整理在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料.doc
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纪律作风整顿个人剖析材料一、个人基本情况我是某公司一名普通员工,从入职以来已有五年的时间。
在这段时间里,我深刻地认识到纪律作风对于一个组织的重要性,也意识到自身在纪律作风方面存在的不足和需要加强的地方。
二、个人纪律作风存在的问题1.工作态度不端正在工作中,我常常不能时刻保持良好的工作态度,有时候会懒散敷衍,缺乏主动性和责任心。
这导致了我在工作中的效率不高,工作成果也不尽如人意。
2.遵守规章制度不严格在公司的规章制度方面,我存在一些纪律问题。
比如,我常常迟到早退,没有按时参加团队会议和培训,也没有按部就班地按照工作计划进行工作。
这些行为不仅对自身工作效果造成了影响,同时也给团队带来不利影响。
3.对上级指示执行不力有时候我对上级的指示执行不力,缺乏高效合作的精神。
在一些临时任务和紧急情况下,我没有能够及时响应和执行领导的指示,导致工作进展出现了延误和失误。
4.意识形态不健康作为一个员工,我在一些意识形态问题上存在较大的争议。
有时候在工作中,我不能够明确把中央精神、公司方针政策作为行动的指导,而是根据自己的个人喜好和情绪做决策,这严重影响了我工作的稳定性和正常的执行力。
三、问题产生的原因1.个人意识不足个人在对纪律作风的重视上存在一定的盲区,没有把纪律作风放在个人成长和职业发展的重要位置。
缺乏足够的自我反思和批评精神,导致问题反而日益加重。
2.工作压力和个人情绪在工作中遇到的压力和疲劳导致了我在工作态度和执行效率上的不足。
一些与个人情绪相关的问题也成为了我纪律作风存在问题的一个方面。
3.缺乏良好的师友关系良好的师友关系能够对个人行为和思维方式产生重要的影响。
而我在与同事和上级建立良好关系方面存在欠缺,这导致我没有足够的榜样和引导来约束自己的行为。
四、个人改进的方法和计划1.提高工作态度和效率我计划通过自我调整和培训提高自己的工作态度和效率。
在工作中,我将以主动、积极和负责任的态度对待每一项工作,严格按照工作计划进行执行,并在任务完成后及时总结和反思,不断提高自己的工作能力和效率。
在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】领导班子在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料加强纪律作风建设活动,自转入第二阶段即查摆问题阶段后,学校领导班子进一步端正思想,提高认识,按照海拉尔区教育局的统一部署,结合学校实际,狠抓查摆各项工作的落实,进展顺利,现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下:一、基本做法1、抓好思想再动员,继续深入学习讨论。
学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。
会上,再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话,进一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是活动的关键环节,会议要求广大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“病因”,“对症下药”,为整改打好基础。
2、广泛征求意见。
按照工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。
在查摆问题阶段共发放征求意见表240份,收回240多份。
发放领导班子征求意见表60份,收回60份。
学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱;深入学生、教师及学生家长调查研究,倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声,广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。
3、深刻进行个人剖析。
学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段,结合自己的工作职责,要开展自我反省和帮助对照检查,按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,认真撰写个人查摆问题总结,此次个人剖析大多做到了认识深刻,触及思想深处,提出的整改措施针对性强。
4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。
领导班子成员个人问题查摆是重点。
学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上,开展自我反省和帮助对照检查,也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析,撰写了剖析材料。
