小博士幼儿园教职工大会制度

幼儿园教职工代表大会制度制度幼儿园教职工代表大会制度是指在幼儿园内设立教职工代表大会，由教职工代表组成，代表教职工权益，参与幼儿园的管理和决策。

本文将从幼儿园教职工代表大会的组成和选举、权力与职责、运作机制以及推进实施等方面进行论述。

一、幼儿园教职工代表大会的组成和选举（一）组成幼儿园教职工代表大会由教职工代表组成，代表教职工的利益。

1. 教职工代表的数量应当合理，保证各个岗位和职务的教职工都能够得到充分代表。

2. 教职工代表的产生要注重代表性，保证代表的选择公开透明、平等公正。

3. 教职工代表应当具备一定的代表性和业务能力，能够较好地履行代表教职工权益的职责。

（二）选举1. 教职工代表的选举应当以民主、公开、平等的原则为基础。

2. 幼儿园可以组织民主推荐或者直接选举的方式进行教职工代表的选举。

3. 教职工代表的选举应当尽量减少干扰和干预，避免利益集团的形成。

4. 选举结果应当公示，并授予选举人权利监督的职责。

5. 教职工代表的任期应当确定，一般不超过三年，需要连任的应当有连任的机会。

二、幼儿园教职工代表大会的权力与职责（一）权力1. 幼儿园教职工代表大会有权利对幼儿园的重大事项进行讨论和决策，如教学改革、人事调整、财务审批等。

2. 教职工代表大会有权利监督幼儿园的各项工作，包括幼儿园的管理、教学质量、师德师风等。

3. 教职工代表大会有权利对幼儿园管理者及相关人员进行批评和建议，提出问责要求。

（二）职责1. 代表教职工的权益，维护教职工的合法权益，使教职工能够享受应有的福利和待遇。

2. 参与幼儿园的决策和管理工作，出台和修改幼儿园的各项政策、制度和规章制度。

3. 监督幼儿园的工作，保证幼儿园的正常运行和教学质量。

4. 提出合理化建议和意见，促进幼儿园的发展和进步。

三、幼儿园教职工代表大会的运作机制（一）频率幼儿园教职工代表大会应当定期召开，保证代表大会的连续性和稳定性。

1. 一般来说，每年至少召开一次教职工代表大会。

幼儿园教职工代表大会程序一、教职工代表大会届序幼儿园教职工代表大会一般为每三到五年一届，每年至少召开一次会议。

二、教职工代表大会的筹备工作1、非换届期间的教职工代表大会的筹备工作在领导班子的领导下，由教代会常设机构承担具体工作。

换届时的筹备工作由大会筹备工作委员会（或筹备组，下同）承担。

担。

2、向上级主管部门和工会报告筹备工作情况。

报告内容包括：大会的中心议题、拟开会时间、代表构成、应出席会议代表人数、主要议案及表决方式等。

3、根据中心议题征集大会提案。

4、需要提交大会讨论、审议、通过或决定的文件于会前一周发给代表，听取讨论意见并进行修改。

5、拟定大会议程。

发出关于召开教职工代表大会的通知。

三、关于召开教职工代表大会有关问题的通知教代会通知应包括以下内容：1、大会召开时间、地点、参加人员。

2、大会中心议题。

3、大会议程。

四、教职工代表大会提案征集与处理工作1、提案的认定与提案内容。

提案：既提出问题又要分析问题，且提出解决问题的办法与方案，列为提案。

提案内容：从单位实际出发，按本届（次）代表大会征集提案的要求提出。

2、提案的立案与提案处理。

提案的立案：提出的提案必须填写提案表，每表要求由一人填写，一个提案内容，并有二人或二人以上附议方为有效。

提案一式二份。

经教代会提案工作委员会（或提案小组，下同）审阅后正式立案。

提案处理：（1）园务会接到提案后，应在一个月内提出处理意见。

处理意见应通过会议或提案表等反馈形式向提案人及所在代表团予以答复。

（2）提案工作委员会，在提案落实过程中要进行监督和检查。

五、教职工代表大会预备会议议程教职工代表大会预备会议，全体正式代表参加，由工会（园务会）主持。

1、工会作教职工代表大会筹备工作报告。

2、通过替补代表（在教代会换届时通过教职工代表资格审查报告）的决议草案。

3、召开大会主席团会议（1）明确任务及职责。

（2）做好分工4、大会审议通过正式会议议程和议题。

六、教职工代表大会正式会议议程（一）宣布大会前的工作。

幼儿园教职工代表大会制度一、引言幼儿园教职工代表大会制度是我国幼儿园教职工参与管理的基本制度之一，在幼儿园事业中具有重要的地位和作用。

