小学生文明礼仪十条公约(xin)

初中学生文明公约1．每个学生都必须遵守社会公德，尊长爱幼，尊师助友。

举止有礼貌，讲文明，讲礼貌。

2．早晨进校初见老师、在校外见到老师，要主动打招呼、问候。

3．上课开始和结束时，要立正致敬，老师回礼后方可坐下；上课时，不得摇腿、伸懒腰、打哈欠或做小动作。

课间不打闹，认真做好“两操”，不提前离校。

放学时有秩序回家，到家后，应向长辈打招呼、问候。

4. 迟到应先喊“报告”，经老师允许后，再进入教室；发言应先举手，老师同意后起立发言，发言后经许可才坐下；如不能回答老师的提问，要起立说明原因，不可沉默不语，不可不起立。

5. 进办公室要先喊“报告”；进他人住室，要先叩门，经允许后方可入内；不经许可，不翻别人的东西。

6. 升旗仪式，依照国旗法的规定，在升旗时各人要肃立，面向国旗行注目礼，不得走动、说话。

7. 借书、购物、就餐、冲水以及上下楼梯，要依次进行，不争先恐后、不拥挤、不滋扰。

8. 有事外出，在校必须向班主任请假；在家要征得家长同意，要说明自己的去向。

9. 在教室、会场、阅览室和影剧院等集体场所，不起哄，不高声喧哗，不吃零食。

午睡和熄灯后不大声说话、不打闹、不影响他人休息。

10. 在集会时，对报告人或来宾，要鼓掌表示欢迎或感谢，散会时要起立鼓掌欢送来宾，待宣布散会以后，方可整队依次离开会场。

11. 不损坏公物，不攀折花木，不践踏草坪，不在墙壁和黑板报上乱画；造成损失要主动赔偿。

12. 外出乘车，要主动给老、弱、病、残者让座。

13. 尊重别人尊严，不给别人起绰号，不讥笑别人的生理缺陷。

14. 待客要热情，先请坐，后敬茶，递茶要用双手；长辈与客人交谈，不要随便插嘴，送客分别时要“再见”。

15. 诚信守时。

答应别人的事要尽力做到，做不到时要表示歉意，借人钱物要及时归还；请求别人帮助时要说“请”、“麻烦”、“劳驾”；感谢别人帮助，要说声“谢谢”；妨碍别人要赔礼道歉，说声“对不起”。

16. 不说粗话、脏话，不乱吹口哨；不看宣扬色情、凶杀、迷信的坏书刊，不沉溺于网吧，不唱不健康的歌曲；不吸烟，不喝酒。

小学文明礼仪规范要求
主要包括以下内容：
1. 穿着整洁合适：学生在校内要注意穿着整洁，不得穿着过于暴露或不合适的服装。

2. 梳洗清洁：学生应保持个人卫生，保持头发整洁，身体清洁。

晨会前起床要洗漱干净。

3. 文明用语：学生在与他人交流时要使用文明、礼貌的语言，不使用粗鲁、不文明的话语。

4. 尊重师长：学生应尊敬师长，对老师的要求要遵守并遵从老师的指导。

5. 尊重同学：学生应尊重同学，不欺负同学，不歧视同学，建立和谐的同学关系。

6. 遵守队列规则：学生在上学、下课、进出教室等活动中要遵守队列纪律，不插队、不推搡、不混乱。

7. 遵守交通规则：学生在上学、放学的路上要遵守交通规则，安全过马路，不乱穿马路。

8. 守时准时：学生应按时到校、上课，不早退、不迟到，不旷课、不旷工。

9. 保持环境整洁：学生应善待、爱护学校的公共设施和环境，不乱扔垃圾，保持卫生。

10. 礼貌待人：学生在与他人交往时要有礼貌，不说粗话，不损人利己，不恶意插话等。

这些小学文明礼仪规范要求，旨在培养学生良好的品质和习惯，培养学生的自律意识和社会责任感。

通过遵守这些规范要求，学生能够更好地与他人相处，创造和谐的校园氛围。

二年级班级文明公约
小学生，爱学习，起床早，勤读书。

到学校，交作业，感情丰富读课文。

有礼貌，守纪律，团结合作成就高。

发言响，勤开口，动脑动手细观察。

做事情，不拖拉，珍惜时间学本领。

对自己，严要求，热爱集体热心肠。

1、路队不推推挤挤
2、操场上、教室里、楼梯上不奔跑、打闹、不大声叫嚷
3、关爱小同学、不欺弱小
4、不攀爬窗户，不随便踩踏桌椅
5、不随意拿别人的东西，有借必还
6、使用教室后的箱子不争先恐后
7、文明借阅图书角的书籍
8、不乱扔纸屑并能主动捡起来
9、做好个人卫生工作
10、按时到校不迟到。

