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学习家庭教育培训个人心得体会家庭教育是孩子成长过程中必不可少的一部分，而家庭教育培训又成为了许多家长选择的辅助方式。
作为一个受过家庭教育培训的人，我想分享一下我的个人心得和体会。
我认为家庭教育培训是在家长自身教育水平和教育经验不足的情况下的必要选择。
很多家长在教育孩子时会感到力不从心，追求孩子的成长，但是又不知道该如何正确引导。
而家庭教育培训机构则可以为家长提供专业的教学方案和一流的教师资源，让家长不必担心自己的经验不足或语言水平不够而影响孩子的学习进程。
家庭教育培训不单单是为了孩子的学习成绩，更是为了孩子的全面发展，尤其是品德的塑造和社交能力的培养。
在培养孩子的学习能力的同时，家庭教育培训也应着重于家庭教育的宗旨，即培养健全有道德素养的人才。
培养孩子的品德和社交能力不仅是为孩子的将来打好坚实的基础，更是我们为造福社会做出的一份贡献。
家庭教育培训机构应该重视家长的参与和监督。
家长和培训机构的协作是确保孩子学习成果的关键。
家长需要密切关注孩子在培训机构的学习状况以及教师的授课情况。
在学习期结束后，家长也应该和教师就孩子的学习情况交流，了解孩子的各方面表现和可能存在的问题，从而进一步改善教学方案和家庭教育方式。
我认为家庭教育培训应该是多方面的。
它应该不仅仅着眼于孩子的学业成绩，更应该注重孩子的人格、心理及社交发展。
同时，家庭教育培训也应该包含家长教育课程，让家长们能够在家庭中更好地和孩子沟通，培养孩子健康、快乐的成长环境。
作为一个家长，我们的教育路途并不容易。
一份真挚的爱心，一份坚定的信念，我们就可以在家庭教育中创造出一个完美的未来。
同时，我们也不能忽视家庭教育培训机构所带来的优质教育资源，只有充分的利用这些资源，才能为孩子的成长打下坚实的基础。
希望今后，越来越多的家长能够认识到培养孩子所需要的多方面能力，通过家庭教育培训的方式让孩子快乐成长。
教师从事有偿家教培训心得体会教师从事有偿家教培训心得体会一、引言家庭教育作为教育的重要组成部分，直接关系着每个孩子的成长和未来。
然而，由于家庭教育的不足和家长工作繁忙等原因，许多家庭选择请家庭教师进行有偿家教培训。
作为一名从事有偿家教培训的教师，我在近几年的教学实践中积累了一些心得体会，现将其总结如下。
二、家教初心1.了解家庭情况：在开始家教之前，了解家庭的教育理念、家长对孩子学习的期望以及孩子的特点和兴趣爱好。
通过了解家庭情况，我们可以更好地制定教学计划和教学目标。
2.明确家教目的：家庭教育的目的是帮助孩子提高学习成绩、培养良好的学习习惯和性格品质。
家庭教师要根据孩子的实际情况，制定合理的家教目标，并通过科学有效的教学方法和手段来实现这些目标。
三、教学方法与手段1.科学合理的教学方法：在家教过程中，我发现不同的学生有不同的学习方式和学习习惯。
我们不能固守一种教学方法，而应根据学生的个体差异，采用多种教学方法，满足不同学生的学习需求。
2.灵活多样的教学手段：要让学生在愉快的学习氛围中接受家庭教育，我们可以采用多样化的教学手段，例如游戏教学、实践教学、小组合作学习等，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、家庭教育深化方式1.积极参与家庭教育：家庭教师不仅仅是学科教师，还应积极参与家庭教育中的其他方面，例如学习方法指导、性格培养、兴趣爱好开展等，全面提高孩子的素质。
2.与家长建立良好的沟通互动：与家长保持密切的沟通互动，了解孩子在学校和家庭的情况。
与家长共同探讨孩子的学习问题，制定合理的家庭教育计划和培养计划。
五、家庭教育案例分析1.案例一：张同学学习成绩不理想，家长希望家教老师能帮助他提高成绩。
通过了解，我发现张同学学习上存在很多问题，例如学习态度不端正、基础知识掌握不牢固。
为了解决这个问题，我采用了激励教育、兴趣导入等教学方法，对他进行有针对性的辅导和指导。
通过一段时间的努力，张同学在学习上发生了积极的变化，成绩明显提高。
家教学习心得体会(精选5篇)家教学习心得体会篇一今天天气凉爽，我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座，台下座无虚席，都在认真聆听学习。
在范老师的分享中，我们知道了曾国藩家训及他的《十二日课》，知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。