本文将从幼儿园教职工代表大会制度的概念、目的、组织形式、程序和运行机制等方面进行探讨。

二、概念幼儿园教职工代表大会是指幼儿园内由教职工选举产生的代表们组成的一种集体决策机构，代表教职工的利益和意见，履行一定职能和权力，参与幼儿园事务管理、监督和决策的机构。

三、目的1.保障教职工权益：通过代表大会，教职工可以直接参与幼儿园事务管理，维护教职工的合法权益，保障其劳动权益。

2.促进幼儿园发展：代表大会可以充分发挥教职工的智慧和力量，促进幼儿园的改革与发展，提高教育教学质量。

3.增强教职工凝聚力：通过参与代表大会，教职工之间的沟通与合作得以加强，增强团队意识与凝聚力，形成良好的工作氛围。

四、组织形式幼儿园教职工代表大会的组织形式一般包括代表选举、会议召开、议题制定、讨论决策等环节。

代表大会可以分为常设代表大会和临时代表大会，具体组织形式视幼儿园管理实际情况而定。

五、程序1.选举程序：教职工代表的选举一般采取民主选举方式，代表应当具备一定的资格条件，如工龄、工作表现等。

2.会议程序：代表大会按照事先确定的议程进行，包括主席团选举、会议开幕、听取工作报告、讨论议题、表决等环节。

六、运行机制1.培训与指导：应当对新当选的代表进行相关的培训与指导，使其了解代表大会的职能和工作程序。

2.充分发挥代表作用：代表大会应当建立有效的意见征集、提案投递等机制，充分发挥教职工代表的作用。

3.民主决策：代表大会应当围绕幼儿园发展、管理等重大事项进行民主讨论和决策，提高决策的科学性和合理性。

七、总结通过对幼儿园教职工代表大会制度的探讨，我们可以看到，建立和健全代表大会制度对促进幼儿园内部民主、保障教职工权益、提高教育教学质量具有重要意义。

希望各幼儿园能够认真贯彻代表大会制度，为幼儿教育事业发展贡献力量。

小博士幼儿园教职工代表大会会议记录小博士幼儿园2016年第一次教职工代表大会于2月25日召开。

教代会全体成员出席了会议，园领导出席会议。

一、会议听取和审议并通过了《工资方案》、《教职工劳动合同》、《奖励条例》、《教师诚信承诺书》。

二、全体代表经过认真讨论和审议，认为以上方案、合同及条例符合幼儿园的实际情况，充分反映和体现了全员教职工的切身利益；充分反应了教职工的意愿和要求，为创建和谐校园奠定了基础。

三、在大会主席领导下，大会圆满地完成了各项预定议程和任务。

本次代表大会，是充分发扬民主的大会，是团结奋进、求真务实的大会。

大会希望全体教职工，在委员会的领导下认真落实本次会议审议通过的决议，统一认识，与时俱进，开拓创新，狠抓落实，为实现我园的进一步发展而努力奋斗。

四、经无记名投票，选举田峰花为新一届职代会主席，任期两年。

小博士幼儿园
2016年2月26日。

幼儿园教职工代表大会制度幼儿园教职工会议制度教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。

为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。

根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。

一、教职工代表大会的职权:教职工代表大会在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。

二、审议建议权:听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。

三、审议通过权:审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。

审议通过后，由园长颁布实施。

四、审议决定权:审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。

五、民主评议监督权:按照教育党委的安排，在党组织的领导下，每年进行民主评议党政领导干部。

六、教职工代表:1、因我园教职工人数未超过23人，按《教育系统教职工代表大会工作规程》中有关规定，幼儿园园建立的是全体教职工民主管理大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。

