人教部编版《道德与法治》七年级上册_2.1 享受学习 课时练习(无答案)

部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第2课2.2享受学习练习1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．李丽在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。

”她的话说明了A．学习中只有快乐没有辛苦B．学习是苦不堪言的C．学习就是在解决难题D．学习过程能带给我们美妙的享受2．漫画《快乐学习》给我们的启示是（）A．读的书多了一定会快乐B．学习是一个艰苦的过程C．学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐D．学习一定是快乐的3．孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。

”这句话启示我们A．要努力学习B．要培养学习的兴趣C．学习只有苦没有乐D．要有科学的学习方法4．英国著名作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍然只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。

”这些话主要启示我们在学习中要A．学会探究学习B．培养学习兴趣C．掌握学习方法D．学会合作学习5．小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。

下列建议能帮他享受学习快乐的是( )A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况B．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法C．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧二、简答题6．微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。

以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录：（1）请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。

（2）你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。

三、分析说明题7．开学已经有一段时期了，班主任张老师发现班里有些学生出现“初中学习生活太苦了”的心里，导致在学习上不努力，得过且过。

第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2课时享受学习一、单项选择题1.请不要把学习看做是一件很烦心的事，其实学习是快乐的。

学习的快乐来自()①对某方面知识有强烈兴趣②通过学习解决问题③通过学习发现自己的潜能④学习中找到志趣相投的同伴A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④2．有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。

这句话启迪我们()A．学习中没有任何乐趣B．学习中有苦更有乐C．学习中苦大于乐D．再苦也要坚持学习3．面对学习中的辛苦，下面做法错误的是()A．仍保持对学习的兴趣和探索愿望B．集中注意力和精力解决问题C．遇到困难和阻挠时，调节不良情绪D．不能浪费过多的精力在困难上面4．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。

在学习过程中，我们中学生应该()①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④投入“题海战术”A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④5．小勇每天很早就起床念书，上课从来不做小动作和随意讲话，中午也充分利用时间做作业，晚上常常学习到很晚才睡觉，可是学习成绩就是上不去。

小勇产生这种情况的原因是() A．没有掌握科学的学习方法，没有合理安排学习时间B．学习上还不够努力C．没有夯实基础知识D．没有明确的学习目标和计划6．小刚同学老是这样抱怨：“上中学后，作业多、考试多，考100分少，学习真是太苦了。

”你认为小刚要改变现状，应该()①认识到学习的过程就是一种艰苦的脑力劳动②认识到学习是一个探究和发展的过程，需要克服困难，刻苦努力③认识到克服了一个困难就能获得一种新的知识、发现自身的潜能、获得超越自己的快乐④认识到学习只有苦没有乐A．①②B．①④C．②③D．③④7．“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言。

”这句话告诉我们()A．学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难B．学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼C．学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣D．学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐8．下列选项体现学习兴趣的重要性的是()①兴趣是最好的老师②知之者不如好之者，好之者不如乐之者③书中自有颜如玉，书中自有黄金屋④学而时习之，不亦说乎A．①②B．①③C．①④D．②③④9．心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学，在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。

《享受学习》练习题一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

）1.小玲总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。

要使小玲改变这种态度，她应该认识到（）①初中课程不同于小学课程②应及时调整自己的学习方法③学习本来就是这个样子④学习过程中有苦也有乐A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【解析】答案：B。

本题考查学生要认识到初中学习生活与小学的不同，要积极主动的进行调整和改变学习方法，能接受学习中的苦与乐。

2.明明在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。

他的这段话说明了（）A．学习是无法放弃的 B．学习是苦不堪言的C．学习是十分快乐的 D．学习是苦乐交织的【解析】答案：D。

本题考查学生要认识到学习中的乐来自于艰苦的付出。

3.学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的，有关“苦与乐”关系的描述错误的是（）A．苦与乐是一对有关学习的矛盾 B．苦是乐的前提C．苦与乐各不相干，可以只有苦而没乐，也可以只有乐而没苦 D．乐是苦的结晶【解析】答案：C。

本题考查学生要能深入理解学习中苦与乐两者的辩证关系。

4.李刚在暑期可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；又借里约奥运会的时机了解和学习了奥林匹克的相关知识；他还到了科技馆、博物馆……他的做法是（）①积极探索世界的奥妙②享受学习的快乐③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱④求知欲和好奇心强的表现A．②④ B．②③④ C．①②④ D．①②③【解析】答案：C。

本题考查享受学习的具体表现：有求知欲和好奇心，能积极主动的学习并体验学习中的乐趣。

5.以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（）①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候②我们通过学习发现自己潜能的时候③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【解析】答案：D。

