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课前朗诵活动策划书3篇篇一《课前朗诵活动策划书》一、活动主题“诵经典华章，品盛世文明”二、活动目的1. 激发同学们的朗诵热情，提高口语表达能力。
2. 培养同学们对文学作品的欣赏能力，增强审美意识。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队精神。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[X]年级全体学生六、活动组织1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组：制作活动海报、宣传单等宣传材料，负责活动的宣传工作。
3. 场地布置组：负责活动场地的布置和装饰工作。
4. 设备组：负责活动所需设备的准备和调试工作。
5. 评委组：负责对参赛选手的朗诵表现进行评分和点评工作。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委组成员，宣布活动开始。
2. 朗诵环节：参赛选手按照抽签顺序进行朗诵，每位选手朗诵时间不超过 5 分钟。
3. 评委点评：评委组对参赛选手的朗诵表现进行点评，指出优点和不足之处。
4. 观众投票：现场观众对参赛选手进行投票，评选出最佳人气奖。
5. 颁奖环节：根据评委评分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。
6. 结束：主持人宣布活动结束，感谢评委和观众的参与。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动现场要保持安静，不得随意走动或喧哗。
3. 参赛选手要注意朗诵的节奏和语调，把握好情感表达。
4. 观众要尊重参赛选手的劳动成果，不得嘲笑或贬低。
5. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
[策划部门/策划人][策划日期]篇二《课前朗诵活动策划书》一、活动主题“声动人心，朗朗乾坤”二、活动目的1. 培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的阅读理解和表达能力。
诗歌朗诵方案策划书(通用4篇)诗歌朗诵方案策划书篇1活动主题赞美春天、拥抱未来活动目的三月是大地回春、万物复苏之季。
一年之计在于春，作为新时期的青年学生，更应该珍惜这一年中最宝贵的时光，计划好新一年的学习、生活，不让光阴虚度、年华流逝，通过对春天等美好事物的讴歌与赞美，进而展示出我们附中青年蓬勃向上的朝气与活力;让我们咀嚼着诗歌的芬芳，使心灵得以净化、升华。
参赛对象全校学生(新团员原则上必须参加)分为两组(高中组、中专组)比赛时间、地点：初赛时间：______年3月14日(星期二)地点：新阶梯教室决赛时间：______年3月16日(星期四)地点：新阶梯教室比赛规则1、每班报名不少于两人2、诗歌内容不限，时间为2——4分钟3、脱稿朗诵奖项设置本次比赛高中组、中专组分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名评分标准1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
(1分)2、衣着得体，与诗歌内容相协调。
(0.5分)3、精神饱满，姿态得体大方。
(1分)4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
(1.5分)5、朗诵熟练，声音洪亮。
(1分)6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。
(2分)7、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
(2分)8、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
