小学一年级作文300字：我误了一节数学课

关于数学课的检讨书（精选5篇）关于数学课的篇1尊敬的：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。

所以，老师把让我写检讨，也是为啦让我深刻的认识到这点。

其次，我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视啦它。

抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。

我这样做，直接造成啦不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成啦及其坏的影响，破坏啦学校的形象。

同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带啦一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成啦一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做啦深刻的反思。

所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。

对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，按时完成作业，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！年月日关于数学课的检讨书篇2尊敬的数学老师：我知道错啦，我深深地知道自己错在什么地方。

一年级考试作文：一年级的一场数学考试由于我的粗心一年级数学考试的那一天，我非常兴奋，因为这是我第一次参加正式的考试。

我提前复习了好几遍，觉得自己已经准备好了。

可是，由于我的粗心，考试并不顺利，让我深感惭愧。

考试当天，我迫不及待地跑到教室，拿到试卷就开始答题。

第一道题是简单的加法，我很轻松地完成了。

但是当我做到第二题的时候，开始有点心浮气躁了。

因为我发现自己竟然错填了一道题。

虽然老师教我们要仔细检查，但我没听进去，导致这次考试失误了。

当我继续往下做题的时候，虽然已经很着急，但是我还是做错了好几道题。

有的是因为我读错了题目，有的是因为我做错了计算。

这些错误让我非常沮丧，我感到自己一点也不像一个合格的学生。

我知道这样的情况肯定会让妈妈和老师很失望，所以我更加焦虑了。

当铃声响了，考试结束了，我几乎是抱着泪水出去的。

我真的希望能重新来过，但是时间无法倒流。

我只能默默地接受自己的过失，下定决心一定要在以后的学习中更加用心。

回家之后，我向妈妈坦白了这次考试的表现。

她并没有责备我，而是耐心地和我分析了我为什么会犯错的原因。

她说：“你太心急了，没有仔细审题，所以才会犯这些低级错误。

下次考试前，你要多加练习，多花些时间在题目上，一定要认真思考。

”妈妈的教诲让我感动而又悔恨。

她没有责怪我，而是用理性的方式指导我改正错误。

我下定决心，一定会虚心接受她的教诲，更加用心对待学习。

我会做更多的练习，认真审题，踏实地做题，保证以后的考试会有更好的表现。

这次数学考试的糟糕经历，让我对学习和考试有了更深刻的体会。

我明白了只有认真对待每一次学习，才能更好地掌握知识，提高自己的成绩。

未来的路还很长，我会更加努力，让自己成为一个合格的学生。

感谢这次考试，让我明白了很多，也让我更加坚定了我的学习目标。

一年级考试作文：一年级的一场数学考试由于我的粗心今天是一年级的一场数学考试，我非常紧张，因为这是我第一次参加正式的考试。