2.2《享受学习》同步练习一、体味学习（共7题）1.下列词句都是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（）A. 头悬梁，锥刺股B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C. 梅花香自苦寒来D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者2.我国著名药学家屠呦呦,一生致力于研究药学,克服了常人无法想象的困难,创制抗疟药青蒿素。

她曾获得了诺贝尔医学奖,为人类作出了巨大的贡献。

88岁高龄还在一直学习、做研究是因为她认为学习是幸福的事。

这告诉我们（）A. 学习真是一件苦差事,88岁高龄了还在搞研究B. 学习是一件幸福事,轻轻松松就可以获得成功C. 药学是一门枯燥的学科,很是乏味,净折磨人D. 学习不会一帆风顺,它是一个苦乐交织的过程3.宋朝诗人翁森在《四时读书乐》写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”：秋季。

读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高？；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。

对此，下列理解正确的一项是（）A. 学习就是读书，读书就是学习B. 学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言C. 我们要学会享受学习的快乐D. 只有名人才能体会到学习的快乐4.下列关于学习中的“快乐”与“辛苦”的说法，正确的是（）A. 如果将来考不上重点高中考不上名牌大学，那么现在苦就白吃了B. 如果遇到难题就看看别人的答案，那么学习的苦就可以避免了C. 克服学习上的困难，使自己得到进步和提高时，苦就能转化为乐D. 学习中的乐趣就是在同学面前炫耀，学习中的苦就是挨老师的批评5.“今天为了解开一道数学题目花了一个小时，时而奋笔疾书，时而抓耳挠腮，解不开时，心中郁闷不已，当最后解开题目时，心中的郁闷立刻就被欢乐代替。

小明的这段日记告诉我们（）A. 学习中没有任何乐趣B. 学习中苦大于乐C. 学习中有苦也有乐D. 学习没有意义6.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”启示我们（）A. 要认识学习的苦与乐B. 要了解学习的重要意义C. 要勤奋刻苦，以苦为乐D. 要善于发现和享受学习的乐趣7.小浩这几天总是愁眉苦脸的，问其原因，他说：“初中的学习太苦了，学数学很苦，作业又多；英语单词多，难背；道德与法制的知识昨天记住了，今天又全忘了。

部编版道德与法治七年级上册教材习题答案第1课时中学序曲1．教材P3 上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？【提示】(1)长大了。

(2)期待自己更遵纪守法，交到更多更好的朋友，学到更多的知识，明白更多道理等。

(可从德智体美等方面说) 2．教材P4 你在校园里还有哪些发现？你的中学生活与小学相比有哪些变化？【提示】(1)可如实作答。

如有许多优秀的老师和友好相处的同学；有现代化的教学实验大楼及实验室；有标准的体育场等。

(2)学习的课程多了，内容深了，学习压力大，竞争力强，老师讲课的速度快，学习的方法更灵活了等。

3．教材P5 请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。

【提示】此题答案具有开放性，可以调查三位不同年龄段的人，让他们分别谈谈自己的想法。

比如，爷爷、爸爸、哥哥等。

人物一记录爷爷：中学时期，国家比较贫困，上中学的同龄人很少，当时爷爷和他的兄弟姐妹六人，只有他自己上了中学，他很珍惜这来之不易的学习机会；他看到祖国当时经济和科技落后，人才稀缺，于是立志成为一名科学家。

他每天都会早起晚睡，认真学习。

多年后，爷爷的梦想终于实现了。

人物二记录爸爸：中学时期，国家处于改革开放初期，人们的生活水平慢慢提高了，爸爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。