(1分) 诗歌朗诵方案策划书篇2一、活动目的为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。
二、活动主题来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。
三、活动简介集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。
![[整合]古诗文诵读诗歌朗诵活动方案共5篇](https://img.taocdn.com/s1/m/1d32764410a6f524cdbf8531.png)
朗诵策划书活动主题3篇篇一朗诵策划书活动主题一、活动背景朗诵作为一种语言艺术，能够提高语言表达能力和沟通能力，增强自信心和感染力。
在当今社会，朗诵活动越来越受到人们的关注和喜爱，成为了一种重要的文化交流和艺术表现形式。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的文化素养和艺术修养，我们计划举办一场以“朗诵”为主题的活动。
二、活动主题“声动人心，朗诵青春”三、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，提高学生的文化素养和艺术修养。
2. 为学生提供一个展示自我的平台，增强自信心和表达能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队精神和集体荣誉感。
四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动内容1. 诗歌朗诵：邀请专业的朗诵艺术家或老师进行诗歌朗诵表演，让学生感受诗歌的魅力和艺术感染力。
2. 诗歌创作：鼓励学生创作自己的诗歌，并在活动中进行朗诵展示，激发学生的创造力和想象力。
3. 诗歌欣赏：播放经典的诗歌朗诵作品，让学生欣赏和学习，提高学生的诗歌欣赏水平。
4. 诗歌比赛：组织学生进行诗歌朗诵比赛，评选出优秀的朗诵者和作品，激发学生的竞争意识和团队精神。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎嘉宾和观众的到来。
2. 诗歌朗诵表演：专业的朗诵艺术家或老师进行诗歌朗诵表演，展示诗歌的魅力和艺术感染力。
3. 诗歌创作展示：邀请学生进行自己创作的诗歌朗诵展示，激发学生的创造力和想象力。
4. 诗歌欣赏：播放经典的诗歌朗诵作品，让学生欣赏和学习，提高学生的诗歌欣赏水平。
5. 诗歌比赛：组织学生进行诗歌朗诵比赛，评选出优秀的朗诵者和作品，激发学生的竞争意识和团队精神。
八、活动宣传1. 制作海报：设计制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 班级宣传：通过班级群、QQ 群等渠道，向学生宣传活动信息。
3. 校园广播：利用校园广播系统，向全校师生宣传活动信息。
4. 社交媒体：利用学校官方公众号、微博等社交媒体平台，发布活动信息和预告。
诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。
诵读活动方案一、指导思想：读书使人明智，读书使人豁达，读书使人快乐。
让读书成为师生的习惯，让书香浸润人的心灵。
通过“读书节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身快乐的事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。
二、活动目的：1、培养读书的良好习惯，引导学生与书籍一生相伴，争做“读书之星”。
争创“书香班级”，营造书香校园，推进教育教学改革。
2、激励教师与书本为友，净化灵魂，丰富精神，提升教育智慧与能力，争做“书香教师”和“学者型教师”。
3、通过生生阅读，师生阅读，亲子阅读等不同方式，形成阅读的良好氛围，分享读书的感动和乐趣，形成校内外、学校家庭共同阅读，让读书成为我们的生活方式。
三、活动要求：（1）每个班级要有自己的阅读口号。
培养小干部开展诵读，每天利用语文课前3-5分钟进行阅读交流或背诵经典。
如：美文共享、经典回味、好书推介、读书方法大看台、国学经典诵读等。