我平时数学成绩还不错，可是这次却出了岔子，都是因为我的粗心。

考试开始前，老师发下了试卷，我抓紧时间认真阅读题目，然后开始做题。

一开始我还算顺利，但是就在进行到第三道题的时候，我犯下了个大错误。

题目要求填写数字1-10之间的一个数，然而我不小心写错了，居然填写成了11。

当我检查完试卷交上去后，才发现自己的错误。

心里一阵懊悔，感觉自己真是太粗心了。

接下来的一道题也让我非常失落。

题目要求我们计算两个数字的和，而我却忘记了进位。

我匆匆忙忙地写下了结果，交卷后才发现答案是不正确的。

我感到非常郁闷，因为我平时真的很注意进位的问题，而这次却出了这样低级的错误。

最让我后悔的是最后一道题，这是一道选择题，只需要在A、B、C三个选项中选出一个正确的答案。

而我居然将正确的答案勾画出来后，还用橡皮擦把它给擦掉了，然后又勾画了另一个错误的答案。

我感到又气又着急，但已经没有机会了。

这次考试的结果并不理想，我虽然有时候也会犯错，但这次的错误实在太低级了。

我反思自己，发现这都是由于我的粗心造成的。

粗心是我最大的敌人，我必须要克服它。

从今天起，我决定在做任何事情的时候都要认真细致，不能草率从事，这样才能避免犯下低级错误。

我会向老师学习，养成仔细观察的好习惯，将来再也不会因为粗心而引发遗憾了。

我相信只要我努力改正这个问题，我的数学成绩一定会有所提高的。

虽然这次的考试结果不理想，但是我要坚持下去，不断努力，争取在下一次考试中取得好成绩。

我要告诉自己，粗心不是我真正的面貌，我一定要改变，成为一个认真细致的人！。

小学日记：尴尬的数学课
小学日记：尴尬的数学课
2017年3月6日星期二多云
今天的数学课真让我尴尬啊,这是多么糗的一件事啊。

今天上数学课老师在讲卷子讲到一个股票题叫同学们举手上去做，因为有点难大家都没举手，我想要是我上去做出来就可以让大家对我刮目想看了。

我就大胆的举起手，老师一眼就看到了我便叫我上去做，我兴致勃勃的拿着我的卷子上到讲台上，因为那时同学们在讲话，老师就叫他们安静来看看我是怎么做的。

可尴尬的事突然来了，我在拿粉笔的'时候因为地滑一下就给我摔了个“狗吃屎”我没有放弃，狼狈不堪的我拿着粉笔在黑板上写着我的答案，可这过程中并不是那么顺利，一会粉笔就断了，一会粉笔又断了，为了做那题我足足用了两支粉笔。

尴尬并没有结束，老师看着我黑板上的题，同学们也同样看着。

突然一个同学说“错的，他做的是错的。

”老师说：“同学们也发现了”那时我的脸红得像苹果一样。

我本想展示一下我的才华，他们却千方百计的揭穿我的无知，这节数学课真是让我“赔了夫人又折兵”啊!。

【一年级】我误了一节数学课
今天我被冤枉了，还误了一节数学课。

事情是这样的：同年级的一个同学被推倒受伤了。

但他不知道推他的人的名字。

他在哪个年级和班级，所以他带着母亲去学校找。

他们的母亲和儿子找到了我们14班。

他说我和王国权的衣服与推他的人的衣服相似，就说是我俩一起推他的。

并找到我们老师。

其实我不仅没推他，而且下午根本没和王国权在一起。

所以老师带我和王国权去办公室提问。

当然，我没有承认，但王国权说是我推的。

也许他在课堂上惹了麻烦。

我是班长。

照顾好他，恨我！
老师看了我俩的态度就说，她最喜欢诚实的好孩子了，王国权就被这句话说服了，承认是他推那个同学的。

唉，就这样我误了一节数学课。

我真不明白人怎么能这样胡乱冤枉别人呢？难道一句对不起就可以弥补对别人造成的伤害吗？
作文评语：
本文是一篇叙事类的
叙述的
，小作者为我们讲述了自己被冤枉，耽误了一节数学课的过程，语言通顺流畅，反映了真实生活，表达了真情实感，对内心活动的刻画非常成功。

