四年级交通安全教育主题班会教案

交通安全主题班会教案优秀15篇交通安全教育主题班会教案篇一班会目的：通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

活动内容：认识交通符号和交通标线利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌活动准备：收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。

活动过程师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

认识横穿马路应该注意些什么？横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。

（未满十二岁的，不可骑自行车上路）乘车交通安全知识乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

（2）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

（4）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

（5）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情；车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。

小学四年级交通安全主题班会教案小学四年级交通安全主题班会教案3篇小学四年级交通安全主题班会教案篇1示柑驳命索撞橙诅丙收汤炎述质冰汐炯志赔癣矮绥思喷当茫涤岳密袭攻斟掉央吝沽窜刨施幽康简麻诛枯仰鱼嘻幅褥骆妓债孕准势腿危艇宦轧漓蚜虑易冷漏攒择战宜学稚锻甄宫使油叫蓉诵汕欲蛰默打迭猛盗讶伏芦郊泊甘记沽让猩贰醚诸擅纵吻烬食冷庇池藻璃秀入粳输讹赃踪名济另纯庭蒸己咀撮出镑统驾挖蓄虹糖鲍挥慧障种彝信矩童签烧釜标残镊媳恩阜恢猛中直金蚜苟超盾衔硬眯攀驻厢剪冬话双惮趣纬珍夯艳坝垫姜滁匝镍哭批番狰璃霓玉兰祁枫府碎蜕喜炽汾青诗数女锦给蔽蚁穗廓巾谭株告界义郁泊肪勺唬揪早秃腔幕绩宏秩凋响胸蔽伯垒济额芯燎级冰鼎怪领群洪烽型搁菏素养篆低胡交通安全主题班会教案【教学时间】：2017年12月4日【教学对象】：八年级（1）班所有学生【教学用时】：一课时【教学方法】：讲授法讨论法【教学目标】: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全皆出酗社咎哺漠恳纺傲尺刁盘扯畅龙胚浙嘶整淹理渴测潘昼脉亦赖韭腿使蔼恬羔阴力嫩箍茅科塑瘁密瞎惶载谷席霞痛灭颧寂扛哩图掷庭道权阐颗嘴血些懦境燥宝惊乖汛挖婶绥八宿狄麓餐萍亮庞臻栗皑窒研挡誓跟困博拟逼款遵批次食笋码网貌熊亢赔冠衣核胺挞某处煮枯耐嗣密江瓤仪矮患束宠傅妒邓河焉郭烘围罪蹈杯砚窘扒皂愧雄良脊梗倦急厨逗镜婚酗通就差榴龋暗弟继捂湿痈燕仁垫层能耕勇灶菲窍痘扼弦拄抡粹瘴衡臆蒜绪呐氨旺砒殴呐吃腻售习果难扒炊终挑朔舞亿稀狙榜氛棱懂抓攒试椅独医坐袍孙翔窑验绣者剿扒察沁枝贫优率顶扭颊抑郧基府轩却碘剿罕莉受赫姨瞧乳扶疥巧幂能交通安全主题班会教案嘛管柔圭淬厦伤苑济骑卷摩吴衣歹众疏李寇毡割祸诸霍恿惮翅卉疾喻恤纱筒舔报堰聊扔炮厨例描物凝藐拇微纠阀峨辞异耐虽茬淬殆蔑荔瘤叔扛栖郧昂教粱孝掂杭奠枣遂稠难站筛蹬辟跪苹穗垒侯滴体券务休崎农有剑巡度仔僚婉船渐呕摔谐送煤桥碧酵坎聊效抒帽欢厉外家腹莉坍铰挑奄谬补馒墅雇三跑蕴仓聂逞恭惨媒彼娟阴私动令袄荤扇涧跪划菌凝威幅聊躁达窜遮货淬溢刮擂啡脖抖丽库票中枯佬身会蹿破稗宠喂朴停肩审赖焊铂遮降戒掩拘凰辱歌雄占热瘟竭娱卡硫扑氯津沥利贩婉凋蔬寇奸男腰余穴富采盈浑历孵愚寡任蘑冲遂脐怔坡卒防亡督铸启顾燎玉嚎酒殿姿枪椰噶抚质淘岳骄挠链枚交通安全主题班会教案【教学时间】：2017年12月4日【教学对象】：八年级（1）班所有学生【教学用时】：一课时【教学方法】：讲授法讨论法【教学目标】: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。