让我认识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。
古人云，修身、齐家、治国、平天下。
欲治其国先齐其家。
家庭是社会的细胞，是人们生活的避风港，也是提供前进动力的加油站。
家和万事兴，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福，也有利于社会大家庭的和谐共荣。
我们都要重视家庭建设，重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。
注重家庭，首先要奉行夫妻之道。
所以说，为了在生活上互相照顾，互相关心，为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母，让小孩幸福，老人放心，欢喜夫妻。
我们要以爱为根，做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。
家庭是人生的第一所学校，担负着培养下一人的责任。
注重家教首先要认识到：家庭教育才是真正的人生“起跑线”。
教育始于家庭，父母是人生的第一位老师。
为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好，更重要的是对孩子的启蒙教育，立德树人，教育孩子做人的道理，增长孩子的善心、爱心、恭敬心，纠正孩子的不良言行和过失。
家教靠的是家长的言传身教，以身作则，以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。
良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。
注重家风，就是传承好家风，不断地释放正能量。
中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。
尽管不同的家庭有不同的家风，但幸福的家庭却有着相似的家风，有的讲究道德、诚实守信；有的崇尚知识、重视学习；有的勤俭持家、尊重劳动；有的家庭和睦、科学教子，这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。
家教教师培训心得体会
参加家教教师培训让我受益匪浅，收获颇丰。
首先，在培训课程中，我学会了如何更好地与学生沟通，如何根据学生的不同特点制定个性化的教学方案。
我意识到家教并非单纯传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣和提高他们的学习能力。
因此，我在接下来的教学中将更加注重和学生的互动，帮助他们建立信心，克服困难。
其次，培训课程还教会了我如何有效地管理教学时间，合理安排教学内容。
我以前常常在教学过程中时间安排混乱，有时候甚至会耗费过多时间在某个知识点上，导致整个教学计划进度缓慢。
通过培训，我学会了如何在有限的时间内完成教学任务，保证教学质量的同时也提高了效率。
最后，在培训中我还结识了许多优秀的家教教师，通过交流、讨论，我学到了很多宝贵的教学经验和方法。
这些经验对我今后的教学工作将起到很大的帮助和指导。
总的来说，参加家教教师培训是一次非常宝贵的经历，让我在教学方法、管理能力和人际交往等方面都有了提升。
我将会继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的辅导服务。
感谢家教机构提供这样的培训机会，让我变得更加专业和自信。
家庭教师培训心得体会在教育的长河中，家庭教师这一角色愈发显得重要。
他们不仅是学生学习的引导者，更是家庭教育的重要参与者。
近期，我有幸参加了一次专业的家庭教师培训，这次经历不仅让我对教育有了更深的理解，也让我在教学技能和心理调适上有了显著的提升。
以下是我对这次培训的一些心得体会。
培训的第一课，我们被引导去思考什么是有效的教育。
讲师通过丰富的案例分析，让我们认识到教育不仅仅是知识的传授，更重要的是激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
这让我意识到，作为家庭教师，我们需要不断地更新教育观念，与时俱进。
接下来的课程中，我们学习了多种教学方法和技巧。