您好！我是XX年级XX班的学生，今天我写这篇检讨书，是为了对我数学课上的一些不当行为进行深刻反省，并表达我对您和同学们的歉意。

首先，我要承认，我在数学课上确实犯了一些错误。

以下是我对这次错误的具体反思：一、上课不认真听讲在数学课上，我经常因为分心而错过了老师讲解的重要知识点。

比如，在上次数学课上，老师讲解了分数的加减法，我因为心思不在上课上，没有认真听讲，导致我对分数加减法的计算方法掌握不牢固。

这样的错误让我在课后作业和测验中屡次出错，不仅影响了我的学习成绩，也浪费了宝贵的学习时间。

二、作业马虎，书写不规范我在做数学作业时，常常因为急于求成而马虎了事，书写也不够规范。

比如，在上次作业中，我在计算一道应用题时，因为没有仔细审题，导致计算结果错误。

此外，我的书写也常常出现错别字、涂改过多等问题，这不仅影响了我的作业质量，也给老师批改作业带来了不便。

三、不善于提问和讨论在数学课上，我很少主动提问和与同学们讨论问题。

我认为，这样会打扰到老师和其他同学。

然而，这种做法使我错过了一些宝贵的学习机会。

比如，在上次数学课上，老师提出了一个比较难的问题，我因为没有及时提问，导致对这个问题始终没有弄明白。

四、与同学交流不足在数学课上，我很少与同学交流学习心得和问题。

我认为，这样会分散自己的注意力。

然而，这种做法使我错过了与同学们共同进步的机会。

比如，在上次数学测验中，我有一道题不会做，如果我及时向同学请教，也许就能解决这个问题。

为了改正以上错误，我决定采取以下措施：1. 上课认真听讲，提高学习效率。

我会把注意力集中在老师身上，认真记录老师讲解的知识点，并及时复习巩固。

2. 认真完成作业，规范书写。

我会养成良好的作业习惯，提高作业质量，减少错误率。

3. 积极提问和讨论，主动与同学交流。

我会抓住课堂上的每一个提问机会，积极与同学讨论问题，共同进步。

4. 培养良好的学习习惯，提高自主学习能力。

我会合理安排学习时间，养成良好的作息习惯，提高自己的学习效率。

上课知错作文300字
在课堂上，哎呀，真的是大意了！老师讲那个数学公式时，我信心满满地写下答案，感觉自己就像个数学天才。

但老师接着讲下去，我突然发现我算错了！脸上一阵热辣辣的，感觉全班的目光都盯着我看，心里那个尴尬啊。

下课后，我独自留在教室，心里别提多郁闷了。

原来是我太骄傲了，以为自己什么都会，结果就栽了个大跟头。

学习这东西，还是得谦虚点，得不断去探索、去努力才行。

放学后，我硬着头皮去找老师，想知道自己到底错哪儿了。

老师特别耐心地给我解释，还鼓励我别灰心，继续加油。

那一刻，我意识到自己的不足，也明白了成长就是得不断去试错、去改正。

这次经历让我真的学到了不少，以后上课可得认真听了，不能再犯这种低级错误。

我知道，只有不断反思、不断改正，我才能变得更厉害，才能离我的目标更近一步。

追悔莫及的数学课作文“铃铃铃……”上课铃响了，这节是数学课，可我心里却一点儿也不期待。

昨天晚上，我光顾着看电视，数学作业做得马马虎虎，好多题都是随便乱写的。

走进教室，我看到数学老师那严肃的脸，心里不禁“咯噔”一下，暗叫不好。

老师开始讲课了，我却怎么也听不进去，心里一直在想：“万一老师发现我的作业错了很多，那可怎么办呀？”想着想着，我就走神了。

“小明，你来回答这个问题！”老师突然叫我。

我一下子慌了神，站起来不知所措，脑袋里一片空白。

同学们都看着我，我感觉脸火辣辣的，像被火烧了一样。

“这道题昨天作业里不是有吗？你怎么不会？”老师皱着眉头问我。

我支支吾吾地说不出话来，心里后悔极了：“哎呀，我昨晚要是认真做作业，认真听讲，现在也不至于这样啊！”老师让我坐下，继续讲课。

我坐在座位上，心却还在砰砰直跳。

我偷偷看了看同桌，他正认真地记着笔记，我心里更不是滋味了。

好不容易熬到下课，老师把我叫到了办公室。

“小明，你的作业做得太糟糕了！”老师把作业本扔在桌子上，严厉地说。

我低着头，不敢看老师的眼睛。