（2）发动学生、家长组建班级图书角，有图书管理员，有借阅制度。
（3）教师积极参与学校、科组内“教师读书沙龙”活动。
每位教师阅读一本经典名篇，开展教师阅读沙龙交流活动。
（4）发动家长、学生积极参加“读书节”亲子阅读活动。
通过亲子共同阅读，增进父母与孩子共同学习，共同成长，创设父母与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。
（5）利用班级文化宣传本班读书活动，各班班主任及时把本班开展阅读的情况以读书卡、读后感、班队活动等不同形式进行展示。
四、活动口号：走进名著，在阅读中沉淀；乐读经典，在书香中成长。
五、活动时间：xx年3月～6月六、主要工作及活动内容：（一）：宣传发动阶段（1）利用国旗下讲话进行宣传。
（3月12日）（2）营造氛围，挂出横幅，要求班级至少出一期以“走进名著，诵读经典”为主题的黑板报。
（3月5日—3月30日）（3）完善班级图书角建设，要求图书内容丰富、数量充实，并选好图书管理员，健全班级图书管理制度。
诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。
朗诵比赛活动方案一、活动目的：给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。
二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
三、比赛要求：1、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。
从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
四、参赛对象：全校学生。
五、比赛时间:2012年5月5日六、比赛地点:学校大会堂。
七、比赛内容：参见《小学生必读古诗》。
八、比赛评委：叶翡秦毅邓红喜及五位语文组长。
九、评分方法：满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖2名；二等奖3名；三等奖3名。
附：评分细则一、评委评分标准：1、语音：普通话发音规范，字正腔圆；30分2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜；30分3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；20分4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。
20分二、评分办法：每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。
小学中华古诗文经典诵读活动方案一、活动思想：理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。
中华古诗文是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神，在小学生中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。
（精选）“经典古诗文”朗诵比赛活动方案共5篇诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。
经典诵读活动方案为了丰富校园生活，增强校园文化建设，让学生感受祖国的优秀文化的魅力，提高学生对国学经典知识的积累，小若口校区在本学期开展“经典诵读”系列活动。
具体活动安排如下：全校学生人手一册《小学生必读古诗词》，系列活动以此为内容展开。
一、每日晨诵每周周二、周三课间操后背诵5首（不会背诵的学生带书读），周四、周五换5首。
二、经典诵读诗画展在四月份，举行全校学生参与的“经典诵读诗配画手”抄报评比。
评选出优秀作品展出。
三、“走近经典”黑板报评比五月份，围绕“走近经典”的主题，各班开展黑板报评比。
四、“经典诵读擂台赛”在六月份，组织开展“经典诵读擂台赛”。
赛前两周在全校推选出两名队长，由队长双方pk后自己招兵买马，各自挑选4名队友，并自己给自己的参赛队取名、设计海报。
