事很多，到底是哪方面的故事，不能让读者一下子弄明白。
而用“第一朵杏花〞为题，与课文所写事情正是围绕“第一朵〞展开的，而且集中表现了竺可桢爷爷严谨的科学态度和一丝不苟的研究精神。
【我拓展】8.〔1〕少年竺可桢〔2〕①针锋相对②辗转反侧③异口同声〔3〕例如：我明白了不管做什么事情，只有持之以恒、坚持不懈，才能够取得成功。
〔4〕提示：要说明“信守诺言〞的重要性，并结合自己的实际谈体会。
3燕子1.shìsǎlànlǜèyùnhén2.〔1〕俊俏〔2〕鲜艳〔3〕映衬〔4〕圆晕3.根据所给词语展开合理想象，符合课文内容即可。
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五上）《伴你学》语文苏教版五年级上册参考答案第一单元1 师恩难忘【我尝试】1.（1）zhēnɡ huǐ chuī xiēdao xǐnɡ zī shēnɡ（2）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
身临其境：亲自到了那个境地。
戛然而止：形容声音突然终止。
引人入胜：引人进入佳境。
2.课文第3-7自然段详细写田老师上课。
全文可分为三个部分。
第一部分写?我?到邻近的一所乡村小学去读书以及学校的概况，交代了事情发生的时间、地点、人物和当时的环境。
第二部分写开学第一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，使?我?听得入了迷，而且后来每讲一课都是如此。
第三部分写了?我?感激老师的教诲之恩。
3.刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。
13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。
受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。
【我探究】4.田老师是一个口才好、文笔好，又善于教学的老师。
因为田老师在?我?的心田里，播下了文学的种子，所以?我?终身难忘。
5.种植一棵树需要十年左右就可以长成大树，而培养一个人则需要更长远的打算，表示培养人才不容易。
【我挑战】6.白纸姥姥炊烟茂盛歇脚恭敬念叨恍如惊醒拐杖亭子发呆7.（1）娓娓动听（2）身临其境1（3）引人入胜（4）春雨点点善于讲故事春雨点点田老师的故事教学对?我?走上文学之路起到了潜移默化的作用8.（1）我仍像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
（2）田老师善于运用故事教育吸引学生，正是这些引人入胜的故事激发了作者对语文、对文学的兴趣，也正是有了田老师播下的这些文学的?种子?，才引领着?我?走进了文学的殿堂，硕果累累。
【我拓展】9.（1）因为她从来不打骂我们；她教我们跳舞；她对?我?的接近文学和爱好文学，有着很深的影响。
三年级语文上册·第一单元（1-4课）1 让我们荡起双桨【我尝试】1. dào yìng qiáng jiǎng sǎ shuǎng zhōu2.倒映指物象倒过来映现在水中。
倒影指水中倒立的影子。
围绕指环绕某个中心，包围；环绕。
环绕指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。
一般环绕用于物，围绕可以用于物，也可以用于人。
飘荡指随风飞动；随波漂浮；飘扬指飞扬、飘荡。
高兴指愉快而兴奋，表现在一种即时状态。
愉快指快意、舒畅。
3. 一二三【我挑战】6.推开波浪轻轻飘荡愉快倒映伙伴悄悄环绕安排双桨白塔7.双桨奖状悄悄树梢愉快比喻四周木舟8.（1）悄悄凉爽凉快轻轻（2）倒映倒影9.（1）美丽的白塔绿树红墙凉爽的风飘荡蓝色小塔大树围墙天空（2）少先队员【我拓展】10.（2）海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
（3）平静的湖面好像一面明镜，映照着蓝天和白塔。
2 学会查“无字词典”【我尝试】1.（1）jià liè jǐn àn bèng（2）烈日当空：炎热的太阳挂在天空中，炙烤着大地。
骄阳似火：强烈的阳光像火一样。
山崩地裂：山崩塌，地裂陷。
形容自然界的巨大变化或声响巨大。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
意味深长：指意思含蓄深刻，令人回味。
2.骄阳似火：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？惊涛拍岸：只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
【我挑战】4.情景岩石突然词语波涛聪明烈日当空意味深长5.一跳似火当空拍岸深长地裂（1）意味深长（2）山崩地裂（3）烈日当空6.（1）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对“骄阳似火”最好的解释。
小学语文《伴你学》参考答案第一单元（1-4课）1 让我们荡起双桨【我尝试】1. dào yìng qiáng jiǎng sǎ shuǎng zhōu2.倒映指物象倒过来映现在水中。
倒影指水中倒立的影子。
围绕指环绕某个中心，包围；环绕。