如何制定合理的教学计划，如何运用多媒体工具提高教学效果，以及如何进行有效的课堂管理等。
这些实用的技能让我在教学中更加得心应手，也让我能够更好地适应不同学生的学习需求。
除了教学技能的提升，这次培训还特别强调了家庭教师的心理素质。
我们学习了如何管理自己的情绪，如何在压力下保持冷静，以及如何与学生建立良好的师生关系。
这些心理调适的技巧对于提升我的教学质量有着不可忽视的作用。
在培训的过程中，我还与其他家庭教师进行了深入的交流。
我们分享了各自的教学经验和挑战，相互学习，共同进步。
这种互帮互助的氛围让我深刻感受到了团队协作的力量。
通过这次培训，我更加明白了作为一名家庭教师的责任和使命。
我们不仅要教会学生知识，更要引导他们成为有责任感、有创造力的人。
这需要我们不断地学习新知识，不断地提升自己的教学能力。
这次家庭教师培训是一次宝贵的学习经历。
它不仅让我收获了知识和技能，更让我对教育有了更深的理解和认识。
我相信，通过这次培训，我将以更加专业的态度和更高的教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
在未来的教学道路上，我将继续实践这次培训中学到的理念和方法，不断提升自己，为每一个学生的成长和发展尽心尽力。
教育是一项光荣而艰巨的任务，我愿与所有家庭教师一起，肩负起这份责任，共同书写教育的美好篇章。
家长学校培训心得体会（精选5篇）家长学校培训心得体会篇1周一接到学校邀请参加学校组织的家庭教育系列培训。
仔细看了邀请书，是有关孩子家庭教育的重要性、方法、怎样指导孩子的学习以及日常生活习惯的培养和安全教育方面的内容。
经过学校领导和老师的精彩讲座，使我明白了家庭教育的重要性。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。
但是这些东西是从小就要重视的。
尤其是童年时期更是孩子各方面成长的黄金时期。
多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等方面，而以往我们错误的以为只要把孩子交到学校就尽到了自己的责任，没有把学校的教育和家庭教育配合起来，造成了孩子学校一套家里一套的不良行为。
通过培训才知道现在的家庭教育对孩子的影响达到50%的比例。
而学校只占一小部分。
真的是非常值得反省的事。
通过这几天的培训，我觉得以后一定要尽到家长的职责，做个合格的家长，配合学校，用科学的方法教会孩子改掉不良的行为习惯。
培养孩子独立的生活、学习的能力，使孩子能友好的跟同学相处，尊敬老师，做力所能及的一些事情。
培养孩子的学习兴趣。
按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。
教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。
快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
感谢北关小学的领导和老师及时的提供了这样一个让家长提高的平台，你们不辞辛劳，无私付出，牺牲自己的休息时间为我们提供这样的培训，真正的体现了老师教书育人认真负责的崇高品德。
家长学校培训心得体会篇220xx年8月23日，我有幸参加了县教体局组织的以家长学校为主题的培训，上午听取了方局长作有关生活与工作的关系的报告，下午还听取了汪有海书记、俞志堂校长的专题讲座，受益匪浅。
回首一天来的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
家教辅导的心得体会(精选4篇)家教辅导的心得体会篇1家教辅导心得体会自从我开始从事家教以来，已经有一段时间了。
这段时间，我不仅学到了很多关于教学的知识，而且还深刻地认识到了教学的重要性。
在这篇*中，我将分享我的心得体会。
首先，我认识到教学并不是简单地传授知识，而是要帮助学生发展他们的思考能力和解决问题的能力。
在辅导过程中，我发现很多学生并不是没有学会知识，而是缺乏思考和解决问题的能力。
因此，我认为在教学过程中，不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力和创造力。
其次，我深刻地认识到了责任的重要性。
作为一名家教，我不仅要教好学生，还要对他们负责任。
在这个过程中，我学会了如何与学生沟通，如何了解他们的学习情况和需求，从而更好地帮助他们。