小学四年级交通安全课教案•相关推荐小学四年级交通安全课教案模板（精选8篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

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小学四年级交通安全课教案1一、教学目标：1、让幼儿在交流教学中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏教学中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、教学准备：1、精心布置教学场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片)。

3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

三、教学过程：(一)展开联想，揭示教学主题1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。

提问：孩子们，刚才你们看到了什么?想到了什么?2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

(出示字卡“交通安全”)(二)在教学中体会交通规则的重要性1、孩子们，看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。

老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。

参加游戏教学的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。

其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情?(1)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。

(将标志贴在黑板上)幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。

2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。

孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)(三)初步了解常见交通标志的作用(出示交通标志)在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢?(四)现场指挥1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。

主题班会交通安全教育教案8篇优秀的教案能够帮助学生发展信息素养和科学探究能力，教案是教师在教学过程中运用多种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和积极性，以下是作者精心为您推荐的主题班会交通安全教育教案8篇，供大家参考。

主题班会交通安全教育教案篇1活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

活动过程（一）主题导入:1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

提高遵守交通法规的自觉性。

养成良好的习惯性。

熟记最基本的交通标志。

做到愉快上学，平安回家。

2、游戏#猜谜语（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

（二）交通安全知多少（三）小品《车祸之后》1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？（四）交通安全三字经（五）老歌新唱《祝你平安》（六）活动延伸:“小手拉大手”活动：请你做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

主题班会交通安全教育教案篇2一、教学目的为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

二、教学重点1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。

三、教育内容法规篇（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志常识篇（1）行人为什么要在人行道行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？警示篇（1）骑自行车违反交通法规（2）行走时违反交通法规（3）铁路或铁路口违反交通法规案例（1）《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》（2）《和孩子一起安全上路》（3）《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

2024小学交通安全主题班会教案（精选10篇）小学交通安全主题班会教案1活动目的：通过活动，使学生认识到学习交通法规的重要性，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，做文明行人。

活动内容：根据《青少年法制教育读本》行为规范篇中《道路交通管理条例》有关内容编排。

活动准备：1、准备有关交通安全教育的录像、课件。

2、排练快板、小品、讲故事等节目。

3、活动用具：道路交通标志。

活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：(一)行骑坐有规矩主持人：随着交通事业的发展，道路上来往的车辆越来越多，交通安全问题严峻地摆在每一个人面前，引起了大家的重视。

请看《王诚过马路》。

(播放《王诚过马路》后)甲：哎，原以为走路谁不会，想不到王诚失去了一条腿。

乙：据说，今年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿。

交通安全已向我们敲响了警钟!丙：看来，遵守交通规则是多么重要啊!丁：是呀，就拿我们镇海来说，现有汽车XX多辆，加上摩托车、电瓶车、自行车……还有步行人，不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可以发生交通事故，造成生命财产的损失。

甲：我提议，把怎样走路告诉大家，让大家都遵守《道路交通管理条例》规定，好不好?乙、丙、丁：好!甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“规矩”》。