纪律作风整顿查摆剖析材料在全市纪律作风整顿活动中,我认真学习了书记在全市纪律作风整顿活动的重要讲话,学习了新的党员干部纪律作风条例,52不准,学习了市委下发的纪律作风整顿活动读本,学习了五条禁令和六项纪律,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此做了详细的学习笔记,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、存在的问题1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。
对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。
2、政策理论水平不高。
对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。
对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。
个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。
在工作中,不严格要求自己。
二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。
在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、理论学习不够,政治素养不高。
对邓小平理论、 xxxx的重要思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
纪律作风整顿个人自查自纠报告尊敬的领导:本人自觉接受党组织纪律作风整顿活动的号召,认真开展了个人自查自纠工作,并按照要求撰写了本报告,特定陈述如下。
一、工作纪律方面存在的问题及自我反思在工作纪律方面,我认真反思了自己的工作表现,发现存在以下问题。
1. 作息时间不规律由于自己对工作充满热情,常常忽略工作与生活平衡,导致作息时间不规律,经常加班。
这种不规律的作息习惯可能会对身体健康造成一定的影响,同时也会影响工作的效率。
2. 工作中的疏忽在工作中,我有时候会因为心思不集中而出现疏忽的情况,这可能会导致工作事故或错误的发生。
我认识到这个问题后,决定通过提高自身的专注力来避免类似情况的发生。
3. 缺乏自律意识在工作中,我常常容易受到外界因素的干扰,无法做到很好地管理自己的时间和资源。
这种缺乏自律的问题会使得工作效率低下,从而影响工作质量。
我决心加强自律意识,努力提高自己的工作效率。
二、改进纪律作风的具体措施为了解决上述存在的问题,我制定了以下改进纪律作风的具体措施:1. 规律作息时间我将制定一个合理的作息时间表,并严格按照时间表执行,确保充足的休息时间和高效的工作时间。
2. 专注力训练我将通过专注力训练的方式提高自身的专注能力,包括注重细节、集中注意力等方法,以提高工作质量和减少疏忽的发生。
3. 提高自律意识我将加强自律意识,对自己设立明确的工作目标和计划,并严格按照计划执行,避免受到外界因素的干扰。
三、改进情况的评估和展望为了评估自我改进纪律作风的情况,我将按照设定的改进措施,定期进行自我评估和总结。
通过不断反思和调整,我相信自己能够逐渐改进纪律作风,提高工作效率和质量。
在整个纪律作风整顿活动中,我认真对待,切实进行了个人自查自纠工作。
通过自我反思,我深刻认识到了自己在工作纪律方面存在的问题,并制定了相应的改进措施。
我将严格执行这些措施,努力提高自己的工作纪律,为党组织的工作上做出更大的贡献。
感谢组织对我的关心和支持。
个人思想纪律作风整顿剖析材料3篇下文是我为您精心整理的《个人思想纪律作风整顿剖析材料3篇》,您浏览的《个人思想纪律作风整顿剖析材料3篇》正文如下:个人思想纪律作风*剖析材料第1篇一、存在的问题1、政治理论业务学习的不深不细,不能够坚持用*统揽全面工作;2、为人民服务的宗旨树立的不够牢固,工作作风不够深入细致;3、开拓创新意识不够强,习惯了按经验老办法办事。
二、产生问题的原因1、缺乏系统有效地学习,政治业务素质不够强。
平时工作中借口工作忙,疏于学习。
上级安排的学习又不能全身心投入学习,总认为自己的政治业务还差不多,因而在政治理论学习上不能全面地系统地学习*、l*l*、坚持*全面提高自己的政治业务素质,真正担当起领导办S处行政工作的职责。
工作有时顾此失彼,整体推动乏力。
2、群众观念不够强。
没有把全心全意为人民服务的宗旨牢固树立起来。
一切依靠群众、一切为了群众、经常深入群众,工作作风不够扎实,坐机关多,下基层少,听汇报多,检查落实少,点上跑的多,面上跑的少。
没有真正吃透区情,掌握民意,集中民智,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
3、缺乏创新意识,习惯按老经验和老办法干事。
总认为自己对街道社区工作比较熟悉,不需要更多研究问题,创新办法,工作干好就差不多了。
因此造成自己分担的工作质量、速度、效益上不相适应、成效平淡、亮点不多。
三、今后的努力方向1、进一步加强政治理论业务知识学习。
特别是在学习实践*活动中,集中时间,集中精力全面系统的进行政治业务理论知识学习,真正做到*入脑入耳,把握*的实质精神,坚持用*统揽全局,统筹工作。