环绕指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或在四周构成圆环;构成弯曲或圆形边界。
一般环绕用于物，围绕可以用于物，也可以用于人。
飘荡指随风飞动；随波漂浮；飘扬指飞扬、飘荡。
高兴指愉快而兴奋，表现在一种即时状态。
愉快指快意、舒畅。
3. 一二三【我挑战】6.推开波浪轻轻飘荡愉快倒映伙伴悄悄环绕安排双桨白塔7.双桨奖状悄悄树梢愉快比喻四周木舟8.（1）悄悄凉爽凉快轻轻（2）倒映倒影9.（1）美丽的白塔绿树红墙凉爽的风飘荡蓝色小塔大树围墙天空（2）少先队员【我拓展】10.（2）海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
（3）平静的湖面好像一面明镜，映照着蓝天和白塔。
2 学会查“无字词典”【我尝试】1.（1）jià liè jǐn àn bèng（2）烈日当空：炎热的太阳挂在天空中，炙烤着大地。
骄阳似火：强烈的阳光像火一样。
山崩地裂：山崩塌，地裂陷。
形容自然界的巨大变化或声响巨大。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
意味深长：指意思含蓄深刻，令人回味。
2.骄阳似火：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？惊涛拍岸：只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
【我挑战】4.情景岩石突然词语波涛聪明烈日当空意味深长5.一跳似火当空拍岸深长地裂（1）意味深长（2）山崩地裂（3）烈日当空6.（1）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这就是对“骄阳似火”最好的解释。
三年级下册伴你学语文第三单元综合练习答案20221、下列选项中加着重号字读音不相同的一项是（）[单选题] *A、消灭逍遥销路烟硝火药B、水淀纱锭靛蓝皮开肉绽(正确答案)C、菱角丘陵凌晨绫罗绸缎D、飘飞漂泊剽悍虚无缥缈2、《红楼梦》中的“才自清明志自高，生于末世运偏消”指的是( ) [单选题] *A.薛宝钗B.袭人C.王熙凤D.探春(正确答案)3、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。
”[判断题] *对(正确答案)错4、1同事向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧！”你的表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī雨巷xiàngB、彳亍chù凄婉wǎn 颓圮pǐ迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì泥古nì6、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
[判断题] *对(正确答案)错7、27. 下列各句中加双引号成语的使用，不正确的一句是（）[单选题] *A．不管“海枯石烂”，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。
B．冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”，但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C．这次经历使他“大彻大悟”，决定改变自己，做一个对社会有用的人。
D．现在电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人“叹为观止”。
(正确答案)8、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn9、对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是( ) [单选题] *A.史湘云醉眠芍药裀B.王熙凤大闹宁国府C.薛宝钗重建桃花社(正确答案)D.贾探春兴利除宿弊10、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）11、月光如流水一般，静静地（）在这一片叶子和花上[单选题] *泻(正确答案)照浮流12、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě13、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、忖度（duó）濒临（pín）B、踽踽（jǔ）够呛（qiànɡ）(正确答案)C、沙砾（lì）娇嗔（zhēn）D、睿智（bì）醴酪（lǐ）14、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、撰文（zhuàn）炫耀（xuàn）嗔怪（zhēn）伺候（sì）B、捧场（pěng）贮藏（zhù）锲而不舍（qiè）瑰丽（guī）(正确答案)C、瓜葛（gé）勾当（gōu）皈依（guī）山冈（gáng）D、深奥（ào）陨石（yǔn）角斗（jiáo）收敛（liǎn）15、1《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五下）小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五下）第一单元1 春光染绿我们的双脚1.