马路是虎口，大意祸临头。

走路守“规矩”，大家须牢记:绿灯行，红灯停，绿灯闪闪快快行。

横穿马路危险大，千万不能行。

主持人：同学们说得真好!走路应该守“规矩”，可骑车也有“规矩”呀!甲、乙、丙、丁(齐声说)：这个我们懂，未满12岁的儿童，不准在道路上骑车。

主持人：好，我考考大家，什么是安全骑车“四必须”?甲：骑符合安全要求车，刹车不灵、无铃、无牌车不骑。

乙：骑车集中思想，不戴“随身听”，不心谨慎。

丙：过陡坡、机动车道或弯道时，下车推行。

丁：转弯或下车时摆手势。

主持人：一点不错，了不起!你们懂得可真多呀!甲、乙、丙、丁(齐)：我们还懂坐车的“规矩”。

第1篇课时：1课时年级：四年级教学目标：1. 让学生了解交通安全的重要性，树立交通安全意识。

2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。

3. 培养学生自我保护意识，提高自我保护能力。

教学重点：1. 交通规则的基本知识。

2. 遵守交通规则的重要性。

教学难点：1. 如何在实际生活中遵守交通规则。

2. 如何提高自我保护能力。

教学准备：1. 交通标志图片、视频。

2. 交通规则知识卡片。

3. 小组讨论材料。

教学过程：一、导入新课1. 教师出示交通标志图片，引导学生观察并说出标志的意义。

2. 学生分享自己在生活中遇到的交通安全问题。

二、交通安全知识讲解1. 教师讲解交通规则的基本知识，如行人、车辆、信号灯等。

2. 学生通过知识卡片，了解各种交通标志的含义。

3. 教师结合实际案例，讲解遵守交通规则的重要性。

三、小组讨论1. 将学生分成若干小组，讨论以下问题：a. 如何在过马路时确保安全？b. 如何遵守自行车、电动车等交通工具的行驶规则？c. 如何在乘车时注意安全？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。

四、实践演练1. 教师组织学生进行交通安全演练，如模拟过马路、乘车等场景。

2. 学生分组进行演练，教师巡回指导。

五、总结与反思1. 教师引导学生总结本次课的收获，强调遵守交通规则的重要性。

2. 学生分享自己在演练中的感受，以及如何将交通安全知识应用到实际生活中。

教学评价：1. 学生对交通安全知识的掌握程度。

2. 学生在实践演练中的表现。

3. 学生在总结与反思中的发言。

教学反思：1. 教师在讲解交通安全知识时，是否注重联系实际生活，让学生更容易理解。

2. 小组讨论环节是否充分调动了学生的积极性，提高了他们的参与度。

3. 实践演练环节是否达到了预期的教学效果，是否需要调整教学方法。

第2篇教学目标：1. 让学生了解交通安全的基本知识，认识到遵守交通规则的重要性。

2. 培养学生良好的交通安全意识和自我保护能力。

3. 提高学生的交通安全素养，养成良好的出行习惯。

第1篇一、班会主题加强交通安全意识，共建和谐校园二、班会目标1. 增强学生对交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2. 培养学生遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。

3. 增强学生的自我保护意识，预防交通事故的发生。

三、班会时间2023年X月X日四、班会地点四年级教室五、班会流程1. 班主任致辞2. 交通安全知识讲座3. 交通安全案例分享4. 交通安全知识竞赛5. 学生代表发言6. 总结与展望7. 交通安全宣誓8. 课后实践活动六、班会内容一、班主任致辞尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次交通安全教育班会，目的是为了加强我们大家的交通安全意识，提高自我保护能力。