2、牢固树立为人民服务的宗旨,坚持人民群众是真正的英雄,与人民群众时刻保持血肉联系,同呼吸共命运,务必继续保持谦虚谨慎,不骄不躁的作风;务必继续保持艰苦奋斗的作风,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观。
坚持经常深入基层,深入实际、深入群众,同群众一起分析矛盾,解决问题,为群众诚心诚意为实事,尽心尽力解难事,坚持不懈做好事。
XXX领导班子在纪律作风方面存在突出问题的查摆材料按照全市加强机关纪律作风建设活动的统一安排部署,XXX充分认识“查摆问题、开展批评”阶段工作的重要性,结合部门工作实际,经过学习讨论、交流心得、谈心、征求意见、自查剖析等活动,查摆出了领导班子存在的突出问题及产生的根源,并研究制定出整改措施,现将XXX领导班子在纪律作风方面存在突出问题查摆如下:一、存在问题(一)思想不够解放。
观念比较陈旧,老框框、老思路、老经验还在影响着发展思路的制定、影响着班子的决策、影响着班子思想的统一。
开展理论学习和创新实践还不够深入,开拓创新意识还需进一步加强,在联系实际求实效上也有待进一步提高。
(二)深入基层调查研究不够。
与基层单位及干部群众的沟通联系较少,对目前全市XXX干部队伍整体情况缺乏深入细致的调查研究,对基层工作状况缺乏全面系统的了解,督促指导XXX系统工作力度不够,专门下基层专题调研少。
(三)管理水平不够高。
管理上出现松散,干部队伍中存在责任感和紧迫感意识不强、执行力不够强、执行制度不够严的现象,少数干部职工对工作热情不够高,奉献精神较差,从而影响着工作效率、工作效果和公众形象。
在政务信息公开、工作程序公开等方面还存在不足之处。
二、产生以上问题的主要根源以上问题存在的根源,虽然有一定的客观原因,但也有主观原因,主要以下几个方面:(一)科学发展理论知识学习不系统、不深入。
尽管近年来我们坚持自觉用科学发展观武装头脑,树立务实创新的发展观念,抓差、促优、带全面的整体观念,工作经得起群众和时间检验的政绩观念等一系列符合科学发展的理念,指导实践推进了工作,但由于应对当前具体工作,事务性工作牵涉精力过多,领导班子静下心来钻研理论少,使得学习不够系统深入,科学发展的理论功底不够深厚,运用党的理论和政策解决工作中具体问题的水平还不够高,团结和带领广大干部群众推动科学发展、促进社会和谐的能力还不够强。
(二)新形势下XXX工作力量仍需加强。
纪律作风整顿自查报告一、自查情况我单位自XX年XX月开始开展纪律作风整顿工作以来,认真贯彻落实党中央、全国人大、国务院关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要决策部署,坚持问题导向,突出重点,采取钉钉子精神,组织全员参与,确保整改工作取得实效。
在开展整顿工作的过程中,我单位积极开展自查自纠工作,以整改问题为重点,以建设良好纪律作风为目标,全面排查存在的问题,严格按照规定要求,实行整改。
二、存在问题及整改措施1.违反规定晚归问题在自查过程中,发现有部分同志存在违反规定晚归的情况。
主要是因为工作需要而加班,时间较晚才能完成工作。
为了解决这一问题,我单位采取了以下措施:(1)加强管理,明确工作任务,合理安排工作时间,避免加班情况的发生;(2)加强对员工的宣传教育,增强员工的自觉性和主动性,提高工作效率。
2.物品管理不当问题在自查过程中,发现有部分同志存在物品管理不当的情况,表现为私用单位物品,或者管理不周致使物品丢失。
为了解决这一问题,我单位采取了以下措施:(1)加强规章制度的宣传教育,加强对员工的管理意识培养;(2)建立健全物品管理制度,明确责任,加强监督。
3.工作态度不端正问题在自查过程中,发现有部分同志存在工作态度不端正的情况,表现为消极懈怠,心浮气躁,工作不认真。
为了解决这一问题,我单位采取了以下措施:(1)加强工作考核,建立激励机制,激发员工工作积极性;(2)加强领导力的建设,树立正确的领导思想和工作态度,引领员工健康发展。
4.违规借用公款问题在自查过程中,发现有部分同志存在违规借用公款的情况,表现为私自拿走单位资金或者借用单位资金未按规定归还。
为了解决这一问题,我单位采取了以下措施:(1)严肃查处违规行为,严格规范资金使用流程;(2)加强对单位资金的监管,完善资金使用管理制度。
5.人际关系不当问题在自查过程中,发现有部分同志存在人际关系不当的情况,表现为办事不认真、工作不负责。
为了解决这一问题,我单位采取了以下措施:(1)加强团队协作意识,建立和谐工作氛围;(2)压实工作责任,加强对工作过程的监督管理。
纪律作风个人剖析材料3篇(第1篇)为持续增加纪律观念、改进工作作风、发挥表率作用,根据上级领导相关要求,结合自身实际,我对比自己在党的意识、组织观念、工作标准、精神状态、纪律法规以及执勤执法顽症痼疾和工作不良习惯等方面进行了深刻查摆和反思。
现将详细状况汇报如下:(一)党的意识方面存在的问题及表现:政治理论学习不到位,偏重形式,不重学习效果,学习的深度和广度都不够。
(二)组织观念方面存在的问题及表现:对党的群众路线熟悉不到位,践行群众路线不扎实;在参与组织生活上不够乐观主动。
(三)纪律法规方面存在的问题及表现:对党的纪律法规方面的学习不够重视,遵守政治纪律也还不够严格;政治敏锐性不强,有时候对周边一些妄议中央政策等的论调不愿去制止。