最后，我感到非常有成就感。
看到学生在我的帮助下取得进步，我感到非常自豪和满足。
我相信，作为一名家教，不仅能够帮助学生提高学习成绩，更能带给他们更多的成就感和自信。
总的来说，从事家教工作是一次非常宝贵的经历。
我不仅学到了很多教学知识，还深刻地认识到了责任和成就感的重要性。
我建议更多的人能够参与到家教工作中来，让更多的人从中受益。
家教辅导的心得体会篇2标题：家教辅导心得体会自从我开始从事家教辅导的工作以来，我深深地感受到了这个职业的挑战和满足。
这份工作让我更深入地理解了教育的本质，也让我明白了各种复杂的学术概念。
我想分享一些我在家教辅导期间的心得体会。
首先，家教辅导不仅是一个教与学的过程，更是一个沟通和理解的过程。
我时常需要站在学生的角度去思考他们的学习需求，如何以最有效的方式传达知识，以及如何用最易于理解的语言解释复杂的概念。
我发现，这不仅增强了我的教学技巧，也提高了我的理解力和耐心度。
其次，家教辅导使我有机会接触到各种各样的学生，从而更深入地理解他们的学习风格和习惯。
每个学生都有他们独特的学习方式，我必须适应他们的学习节奏，以便我能更好地帮助他们理解和吸收知识。
最后，家教辅导也让我更深入地反思我的教学方法和策略。
教师家庭教育的培训心得体会教师关于家庭教育的培训心得体会（精选5篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的教师关于家庭教育的培训心得体会（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
4月23日，我有幸参加在陵水举行全国家庭教育指导着专业能力提升培训学习，围绕这个专题，聆听到多名省内外知名的家庭工作专家学者：关颖老师、程准教授、刘惊铎教授、孙宏艳老师、朱红老师、沈明革老师带给大家极富养分的讲座与分享、互动交流。
通过此次学习，我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。
我深刻体会到家庭教育的重要。
家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。
当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。
尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。
“取得家长的支持就是你工作成功的一半。
受益匪浅，有几点体会：1、家长要重视家庭教育。
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。
2、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。
要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
3、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。
只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。
家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。
这次为期两天半的全国家庭教育指导者专业能力提升研修学习活动，带给我最深的体会就是家庭教育不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去修炼自己，不断地去反思，不断地去提高。
作为一名家教教师，我有幸参加了这次家教教师培训，通过这次培训，我收获颇丰，不仅提高了自己的教育教学水平，更对家教工作有了更深刻的认识。
以下是我的一些心得体会。
首先，我深刻认识到家教工作的重要性。
在当今社会，家长对孩子的教育越来越重视，而家教作为家庭教育的重要补充，对提高孩子的学习成绩、培养孩子的兴趣爱好等方面具有不可替代的作用。
通过这次培训，我明白了作为一名家教教师，我们要以高度的责任感和使命感，为孩子提供优质的教育服务。
其次，我学会了如何与学生建立良好的师生关系。
在培训中，专家们强调了师生关系的重要性，并分享了一些建立良好师生关系的技巧。
我认识到，要与学生建立良好的关系，首先要尊重学生，关心学生的成长，关注学生的心理健康。