给全校其他学生抽取编号按单双号分成两支拉拉队，由队长选取并成为该队的智囊团。
比赛分六个环节，分别是有惊无险、互相挑战、幸运抽奖、你争我夺、经典欣赏、一决雌雄。
一、有惊无险此关比赛规则是：双方队长各抽取五首古诗，每位队员各背一首。
背正确一首加一分，错则对方加一分，同时，错题由现场拉拉队成员抢背，并当场领奖。
二、互相挑战比赛规则：各队分别为对方队友抽题，可以指定对方成员背诵，被挑战方背正确加一分，否则挑战方加一分。
此外，被挑战方被错的题由挑战方背诵，正确也加一分，错误扣一分。
此题由拉拉队获得。
三、幸运抽奖此关共抽取幸运者5名。
请两位队长为各自拉拉队抽取幸运号码，两位拉拉队队长为本队员抽题。
抽到的队员顺利过关，谢老师当场颁发奖品。
四、你争我夺比赛规则：各队长抽题，按抽到的题目要求由本组队员轮流背诵，每背对一首加一分。
——本关设有求助热线，即向自己的拉拉队求助，最多可求助3次，每成功一次获得一分。
同时被求助者给予成功救助获得一分礼物。
诗歌朗读活动策划书范文3篇篇一《诗歌朗读活动策划书范文》一、活动主题“诗韵飘香，传诵经典”二、活动目的1. 提高同学们的诗歌朗读水平和文学素养。
2. 让同学们在朗读中感受诗歌的魅力，传承和弘扬中华优秀传统文化。
3. 丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 选定诗歌：选择适合朗读的经典诗歌，如唐诗、宋词、现代诗等。
2. 练习朗读：同学们提前练习朗读选定的诗歌，注意语音、语调、节奏等。
3. 准备道具：根据诗歌内容，准备相应的道具，如服装、头饰、道具等。
4. 布置场地：活动当天，提前布置好活动场地，营造出浓厚的诗歌氛围。
5. 邀请评委：邀请语文老师或其他专业人士担任评委，确保比赛的公正性。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和评委。
2. 诗歌朗读：同学们按照抽签顺序依次上台朗读诗歌，评委根据朗读表现进行打分。
3. 互动环节：设置一些与诗歌相关的互动游戏，如诗歌接龙、诗词填空等，增加活动的趣味性。
4. 评委点评：评委对同学们的朗读表现进行点评，提出改进意见和建议。
5. 颁奖环节：根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品。
八、评分标准1. 语音语调：发音准确，语调自然，语速适中。
2. 情感表达：能够准确把握诗歌的情感内涵，通过朗读表达出来。
3. 表现力：朗读时声音洪亮，表情丰富，动作自然，具有感染力。
4. 整体效果：服装、道具等与诗歌内容相符合，整体效果好。
九、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖品为[具体奖品]。
2. 二等奖：2 名，奖品为[具体奖品]。
3. 三等奖：3 名，奖品为[具体奖品]。
4. 优秀奖：若干名，奖品为[具体奖品]。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 道具费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 同学们要尊重评委的意见和决定，不得有异议。
课前朗诵活动策划书3篇篇一《课前朗诵活动策划书》一、活动主题“朗朗书声，声声入耳”二、活动目的1. 提升同学们的朗读能力和语言表达能力。
2. 培养同学们对文学作品的欣赏和理解能力。
3. 营造积极向上的学习氛围，激发同学们的学习热情。
三、活动时间[具体的活动时间]四、活动地点各班级教室五、参与人员全体学生六、活动流程1. 准备阶段老师提前选择适合朗诵的经典文学作品，并将其分发给学生。
学生在课前进行充分的练习和准备。
2. 实施阶段每节课前，安排一位学生进行朗诵。
朗诵结束后，其他同学可以进行点评和交流，分享自己的感受和体会。
七、活动要求1. 朗诵内容要积极健康，富有感染力。
2. 朗诵时要注意语音、语调、节奏等方面的把握，做到清晰流畅、富有感情。
3. 学生要认真对待每次朗诵机会，充分展示自己的风采。
八、活动评估1. 老师根据学生的朗诵表现进行评分，评选出优秀朗诵者。