(四)工作不良习惯方面存在的问题及表现:工作上有依靠思想,独立担当意识不足;不太喜爱沟通,没有和同志们打成一片,博取众长。
通过系统的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的: 一是放松了政治理论学习,放松了自身党性的熬炼。
二是工作责任心不够强。
工作责任心凹凸直接打算着个人在工作中是否尽职尽责,是否全力而为,是否奋勇争先,是否勇于担当、敢于突破创新。
存在上述问题,究其根源还在于我个人责任心不够,没有时时刻刻从严要求自己,导致在工作上、学习上、作风上离领导和同志们的要求还有较大差距。
为切实解决上述问题,保证在以后的生活和工作中做下以下几点:一是加强政治理论学习,坚决抱负信念;二是坚持党性至上,加强党性修养熬炼。
站在讲政治、顾大局、守纪律的高度,不断增加自身的党员意识和党性意识;三是坚固树立全心全意为人民服务的宗旨;四是增加工作责任心,切实提高工作力量和水平。
(第2篇)机关全体会后,本人根据要求,仔细学习《复兴区机关工作人员行为规范手册》等有关文件精神,并细心体会,仔细反思自身。
经过学习训练和深化思索,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。
作风纪律整顿个人剖析材料作风纪律整顿是一项重要的工作,它涉及到组织的形象和凝聚力,是一项长期持续的工作,需要不断地检视和改进。
在这个过程中,每个人都需要对自己的行为作出审视和调整,以适应集体的整体发展需求。
作风纪律整顿是一项系统性、全面性的工作。
它不仅包括纪律松弛的整顿,也包括思想作风和工作作风的整顿。
在这个过程中,每个人都需要深入思考自己的问题所在,找出原因,进行自我剖析,不断改变自己,以适应集体整体需要。
自我剖析是一种自我反省的行为。
通过自我剖析,人们可以深刻了解自己的问题所在,找出原因,并进行改正。
在作风纪律整顿过程中,每个人都需要进行自我剖析,找出自己在思想作风、工作作风、纪律松弛等方面存在的问题,并进行调整。
首先,在思想作风方面,每个人都应该树立正确的世界观、人生观和价值观。
要严格要求自己,不偏不倚,不以私利为先,要坚持原则,坚守信念。
在工作中要严格遵守规章制度,服从组织领导,不搞团团伙伙,不谋私利,时刻把集体利益放在心中。
其次,在工作作风方面,每个人都要强化责任意识,履行好自己的职责。
要严格要求自己,做到守纪律、讲规矩,不推诿扯皮,瞻前顾后,一丝不苟地完成领导交办的任务。
要提高工作效率,不拖延拖拉,积极主动地投入到工作中去,努力提高工作质量和效率。
最后,在纪律作风方面,每个人都要严格遵守组织纪律和法律法规,不搞特殊化,不走偏门,不贪污腐化,不纵容违纪违法行为。
要树立正确的纪律观念,时刻绷紧纪律这根弦,严守纪律底线,自觉维护集体形象和凝聚力。
作风纪律整顿是一项长期性、反复性的工作。
只有每个人都能不断进行自我剖析,找出问题,进行调整,才能逐步改变整体的作风纪律,提高组织的凝聚力和战斗力。
希望每个人都能从自身做起,不断提高自身素质,积极融入到整体工作中去,推动作风纪律整顿工作取得更好的成效。
队伍纪律作风整顿查摆剖析材料
以下是对队伍纪律作风进行整顿查摆剖析的材料:
1. 违反会议纪律:部分队员在会议中迟到、早退或离开座位,严重影响了会议的正常进行。
有些队员不按时提交会议材料,使得会议讨论缺乏准备和深度。
2. 个人懈怠现象:有部分队员出现工作态度不端正、敷衍塞责、缺乏工作热情的情况,导致任务完成质量参差不齐。
有的队员擅自放假或随意改动工作计划,显得缺乏组织性。
3. 不严格执行制度:有队员存在违反组织纪律的行为,如违规使用公款、在工作时间内进行个人事务、私自安排工作等。
这种行为严重损害了组织的形象和团队的凝聚力。
4. 个人利益放在前面:一些队员追求个人利益,缺乏团队合作精神。
他们可能经常在团队中攀比、争功,对团队合作产生了消极影响。
5. 沟通不畅、信息不对称:部分队员在工作中存在信息不共享、互相独立工作的问题。
造成团队沟通不畅,团队战斗力下降,还可能导致工作重复或遗漏。
6. 对待下属不公正:有些队长或领导对下属存在偏袒、压制、任人唯亲等现象。
这导致下级队员士气低落,工作积极性不高,产生负能量。
7. 过度使用权力:一些领导或高层将自己的权力滥用,擅自决策、指挥,不听取下属意见,造成工作效率低下,成果不佳。
对以上的问题进行查摆剖析,并制定整改方案,有助于纠正队伍中存在的问题,提高整体工作效率和团队凝聚力。
领导班子
在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料
加强纪律作风建设活动,自转入第二阶段即查摆问题阶段后,学校领导班子进一步端正思想,提高认识,按照海拉尔区教育局的统一部署,结合学校实际,狠抓查摆各项工作的落实,进展顺利,现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下:
一、基本做法
1、抓好思想再动员,继续深入学习讨论。
学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。