同时，要善于发现学生的优点，鼓励学生发挥自己的特长，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
再次，我掌握了家教教学的方法和技巧。
在培训中，专家们针对不同年龄段学生的特点，详细讲解了家教教学的方法和技巧。
我了解到，要根据学生的实际情况，制定合适的教学计划，注重培养学生的兴趣和自信心。
同时，要善于运用多媒体等教学手段，提高教学效果。
此外，我认识到家教教师应具备的素质。
作为一名家教教师，要具备扎实的专业知识、良好的沟通能力、敏锐的观察力和耐心。
在培训中，专家们强调了这些素质的重要性，并分享了一些提高这些素质的方法。
我深感自己还有很多不足，需要在今后的工作中不断努力提升。
最后，我明白了家教教师的责任。
在培训中，专家们强调了家教教师的责任，即要关注学生的全面发展，培养学生的道德品质、智力素质、身心健康和审美情趣。
我认识到，作为一名家教教师，我要以立德树人为根本任务，为学生的成长奠定坚实的基础。
总之，这次家教教师培训让我受益匪浅。
在今后的家教工作中，我将以更高的标准要求自己，努力提高教育教学水平，为孩子们提供优质的家教服务。
同时，我也将不断学习，充实自己，为我国教育事业贡献自己的力量。
家教的培训心得体会近年来，随着家庭教育需求的增加，家教行业发展迅速，为了提升自身教育能力和专业素养，我参加了一次家教培训。
在培训过程中，我收获颇多，获得了宝贵的培训心得体会。
首先，培训中强调了家教的基本原则和教育理念。
作为一名家教，我们不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的学习兴趣和学习能力。
在家庭教育中，我们要注重学生的自主学习和思考能力的培养，而不仅仅是纸上谈兵。
在培训中，老师强调了培养学生的创新思维和解决问题的能力的重要性，这对于学生的综合素质和未来发展都有着重要影响。
其次，培训中教师们分享了一些实用的教学技巧和方法。
例如，如何根据学生的个性特点和学习习惯来制定细致的教育计划。
每个学生都有自己的特点和需求，了解学生的学习方式对于提供个性化的教育非常重要。
此外，培训中还分享了如何激发学生的学习兴趣，例如通过引入趣味性的教学材料和活动，让学生愿意主动参与到学习中来。
这些教学技巧和方法都对我在日常家教工作中提供了很大的帮助。
另外，培训中还推荐了一些有关教育理论和学科知识的专业书籍和学习资料。
通过阅读这些书籍，不仅可以进一步加深对教育理论的理解，还可以扩展自己的专业知识面。
与此同时，培训也提醒我们要注重课堂外的自我学习和专业成长，通过参加相关的培训、讲座等来拓宽自己的教育视野和提升自己的教育素养。
此外，在培训中，我们还进行了一些实践教学。
例如，进行了模拟授课，每位参训家教都有机会扮演教师的角色，通过实践来提升自己的教学水平和能力。
模拟授课使我们能够在模拟的教学环境下实践教学技巧和方法，发现自身的不足，并通过其他家教的点评来改进自己的教学方法。
通过这次家教培训，我深刻体会到了家教的责任和使命。
作为一名家教，我们不仅仅是传递知识，更重要的是对学生进行全面的培养和引导。
我们应该成为学生人生道路上的引路人，帮助他们建立正确的学习态度和价值观，助力他们成长为全面发展的人才。
总之，这次家教培训是一次宝贵的学习机会。
家教培训心得体会孩子们从小要体会到尊重，而不是纵容，才能理解为什么要尊重别人尊重环境，在此分享。
下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。
篇1其实每个人都喜欢有教养的孩子。
如果一个小孩儿跟大人说话有问有答很有礼貌、能在饭桌前安安静静坐着把饭吃好再自己把盘子收了、坐电梯会在一侧等里面的人出来再进去并且在电梯里全程安静......大人就会有点儿惊喜地觉得这个小孩儿很成熟很有礼貌。
但矛盾的是，很多中国家长潜意识里又觉得如果自己的孩子这样的话就会跟社会环境格格不入，还可能会压抑个性甚至会吃亏。
所以他们有时候会鼓励或默许自己孩子某种大大咧咧能争能抢的气质，行动鲁莽说话不客气的孩子被误认为是能力强、敢于表达。
其实那只是没教养而已，跟个性没半毛钱关系。
而且这种没教养有可能会伴随孩子终生。
一个人为什么要有教养，这个问题我没办法去从头解释。
就像说为什么一个两岁的城里孩子出门应该戴上尿不湿而不应该随地大小便，懂的人自然懂，坚持表示不懂的人真的就很难跟他解释了。