九、注意事项1. 确保活动的秩序和安全，避免因过度兴奋或其他原因导致意外发生。
2. 尊重每个学生的个性和差异，鼓励他们积极参与，不要给学生过多的压力。
篇二《课前朗诵活动策划书》一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的文学素养和语言表达能力，营造积极向上的学习氛围，特举办此次课前朗诵活动。
二、活动目的1. 培养同学们对文学作品的热爱，提升阅读兴趣。
2. 增强同学们的语言表达能力和自信心。
3. 通过朗诵，让同学们更好地理解和感受优秀文学作品的内涵。
三、活动主题“诵读经典，感悟人生”四、活动对象[具体班级]全体同学五、活动时间[具体上课前时间段]六、活动地点教室七、活动安排1. 宣传阶段向同学们宣传本次活动的意义和目的，鼓励大家积极参与。
2. 准备阶段（1）同学们自行选择喜欢的文学作品进行准备。
（2）可以邀请老师给予指导和建议。
3. 实施阶段（1）每次上课前，安排[X]位同学进行朗诵。
（2）朗诵结束后，可由老师或同学进行简单点评。
八、活动要求1. 朗诵内容必须积极健康，富有感染力。
文艺晚会总策划书活动目的：迎接春天，放飞青春。
在新的学期，让同学们朝气蓬勃，充满热情，对生活充满希望。
同时相互增进友谊，加强联系。
活动地点：食堂二楼活动时间：X月X日19点。
（预计整个晚会活动时间2个半小时）活动内容：以“春天的约定”为主题，文艺表演为主要表现方式。
表现积极向上的生活态度，和“寸金难买一光阴”的时间观，告诉同学们要热爱生活，珍惜时间，更要珍惜这美丽的冬天和光阴不负的青春。
活动流程：开场：待学生、嘉宾、评委老师坐好后，由主持人宣布当晚到场的各位嘉宾和评委老师，随后主持人下场，拉幕，灯光关闭，5秒钟后，播放音乐《春天的故事》前奏部分，灯光柔和缓慢打亮，道具（风筝等）伴随。
同时进行诗歌朗诵，内容主题赞美春天，热爱生活。
持续时间3分钟左右。
（诗歌朗诵期间，保持背景音乐伴随）诗歌朗诵结束后，主持人宣布本次文艺晚会活动正式开始。
之后按节目安排表进行。
过程：文艺表演，抽奖互动穿插进行，详细办法参看《文艺晚会前、中、后工作安排》闭幕：颁奖结束后，背景音乐变为《难忘今宵》，同时所有演员登场。
待所有演员登场后，主持人上台宣布本次文艺晚会圆满结束。
之后各部门工作参照《文艺晚会前、中、后工作安排》工作。
文艺晚会前、中、后期工作安排文艺晚会前期工作安排：1. 在活动方案批准下来过后，尽快到院团委办公室借场地。
确定晚会时间（暂定于X月X日19点10分）；2. 在活动开始前的一个星期内，各个部门将所需物品买好并参照《各部门工作安排》工作；在晚会当天，将场地布置完毕；3. 学生会全体成员在晚会开始前半个小时务必到场，礼仪队于18:35到位；4. 18：40~18：50，各班在纪检部和组织部（着正装）的安排下有序进场5. 19点。
欢迎评委、嘉宾入场。
纪检部、社会实践部、心里部要控制好会场秩序。
文艺晚会中活动安排：本次活动预设3次抽奖和1次颁奖抽奖：晚会按节目的长短分为3个阶段，在每个阶段后进行一次与观众的互动活动，即抽奖。
在各班学生到场前分发入场券即将票，由节目主持人请当晚的嘉宾上台抽奖，奖品由办公室购置。
（抽奖方式可多种多样）颁奖：在每一个节目开始之后，礼仪小姐到各评委前收分，交到组织部进行统分。
在第二个节目表演的同时组织部务必将平均分算出，在第二个节目结束后将分数报出，待节目全部演出完毕，主持人临场发挥，与观众互动，为组织部算出最后一个节目的平均分腾出时间，待组织部算出分数之后，再报出最后一个节目的分数，之后由主持人宣布分数考前的3名的节目和3个优秀节目，并邀请当问嘉宾进行颁奖，奖品由办公室购置。
文艺晚会结束后以及后期安排：1. 文艺晚会结束后，保持良好秩序。
所有到场学生不等先行离开，待嘉宾评委离开后方可按序离开。
纪检部、社会实践部、心里部要要协同做好此项工作。
2. 待学生离开后，学生会全体人学留下打扫场地，由组织部安排。
3. 待场地清扫完毕以后，全体学生会成员留下合影。
后期安排：1. 各部部长组织各部干事进行活动总结（可在活动结束后1~2周内完成），发现活动中的优缺点，一遍在日后的工作中进行发扬或改进，之后交一份“活动总结”到办公室，作为活动资料保存。