他们互相激励，共同进步。

经过多年的努力学习，他们都考上了自己喜欢的大学。

人物三记录哥哥：今年上大一了，六年的中学生活，六年的努力拼搏，让他不仅学到了很多知识，而且培养了乒乓球、足球、绘画等多种兴趣爱好，认识了许多志同道合的朋友。

我的发现：不管是爷爷、爸爸还是哥哥，不管他们处于什么样的时代或者学习环境，他们都非常努力地学习，都想成为有用的人。

我的思考：我一定要向他们学习，利用现在良好的学习条件，努力学习科学文化知识，成为国家需要的人才。

4．教材P5 你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？【提示】答案开放。

七年级上学期《道德与法治》（人教版）新编同步练习：享受学习2一、考点过关考点一、体味学习1．小李在自己的空间日志里写道：“享受是多姿多彩的，你仔细品尝一杯清茶时，是一种享受；你倾听悦耳的音乐时，是一种享受°而我想说：‘学习是一种享受，我们要学会享受学习°”’你认为以下关于享受学习的说法中正确的是( )①学习中，总有一些困难必须面对，享受学习需要我们接受学习中的各种困难②学习的过程凝聚了我们的心血，我们要享受学习过程的幸福③享受学习，需要我们学会欣赏学习的结果④不断提升自己的学习能力，才能做到享受学习A．①②④B．②③④C．①②③④ D. ①③④2．小林是一个非常爱学习的孩子，他觉得学习是一种享受，每天学习的时候都非常开心°请你想一想，小林感到学习快乐的原因可能是( )①小林对好多知识有强烈的兴趣②小林通过学习可以自己解决某个问题③小林在学习中不断发掘自己的潜能④老师管得非常松，小林可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．欣赏右边的漫画《我不想去上学了》°对漫画中厌学的同学，你可以这样劝告他( )①学习中只有苦的滋味，不如放弃②学习是自己的事，要在承担学习的责任中成长③学习中有快乐，我们能够享受学习的乐趣④必须面对学习中的困难，学习中的每一个阶段，需要细心体会，这样才能享受到学习过程的幸福A．①②③B．②③④C．①②④ D. ①③④4．学习中有辛苦更有快乐°对我们中学生而言，学习的快乐可以( )①在逐渐了解世界奥秘中获得②在好奇心得到满足时获得③在发现自己的潜能时获得④在用所学知识解决许多问题时获得A.①②③B. ②③④C．①②④D．①②③④5.材料一每天天刚亮，当人们还在做美梦时．我就得从被窝里钻出来，不论冬夏，匆匆赶到教室早读，认认真真地听好每节课°晚上，时钟敲了10下，我还趴在书桌前，看着身边还有那么多没做完的作业，疲劳、困倦、酸痛围着我打转°偶尔还会遇到难题，冥思苦想却依然找不到解答的方法……材料二学习虽然是件吃苦的事，但乐趣也不少°例如：当你绞尽脑汁终于做出一道难题时：当你的学习成绩上升，受到老师表扬时；当你与同学们一起参加活动时……难道你就没有高兴过吗？很多同学把读书的过程当成寻找快乐的过程，学习便在轻松愉快的氛围中进行°我就曾经有过这样的经历：有一次，我高烧不退，卧床不起，可手里仍拿着数学试题细细研究，忽然灵感大发、思路突现，我欢呼雀跃，全然没有一丝被病痛折磨的痛苦°此时我恍然大悟，这就是学习啊！它虽然剥夺了你享受的权利，却给了你另一种幸福，甚至可以暂时带走肉体上的痛苦！(1)身临其境：谈谈你对上述材料的理解°(2)感同身受：进入七年级后，你在学习生活中感受到了哪些苦与乐？考点二、学会学习6．一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥°”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥( ) A．课堂上积极回答问题，参加讨论B．课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么C．每科都认真记好笔记且有条理D．学新课前做好预习工作7．心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果°这说明( )①每个人都有自己的学习方式，每种方式各有特点②只要马上能提高分，就是好办法③我们只有在探索尝试，不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式④学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定A．①②③B．②③④C．①③④D．①③8．“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人°”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙°“钥匙”的含义是指( )①制订切实可行的学习计划②合理安排时间③利用计算机网络进行学习④自主、合作探究式学习A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④9．下列学习方法中值得我们借鉴的是( )A．遇到难题立即问老师，不必过多思考B．学习任务到了最后时刻再动手，不必操之过急C．学习有计划，首尾兼顾D. 自主学习就是完全摆脱对父母和老师的依赖，自学成才二、经典考题1．（广东广州番禺区六校月考）下列学习方法中，需要我们发扬的是( )A．任务到了最后再动手，不必急B．学习有规划，首尾兼顾C．目标制订得越大越好D．不花时间去权衡和优先处理一些重大而紧急的任务2．（安徽芜湖六校期中联考）李明在日记里写道：“遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐°”这说明( ) A．中学生的任务就是学习B．学习是苦不堪言的C．学习是十分快乐的D．学习是苦乐交织的3．(昆明三中期中检测)有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟°”而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟°”这说明( )①学习中有辛苦也有快乐②以前学习是很辛苦的，现在学习是快乐的③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的A．①② B. ③④C．①③D．②④4．(广西梧州三中期中检测)学习中有快乐也有辛苦，享受学习的过程( )①可以让我们收获美好与乐趣②是不断创造物质财富的过程③凝聚了我们的心血，体现了我们辛苦的付出④见证了我们智慧的闪光，赋予了我们丰富的情感A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④三、综合探究某校师生在学习《享受学习》时，针对“体味学习”开展了一次主题班会°请你参与这次主题班会，并完成下列任务°(1)[情感体验】请按照下列格式写出你的情感体验°例：有时遇到难题，却怎么也解不出来，后来经过努力，终于找到了解题方法，这时，我尝到了学习中那种辛苦与快乐的味道°辛苦体验—：___________________°体验二：___________________°快乐体验—：___________________°体验二：___________________°(2)【总结归纳】你认为“学习中的滋味是乐还是苦”这个辩题，经过同学们的激烈辩论之后，最后得出的结论是什么？