常州市第一中学教师节表彰项目及评选条件

XXXXX中学优秀班主任、优秀教师评选奖励办法为树立典型，弘扬正气，充分调动和发挥全校教职工的工作积极性，学校每年拟在教师节期间评选表彰一批优秀班主任和优秀教师，具体评选办法如下：一、评选范围全校在编在岗中层干部、教职工。

二、评选条件（一）坚持基本路线，遵守法律法规和规章制度，牢固树立和全面落实科学发展观，忠诚的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改，开拓创新，模范履行职责，无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期教师的光荣形象，从事教育工作三年以上并具备下列条件之一：1.全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩突出；2.高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出；3.在教育教学研究、学校管理、后勤服务和学校建设方面成绩突出。

（二）优秀教师人选上学年度的工作量不少于同年级备课组平均工作量。

（三）上学年度出勤情况良好，请假、迟到、早退节数不超过级部、处室的平均数，无旷工现象。

三、评选类别与名额分配（一）优秀班主任：基础年级优秀班主任人选占本级部班主任总数40%;毕业班占60%。

（二）优秀教师：基础年级优秀教师人选不少于本级部教师总数的20%;毕业班不少于30%（没入选优秀班主任人选的班主任可参加优秀教师评选）。

非统考科教师和教辅人员各1-2名。

四、评选办法（一）优秀班主任：毕业年级按当年中考升学人数多少确定相应人选；基础年级按上学年班主任考核成绩（班级学生成绩与班级管理成绩）确定相应人选。

（二）优秀教师：符合以下条件之一者，可确定为优秀教师人选。

1.上学年度两次期末考试平均分均列联合阅卷学校前两名备课组的全体教师；2.上学年度两次期末考试所教学科的个人平均分均超出联合阅卷最高学校的教师；3.上学年度统考学科中年龄在50岁以上的男教师、48岁以上的女教师，工作量不少于备课组平均数，教学成绩在备课组前五分之四，或班级平均分低于备课组平均分2分以内的教师；4.上学年度考核成绩，列本级部前1/3的任课教师；列非统考科教师前1/4的教师和列非教学人员前1/8的教师；5.上学年度考核成绩列非统考学科教师前1/2的、列教辅人员1/4的男年满52岁以上、女年满50岁以上的教师。

一中教师节优秀教师先进教育工作者评选方案一、指导思想根据上级教育行政主管部门关于思想作风建设活动的安排，为了表彰奖励在我校教育教学工作中作出突出贡献教师，充分发挥优秀教师的示范和带头作用，调动广大教师的工作积极性和创造性，促进教师爱岗敬业、勤奋求实、改革创新、锐意进取、追求卓越，形成高效的教育运行机制，激发学校内部活力，推动我校教育教学改革健康持续发展，学校决定在教师节前开展优秀教师和先进教育工作者评选和表彰活动，特制订本实施方案。

二、评选原则1、按照“公开、民主”推荐，“公平、公正”评选的原则，根据、德、能、勤、绩等情况优中优选，确保评选结果具先进性、代表性和公信力。

2、新调入教师工作半学期以上方可参评，累计请假___日以上的不参评。

3、有以下情况之一的一票否决：A、不服从学校工作安排的；B、不执行学校决定的；C、工作中因失误、过失给学校造成不良影响和损失的；D、受到校级以上___和处分的；E、有违计划生育政策的。

三、评选方式与程序以后每年于教师节前评选一次优秀教师和先进教育工作者，评选程序采取:部门内民主推荐—部门公示—校长办公会审批—学校公示。

四、___与领导各年级由下年级领导负责，行政由校办负责，各处室由校办牵头、各处室主任共同负责。

五、指标分配各年级和处室的优秀教师和先进教育工作者评选比例不超过本部门总人数的___%。

一中教师节优秀教师先进教育工作者评选方案（2）一、背景介绍教师节是全国性的法定节日，每年的9月10日是教师节。

教师节是表彰我国广大教师的劳动和贡献，鼓励教师坚定理想信念，热爱教育事业，潜心教书育人，提高教育教学质量的重要节日。

为了加强对教师节的庆祝活动，激励一中的教职工在教育教学工作中发挥更大的潜力，提出评选优秀教师和先进教育工作者的方案。

二、评选目的1. 提升教职工的荣誉感和责任感，激发教师的工作热情和积极性；2. 营造良好的教育教学氛围，促进教育教学改革的深入开展；3. 为一中培养优秀教师和先进教育工作者提供表彰奖励机制。