2. 出一块活动后期的宣传板，宣传此次活动。
可以优秀节目评比情况为示例。
由宣传部负责。
3. 学宣部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。
校园文艺晚会策划方案我校有一个全校性的校园文艺晚会目前招赞助商，本次晚会的策划在附件中，也附有为企业提供的宣传方案和联系方式，有意者可和我联系上海对外贸易学院国际商务外语学院文艺部“歌舞青春”八学院文艺部联谊PARTY策划方案主办单位：上海对外贸易学院团委承办单位：上海对外贸易学院国际商务外语学院分团委学生会文艺部活动时间：2009年4月中旬“歌舞青春”八学院文艺部联谊PARTY一：活动简介大学生作为当代最活跃，最具有活力的人群，拥有着无限激情和无限可能性。
为了大学生活更加丰富多彩，动人心弦，各学院分团委学生会文艺部的各位同仁们都之不懈奋斗。
同时，做了大学生团体中最具号召力的团委的一份子，文艺部更是一个极具人气又活泼向上的团体。
本次晚会将以时下大学生最热衷的最新颖的联谊PARTY形式，必将在校园中引起轰动，掀起一波热潮，得到大家追捧。
整台晚会正在积极地酝酿和筹备之中，在秉承外语学院活动号召力大，活动制作精良的优良传统之余，大胆创新，让本次活动为整个校园活动注入一股新兴力量，营造更为精彩的大学生活氛围。
整台晚会将历时3小时，其中包括表演和互动两大环节，将气氛推向高潮，充分张扬个性，使之成为大学生活动的新的典范。
二：活动时间2009年4月中旬18：00—21：00三：活动地点300人报告厅四：活动对象上海对外贸易学院全体师生五：特邀嘉宾上海对外贸易学院国际商务外语学院分团委学生会主席团上海对外贸易学院经贸学院分团委学生会文艺部上海对外贸易学院金融学院分团委学生会文艺部上海对外贸易学院法学院分团委学生会文艺部上海对外贸易学院会展旅游学院分团委学生会文艺部上海对外贸易学院工商管理学院分团委学生会文艺部上海对外贸易学院会计学院分团委学生会文艺部上海对外贸易学院商务信息学院分团委学生会文艺部BOILING POINT DACE STUDIO【BP舞蹈工作室】（松江地区知名工作室）原创音乐协会【校明星社团】五月话剧社【校明星社团】（排名不分先后）六：活动内容晚会的各项工作都已经在积极地筹备之中，而作为外语学院文艺部的历届部门活动之一，本次晚会将以全新的面貌呈现在全校师生的面前，具体安排如下：1 人员安排灯光音效控制一名；后台管理两名【催场，道具管理】；现场工作十名【现场秩序，活动进行】；礼仪小姐两名。
2 相关时间截点a) 所有表演节目将在3月底有晚会的主要负责人进行审核。
在此之前的准备和排练有组委会成员负责。
b) 所有嘉宾的邀请函在4月上旬发出，一边做好出席人数的筹备工作。
c) 所有在宣传中涉及到的海报，单页，横幅，门票和指示牌等均在活动前3周审核所有电子版形式。
修改定稿后，立即制作印刷。
d) 场地布置所需要的物品，如气球，彩带，小礼品，装饰物等在活动前1周到位。
e) 活动开始两天在300人报告厅由所有筹委会人员对所有节目和活动环节进行最后彩排f) 活动当天中午12点起所有晚会主要负责人员进行场地布置，做好最后的后勤准备工作，等待晚会开始。
3 场地规划图【三百人报告厅，场地宽敞，设施齐全，保证效果。
在场地四边，保证中间的活动的充分空间，事前将做好充分准备。
】七．宣传手段本次晚会将以一个全新的活动形式展现，为了让这个晚会为全体师生所了解，在宣传力度上力求做到遍布全员，涉足全校，是学校每位同学都能了解到我们的活动，具体宣传方式和安排如下：1. 活动前一至两周在食堂前的主干道上悬挂本次活动的宣传横幅。
【时间充裕，宣传充分，横幅制作要求可以配合赞助商要求】2. 活动前一周在学校D楼大厅海报栏张贴有关本次活动的海报。
【海报要求同上】3. 本次活动的主要负责人员由其他7个学院的分团委学生会文艺部负责在其他各个学院做宣传。
【确保参与人数和积极程度】4. 在发邀请函时，对各学院老师和辅导员做响应的宣传和广告，是各学院同学多了一条了解渠道。
5. 利用校内网一级学院网站进行本次晚会的网络宣传工作。
6. 可根据赞助商的需要发放传单（传单由赞助商提供）。
【以上宣传手段均可配合赞助商要求，相关费用也将由赞助商提供】八．赞助细则有意合作本届大赛的企业，主要将以提供资金或实物支持的方式获取比赛的冠名权，从而成为第七届热舞大赛的赞助商。