会上,再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话,进一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是活动的关键环节,会议要求广大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“病因”,“对症下药”,为整改打好基础。
2、广泛征求意见。
按照工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。
在查摆问题阶段共发放征求意见表240份,收回240多份。
发放领导班子征求意见表60份,收回60份。
学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱;深入学生、教师及学生家长调查研究,倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声,广泛征
求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。
3、深刻进行个人剖析。
学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段,结合自己的工作职责,要开展自我反省和帮助对照检查,按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,认真撰写个人查摆问题总结,此次个人剖析大多做到了认识深刻,触及思想深处,提出的整改措施针对性强。
4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。
领导班子成员个人问题查摆是重点。
学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上,开展自我反省和帮助对照检查,也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析,撰写了剖析材料。
学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会,民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议,学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。
在专题民主生活会上,班子成员本着实事求是的原则,在热烈和诚挚的气氛中,相互进行了批评和自我批评,对同志们的批评都表示要有则改之,无则加勉,在今后的工作中要进一步克服不足,弥补不足,齐心协力,团结进取,把学校工作推向前进。
5、查摆问题与实施整改紧密结合。
针对查摆出来的问题,我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。
学校通报开学以来的工作情况,对工作效率高、完成质量好的部门给
予了大力表彰;对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。
各部门以此为契机,对照工作查不足,边学边改,积极完善了各项规章制度。
还注意把查摆问题与日常小事相结合。
二、存在的突出问题。
通过查摆,学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面:
一是工作态度和方法方面。
“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。
存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,服务意识不够,领导深入基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。
二是纪律作风方面。
规章制度欠完善,落实不够。
特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。
部分教师签到签退不及时。
三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象,部分教师真情关爱学生不够,有对学生罚站现象,有教育教学敷衍塞责现象等。
领导班子成员监管不够到位。
四是安全稳定隐患方面,在学生放学上学时间,校门口车多、人多,比较杂乱,存在安全隐患。
学校忽视安全死角。
五是学校工会组织开展教职工文体活动不够,要积极开展丰富多彩的文体活动,缓解工作压力,在条件允许的时候,应组织全体教职工集体出游,加强教师之间的沟通交流。
三、开展纪律作风建设活动几点认识
(一)把思想发动、学习提高贯穿始终,是确保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。
这次活动,是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动,是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。
我们感到,搞好思想发动和理论学习,既是整顿活动的内在要求,也是搞好活动的前提和基础。