11、爱护公物不在课桌上乱涂乱画。

12、友爱同学互帮互助。

13、课间文明休息，注意安全。

14、认真按时完成作业不拖拉。

15、看到垃圾,主动捡起。

16、不在教室内乱跑、乱窜、乱打。

17、每天坚持戴好绿领巾。

18、节约用水，不玩水。

19、人人爱护“图书角”。

小学生文明公约（一）遵纪守时要做好，见面问候有礼貌。

仪表端庄讲卫生，不损环境要环保。

慢步轻声不打闹，远离网吧游戏厅。

珍惜时间每一秒，上课专心勤动脑。

团结勤奋需记牢，求实创新风气好。

助人为乐友谊深，各项活动认真搞。

扬长避短改缺点，全面发展素质高！（二）1、上学校，不迟到，学习用品准备好。

2、对师长，有礼貌，见面问早又问好。

3、要发言，先举手，用心听讲勤思考。

4、做作业，要认真，正确清楚不潦草。

5、来和去，靠右行，上下楼梯不奔跑。

6、同学间，要友爱，和睦相处不吵闹。

7、爱公物，讲卫生，纸屑杂物不乱抛。

8、乘车时，不争抢，主动让座要牢记。

9、见客人，问声好，微笑相迎把茶倒。

10、敲敲腿，捶捶背，孝敬老人品质好。

“十个一”1、一分一秒不舍；2、一角一分不费；3、一件公物不损；4、一点他物不拿；5、一样文具不毁；6、一个赃物不（随手）扔；7、一句谎话不说； 8、一次打骂不沾；9、一条纪律不犯； 10、一项荣誉不丢；“五个无”1、身边无废纸；2、周围无痰迹；3、桌面无刻画；4、墙上无脚印；5、出言无脏话。

“三个轻轻”1、说话轻轻（学习讨论不扰人、与人交谈不喧哗、师长问话恭且亲、迎客送友温而雅）；2、走路轻轻（上下楼梯脚放轻、不追不跑靠右行、列队做操静齐快、坐立行走体态正）；3、举止轻轻（用物还原无碰撞、收拾文具静悄悄、打扫卫生轻又稳、游戏活动不吵闹（三）1、每人必须参加升旗仪式，穿校服，唱国歌肃立、准确、声音洪亮。