（1）xiān páo xiào áo luǒ mò yáo bènɡ（2）彩色的翅膀没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没有被开发和利用的山岭7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭8.ɡǎo tǎnɡ pàn shù cónɡchēnɡ9.（1）荒山野岭裸露山岩（2）枝繁叶茂茂密丰收10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衣表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景。
11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。
（2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的。
12.（1）诗歌植树同学们保护山林（2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭（3）保护树林，就是保护我们自己的家园。
（4） 4月10号（5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。
2 暖流1.（1）ǎi shì què chán qiónɡ（2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓，情绪很高。
指声音高低起伏和停顿转折。
抑制不住自己的感情。
2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。
第二部分（2-6自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。
第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。
7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟8.和蔼满意吃惊9.（1）体现出江主席平易近人的形象。
（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。
（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版六下）第一单元1 长江之歌【我尝试】1.（1）bǔ liàn qínɡ cháo dí chén（2）形容词，形容气势盛大，广大无边。
灌溉，即用水浇地，为地补充作物所需水分的技术措施。
2.话说长江胡宏伟东海母亲河【我挑战】5.概慨溉铺捕哺6.丰采气概甘甜的乳汁健美的臂膀无穷的源泉母亲的情怀7.（1）赞赏眷恋（2）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（3）长江拟人（4）赞美依恋（5）长江不仅壮美，而且它哺育了中华亿万儿女，奔流不息更的精神会不断激励着华夏儿女发愤图强。
【我拓展】8.（1）不尽长江滚滚来（2）唯见长江天际流（3）碧水东流至此回（4）两岸猿声啼不住（5）惊涛裂岸卷起千堆雪2 三亚落日【我尝试】1.xīnɡ zhànɡ yuè chàn qiāo tán ɡuàn sì yè2.（1）美妙绝伦（2）赤朱丹彤（3）硕大无朋（4）玉屑银末（5）悄然无声3.第1 自然段是第一部分：开门见山，点明“在三亚看落日真有诗意”；第2自然段是第二部分：介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光；第3、4自然段是第三部分：生动地描写了落日美景；第5自然段是第四部分：照应开头，总括“这就是三亚的落日”。
4.它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
【我尝试】5.海天一色、白鸥低翔、椰树摇曳、海滩细沙热爱自然、热爱祖国【我挑战】7.洋溢玫瑰逊色飞溅收敛一盏玉屑弹跳8.蓝蓝碧玉般硕大无朋快乐夺目优美红扑扑洁白海面脚板赤朱丹彤光芒9.（1）搔捏捏团团揉（2）响走听读议10.（1）在三亚看落日真有诗意哦，这就是三亚的落日对三亚的喜爱、赞美（2）天海白鸥椰子树海滩对美丽三亚的赞叹（3）快乐的孩童收敛了光芒光焰柔和的大红灯笼跳水员轻快敏捷悄然无声水波不惊拟人11.（1）人们全神贯注地看着落日的绚美，表示对短暂的三亚落日的珍惜、依恋之情（2）落日比喻孩童跳水员（3）棒棒糖乒乓球篮球（4）惊讶不敢生怕（5）日落西山残阳如血【我拓展】12．（1）蓝天白鸥椰子树海滩热带风情融为一体挺拔俊秀玉屑银末（2）海滩上玉屑银末般的细沙细沙玉屑银末（3）担心对海南热带景色的喜爱（4）①√ ②×（5）三亚洋溢着浓浓的热带风情。
第一单元1 长城和运河【我尝试】1. zhãpǔxiǔzúyánchuànɡpiān chïu2.长城：春秋战国时，各国为了防御外敌侵扰，在形势险要的地方修筑长城。