三岁的孩子好教，到三十岁再教真教不会。
但至少有一个道理我想大部分家长都能接受：要做事、先做人。
现在的孩子未来面对的肯定是一个比现在更广阔、更文明的的世界，如果您认可一些更文明的行为和教养，就要毫不犹豫地从现在开始教育ta、以身作则地影响ta。
社会风气再不好，也要以一个更文明的标准来要求ta, 而不是为了仨瓜俩枣培养一个街头斗士，或者那种从小就以为自己是世界中心的傻瓜。
那什么是教养呢?我觉得教养就是不光考虑自己也考虑别人，就是对尊重和边界深刻理解之后的一种分寸感。
有了这种分寸感，大家都会感觉很合理很舒服;没有这种分寸感，就会给别人带来不便和烦恼。
道理讲了这么多，列一些我认为一个七八岁孩子应该表现出来的教养，想到哪儿写到哪儿，供大家参考。
别嫌多，因为真不多，这真的只是文明社会最基本的要求而已，我肯定有漏的。
1声音我和我姐说话嗓门儿都挺大的。
表明中气很足的同时，可能也跟我妈说话大嗓门儿有关系。
其实我爸说话声音非常小，欧盟标准，但却没影响到我们。
可见母亲对女儿的影响比较大。
到这岁数也挺难改了，加上我又是个爱高谈阔论的人......但在公共场合我能用理智提醒自己要尽量压低嗓音说话。
爱吵爱闹是孩子的天性，对他们一开始就要教一件事儿：正确使用"室外音量"和"室内音量"。
室外就是露天，只要不是深更半夜不是露天开大会，怎么大声都没关系。
在室内的时候就用对方能听见的音量就好了。
室内包括家里、教室里、楼道里、车上(公交车或自己家车都算上)、电梯里等等。
餐厅、酒店大堂就更不用说了。
为什么在自己家的车里也要降低音量?因为小空间的大吵大闹会让人心烦意乱，也会影响司机开车。
看电影不要说话，实在要说一句半句的趴在我耳朵上小声说。
电梯里有别人的时候不鼓励聊大天儿，因为别人不愿意听你家的事儿。
需要交谈也要尽量小声、简短。
站好了耐心等到站，电梯不是游乐场。
孩子从很小的时候就知道，叫别人的时候要自己走过去叫，不能隔着屋子扯着嗓门儿喊别人过来，有什么话过去说。
我有时候忘了，他们还会提醒我。
周末你们起得早，我们还想再睡会儿呢。
爸妈卧室门没开之前不能在外面大吵大闹，不能练琴。
住公寓就不要在家里拍球了，楼下邻居受不了。
虽然说了室内要小声，但饭桌上当着别人的面互相咬耳朵是不好的，因为别人不知道你们在背后说什么，会觉得被隔离、不舒服。
其实小孩儿都喜欢这么做，暂时无所谓，但与其大了再改不如现在教给他们。
2耐心、谦让、礼貌的举止从小要学会给别人一点儿耐心和谦让。
不挤、不抢、排队。
轮到自己再玩儿。
玩儿的时候如果后面有人排队，玩儿一会儿就要让给别人，不能自己霸着玩儿个没完没了虽然别人也说不出你什么来。
大人交谈或打电话的时候要安静等在一边或走开，不能大喊大叫更不能试图打断，不紧急的事儿等一会儿再说，紧急的事儿要先说一声"excuse me"/"打扰一下"。
(这一条到现在也还是表现不稳定)要扶住门让后面的人通过(妹妹做这个太积极令人心疼);电梯来的时候让到一侧，让里面的人出来以后你再进去;进电梯以后如果外面还有人没进来要为人家按住开门键(而不是关门键)。
到人家做客不能自来熟地乱跑，要由主人带着参观，一般也不主动提出来要参观。
别看见什么新奇的就去拿去摸，不拿自己当外人儿。
用别人家卫生间要问主人一下"能不能用一下卫生间?"人家肯定让你用，还会指给你适合的那一个。
别人给的零食要问过父母才能吃。
好好坐着不蹬前面的椅背，不把腿伸到过道里。
自己东西掉了要马上捡起来，别人东西掉了帮着捡;公共场合不钻桌子，即使是榻榻米那么诱人的桌肚子也不能钻，虽然你是小孩儿。
3有礼貌地说话跟人好好说话，正面沟通，避免使用嘲讽、诘问、挑衅、毫不客气的语气，不能用反问回答别人提出的问题。
这些不算是我家的明文规定，因为孩子们很少那么说话。
偶尔冒出一句听着不对劲儿的我就会说一下。
特别把这个提出来说的原因是，我经常有机会听到国内的小学生们这么说话，不知道别人怎么想，反正我觉得挺刺耳的。
别人跟你说话或问问题要回应。
我不替他们说话，但他们不吭声时我会提醒：某某刚才问你什么什么.....从小不逼着叫人，但会把他们和我的朋友做正式的介绍："某某，这是我儿子marcus; marcus,这是某某叔叔，say hi/你好"。
"hi/你好"对于小时候很害羞的他俩来说最容易说。
所以叫人这件事儿没演化成社交恐惧症，俩人第一次见到别人虽然不一定叫叔叔阿姨好，但会打招呼，还爱跟人聊。
活学活用"请"、"谢谢"、"对不起"。
