2018年八年级物理上册3.3探究平面镜成像特点习题课件新版粤教沪版20180712322

平面镜所成的像是由光的反射形成的
3、平面镜成像的应用
（1）成像 （2）改变光路
2021/8/10
例题.帮忙找找哪个是小丑的像（ A ）
A
B
C
D
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平面镜的应用之一——平面镜能成像
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平面镜的应用之二——平面镜能改变光路
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凹面镜应用：
点燃奥运圣火装置
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手电筒的反光罩
凸面镜应用：
拐弯处的反光镜，可以扩大视野
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总结
1、平面镜成像特点
像和物体大小相同 ………………..（等大） 像和物到镜面的距离都相等 ……...（等距） 像和物的位置的连线与镜面垂直…（垂直） 平面镜所成的像………………….. （虚像） 2、平面镜成像的原理
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实验步骤
①在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块玻 璃板（玻璃板与线重合）作为平面镜。
②实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛, 玻璃板 后放一支同样未点燃的蜡烛,移动蜡烛,直到从玻 璃板前看来这支蜡烛好像点燃一样,即让它恰好 与蜡烛所成的像在同一位置。
③在纸上记下这两个的位置，并注意观察蜡烛的 大小和它的像的大小是否相同。
1、平面镜的定义： 表面是光滑平面的镜子叫平面镜。
如：平静的水面、平板玻璃、 平滑的金属面都能看做是平面镜。
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像 物
平面镜所 成的像与物体 之间有什么关 系？
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实验探究：平面镜 成像的特点
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如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？ 器材： 薄玻璃板、支架、两个 完全相同的蜡烛、白纸一张、 刻度尺、笔。

应用
④成虚像。 成像
改变光路
①凸面镜：凸面镜对光有发散作用，可扩大视野； 各种面镜
②凹面镜：凹面镜对光有会聚作用。
当堂检测 1.如图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上杂物与湖中 倒影在照片上十分相似。下列几种方法哪一种不能用来正确区分真
实景物与它在湖中的倒影，它是（ C）
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生活中的镜子、玻璃、平静的水面等都属于平面镜。
平面镜符号
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反射面
楼房外墙玻璃里的天空
思考：平面镜成像有什么特点呢?
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新知学习 知识点一：探究平面镜成像特点
提出问题
成像的位置、大小与物体的位置有什么关系呢?
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猜想与假设
1.像与物的大小相等。
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体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。
根据数学对称知识，平面镜成像的规律也可表述为：平面镜所
成的像与物体关于镜面对称。
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平面镜成像原理 在探究平面镜成像特点的实验中，平面镜后面没放点燃的蜡烛时，我 们却看到好像镜子后面有点燃的蜡烛，这是为什么？
如右图，S 是光源，人能看到平面
量出两支蜡烛到玻璃板的距离。发现
像和物体到平面镜的距离相等。
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③用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角，发现 像与物的连线 与镜面垂直。
④移去镜后的蜡烛，在此位置放一张光屏，发现光屏上没有像，表明
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该像是虚像。
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实验结论
平面镜所成的像是虚像，像的大小和物体的大小相等，像和物
2

（2）小明竖直放好点燃的蜡烛A，移动蜡烛B，直至与蜡烛A的 像完全重合，分别记录A和B的位置；移去蜡烛B，在其位置上竖 立光屏，在光屏上___不__能_____（填“能”或“不能”）承接到 蜡烛A的像。 （3）实验中如果蜡烛A靠近器材M，则蜡烛B应___靠__近_____（填 “远离”或“靠近”）器材M，才能与蜡烛A的像完全重合。
3. （3分）在“探究平面镜成像规律”的实验中，下列说法正 确的是 ( A ) A．实验最好在较暗的环境中进行 B.把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现 C.将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大 D.物体靠近玻璃板时，所成的像将远离玻璃板
4. （3分）舞蹈教室内有一面非常大的平面镜，一位同学先后 站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置，如图3-3-5所示。关于他 在平面镜中所成像的特点，下列描述正确的是( D ) A．在甲处所成的像是最小的像 B. 在乙处所成的像一定是实像 C. 在丙处所成的像是倒立的像 D. 在丁处所成的像离镜子最近
C. ①④正确，②③错误 D. ①②④正确，③错误
思路点拨： 平面镜在生活中有广泛的应用，例如：家庭用的穿衣
镜、练功房里墙壁四周的镜子、牙医检查牙齿时放入口中 的小镜子等都是平面镜；潜艇用的潜望镜、投影仪里都有 平面镜。
课堂检测
1．（3分）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓
立于距水面0.6 m处的荷尖上。池中水深2 m，则蜻蜓在水中的
思路点拨： 平面镜成像的特点可简记为等距、等大、对称、虚
像。要理解并记住平面镜成像的特点，并从实验中认识 规律，注意等效替代法的使用。
知识点2:平面镜成像的应用
4. 小明同学在家中用两个平面镜和纸筒做了一个简易潜望镜 ，如图3-3-4所示。他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体 ，则观察到的物体的像是(A ) A.与物体等大的、正立的虚像 B.与物体等大的、倒立的虚像 C.比物体还小的、正立的实像 D.比物体还小的、倒立的实像

平面镜在生产生活中的应用
随堂训练
1.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所 示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （C ）
A
B
C
D
随堂训练
2.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ A ）
A
B
C
D
随堂训练
3.从平面镜内看到一只钟面上的指 针位置如图所示，此时时间是 （ D）。
A、7:25 C、5:25
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根 据平面镜成像的特点作图。
方法：
1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
M
A
A’
B
B’
N
讲授新课
练习：作出下列各图中物体经平面镜后所成的像。
s
讲授新课
四 平面镜的应用
1．水里的“月亮” 是真实的吗？它 是怎么 形成的?
2．月亮到地球的 距离是3 .8×108m，井 水水深5m，则月亮的 像到水面的距离是多少？
二 平面镜成像原理
s
s
s'
平面镜成像是由光的反射现象形成 的。每个物（发光或反光）点，都有其 对应的虚像点，虚像用虚线。
虚像用 虚线
讲授新课
平面镜成像的原因-------光的反射
虚像：它不是由实际 光线会聚而成，是 由反射光线的反向 延长线相交而形成 。虚像是不能呈现 在光屏上的。
P
P′
讲授新课
提出问题 猜想假设 设计实验
讲授新课
思考：
（1）用玻璃板代替平面镜的目的： 能准确找到像的位置（透光、成像）
（2）用两支相同的蜡烛目的： 比较像和物大小关系
（3）使用刻度尺的目的是： 为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系