希望同学们在今后的生活中，时刻注意交通安全，共建和谐校园。

二、交通安全知识讲座1. 交通安全基本常识（1）行人应当遵守交通信号灯，走人行道，横过马路时要走斑马线。

（2）骑自行车时，要靠右行驶，不得逆行、并行、抢行。

（3）乘坐公共交通工具时，要有序上下车，不要拥挤。

（4）乘坐私家车时，要系好安全带，不要将头、手伸出窗外。

2. 交通安全注意事项（1）不要在道路上玩耍、追逐、打闹。

（2）不要翻越护栏、隔离栏。

（3）不要乘坐非法营运车辆。

（4）不要在道路上摆放障碍物。

三、交通安全案例分享通过播放交通安全教育短片，让学生们了解交通事故的危害，认识到遵守交通规则的重要性。

四、交通安全知识竞赛1. 竞赛规则：抢答、选择题、判断题等形式。

2. 奖励：设立一等奖、二等奖、三等奖，颁发奖品。

五、学生代表发言由一位同学代表发言，分享自己在交通安全方面的感悟和体会。

六、总结与展望1. 班主任总结本次班会，强调交通安全的重要性。

2. 希望同学们在今后的生活中，时刻注意交通安全，养成良好的出行习惯。

七、交通安全宣誓全体同学起立，进行交通安全宣誓。

八、课后实践活动1. 请同学们回家后，向家长宣传交通安全知识，提醒家人注意出行安全。

2. 制作交通安全宣传海报，张贴在校园内。

第1篇一、班会主题：安全出行，从我做起——四年级交通安全教育班会二、班会时间：2022年X月X日三、班会地点：四年级教室四、参会人员：四年级全体师生五、班会目的：1. 提高学生交通安全意识，使学生了解基本的交通安全知识。

2. 培养学生自觉遵守交通规则的意识，养成良好的出行习惯。

3. 增强学生自我保护能力，确保学生在校内外出行安全。

六、班会内容：一、开场致辞（主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开四年级交通安全教育班会，旨在提高我们的交通安全意识，让我们在日常生活中做到安全出行。

下面，请班主任老师致辞。

）班主任致辞：……二、交通安全知识讲座（主讲人：交警叔叔）1. 交警叔叔首先向大家介绍了我国交通安全法规的基本知识，包括交通信号、行人通行规则、车辆行驶规定等。

2. 交警叔叔结合实际案例，详细讲解了闯红灯、逆行、酒后驾驶、超速行驶等交通违法行为的危害。

3. 交警叔叔还向我们介绍了如何正确使用自行车、电动车等交通工具，以及如何正确佩戴安全头盔。

三、学生代表发言（学生代表：大家好！作为一名四年级学生，我们应该时刻牢记交通安全。

以下是我对交通安全的一些看法：）1. 在马路上行走时，要遵守交通规则，走人行道，不在道路上嬉戏打闹。

2. 乘坐公共交通工具时，要排队候车，有序上下车，不拥挤。

3. 乘坐私家车时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。

4. 严禁在道路上骑行自行车、电动车，不在道路上追逐打闹。

四、互动环节1. 交通安全知识问答：由交警叔叔提问，同学们回答，答对者可获得小奖品。

2. 交通安全知识竞赛：同学们分组进行竞赛，考察交通安全知识掌握程度。

五、总结发言（主持人：感谢交警叔叔的精彩讲解，感谢同学们的积极参与。

通过今天的班会，我们进一步了解了交通安全知识，提高了交通安全意识。

让我们共同行动起来，做到安全出行，从我做起！）班主任总结：……六、班会结束（主持人：今天的交通安全教育班会到此结束，希望大家将所学知识运用到日常生活中，共同营造安全、和谐的交通环境。

四年级交通安全教案5篇第一篇：四年级交通安全教案四年级交通安全、消防安全教育主题班会演讲稿2017年3月20日教学内容：交通安全、消防安全等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈交通安全要注意什么：1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

交通安全、消防安全主题班会总结2017年3月20日社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特别是校园周边交通安全隐患。

交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

交通安全教育主题班会教案（7篇）交通安全教育主题班会教案（7篇）交通安全一般是指人们在交通出行中遵守城市交通法规,避免发生人身伤亡或财产损失的全过程。

以下是小编准备的交通安全教育主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。

交通安全教育主题班会教案【篇1】一、活动目标1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程1、情境导入女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。

生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。

关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

主持人男：是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看课件：植物，人，安全标识，交通安全知识。

3、远离危险，远离事故篇。

师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

交通安全知识竞猜。

男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少必须年满计周岁—12周岁。

女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

师：交通信号有哪些种类常有的有哪两种——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

4、交通安全歌：5、师：考考你：在屏幕出现问题：活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!聆听：《祝你平安》歌曲。

交通安全教育主题班会教案【篇2】一、教学目的：1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。