"请"是"魔法词"，说了别人才会帮你，不说就得不到帮助，但我会提醒："是不是忘了魔法词啦?"。
我发现国内小孩儿说话特别"冲"，喜欢用命令的口气，比如"我要/要吃这个""给我拿内个"，然后爸爸妈妈爷爷奶奶就像得了圣旨一样赶快去办。
其实这句话正确的展开方式是"我能不能吃这个?""请帮我拿一下内个"。
而且得到以后必须要说"谢谢"。
需要绕过别人的时候说一声"借过"或"对不起让一下"，不能硬往上挤。
(哥哥就比较猴儿，有时候爱挤)家里客人走时一定要送出门口，并且说"thank you for coming"或"再见";去别人家做客，走时要说"thank you for inviting me"或"谢谢款待"。
如果到了他俩睡觉时间客人还没走，要先跟客人道晚安再去睡觉。
即使收到的礼物不是那么喜欢，也不能说"我不喜欢这个""这个我有了诶!"，而是很好地跟送礼物的人说一声"谢谢你!"。
如果喜欢的话就再加一句"我很喜欢!"。
爸爸妈妈给买了东西也要说一声"谢谢"。
打完球游完泳要跟教练说"谢谢!再见!"拒绝别人的好意时要说"不用了，谢谢"。
听到别人夸奖自己时要说"谢谢"。
礼貌用语适用于任何人，包括给他们开车的司机、给他们开门的门童、给他们上菜的服务员。
跟人说话要看着对方的眼睛。
他们小时候喜欢当着人说大便啊小便啊什么的，然后乐得不行(现在俩人有时候还会拿马桶开玩笑)。
那我就要狠温和地说："这些话是要在卫生间里说的哦，要不要现在去卫生间把它们说完?"年龄特点就是这样，没必要责怪，但也不能大笑鼓励，要让他们慢慢知道什么是得体的语言和场合。
篇231条教育心得!养成一个有家教的孩子!1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的"问题儿童"。
3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
4.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是："培育一个贵族需要三代人的努力。
""阶层是会遗传的。
"但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6.不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
8.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。
"没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
"9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10.夫妻关系影响孩子的性格。
一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。
一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
11.教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神"种子"，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
12.有修养的父母是"伏尔泰主义者"，"我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利"。
他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。
不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。
杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
13.让孩子成为既有激情又有理智的人。
"没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。
"14.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
15.做人要厚道。
如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。