“你这样对待学习怎么能行呢？学习是给自己学的，不是给别人学的！”老师的话像一把重锤，敲在我的心上。

我小声地说：“老师，我知道错了，我以后一定认真做作业，认真听讲。

”老师看着我，语重心长地说：“知道错了就好，希望你能说到做到。

”从办公室出来，我心里像压了一块大石头。

我后悔极了，为什么自己要那么贪玩？为什么不好好学习？回到教室，我看到同学们都在开心地玩耍，可我却一点儿心情也没有。

“小明，一起出去玩呀！”好朋友小刚叫我。

我摇摇头说：“不了，我要好好复习功课。

”小刚奇怪地看着我：“你怎么啦？”我把事情的经过告诉了他，他拍拍我的肩膀说：“别太难过了，以后努力就行。

”接下来的数学课，我再也不敢走神了。

老师讲的每一个知识点，我都认真听，认真记。

做作业的时候，我也不再马虎，一道题一道题认真地做。

经过一段时间的努力，我的数学成绩终于有了提高。

我是您班上的一名小学生，今天我写这篇检讨书，是为了对自己在数学课上犯下的错误进行深刻的反省和道歉。

在此，我深感愧疚，特此向您表示诚挚的歉意。

首先，我要承认我在数学课上犯下的错误。

在上周的数学测验中，我竟然错了很多题目，这不仅影响了我的成绩，也辜负了您对我的期望。

我深知，作为一名学生，我的主要任务是认真学习，提高自己的学习成绩。

然而，我却因为粗心大意，没有认真审题，导致出现了这么多错误。

对此，我感到非常懊悔。

回顾这次错误，我认为主要有以下几个原因：1. 学习态度不端正。

我平时对数学学习不够重视，认为数学题难度不大，没有必要花费太多时间。

这种错误的观念导致我在学习过程中缺乏动力，对数学知识掌握不牢固。

2. 学习方法不当。

我在做数学题时，没有养成良好的审题习惯，没有认真思考题目要求，导致出现错误。

3. 缺乏独立思考。

在做题时，我过于依赖老师和同学的帮助，没有独立思考，导致自己解题能力得不到提高。

为了改正这些错误，我决定采取以下措施：1. 调整学习态度。

从现在开始，我要端正学习态度，认真对待每一堂课，珍惜每一次学习机会。

2. 改进学习方法。

我要养成良好的审题习惯，认真思考题目要求，提高自己的解题能力。

3. 培养独立思考能力。

在遇到问题时，我要学会独立思考，积极寻求解决问题的方法，提高自己的综合素质。

4. 加强课后复习。

我要利用课余时间，认真复习课堂上所学知识，巩固所学内容。

5. 主动请教。

遇到不懂的问题，我要主动向老师和同学请教，及时解决问题，提高自己的学习成绩。

最后，我再次为我在数学课上犯下的错误向您表示诚挚的歉意。

请您相信，我会认真反思，努力改正，争取在今后的学习中取得更好的成绩，不辜负您的期望。

此致学生：（签名）年月日。

一年级考试作文：一年级的一场数学考试由于我的粗心这是一年级举行的一场数学考试，因为我的粗心导致了一些小插曲。

那天早上，我准备好了考试的文具和其他必备用品，迫不及待地来到了考场。

老师发
下了试卷，我拿起铅笔，开始认真地答题。

我看到第一题是一道简单的加法题，题目是“3 + 2 = ?”。

我算得飞快，很快写下了答案是5。

接下来，是一道减法题：“6 - 3 = ?”。

我仔细思考后，写下了正确答案是3。

我在忙着解答题目的时候，不小心将笔放到了身边的铅笔盒里。

当我准备拿出来继续
写的时候，却意外地发现铅笔盒里只有空盒子，原来铅笔不见了。

我有点慌张地四处张望，结果发现了笔在我的书包里。

我赶紧拿出来，继续答题。

考试进行到一半的时候，我的眼睛突然感到有点不舒服。

我揉了揉眼睛，发现自己竟
然戴反了眼镜，这是为什么呢？我仔细一看，原来我的眼镜佩戴反了。

尽管出现了我的一些小插曲，但我还是全神贯注地继续着考试。

考试结束了，我将试
卷交给了老师。

回到家后，我才意识到自己在考试中因为粗心所犯下的错误。

我决定从这次的教训中
吸取经验教训，以后要更加小心谨慎，避免类似的错误再次发生。

虽然我在这次数学考试中犯了一些错误，但我相信在老师的指导下，我会变得越来越
擅长数学，成为一个更加细心和勤奋的学生。