队员佩戴红领巾，队长佩戴标志。

2、服装整洁，不留长指甲，带好手帕。

3、老师和同学之间使用好礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、再见，不说粗话、脏话。

4、见到老师，行礼问好；上下课起立向老师问好道别。

课上发言先举手。

课间，进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入，离校与老师、同学道别。

5、吃饭前要洗手，拿饭盒要排队，吃饭时不讲话，做到安静进餐，不浪费粮食，饭后放齐饭盒。

6、早操或体育课上专用教室，排队做到快、静、齐。

小学生文明礼仪十条
1、遵守学校规章制度，做到“三文明”——文明上课、文明休息、文明活动。

2、要养成良好的习惯，穿戴整洁，仪容端正，行为文明，举止有礼貌。

3、健康习惯是第一位的，不得在学校影响他人的健康，如吸烟、饮酒等。

4、保护校园环境，不乱扔垃圾、不乱涂写涂画，更不要破坏校园树木绿化。

5、尊重师长，遵守老师的教导和管理，及时回答问题，乐于向老师请教。

6、珍爱学校设施，不私自拆开使用，也不乱拿乱放，维护学校财物。

7、互相尊重，友爱相处，避免打架斗殴，更不要侮辱他人。

8、乐于助人，及时帮助他人，关心他人，增进友谊。

9、注意安全，不乱跑，不乱跳，上课、活动前要向老师询问安全措施。

10、勿在公共场合大声喧哗，要注意言行举止，尊重他人，维护社会秩序。

小学生文明礼仪公约
作为小学生，我们应该遵守以下文明礼仪公约：
1. 尊重他人：我们要尊重每个人，不论他们的年龄、性别、国籍或外貌。

我们应该友
善对待他人，不进行诋毁、羞辱或欺负他人。

2. 礼貌用语：我们要学会用礼貌的语言和他人交流。

要学会说“谢谢”、“对不起”、“请”和“您好”等友善的用语。

3. 互相帮助：我们要乐于助人，当我们看到他人需要帮助时，应主动伸出援手。

无论
是帮助同学捡起东西，还是帮助老师整理教室，都是对他人的关心和尊重。

4. 注意卫生：我们应该保持自己的身体和环境的清洁和卫生。

要经常洗手、剪指甲，
保持整洁的衣着和清洁的教室。

5. 谦虚有礼：不论在学习或者其他方面取得成绩，我们都应该保持谦虚和尊重他人的
态度。

不以自我为中心，不傲慢自大。

6. 守时守纪：我们要准时到校，准时完成作业和任务。

要守纪守法，遵守学校和社会
的规章制度。

7. 文明交通：在校内和校外，我们要遵守交通规则，不乱穿马路，不乱扔垃圾。

在公
共场所，要保持安静有序。

8. 爱护环境：我们要保护自然环境，不乱扔垃圾，爱护植物和动物。

要节约资源，不
浪费食物和水。

作为小学生，我们应该时刻遵守这些文明礼仪公约，成为一个文明有礼的好孩子。

小学生文明礼仪十条公约
1、团结同学，尊敬师长。

2、学生衣着干净整洁，少先队员佩戴红领巾。

3、多用“您好”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”等礼貌用语。

5、预备铃响，有序进入教室，备好学具，端正坐好。

6、上课认真听讲，积极思考，勇于发言，读写规范。

7、课间活动安全有序，不追逐，不打闹；上下楼、靠右行，不拥挤，不喧哗。

9、升旗时严肃庄重；集会时，列队做到快、静、齐；活动期间，保持安静，认真倾听。

10、学会自我管理，爱护学校公物，保持校园整洁。

在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。

小学生班级文明公约（通用20篇）小学生班级文明公约小学生班级文明公约（通用20篇）公约是指用来称呼在国际组织主持下或国际会议上通过的关于某一个专门领域的规则的多边条约。