如教工人数超过50人以上的，就要实施代表制,那么就要按程序进行代表的选举。

1、代表的条件。

2、代表的产生一教研组为单位，有教职工以无记名投票方式选举产生。

3、代表人数不少于25人，按个教研组人员构成情况均衡分布。

4、代表实行常任制，任期三年，任期内有代表调离，应及时增补。

5、代表对选举组室的教职工负责。

2、代表的条件:1坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规;2掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政的能力，愿意参加幼儿园的民主管理活动;3遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表;4热心为教工办事，作风正派，公正公道;5密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求;6遵章守纪，胜任并做好本职工作。

幼儿园教职工代表大会制度（通用5篇）幼儿园教职工代表大会制度一、教职工代表大会职权（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；（八）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

二、幼儿园教职工代表大会制度（通用5篇）随着社会不断地进步，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的幼儿园教职工代表大会制度（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教职工代表大会制度1第一章总则第一条为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本规定。

第二条本规定适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校（以下统称学校）。

民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行。

第三条学校教职工代表大会（以下简称教职工代表大会）是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。

学校应当建立和完善教职工代表大会制度。

第四条教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。

第五条教职工代表大会和教职工代表大会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。

幼儿教职工大会制度
1. 概述
本文档旨在规范幼儿教职工大会的组织和运行，以促进教职工之间的交流与合作，提高教育教学质量。

2. 大会召开时间
幼儿教职工大会原则上每学期召开一次，具体召开时间由学校管理部门确定并通知全体教职工。

3. 大会组织机构
3.1 大会主席团
大会主席团由学校管理部门指定，负责组织和主持大会。

3.2 大会秘书处
大会秘书处由学校管理部门派遣工作人员组成，负责协助大会主席团的日常工作。

4. 大会议程
4.1 开幕式
大会开幕式由主席团主持，包括国歌奏唱、领导致辞等环节。

4.2 工作报告
校长或相关负责人向教职工汇报学校的工作情况、教育教学成果和发展计划。

4.3 专题讲座
邀请专家学者就教育教学相关热点问题进行讲座，旨在提高教师的教育教学水平和专业素养。

4.4 交流与讨论
教职工就教育教学、教师培训、课程教材等方面进行交流和讨论，分享经验与心得。

4.5 表彰和激励
对在教育教学中取得突出成绩的教师进行表彰，并设立奖励措施，以激励广大教职工提高工作质量。

5. 大会纪要
大会结束后，由大会秘书处负责编写大会纪要。

大会纪要包括大会的主要议题、讨论内容和意见建议，以及决策结果等。

6. 大会评估
学校管理部门应定期对幼儿教职工大会进行评估，以了解大会的效果和改进的措施。

7. 审定和修改
本制度经学校管理部门审定通过，并按需要进行修订和完善。

以上为幼儿教职工大会制度的主要内容，旨在推动学校教师队伍的发展，提高教育教学质量，加强教师间的交流与合作。

幼儿园教职工大会工作实施细则一、会议目标1.1提高教职工的团队意识和责任感，增强集体凝聚力；1.2传达幼儿园管理和教学方针，确保全体教职工明确园所教育目标；1.3通报园内重要事项及工作进展，及时沟通与反馈；1.4推动幼儿园的发展和改进，激发教职工的创新意识和工作热情。

二、会议时间和频率2.1会议时间：每月的第一个周五下午3点至5点；2.2会议频率：每月一次。

三、会议组织3.1主持人：由园长或其指定代理人担任；3.2会议记录人：由行政人员担任；3.3会议议程的制定：由园长与行政人员共同制定，提前一周发送给全体教职工。

四、会议内容4.1会议一：园务通报4.1.1通报园内重要事项和工作进展；4.1.2听取各部门工作报告，并对其进行评价和指导；4.1.3介绍园务发展计划和目标，鼓励教职工为园所发展贡献意见。

4.2会议二：教学研究4.2.1介绍教学研究课题的进展；4.2.2评价和分享教学实践经验；4.2.3讨论教学难题，并提出解决方案；4.2.4宣布教师培训的安排和内容。

4.3会议三：专题讲座4.3.1邀请专家、教育学者对特定主题进行讲座；4.3.2安排教职工进行教学观摩；4.3.3跟进专题讲座的学习成果并进行讨论。

4.4会议四：园所安全管理4.4.1传达园所安全管理制度和规定，确保全体教职工了解并遵守；4.4.2教职工学习急救技能，提高应急处置能力；4.4.3安排应急演练，并对演练结果进行分析和总结。