四、中考真题1．(贵州安顺中考)联合国教科文组织进行的一项调查显示，除教科书外，中国人均年阅读量仅0.7本°为推动公民读书活动，2014年“我爱书香烟台”大型全民公益读书活动于4月23日“世界读书日”启动°对这项活动认识正确的是( )①能够迅速提升烟台市民的科学文化素质②能够传播在探索求知方面的正能量，形成新时期下的读书新风尚③有助于让读者通过读书来获取知识，增长本领④有助于使读者完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④2．（山东聊城中考）孟杰回顾三年初中学习生活，感慨万千！“原本我的学习习惯和能力都不咋地，是‘合作学习’的学习方式改变了我，让我学会了学习，改善了与同学们的关系°”下列关于“合作学习”的说法，你赞同( )①合作学习是一种良好的学习方式②合作学习能使同学之间互助交流，相互督促，取长补短，改善学习习惯③合作学习实行分工合作，利于培养协作能力和团队精神④合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生A.①②③④B．②③④C．①③④ D.①②③3．（福建漳州中考）2014年央视春晚上，一首《时间都去哪儿了》唱出了亿万观众的心声，深感时间不够用°这启示我们要( )A．专心学习，拒绝参加活动B．努力学习，科学安排时间C．及时享受，追求快乐人生D．辍学打工，尽早融入社会4．(江西中考·多选)在2015年4月“书香赣鄱，风景独好”全民阅读宣传月中，江西省新闻出版广电局等部门推出了众多营造阅读氛围的活动，包括上线全民阅读数字平台，挂牌首批新市民书吧等°开展这些活动有利于( )A．促进我省义务教育的均衡发展B．培养人们终生学习的良好习惯C．丰富人民群众的精神文化生活D. 让市民彻底告别庸俗生活情趣参考答案一、考点过关1.C解析：本题考查享受学习°享受学习，需要我们接受学习中的各种困难，享受学习的过程，需要我们欣赏学习的结果，提升自己的学习能力，①②③④都正确，选C项°2．A解析：解答本题可用排除法°④说法错误，把含有这一题肢的选项排除即可，故选A 项°3．B解析：本题考查学习的滋味和享受学习°通过观察漫画，我们可以看出漫画中的同学产生了厌学情绪，产生这种情绪是因为不会学习，没有感受到学习的乐趣，①错误°承担自己的学习责任，才会享受学习，②正确°学习过程中有快乐也有辛苦，我们能够享受学习过程中的乐趣，③正确°享受学习，需要我们面对学习中的困难，慢慢体会学习中每个阶段中的独特东西，④正确°故选B°4.D解析：本题考查我们对学习的辛苦与快乐的认识°①②③④均可以获得学习的快乐，都符合题意，故选D°5．(1)学习中有苦也有乐°(2)①学习中有快乐°对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体会到学习带来的快乐°②学习中也有辛苦°尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情°学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力°解析：第(1)问，材料一强调了学习是一个充满艰辛的过程，即学习中的辛苦；材料二强调了学习中的快乐°两则材料说明学习中有苦也有乐°第(2)问根据所学知识回答学习中快乐和辛苦的表现即可°6．B解析：本题考查我们对学会学习的理解°学会学习就要掌握科学的学习方法、养成良好的态度和习惯，B项的错误在于没有计划性和目的性，阻碍了才能的发挥；A、C、D三项体现了自觉、主动、积极的态度和行为，是正确的°本题是逆向选择题，故选B°7．C解析：本题考查对了解自己的学习方式的理解与认识°每个人都有自己的学习方式，每种方式各有特点，我们要找到适合自己的学习方式，并且要结合老师的教学实际来确实适合自己的学习方式，②说法错误，①③④说法正确，故选C°8．B解析：本题考查学会学习°“钥匙”的含义是指好的学习方法，在学习中，制订切实可行的学习计划，合理安排时间，利用计算机网络进行学习，自主、合作探究式学习等都是好的学习方法，①②③④均符合题意，故选B°9．C解析：学习有计划，首尾兼顾，是良好的学习习惯和科学的学习方法，值得我们借鉴，C项符合题意；A、B、D三项缺乏自觉、主动、积极的态度°故选C°二、经典考题1．B解析：本题考查对学会学习的理解与认识°学会学习，需要掌握科学的学习方法，B属于科学的学习方法，A、C、D的学习方法不可取，故选B°2．D解析：阅读题干可知，李明的这段日记包含两层含义，即在学习的过程中既感觉到了学习的苦，又体会到了学习的乐，可见学习是苦乐交织的°D符合题意，当选°3.C解析：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”说明了学习中的辛苦，“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”说明了学习中的快乐，因此学习中有辛苦也有快乐，①③正确且符合题意；②④认识错误，排除°故选C°4.B解析：本题考查享受学习°享受学习的过程不是创造物质财富的过程，是一个精神过程，②错误°排除含有②的选项，故选B°三、综合探究(1)示例：辛苦体验一：为了迎接期末考试，我连续几天放弃了休息，甚至不上网、不看电视，结果还是没有考好，心里很难受°体验二：我的英语成绩本来不好，自己心里特别着急，整个暑假我把大部分精力都用在了学英语上，结果效果不佳，心里不是滋味°快乐体验一：数学是我相对较弱的学科，我的成绩一直不好，我心里很苦恼，在暑假期间，我拿出大部分时间，专门进行复习，在最近的几次考试中，成绩终于有了很大起色，我心里充满了自信和快乐°体验二：一次，上课时没有回答出老师提出的问题，我心里很难受°课下，老师帮我弄懂了这个问题，我心里特别高兴°(2)学习并不都是轻松愉快的，需要付出很大的努力，学习中总有一些困难是必须面对的，学习中还需要我们承担起来自父母的压力、同伴竞争的压力°学习中既有甜也有苦°解析：本题主要考查学习中有快乐和辛苦°第(1)问，开放性强，结合自身的实际体验列举即可°第(2)问，围绕学习中有乐也有苦回答°点拨：本题属于实践探究题，特别注意回答第(2)问，要全面、辩证地看待，既要看到辛苦的一面，也要看到其中的乐趣°四、中考真题1.A解析：本题主要考查我们的分析能力°①说法错误，错在“迅速”二字；②③④说法符合题意且表述正确°故答案为A°2．D解析：本题通过创设生活情景，考查学生对合作学习的认识和理解°④说法绝对，排除°故选D°3．B解析：通过分析材料中的“时间不够用”可知，我们要科学安排时间，努力学习，B项正确且符合题意：A说法错误，参加活动也是一种学习方式；C观点错误；D说法错误，是不珍惜受教育权利的表现°故选B°4．BC解析：开展全民阅读活动是在丰富人民群众的精神文化生活，有利于培养人们终生学习的习惯，号召同学们投入到读书的行列中来，所以B、C两项是正确的；A项说法与题意不符，义务教育是针对接受义务教育阶段的学生而言的；D项说法绝对，排除°故选BC°。