下面跟着小编来看看小学生班级文明公约（通用20篇），希望对你有所帮助。

小学生班级文明公约11、每一天带好红领巾。

2、每一天上课不迟到。

3、每一天按时交作业。

4、见到老师要问好。

5、上课要大胆发言。

6、上课不做小动作。

7、下课打闹可不行。

8、危险游戏不能做。

9、破坏公务要赔偿。

10、持续整洁人人夸。

小学生班级文明公约2一、思想品德1、热爱祖国，爱校爱班。

2、友爱同学，尊敬师长。

3、爱护公物，保护环境。

4、遵纪守法，知错就改。

二、有效课堂1、从两分钟预备铃开始，进入上课状态，准备好课堂用具，静候老师。

2、上课时用心听讲，用心思考，举手回答老师问题，认真做好课堂笔记。

3、课后自觉完成所有作业，并在有余力的条件下，丰富自己课外知识。

三、礼貌休息1、课间礼貌休息，不追逐打闹，不大声喧哗，不影响其他同学休息。

2、礼貌用膳，带好餐具，不浪费粮食。

四、精彩活动1、用心参加学校的所有活动，在活动中体验快乐，感受成长。

2、做好每一天的两操。

3、坚持参加体育锻炼，提高身体素质。

4、参加社区活动，认真完成任务。

五、劳动卫生1、认真完成值日生工作和大扫除，不怕苦、不抱怨，听从老师和劳动委员安排。

2、每一天做好个人卫生，不留长发、刘海；不留指甲；带好个人卫生用品。

3、完成每一天晨检，及时防止疾病的传播。

六、健康安全1、不进网吧等娱乐场所，有自我保护意识2、不骑车上学，注意交通安全。

3、不吃不洁食物，注意食品卫生。

小学生班级文明公约31、热爱祖国，热爱学校。

2、遵守校纪校规，遵守社会公德。

3、关心群众，乐于助人。

4、热爱科学，刻苦学习，勇于探索。

5、自觉锻炼身体，用心参与公益活动。

6、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，礼貌待人。

7、诚实守信，明辨是非，自尊自爱，知错就改。

文明公约十条
文明公约是全社会公认的一系列健康文化活动规范，它既是指导
未成年人健康成长的指引，也是全社会行文明、守诚信的准则。

文明
公约有十条：一、要懂得敬老，尊重老人，孝敬父母、尽孝为先；二、要懂得礼貌待人，动辄文明问候，做文明有礼的人；三、要尊重劳动，重视劳动，尊重劳动成果；四、要热爱祖国，尊重祖国，爱护国家财产，反对盗窃、损毁、破坏公物；五、要热爱生命，尊重生命，反对
暴力、殴斗；六、要敬重文物，提倡爱护文明；七、要友善相处，尊
重他人，和谐共处；八、要懂得保护环境，注意节约资源，不随意乱
扔垃圾；九、要积极参加公共文化活动，有责任感地参加社会实践；十、要懂得尊重宗教，克制宗教迷信，践行文明修养。

学会并坚持遵守文明公约，是当务之急，也是时代任务。

我们要
尊重劳动，不让老人受凌辱。

我们要礼貌待人，形成文明问候，彰显
文明有礼。

我们要尊重祖国，反对盗窃、损毁、破坏公物，维护国家
财产。

我们要重视生命，禁止暴力、殴斗，及时解决矛盾，构建和谐
社会。

我们要爱护文物，发扬传统文化，提倡文明文化。

以上内容直
接关乎社会的发展壮大和和谐社会的建设，值得我们珍惜、宝贵，坚
持不懈地维持。

让文明公约成为一种新的文化，是每个人成长的必经
之路，也是时代任务，我们每个人都应将文明公约作为一种规范将其
贯彻实施，创造文明文化生态。

小学学校学生文明公约小学学校学生文明公约家庭篇1、尊重长辈，孝敬父母。

〔1〕父母、爷爷奶奶等长辈要以“您〞尊称。

〔2〕早上起来，向长辈说声“早上好〞，睡觉前道声“晚安〞。

〔3〕看电视不与长辈争频道，不吵闹；〔4〕进父母房间要先敲门，经允许后进入,不得随意翻动父母私人用品；〔5〕外出或回家要打招呼，道声“XX，我走了或XX，我回来了〞；长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

2、关心体贴父母。

记住父母生日，不打搅他们的工作、学习和休息；对父母态度端正，与长辈交谈，要礼貌地站立着，语言要温和，不顶撞父母，不发脾气，不撒娇；长辈在交谈时，安静不插嘴。

3、文明用餐。

〔１〕饭前洗手，帮助父母做一些力所能及的事情。

〔如拿碗，摆筷……〕饭桌上自觉为父母盛饭、拿筷。

〔２〕用餐时不高声交谈，咀嚼不要太响，打喷嚏时要转身，或用餐巾纸捂住嘴；〔３〕后对父母〔或做饭者〕说声：“你们慢用，我吃完了。

〞在大家用餐后主动收拾碗筷。

4、礼貌待客，谦虚有礼。

〔1〕有客人来访，应起立相迎，热情、礼貌地招呼，主动问候，微笑致意，双手端茶送水，接收礼品要经大人允许并道谢；客人道别时道一声“您走好〞“欢送下次再来〞；长辈与客人谈话时不要插嘴，必要时要主动回避；有不熟悉的客人来访不开门，并道一声：“对不起，我爸妈不在家，请改天再来。

〔2〕到别人家做客先敲门，进门问好，出门道谢或说再见，不随便翻动主人的东西。

5、礼貌接打电话。

〔１〕向外打电话时做到：一不拨错电话号码〔如拨错了要说“对不起，打搅您了或拨错了号码〞〕；二说“您好〞；三自报姓名；四请您帮助让接电话；五通话时语调柔和，吐字清楚，切忌罗里罗唆，没完没了；六是通话结束时应说“再见〞。