具体方案如下：晚会冠名：⌝赞助企业将成为上海外贸学院国际商务外语学院“歌舞青春”联谊晚会主赞助商，所有的相关活动都带有赞助企业冠名，具体方式如下：主冠名：xx“歌舞青春”联谊晚会⌝主赞助商的企业名称、公司LOGO或其产品品牌标志将出现在本次晚会所有相关宣传的醒目位置。
【例如：传单，海报，横幅，标识牌等】⌝主赞助商将作为嘉宾独家参与晚会现场：主赞助商的负责人将被邀请在舞会前致辞λλ主赞助商的负责人将被邀请抽出本场晚会的幸运观众⌝主赞助商将负担本场晚会的宣传、比赛、场地、评审等的组织费用，并提供各项目中期进程所需资金支持以及最终获奖项目的奖金奖品，详情参见预算表。
ν大赛部分资金或奖品赞助：赞助商在本次晚会中承担一部分现金或实物赞助⌝⌝为赞助商提供校园内的各项宣传,包括横幅，传单等【本学院在大学城学生街最繁华地区，活动宣传影响扩及东华，上外等院校】ν实施细则1、由上海对外贸易学院国际商务外语学院指定专门场地（300人报告厅）为晚会地点。
2、在晚会前期及期间为赞助商设立赞助商标和赞助证明（如赞助金额充分，亦可能制定赞助商赞助铭牌）3、按赞助商要求，晚会前期及期间在人流量最多的地方拉出印有赞助商企业名称或商标的横幅。
4、按赞助商的要求，张贴赞助商公司的海报，也可制作特制海报，着力宣传赞助商的经营特色，经营范围，消费群体等信息，打响赞助商的知名度5、按赞助商的要求，印制相关的宣传传单（费用由赞助商承担），份数可以协商决定，在外贸食堂，上外食堂，东华食府，东华食堂，立信食堂，华政食堂，以及一期，二期，三期度，扩大其在大学城的市场，并把宣传板和海报放在人群集中的地方。
学生公寓分发传单，保证宣传覆盖范围。
6、赞助商可以根据自己的实际情况，在晚会前或晚会后采取讲座或其他的形式，扩大宣传，我们可以为其提供场地，并在赞助商与学校之间进行协调。
同时，赞助商可于晚会前或晚会过程中，在食堂门口或晚会现场设置展台，可派专业人员或要求学校为其提供相关的服务人员，为其产品进行宣传。
7、每一宣传均留下资料照片，并按赞助商要求张贴海报，供赞助商查看和留档，同时还可根据赞助商要求提供DV以作参考。
注：以上宣传方案仅为初步计划，具体内容可以与赞助商具体协商，在进行修改以后再落成正式文案。
九．活动预算分类项目数量金额备注冠名独家冠名权500.00元布置背景200.00元本次晚会的背景墙，内容为名称主题和商家logo效果礼花3个30.00元气球50个40.00元彩带20条50.00元游戏充气棒2元/对/人*150对/人300元宣传横幅1条100.00元海报2张30.00元邀请函20份60.00元奖品抽奖环节赞助商提供相关产品，达到宣传效果其他食品300.00元总计1610.00元十．活动流程晚会当晚的所有表演节目和互动节目的相关安排如下：1 当晚17：45分正式开始入场2 主持人宣布晚会开始，并介绍嘉宾和赞助商【如有需要，可加入赞助商要求环节，形式以广告，演示等】3 主持人以谈话节目开场【以大学生的生活为切入点，结合大学生敢为人先，张扬个性的特点，以人人渴望的爱情为主题，形式类似台湾著名综艺节目“康熙来了”，充分吸引师生眼球】4 嘉宾表演【街头文化是时下大学生中最热门的文化之一，以其中最突出，最受欢迎的街舞表演为形式，带给到场来宾最震撼的视觉体验，气氛为之沸腾】（表演嘉宾为BP工作室资深街舞表演老师）5 嘉宾表演【作为受众是高文化人群的话剧艺术，最近也在校园大行其道，让话剧社扣人心弦的艺术，来让我们了解，什么是“爱情”】6 互动游戏1：【到场来宾的热情已被点燃，让我们一热烈的情绪开展第一个全体互动性游戏，抓住你身边的那个人，会发生什么样的故事，我们拭目以待】可契合赞助商需求，做到满足赞助商的要求7 乐队表演【校著名的原创音乐社，在全上海小有名气，乐队各个实力超群，观众经常慕名而来，为一睹校园偶像的风采】（曲目乐队待定）8嘉宾表演【根据赞助商要求，出适合赞助宣传的节目，具体内容因赞助商不同有所更改】9互动游戏2：爱情主题电影表演【“大话西游”，“非诚勿扰”，“金刚”，“泰坦尼克”这些让人耳熟能详，为之向往的爱情，也能在我们的身边发生吗？看看我们的嘉宾们，如何来演绎他们心中不一样的爱情吧。