一中教职工评优树先制度为充分肯定教师工作的成绩，真正体现教师工作的价值，调动教师工作的积极性和主动性，全面提高教师素质，促进教师和谐发展，特制定本制度。

一、评选范围：全校在职教职工二、评选时间：每年____月份三、表彰时间：每年教师节期间四、评优项目：(一)综合荣誉：优秀教师、优秀班主任、师德标兵、优秀教育工作者、最受学生喜欢的老师。

(二)各类单项荣誉：辛勤奖、特别贡献奖、感动一中奖、突出成就奖、助人为乐奖、教科研先进个人、优秀级部主任、优秀教研组长、优秀备课组长。

五、评选条件(一)综合荣誉1.评选基本条件(1)热爱学校，忠于职守，敬业爱岗，严格遵守学校的各项规章制度。

(2)团结同志，助人为乐，关爱学生，全面育人。

(3)思想积极进步，能服从学校及各部门工作安排，积极主动参与学校的各种活动。

(4)按时上下班，无旷课、旷工、迟到、早退等现象。

(5)所任教班级两次期末考试成绩均居于同年级同学科前1/2以上，上学年教师考核成绩位于前1/2以上。

(6)同等条件下，在学校组织的教育教学问卷调查、评教活动中评价好的优先考虑。

2.评选具体条件(1)优秀教师①师德高尚、充满激情、爱岗敬业、提携后进、甘做人梯，高质量地完成教育教学工作任务，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著。