〔２〕己接电话时做到：一说“您好〞；二说这是家；三说请问您找谁；四对方是别人时，应说“请稍等，我去叫他〞，对方要找的人不在，应说“他不在，我能帮您什么忙吗？〞。

学校篇进校礼仪学生上学进校门时，要向值日老师、值日生行队礼，并微笑地说：“老师好〞“同学们好〞。

小学生文明礼仪公中号内容
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好。

3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

4、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。

5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

6、升旗礼仪
（1）立正站立。

（2）行注目礼。

（3）认真听国旗下讲话。

（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

⼩学⽣⽂明礼仪⼗条公约（xin）⼩学⽣⽂明礼仪⼗条公约1、团结同学，尊敬师长。

2、学⽣⾐着⼲净整洁，少先队员佩戴红领⼱。

3、多⽤“您好”、“请”、“谢谢”、“不客⽓”、“对不起”等礼貌⽤语。

5、预备铃响，有序进⼊教室，备好学具，端正坐好。

6、上课认真听讲，积极思考，勇于发⾔，读写规范。

7、课间活动安全有序，不追逐，不打闹；上下楼、靠右⾏，不拥挤，不喧哗。

9、升旗时严肃庄重；集会时，列队做到快、静、齐；活动期间，保持安静，认真倾听。

10、学会⾃我管理，爱护学校公物，保持校园整洁。

3、通过活动，使学⽣养成博览群书的好习惯。

B⽐率分析法和⽐较分析法不能测算出各因素的影响程度。

√C采⽤约当产量⽐例法，分配原材料费⽤与分配加⼯费⽤所⽤的完⼯率都是⼀致的。

ＸC采⽤直接分配法分配辅助⽣产费⽤时，应考虑各辅助⽣产车间之间相互提供产品或劳务的情况。

错C产品的实际⽣产成本包括废品损失和停⼯损失。

√C成本报表是对外报告的会计报表。

×C成本分析的⾸要程序是发现问题、分析原因。

×C成本会计的对象是指成本核算。

×C成本计算的辅助⽅法⼀般应与基本⽅法结合使⽤⽽不单独使⽤。

√C成本计算⽅法中的最基本的⽅法是分步法。

XD当车间⽣产多种产品时，“废品损失”、“停⼯损失”的借⽅余额，⽉末均直接记⼊该产品的产品成本中。

×D定额法是为了简化成本计算⽽采⽤的⼀种成本计算⽅法。

×F“废品损失”账户⽉末没有余额。

√F废品损失是指在⽣产过程中发现和⼊库后发现的不可修复废品的⽣产成本和可修复废品的修复费⽤。

ＸF分步法的⼀个重要特点是各步骤之间要进⾏成本结转。

(√)G各⽉末在产品数量变化不⼤的产品，可不计算⽉末在产品成本。

错G⼯资费⽤就是成本项⽬。

(×)G归集在基本⽣产车间的制造费⽤最后均应分配计⼊产品成本中。

对J计算计时⼯资费⽤，应以考勤记录中的⼯作时间记录为依据。

(√)J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。

中小学生文明礼仪基本常规十条一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话三、衣着整洁有精神四、日常用品摆整齐五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序七、废旧物品不乱扔八、就餐排队不浪费九、进出厕所讲卫生十、爱护公物勿损坏一、见人微笑打招呼1、见人微笑大方。

2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语。

3、进入教师办公室喊“报告！”或敲门，声音以室内人听见为适度。

二、语言文明无脏话语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。

三、衣着整洁有精神1、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

2、坐立行要有良好的姿态，要显得有精神。

四、日常用品摆整齐1、积极参加公益劳动，打扫好教室、寝室并保持干净，收拾摆放好洗漱用品，折叠摆放好被盖。

2、摆放好课桌，收拾好学习用品。

五、上下楼梯靠右行上下楼梯、楼道靠右侧行进，行走时，慢步轻声。

六、出操放学有秩序1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身体。

2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。

3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆。

七、废旧物品不乱扔1、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。

2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置。

八、就餐排队不浪费1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队。

2、用餐时保持安静，不挑食，不浪费饭菜。

九、进出厕所讲卫生大小便入槽并冲洗厕所，不在厕所内乱扔乱倒，保持厕所干净卫生，便后要洗手。

十、爱护公物勿损坏1、爱护校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施。

2、爱护市政公共设备设施，争做文明学生。

小学生文明礼仪规范
小学生作为社会的一员，也需要遵守一定的文明礼仪规范。

以下是一些小学生应当遵
守的文明礼仪规范：
1. 尊敬师长：要尊敬老师和长辈，遵守学校和家庭的规定，不违反校纪、家规和社会
公德。

2. 礼貌待人：要学会礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，礼貌地和人交往，不说粗话
或恶作剧。