部编版道德与法治七年级上册第二课第2课时享受学习同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2020七上·海淀期中) 如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。

下列对此说法正确的是（）A . “有字之书”不如“无字之书”重要B . 既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书C . “有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读D . “无字之书”可以替代“有字之书”2. （2分） (2016七上·莆田月考) 你认为以下关于享受学习的说法中正确的是（）①学习中，总有一些困难必须面对，享受学习需要我们接受学习中的各种困难②学习的过程凝聚了我们的心血，我们要享受学习过程的幸福③享受学习，需要我们学会欣赏学习的结果④我们要不断提升自己的学习能力，才能做到享受学习A . ①②B . ③④C . ①③④D . ①②③④3. （2分）学习，对于我们每个人来说都是（）A . 苦的B . 乐的C . 苦乐交织的D . 无所谓4. （2分）赵明同学说：“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们都不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课。

开始我很不习惯，但慢慢也适应了，自己也知道如何安排学习了。

”班主任把赵明的变化让全班同学讨论。

下列说法正确的是（）A . 小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理，是一种失职行为B . 小丽说赵明适应了初中学习的变化，学会了自主学习C . 小青说赵明的做法不值得学习D . 赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督，这样成绩才会更好5. （2分） (2016七上·娄星期末) 时间是人生最重要的财富，我们要做时间的主人，合理地安排时间，也能做到“一心二用”。

下列的做法中，你认为最恰当的是（）A . 边看电视，边写作业B . 边刷牙洗脸边听英语广播C . 边听老师讲课，边和同桌聊球赛D . 边走路，边看书6. （2分） (2016七上·临沂期末) 小林总是抱怨：“上中学以后，科目多，作业多，考试多，学习真是太苦了。