2015年人教版最新五年级数学下期期末试卷(附答案)

2015-2016学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（128）一、填空题（每空1.5分，共33分）1. 在这十个自然数中，既是奇数又是合数的是________；既是偶数又是质数的是________；________既不是质数，又不是合数．2. 和的最大公因数是________，最小公倍数是________．3. 时分________时________．4. 把糖分成质量相等的袋，每袋的质量是这些糖的，每袋重千克．5. 的分数单位是________，它有________个这样的单位，再添上________个这样的单位就是自然数．6. ．7. 能同时被、、整除的最大三位数是________．8. 用棱长是的正方体，拼成一个长、宽、高的长方体．需要________块小正方体；拼成的长方体的表面积是________．9. 王叔叔计划用天时间完成一批零件的加工，平均每天加工这批零件的________，天后还剩下这批零件的________．10. 小明小时行千米，小华小时行千米．________的速度快．二、判断题（每题2分，10分）11. 有个不同的因数．________．（判断对错）12. 小明说，他家冰箱的体积和容积一样大．________．（判断对错）13. 的分母加，要使分数大小不变，分子也应加．________．（判断对错）14. 把三个饼平均分成份，每份是个．________．（判断对错）15. 一个三位数，每位数上的数字都是（不为零），这个三位数一定是的倍数．________．（判断对错）三、选择题（每题2分，12分）16. ，那么和的最大公因数是________，最小公倍数是________ ．．．．17. 下面（）号图是正方体的展开图．A.B.C.D.18. 把个女孩和个男孩合并成为一组，女孩占这组总数的（）A. B. C.19. 下面各数中，不能化成有限小数的是（）A. B. C. D.20. 下面的图形中，________是旋转而成的；________是轴对称图形．四、计算题（3分×8题=24分）21. 递等式计算．（能简算的要简算．）．22. 解方程（1）（2）．五、操作题（3分）23. 画出梯形绕点逆时针旋转后的图形．六、解决问题（18分）24. 在数据、、、、、、、中，众数、中位数、平均数分别是多少？25. 一桶油，第一次用去千克，第二次用去千克，还剩千克．这桶油原重多少千克？26. 一个长方体水箱，从里面量它的长是，宽是，高是，这个水箱最多能装水多少升？27. 一个旗手前头走，仪仗队员雄赳赳．人一排正整齐，人一排没零头，人一排多位，正好去当护旗手．问这个仪仗队至少有多少人？28. 一项工程，甲独做需小时完成，乙独做需小时完成，甲、乙两人合作了小时后，还剩这项工程的几分之几没有完成？29. 一个游泳池，长，宽，深，将四壁和底面用面积是的正方形瓷砖贴上，需要多少块？参考答案与试题解析2015-2016学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（128）一、填空题（每空1.5分，共33分）1.【答案】,,【考点】合数与质数奇数与偶数的初步认识【解析】在中，质数有：、、、；合数有：、、、、；奇数有：、、、、；偶数有：、、、、；根据条件由此即可得出答案．【解答】解：在这十个自然数中，既是奇数又是合数，既是偶数又是质数，既不是质数也不是合数；故答案为：，，．2.【答案】,【考点】求几个数的最大公因数的方法求几个数的最小公倍数的方法【解析】求两个数的最大公因数和最小公倍数，首先把这两个数分解质因数，公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数；最小公倍数是公有质数与各自独有质因数的连乘积；据此解答．【解答】解：，，和公有的质因数是：和，独有的质因数是，独有的质因数是和，所以和的最大公因数是：，和的最小公倍数是：；故答案为；，．3.【答案】,【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算体积、容积进率及单位换算【解析】把分钟，除以进率，再加上小时，即可换算成单名数；把立方米，乘进率，即可换算成立方分米数．【解答】解：根据题干分析可得：时分小时；立方米立方分米．