②学识渊博、一专多能、具有扎实的业务水平和能力。

③自信、自强、不断挑战自我，具有抗挫折能力。

④富有爱心、乐于奉献、善于合作。

⑤勤学上进、善于反思、富有创新精神，有自己的特色和教学风格⑥持续发展、教艺精湛、不断学习，充实自我。

(2)优秀班主任：①责任感强，品德高尚，为人师表，出色完成学校领导交给的各项工作任务。

②热爱学生，关心学生的学习和生活，与学生家长、社会密切联系，在共同做好促进学生全面健康成长方面取得显著的效果。

③积极推进素质教育，业务水平高，精通自己所任教学科，教学工作认真负责，耐心细致，教学效果好。

中学教师节表彰方案尊敬的各位中学教师：敬爱的同事们：时光如白驹过隙，转眼间又到了一年一度表彰杰出教师的时刻。

中学教师节是我们向伟大的教师们致敬的日子，是对无私奉献的教师们的赞美与感谢之日。

在这个特殊的日子里，我代表学校领导团队，向全校中学教师致以节日的问候和最真挚的祝福。

每年的中学教师节，我们都会通过表彰杰出教师的方式，鼓励和激励教师们继续为教育事业贡献力量。

为了确保表彰工作的公正、公平和公开性，学校制定了以下中学教师节表彰方案：一、“优秀教师”表彰：1.评选标准：评选对象为全校中学教师。

评选标准包括教学质量、教育教学研究、教师师德等方面。

2.评选流程：学校将组建评审委员会，由学校领导、教务处主任和学科组长组成。

评审委员会将收集教师的教学资料、学生评价等相关材料，进行评审和打分。

评审结果将由评审委员会最终确定。

3.评选结果公布：评选结果将在中学教师节当天公布，并使用校内网、学校公告栏等渠道通知全体教师。

二、“突出贡献教师”表彰：1.评选标准：评选对象为在教学和教育工作中做出突出贡献的教师，包括在校外组织的教研活动、校内的优秀教案等方面。

2.评选流程：学校将广泛征集教师的突出贡献案例，并组建评审委员会进行评审和打分。

评审委员会由学校领导、教务处主任和学科组长组成。

评审结果将由评审委员会最终确定。

3.评选结果公布：评选结果将在中学教师节当天公布，并使用校内网、学校公告栏等渠道通知全体教师。

以上是学校中学教师节表彰方案的主要内容。

希望各位教师们积极参与，提供杰出教育教学案例和优秀教师的推荐。

通过这次表彰活动，我们将为教师们营造一个共同进步、共同学习的环境，让教师们的辛勤付出得到应有的肯定和赏识。

最后，再次祝愿全体中学教师节日快乐！愿我们的教育事业蓬勃发展，让每位教师都在中学的舞台上绽放出自己的光彩！谢谢！。

2023年一中教师节优秀教师先进教育工作者评选方案一、评选目的教师是国家的栋梁，是国家培养人才的中坚力量。

为了进一步激励和表彰我校优秀教师，推动教师专业化发展，提高教育质量，特制订本评选方案。

二、评选对象1. 优秀教师：以教学成果突出，教育教学能力强，教风师德高尚为评选主要依据的中小学教师。

2. 先进教育工作者：以教育教学改革与创新成果显著，师德师风高尚，对学生教育具有杰出贡献为评选主要依据的中小学教育工作者。

三、评选条件1. 优秀教师：（1）拥护党的教育方针，遵守教育法律法规，品德优良，师德高尚；（2）教学科研成果突出，教学方法先进，能够有效提高学生学习效果；（3）深入了解学生，关注学生思想品德和身心健康成长，具有良好的班主任工作能力；（4）有较强的教育教学管理能力，能够带领团队合作，推动学校教育教学改革。

2. 先进教育工作者：（1）拥护党的教育方针，遵守教育法律法规，品德优良，师德高尚；（2）在教育教学改革与创新方面，有突出的成果，能够引领和推动学校教育教学改革；（3）对学生教育具有杰出贡献，能够引导学生积极向上，塑造学生良好的思想品质；（4）具有较高的教育教学管理能力，能够组织和协调各项工作，提高学校整体教育质量。

四、评选程序1. 提名阶段：由学校教务处、评选委员会以及学生、家长、同事等提名优秀教师和先进教育工作者，提名人需填写提名表并写明推荐理由。

2. 审查初选：评选委员会对所提名的教师进行初步审核，查看其个人信息、教学成果等资料。

初选出囊括各学科、各年级的候选教师名单，并安排面试。

3. 面试环节：对初选出的候选教师进行面试。

面试主要考核教师的教学理念、教学方法、学生关怀、团队合作等方面的情况。

4. 实地考察：评选委员会对通过面试的候选教师进行实地考察，了解其在教育教学实践中的表现，与学生、家长的互动情况等。

5. 综合评定：评选委员会根据面试、实地考察情况以及教学成果和评价等多方面综合考虑，评定出优秀教师和先进教育工作者的名单。

2023年中学教师节评优方案一、背景分析中学教师是培养国家人才的重要力量，对于提高中学教育质量和促进学生全面发展起着至关重要的作用。

为了激励和表彰中学教师的辛勤付出和杰出贡献，评优方案必须科学、公正、规范。

本方案旨在为2023年中学教师节评优活动提供具体操作步骤和评审标准。

二、评优范围本次评优活动面向全国各个中学，包括公立中学和私立中学以及中小城市和农村区域的中学。

三、评优类别本次活动设置以下评优类别：1.优秀教师奖2.创新教育奖3.教学团队奖4.学科带头人奖5.心理教育奖6.教育科研奖7.学生成长指导奖四、评优流程1.报名阶段（7月中旬至8月中旬）中学可以自愿报名参加评优活动，向所在地区教育行政部门或教育局提交报名材料。

报名材料包括：学校简介、评优类别选择、教师名单、相关教学实践案例等。

2.初评阶段（8月下旬至9月上旬）教育行政部门和专家组组成初评委员会对报名材料进行评审，初步筛选出符合评选条件和标准的中学。

3.复评阶段（9月中旬至10月中旬）通过初评的中学进行现场复评，评审委员会到各中学进行实地考察和面试，详细了解教师的教学情况和个人素质。

评审委员会根据现场考察和面试结果，综合评估并确定入围者名单。

4.公示阶段（10月下旬）将入围者名单公示在各中学和所在地区的教育行政网站上，接受社会监督。

公示期限为10天。

5.终评阶段（11月上旬）评审委员会根据公示期的反馈意见进行终评，确定各类别的优胜者和入围者。

6.表彰授奖（11月中旬）在中学教师节期间，举行隆重的表彰典礼，对各类别的优胜者和入围者颁发奖牌、证书和奖金。

五、评审标准1.优秀教师奖评审标准：（1）师德高尚，爱岗敬业，严守教师职业道德；（2）教学水平高，教学方法灵活多样，能有效引导学生，提高教学质量；（3）学科知识扎实，持续学习和研究，不断提升自己的业务能力；（4）关心学生，积极参与班级和校园活动，能够有效引导学生发展。

2.创新教育奖评审标准：（1）创新意识强，善于研究和运用新的教育理念和方法；（2）开展创新教学活动，培养学生的创新能力和实践能力；（3）在教育实践中取得显著的教育成果，对教育改革和创新具有积极影响；（4）在教学科研方面有一定的成就，取得论文、著作等研究成果。