秦始皇灭六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮，连贯为一，故址西起洮（今甘肃岷县），北傍阴山，东至辽东，俗称“万里长城”，也叫“秦长城”，至今犹有遗迹残存。
明代为了防御鞑靼、瓦剌族的侵扰，前后修筑长城达18次，西起嘉峪关，东至山海关，总长约6700千米，俗称“明长城”，大部分至今仍基本完好。
是世界历史上的伟大工程之一。
运河：指京杭大运河，是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一，与长城并称为中国古代的两项伟大工程。
大运河北起北京（涿郡），南到杭州（余杭），途经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长约1747千米。
已有2500多年的历史，其部分河段依旧具有通航功能。
【我挑战】4. 民族谱写不朽绸带创造曲折万里长城连绵起伏5. ③④②①6. 提示：参照图片，语句通顺，用上所给的词即可。
7.（1）山海关西到巨龙穿行（2）首都北京天堂杭州绸带飘落（3）是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先热爱祖国（4）示例：故宫、圆明园、莫高窟【我拓展】8.（1）春夏秋冬喜爱和赞美（2）八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
2 美丽的南沙群岛【我尝试】1. yǔzīmiǎo kěn bïluï2.星罗棋布：文中形容岛屿、暗礁多得数不清。
搏击风浪：文中指我们的祖先奋力与风浪斗争和冲击。
用之不竭：形容很丰富，用不完。
水天相连：形容水天相连的辽阔景象。
生息繁衍：生活繁殖。
蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
碧波浩渺：碧绿色的水面辽阔无边。
【我挑战】5.辽阔岛屿资源星罗棋布壮观海龟黑暗水天相连6.（1）广阔（2）辽阔（3）圣地胜地（4）宽阔7.（1）星罗棋布（2）水天相连（3）心旷神怡8.蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力海洋生物矿产资源海洋动力9.两千多年前在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼开垦、种植汇入了祖先搏击风浪的汗水留下了祖先生息繁衍的烟火【我拓展】10.（1）西沙群岛的地理位置及风景优美、物产丰富海水海底海滩西沙群岛将变得更加美丽、富饶（2）绽开的花朵分枝的鹿角3 庐山的云雾【我尝试】1.lúsi huàn pùlǚzhào2.变幻无常：指事物经常变化，没有规律性。
腾云驾雾：乘着云，驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
千姿百态：形容姿态多种多样。
瞬息万变：在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。
四蹄生风：形容跑得极快。
云遮雾罩：形容庐山笼罩在云雾里。
流连忘返：留恋得忘记了回去。
3. 示例：庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰……4. 江西省109.6 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【我挑战】7. 庐山瀑布笼罩似乎千姿百态变幻无常流连忘返8. 漫漫慢戴带戴资资姿9. 千姿百态笼罩白色绒帽缠绕一条条玉带弥漫茫茫遮挡天幕（1）千姿百态半山（山腰）山峰白色的绒帽一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕（2）提示：从课文中去找。
10.（1）雪花银蝶提示：只要是比喻句就行。
（2）云雾白马冰山提示：用上加点的词，写比喻句11.（1）飘泻漂座（2）庐山的云雾瞬息万变。
（3）提示：发挥想象写。
【我拓展】12.（1）提示：朗读的时候要充满感情。
（2）庐山雾海潮白鸥（3）庐山的雾不可捉摸，一会儿铺天盖地，转眼间，却又无影无踪。
第一单元综合练习一、蜿蜒驾驶岛屿辽阔曲折笼罩谱写姿态不朽诗篇海龟绸带二、1.第二波斯湾千姿百态瞬息万变长城京杭大运河2.碧波浩渺浪涛托起洁白一团团一簇簇挥舞花束充满魅力的旅游胜地3.景色秀丽高峰幽谷瀑布溪流变幻无常神秘的色彩摸到飘来的云雾腾云驾雾、飘飘欲仙瞬息万变千姿百态4.（1）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家（2）童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜三、1.34 四京沪津渝五新藏宁桂蒙两香港澳门湖北鄂2.湖南云南北京上海3.广东福建山东江西黑龙江河南四川山西四、（一）1. 庐山的云雾千姿百态。
2.白色的绒帽一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（二）1.. 春天“春暖花开，大地复苏”2. 小草杨柳小燕子桃花梨花杜鹃蜜蜂3. 粉红雪白红色五、1. 泗水一时新2, 东风面万紫千红第二单元4 翻越远方的大山【我尝试】1.(1)lán sài làyǎjìyǐn jìnà(2)有朝一日：有一天。