因此,不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段,我们都严格按教育局党工委的要求,认真准备,精心组织,每一阶段工作开始之前都召开会议,帮助同志们提高认识,明确要求,打消顾虑,增强信心,为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。
通过多种形式开展学习,克服了松劲和厌战情绪,明确了投身于整顿活动的责任感和使命感,才得以使这项活动善始善终。
(二)广泛听取群众意见,是确保查摆问题取得成效的前提。
我校的加强纪律作风建设活动,广泛开展调查研究,征求各方面意见。
通过召开座谈会、个别谈话等方式,广开征求意见的渠道。
充分调动了每位教职工参与整顿活动的积极性,使各阶段工作始终处于全体教职工的参与和监督之下,这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题,深入进行自我剖析,有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。
(三)边学边改,边查边改,是确保查摆问题取得成效的关键。
坚持闻过即改、有则改之无则加勉是我中心这次活动的一个重要
指导思想,只有把这一指导思想贯彻到实践中去,才能切实解决问题,收到实实在在的效果。
我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题,尽早解决问题,针对查摆出来的主要问题,制定了整改措施,对各项规章制度进行了修改完善。
对一时解决不了的重点问题,制定措施,限期改正,使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。
(四)切实加强领导,强化组织实施,是确保加强纪律作风建设活动取得成效的保证。
这次活动要求高、任务重,时间紧,因此,我们从一开始就十分重视加强领导,把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。
思想上高度重视,时间上充分保证,组织上周密安排,措施上精心筹划。
成立了活动领导小组,由主要领导担任组长,加强了对各阶段工作的指导。
保证了活动扎实有序的进行。
同时,我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误,两促进。
四、取得的成效
这次学习教育活动是一次集中整顿活动。
尽管时间不是很长,但通过这次活动,使我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高,工作上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显加强”的目标。
具体说,主要收获有以下几个方面:(一)受到了一次深刻的党性锻炼。
通过联系思想、作风、纪律实际,联系贯彻党的路线、方针、政策的情况,联系新形势和新任务的要求,全体干部进行了深入学习和思考,在对十七大
报告精神实质的全面把握上,在对转变职能,改善工作作风上都有了新的认识和提高。
大家普遍认为,作为一名合格的干部,必须从自身做起,始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求,自觉坚持党性原则和服务宗旨,增强服务意识,诚心诚意为师生服务,为学校为教师多办好事和实事。
(二)找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。
学校全体教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机,自觉参与。
在对照检查时,敢于触及问题,深挖思想根源。
经过反复查摆,找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。
从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害,认真总结了经验教训,制定了具体的整改措施,明确了努力方向,使整顿活动取得了实实在在的成果。
(三)增强了解决自身问题的能力。
在整顿活动中,班子成员和教职工以整风精神,针对存在的突出问题开展批评和自我批评。
在民主生活会上,大家态度诚恳,严肃认真,勇于开展批评与自我批评。
普遍感到,这次民主生活会体现了科学发展观的要求,使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。
大家一致表示,要把这次整顿活动作为新的起点,开展好经常性的批评和自我批评,不断增强解决自身问题的能力,为新桥小学更好更快发展再添一份力量。
(四)加强了学校干部队伍建设。
这次整顿活动使学校党员干
部普遍受到了一次深刻教育,大家的思想观念得到了转变,自觉服务意识得到了增强,求实意识、创新意识、效率意识进一步确立,调查研究、钻研业务的风气更加浓厚,改进服务方式,提高服务水平,进一步树立了教师进校的窗口形象。
通过加强纪律作风建设活动查摆问题,一是盲目自满、骄傲的思想少了,发现自身缺点的多了,在事业心和责任心方面有了主动性,在廉洁自律方面有了自觉性;二是领导班子的建设得到了加强。
批评与自我批评及查找问题,并没有影响领导的威信,而是加强了团结,增强了凝聚力和战斗力,得到了群众的支持;三是全心全意为人民服务的宗旨树立得更牢固了,工作作风得到了改进,创先争优的意识得到了增强。