五、会议准备5.1会议通知：提前至少一周发送会议通知，包含会议时间、地点和议程；5.2会议材料：根据会议议程提前准备相关材料，确保教职工能充分了解信息，有时间准备和提出问题；5.3会议设备：确保会议室内的投影仪、音响等设备正常工作；5.4会场布置：会场要整洁舒适，确保教职工能集中精神。

六、会议记录与整理6.1会议记录要详尽准确，包括会议内容、参会教职工、意见建议等；6.2会议记录应归档保存，以备后续查阅；6.3会议记录要及时整理成会议纪要，并发送给全体教职工；6.4对会议的决策和安排要进行跟进和反馈，确保执行到位。

小博士幼儿园教职工大会制度幼儿园园长负责制一、教职工大会制度1.教职工大会是幼儿园的最高权力机构，由全体教职工组成，负责讨论和决定幼儿园的重大事项。

2.教职工大会每学期至少召开一次，必要时可临时召开。

会议的召开由园长或园长委托人主持。

3.教职工大会的议题包括：b.幼儿园管理制度、规章制度；c.教职工的招聘、培训、考核、晋升、奖惩等事项；d.幼儿园财务管理、收费、开支等情况；e.其他涉及幼儿园发展和教职工利益的事项。

4.教职工大会的召开需提前通知全体教职工，并提交会议议题。

教职工有权就议题提出意见和建议。

二、幼儿园园长负责制1.园长是幼儿园的最高管理者，对幼儿园的全面工作负责，实行园长负责制。

2.园长的主要职责：a.负责制定幼儿园的发展规划、年度工作计划，并组织落实；b.负责幼儿园的日常管理工作，包括教育教学、后勤保障、财务管理等方面；c.负责教职工的招聘、培训、考核、晋升、奖惩等工作；d.负责幼儿园与家长、社区、教育部门等外部关系的协调；e.负责幼儿园的安全保卫工作，确保师生的生命财产安全。

a.对幼儿园的各项工作进行决策；b.对教职工进行考核、奖惩；c.对幼儿园的财务进行管理；d.对幼儿园的设施设备进行采购、维护；e.对幼儿园的招生、退学等事项进行决定。

4.园长的任期为三年，可连任。

园长的任命需经过教职工大会的选举和上级教育部门的批准。

三、教职工的权益保障a.按照国家规定，享受相应的工资、福利待遇；b.参与幼儿园的民主管理，对幼儿园的工作提出意见和建议；c.享有平等的晋升、培训机会；d.享有合法权益，对幼儿园的侵权行为有权向有关部门投诉。

2.幼儿园应当保障教职工的合法权益，不得侵犯教职工的权益。

四、制度的执行与监督1.本制度自发布之日起执行，由园长负责解释。

2.幼儿园应当设立监督机构，对园长的工作进行监督，确保园长的行为符合法律法规和本制度的规定。

3.教职工有权对幼儿园的工作进行监督，对园长的违规行为有权向监督机构举报。

幼儿园教职工代表大会制度制度
幼儿园教职工代表大会制度是指在幼儿园内建立教职工代表大会组织，以实现教职工的参与管理、民主决策和维护权益的制度。

幼儿园教职工代表大会制度的主要内容包括以下几个方面：
1. 组织形式：成立教职工代表大会，选举产生代表，代表全体教职工的利益和意愿，对幼儿园的方针政策、发展规划和重大决策进行讨论和决定。

2. 代表选举：教职工代表大会的代表应该通过选举产生，选举应该公正、公平、平等，代表应该具备代表教职工意愿和利益的能力。

3. 会议制度：教职工代表大会应该按照一定的时间、地点和程序召开会议，制定会议议程，进行讨论和决策，形成决议并表达教职工的意愿和利益。

4. 决策程序：教职工代表大会进行决策时，应该通过充分讨论，听取各方意见，尊重多数意见，同时也要保护少数意见的权利。

5. 权益保障：教职工代表大会应该维护教职工的合法权益，包括工资待遇、劳动保障、工作环境、职业发展等方面的权益。

通过幼儿园教职工代表大会制度的建立和运行，可以有效地推动幼儿园的民主管理与决策，增强教职工的参与度和归属感，促进教育教学质量的提升。

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