遥不可及：形容很远，不能到达。
风驰电掣：像刮风或闪电一样迅速。
形容跑得很快。
2.因为随着“我”进入决赛的机会越来越多，跟约翰逊的差距越来越小，“我”屡屡拿第二，约翰逊拿第一。
2004年5月8日的国际田联大奖赛上跑出了13秒06的成绩，超过了约翰逊。
【我挑战】5. 跨栏呐喊碰面恬静祝贺背影成绩当初决赛国际雅典希腊6.（1）希望奢望（2）翻越超越7. 当初这里是一片汪洋，如今却变成了万顷良田。
晓燕，祝贺你这次竞赛取得了第一名。
8.（1）日本（2）说明这一刻的到来是多么不容易。
（3）意思是“我”超过了约翰逊，跑在了他的前面。
我能体会到刘翔成功后的兴奋、激动的心情。
9. 提示：“远方的大山”既是前进路上巨大的困难，也是刘翔奋斗的目标。
标题的意思是刘翔要战胜前进路上的困难，挑战自我，实现目标，超越梦想。
【我拓展】10.（1）孝顺的刘翔（2）“刘翔从小就很孝顺”（3）言语行动起模范作用父母各请了长达4个月的病假，伺候于病床前，一起陪伴老人走完了人生的最后一段。
（4）听到奶奶去世的消息，刘翔发出了震天的悲哭声，整整一个晚上，以泪洗面，没有合眼。
11. （1）精卫填海（持之以恒）专心致志（孜孜不倦（坚持不懈（水滴石穿）一心一意（学贵以专）（2）提示：要多读并背诵下来。
（3）①世上无难事，只要肯登攀。
②只要功夫深，铁杵磨成针。
5 雪儿【我尝试】1.（1）shânɡrân fūhúāi zhïnɡ(2)j检查捡到阻碍组长捧场木棒（3）明媚本领翅膀金黄美丽信息千山万水飘飘悠悠【我挑战】4. 剩下任何险阻哀伤忠实施展传递盼望5.（1）信鸽雪儿不怕艰难险阻（2）我为雪儿欢呼春风高高地托起一道美丽的弧线表达了“我”欣喜激动的心情。
（3）有爱心、真诚善良（4）提示：只要语句通顺，合乎情理即可。
【我拓展】6.（1）紫红色的嘴巴，眼睛像两颗亮晶晶的宝石，一身洁白丰满的羽毛，只有头顶和尾巴是黑色的。
它们头顶上那一小块黑羽毛，就像戴了一顶黑礼貌，神气极了！（2）眼睛宝石弟弟的小脸蛋红得像苹果（3）因为这些信鸽能准确地八东西送出去，而且速度很快。
6 花瓣飘香【我尝试】1.（1）nápěnɡshěfǔzhāi rědǒnɡhuánɡkǒnɡkuànɡcuî(2) 惶恐：惊慌害怕。
懂事：明白事理。
不知所措：不知道怎么办才好。
2. 示例：她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
”“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
【我挑战】5.丛多滴块片股滴部个6. 绒布清晨懂事集市花丛惶恐俯视清香捧起摘花阳台舍得7.（1）小女孩不知道该怎么办才好我真不该摘花的（2）妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
（3）我会想：“这真是个懂事的孩子。
”8.（1）“我”被小女孩那份体贴之心感染了。
（2）示例：题目“花瓣飘香”还包含着小女孩孝敬父母的美好品德。
【我拓展】9.（一）（1）勤劳灵巧温暖（2）作者选取妈妈用手做出香喷喷的饭菜；帮“我“梳出各种样式的辫子；把“我“脏兮兮的衣服洗得干干净净；织出美丽的毛衣。
（二）（1）因为文中的爸爸妈妈都是盲人。
（2）幸福。
他们的脸上挂着笑。
（3）“我“被小男孩一家感染了，觉得生活是那样美好。
第二单元综合练习一、跨栏任何决赛国际成绩惶恐传递盼望记录懂事祝福呐喊二、示例：请求清楚错误措施假若惹事旅行旋转三、知竞香碧绵眼非布四、1. 有恃无恐 2. 有志竟成3. 有利可图4. 有求必应5. 有口难言有求必应有恃无恐有口难言五、1.清明清明时节雨纷纷路上行人欲断魂杜牧2.约翰逊我超过了约翰逊3.艰难险阻千山万水传递信息蓝天信使六、1. 湛蓝金灿灿2. 金黄粉红雪白乌黑光亮七、（一）1.画去：zhuǎnjuàn shì2. 汪汪咩咩嘎嘎3. 蓝天才是雪儿施展本领的地方4. 提示：只要语句通顺，合乎情理即可。
5. 提示：只要语句通顺，合乎情理即可。
（二）1. 桑叶丝光洁华丽2. 老师的幸福，在于把学到的知识，都毫不保留地传授给学生。
3. 幸福，不在于取得，而在于奉献。
奉献，方始心灵丰满而充实。
这句话的意思是做人要多给予。
第三单元7 菩萨兵【我尝试】1.（1）děi zànɡ(2)āi jìn (3)jiē2. (1)糊涂（2）动员（3）尽心尽力（4）热火朝天【我挑战】3. 糊涂春耕藏民尽心尽力同胞动员感激平平展展4. 躲进深山动员藏胞吃尽苦头整治土地得知消息播下种子返回家园流下眼泪③①②④⑥⑦⑧5．（1）误把红军当做反动军队藏胞不明白真相反动军队让他们吃尽了苦头烧杀抢掠反动【我拓展】6.（1）这水是朱德总司令亲自烧的（2）爱护战士、平易近人、与战士们打成一片的人。
8 李广射虎【我尝试】1.tánɡzǔlãnɡqīluïtìliâdāi2.神勇无比：形容非常勇敢，没人能比。
月色朦胧：月光不明。
影影绰绰：模模糊糊，似隐似现。
拈弓搭箭：张弓射箭。
运足气力：用尽力气。
3.唐卢纶李广西汉神勇无比【我挑战】6.唐代巡逻警惕猎物时期出没7.（1）④（2）①（3）②（4）③8.（1）李广射虎的经过。