“教师节‘优秀教师’评选表彰方案”嘿，各位亲爱的同事们，教师节就要到了，是时候展现我们学校优秀教师的魅力了！为了让这个特殊的日子更加难忘，我为大家准备了一份详细的“优秀教师”评选表彰方案。

就让我们一起来看看吧！我们需要明确评选对象。

这次评选主要针对我校全体在职教师，无论你是新教师还是老教师，只要你足够优秀，都有机会获得这份荣誉！1.爱岗敬业：对教育事业充满热爱，关爱学生，认真备课、上课，积极参与学校各项活动。

2.教学成果显著：在教学比赛中获得优异成绩，或在教学研究、教学改革方面取得显著成果。

3.师德高尚：遵守职业道德，关爱学生，尊重家长，为人师表。

4.团队协作：积极参与团队合作，为学校发展贡献自己的力量。

5.社会认可：在学生、家长、同事和社会中享有良好口碑。

评选流程如下：1.教师自荐：符合条件的教师可自行填写申请表，提交至学校评选办公室。

2.学科组推荐：各学科组根据评选标准，推荐1-2名优秀教师候选人。

3.学校评审：学校成立评审委员会，对候选人进行综合评定。

4.公示：将评选结果进行公示，接受全校师生监督。

5.表彰：在教师节当天，举行隆重的表彰仪式，为获奖教师颁发荣誉证书和奖品。

1.最具人气教师奖：通过网络投票，选出最受欢迎的教师。

2.最具潜力教师奖：表彰在教学工作中表现出色的年轻教师。

3.最具创新教师奖：表彰在教学改革、教育创新方面取得显著成果的教师。

4.最美教师奖：表彰师德高尚、为人师表的优秀教师。

下面，我们来谈谈表彰仪式的具体安排：1.仪式时间：教师节当天下午2点。

2.仪式地点：学校报告厅。

3.仪式流程：（1）主持人开场。

（2）校长致辞。

（3）宣布评选结果。

（4）颁奖环节。

（5）优秀教师代表发言。

（6）合影留念。

1.宣传发动：通过各种渠道，广泛宣传评选活动，提高教师的参与度。

2.组织协调：各相关部门要密切配合，确保评选过程有序进行。

3.监督保障：对评选过程进行全程监督，确保评选结果公正、公平。

中学教师节评优方案一、领导小组组长：___副组长：___监督：___成员：___二、评选项目1、优秀德育工作者2、优秀教学工作者3、优秀科研工作者4、优秀管理服务奖5、青年岗位能手三、评选条件（一）基本条件1、参评对象为我校在岗在编在职教师或从事教育教学、管理服务等工作两年以上的教职员工。

2、坚持党的领导，忠诚党和人民的教育事业，求真务实，勇于探索，模范履行岗位职责，默默奉献，任劳任怨，顾全大局，团队合作意识强，善于沟通，师德高尚，充满正能量，能够充分展现新时期人民教育和教育工作者的良好形象。

3、满量工作以上，并高质量完成教育教学任务，教育教学实绩突出。

4、具有先进的教育管理理念，能自觉运用科学、民主的方法创造性开展教育管理、服务工作，在学校教育教学管理、服务育人、学校建设等方面取得显着成绩。

（二）项目条件1、优秀德育工作者（1）在南周中学班主任或年级组长岗位上工作不少于___年。

（2）___年内所带班级有___次以上（含___次）被评为学校优秀班___。

（3）班级或者年级管理有特色和可以推广的经验。

2、优秀教学工作者（1）长期工作在教学第一线，坚守岗位，默默奉献，工作满量，服从安排，无任何教学事故或其他不良记录。

（2）教学常规坚持好，在___备课、听课评课、学案编制、公开课等教研活动中表现突出。

（3）教学成绩优异，平时成绩在同类班级中名列前茅，高考、中考成绩亮点突出。

（4）能胜任本岗位工作，课堂教学水平高，上课通俗易懂，学生易于接受，教学有___，对学生有吸引力，教学测评满意率高，深受学生欢迎。

（5）辅导学生，成绩突出。

3、优秀科研工作者（1）长期工作在教学第一线，坚守岗位，默默奉献，工作满量，顾全大局，服从安排，无任何教学事故或其他不良记录。

具有自我发展和自我超越意识常进行探研性学习和创造性反思。

（2）教学常规坚持好，在___备课、公开课等教研活动中表现突出。

（3）积极参加各级各类教研活动，在市学科组、各级课题研究、教师培训、外出讲学等活动中起骨干带头作用，具有一定的引领作用。

中学2023年教师节表彰方案一、方案背景教师节是我国特定的一天，旨在表彰教师为教育事业作出的贡献，并提升社会对教师工作的尊重和关注。

中学作为培养未来人才的重要场所，教师是教育的中坚力量。

为了激励中学教师的工作热情，提高教育质量，我们制定了中学2023年教师节表彰方案。

二、表彰目的1. 表彰优秀教师，激励教师敬业精神，激发教师的创新能力；2. 总结经验，分享好的教育实践，给其他教师提供借鉴和启发；3. 建设团队，促进教师之间的交流与合作，形成良好的学术氛围。