3. 序列守候：在排队、走楼梯、等候公交等场合，要遵守次序，不插队或推搡别人。

4. 空间协调：要尊重他人的个人空间，不随意触碰或干扰他人的身体、物品以及工作
学习区域。

5. 言行得体：要注意言行举止，不大声喧哗、乱跑乱踩，注意不要对他人造成干扰或
伤害。

6. 文明用餐：要注意餐桌礼仪，不吸食饮料，不吧唧嘴，不乱丢垃圾，保持餐桌卫生。

7. 爱护环境：要保持环境的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不在公共场合随地大小便。

8. 文明交通：在街道、人行道等交通场所，要遵守交通规则，不随意横穿马路，不乱
扔垃圾。

9. 礼貌用语：要学会用礼貌的语言对待他人，如请、谢谢、对不起等，增强与人交往
的友好性。

10. 文明上网：在互联网上要遵守网络公约，不传播不良信息，不随意泄露个人隐私。

小学生应当主动学习和遵守这些文明礼仪规范，培养良好的道德品质和行为习惯，成为社会的文明礼仪示范者。

中小学生文明礼仪基本惯例十条之巴公井开创作一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话三、衣着整洁有精神四、日经常使用品摆整齐五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序七、废旧物品稳定扔八、就餐排队不浪费九、进出茅厕讲卫生十、爱惜公物勿损坏一、见人微笑打招呼1、见人微笑年夜方.2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语.3、进入教师办公室喊“陈说！”或敲门,声音以室内人听见为适度.二、语言文明无脏话语言文明不说脏话,不年夜声呼叫,不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导.三、衣着整洁有精神1、穿着整洁、朴素年夜方,不烫发,不染发,不化妆,不戴饰物,男生不留长发,女生不穿高跟鞋.2、坐立行要有良好的姿态,要显得有精神.四、日经常使用品摆整齐1、积极介入公益劳动,清扫好教室、寝室并坚持干净,收拾摆放好洗漱用品,折叠摆放好被盖.2、摆放好课桌,收拾好学习用品.五、上下楼梯靠右行上下楼梯、楼道靠右侧行进,行走时,慢步轻声.六、出操放学有秩序1、下课铃声响后不争跑,有序排队进入操场做操,熬炼身体.2、课间休息放松,不在教室、走道、校园内追逐打闹.3、放学有序排队按时回家,不乘坐非客运车辆.七、废旧物品稳定扔1、不随地吐痰,稳定扔纸屑、果皮,不在建筑物和课桌上涂抹刻画.2、见到垃圾主动弯腰捡拾,放到垃圾箱或指定的位置.八、就餐排队不浪费1、在学校食堂就餐时,遵守秩序,自觉排队.2、用餐时坚持宁静,不挑食,不浪费饭菜.九、进出茅厕讲卫生年夜小便入槽并冲刷茅厕,不在茅厕内乱扔乱倒,坚持茅厕干净卫生,便后要洗手.十、爱惜公物勿损坏1、爱惜校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施.2、爱惜市政公共设备设施,争做文明学生.。

学生文明礼仪常规十条
学生文明礼仪常规十条
1、参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。

2、重大集会时穿校服，立正站直，行走稳健，谈吐举止文明，平时注意穿戴干净整洁，注意个人卫生和形象。

3、使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

4、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题时起立。

5、进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向教师行注目礼；课堂上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室喊“报告！”或轻轻敲门，经允许后再进入。

在图书室看书要静，还书守时守条例。

6、在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向父母打招呼。

在校食堂买饭自觉排队，文明就餐。

7、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

8、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

团结同学不讽刺不起外号。

9、爱护公物，不在教学区疯乱打闹，不在教学区吃零食随手丢糖皮纸屑，递送或接送物品起立并用双手。

10、参加集会时守纪肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。