三、表彰内容和方式1. 模范教师表彰选取5名具有杰出教学成果、有着卓越教学能力的教师，他们的教育教学成果应在全校范围内具有示范性作用。

每位获奖教师将获得荣誉证书、奖金和特殊师资培训机会，以鼓励他们在教学上的持续进取。

2. 工作先进个人表彰选取10名具有良好的工作态度、较高的工作效率和较好的工作质量的教师，他们在课程管理、学生辅导、学科研究等方面具有突出表现。

每位获奖教师将获得荣誉证书和一定的奖金，以鼓励他们继续努力工作。

3. 优秀教学团队表彰选取1个具有显著教育教学成果，具有明确教学目标、良好团队协作和持续创新能力的教学团队。

该团队的教育教学模式应具备先进性，并在一定范围内具有示范性作用。

该团队将获得集体奖金、荣誉证书和特殊教育培训机会。

4. 最佳教师新人奖选取5名来自不同专业背景、教育经验有限但表现出色的新教师。

新人奖将激励这些新教师在教育教学方面继续努力，获奖者将获得荣誉证书和特别教育培训机会。

四、评选程序1.评选范围：全校教师。

2.提名过程：（1）任课教师可以自荐或由同事推荐；（2）推荐表彰候选人需要提供推荐理由、相关资料和教学案例等。

3.评选评审：（1）由专家、学科主任、班主任及学生代表组成评审委员会；（2）评审委员会根据被推荐教师的推荐材料进行初步评审；（3）初步评审通过的候选人参加教学比赛或进行指导课的展示；（4）评审委员会根据教学比赛或指导课的展示结果进行综合评审。

2023年一中教师节优秀教师先进教育工作者评选方案教师节是一年一度的庆祝教师的重要节日，也是表彰优秀教师和先进教育工作者的重要时刻。

为了在2023年一中教师节期间能够有效评选出优秀教师和先进教育工作者，制定一个合理的评选方案至关重要。

以下是针对2023年一中教师节优秀教师和先进教育工作者评选的方案概述。

一、评选目标本次评选旨在表彰对教育事业作出突出贡献的教师和教育工作者，鼓舞和激励更多的教师投身于教育工作中，提升教育教学质量，促进学校整体发展。

二、评选内容1. 优秀教师评选：评选范围为一中全体教师，重点考察教师教育教学水平，教学成果和教学方法，并注重课外活动参与。

2. 先进教育工作者评选：评选范围为一中教育管理人员、教研组长和教育科研骨干，重点考察工作成果、创新意识和团队合作能力。

三、评选程序1. 提名阶段：学校组织各部门、教研组以及学科组提名优秀教师和先进教育工作者的名单，提交给评选委员会。

2. 考察阶段：评选委员会将收到的提名名单进行审核和筛选，确定候选人名单。

然后由评选委员会组织专家和教育工作者对候选人进行考察，包括上课观摩、文件审查、个人访谈等方式。

3. 综合评定阶段：根据考察结果，评选委员会将根据评选标准对候选人进行综合评定，并制定评选结果。

4. 公示和表彰：评选委员会将通过学校官方网站和其他媒体公布评选结果，并在教师节期间举行表彰仪式，向优秀教师和先进教育工作者颁发奖项和荣誉证书。

四、评选标准1. 教学水平和成果：评估教师的教学水平和成果，包括教学评价、学术论文、教材编写等。

2. 教学方法和创新：评估教师的教学方法是否新颖有效，是否能够激发学生的学习兴趣和创造力。

3. 课外活动参与：评估教师参与学生课外活动的情况，包括学生社团指导、实践活动组织等。

4. 工作成果和创新意识：评估教育工作者在所负责岗位上的工作成果和创新意识，包括教研成果、教育管理成果等。

5. 团队合作能力：评估教育工作者的团队合作能力和领导力，包括协调团队合作、指导下属工作等。