故答案为：；．4.【答案】，．【考点】分数的意义、读写及分类【解析】求每袋的质量是这些糖的几分之几，平均分的是单位“”，求的是分率；求每袋的千克数，平均分的是具体的数量千克，求的是具体的数量；都用除法计算．【解答】解：每袋的质量是这些糖的分率：；每袋重的千克数：（千克）；答：每袋的质量是这些糖的，每袋重千克．5.【答案】,,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；判定一个分数有几个单位，看分子，分子是几，就有几个分数单位；用自然数减去原分数，求出差，再看有几个分数单位即可解答．【解答】解：的分母是，所以分数单位是，分子是，所以有个这样的单位；，即再添上个这样的单位就是自然数．故答案为：，，．6.【答案】，，，．【考点】分数的基本性质小数与分数的互化【解析】首先根据小数化成分数的方法，把化成分数是约分得，再根据分数的基本性质，分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变．由此解答．【解答】解：；7.【答案】【考点】公倍数和最小公倍数数的整除特征【解析】根据题意可先确定能被整除的数的特征、能被整除的数的特征、能被整除的数的特征，再确定能同时被、、整除的数的特征，再算出最大的三位数即可．【解答】解：能被整除的特征：个位上是、、、、的数，能被整除的数的特征：各个数位上的数字相加的和能被整除，能被整除的数的特征：个位上的数字是或者的数，要同时能被和整除，这个三位数的个位一定是．要能被整除，又要是最大的三位数，这个数是．故答案为：．8.【答案】,【考点】简单的立方体切拼问题【解析】棱长厘米的小正方体的体积是立方厘米，据此先求出拼成的长方体的体积是立方厘米，立方厘米里面有个立方厘米，即由个小正方体拼成；利用长方体的表面积（长宽+长高+宽高）计算即可．【解答】解：，，（个），答：需要个小正方体．，，（平方厘米），答：拼成的长方体的表面积是平方厘米．故答案为：；．9.【答案】,【考点】简单的工程问题【解析】王叔叔计划用天时间完成一批零件的加工，根据分数的意义，即将这批零件总量当作单位“”平均分成份，则平均每天完成全部的，天能完成全部的，还剩下全部的【解答】解：均每天完成全部的，天后还剩下全部的．故答案为：，．10.【答案】小明【考点】简单的行程问题【解析】首先根据路程时间速度，分别求出他们二人的速度，然后进行比较即可．【解答】解：（千米/时），（千米/时），，答：小明的速度快．故答案为：小明．二、判断题（每题2分，10分）11.【答案】√【考点】找一个数的因数的方法【解析】根据找一个数的因数的方法，将的所有因数进行列举即可．【解答】解：的因数有、、、、、；共有个，所以有个不同的因数．故答案为：√．12.【答案】【考点】体积、容积及其单位【解析】先要理解体积和容积的定义，体积是物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物质的体积，所以容积体积不是一回事．【解答】解：体积：物体所占空间的大小；容积：容器所容纳物质的体积；所以小明说，他家冰箱的体积和容积一样大是错误的．故答案为：．13.【答案】【考点】分数的基本性质【解析】分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（除外），分数的大小不变．这叫做分数的基本性质，据此判断即可．【解答】解：分数的分子和分母同时乘相同的数（除外），分数的大小不变，而不是同时加上，所以原题说法错误．故答案为：．14.【答案】【考点】分数除法【解析】用饼的总数量除以平均分的份数就是每份的数量．【解答】解：（个）；每份饼的数量是个；个个；故答案为：．15.【答案】√【考点】2、3、5的倍数特征【解析】由题意可知，因为每位数上的数字都是（不为零），所以三个位上数的和为；根据的倍数特征：各个数位上的数字和是的倍数的数，这个数就是的倍数，分析即可求解．【解答】解：因为，是的倍数，所以上面的说法是正确的．故答案为：√．三、选择题（每题2分，12分）16.【答案】,【考点】求几个数的最大公因数的方法求几个数的最小公倍数的方法【解析】倍数关系的两个数的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，因为，是的倍数，即和是倍数关系，是较大数，是较小数，据此解答．【解答】解：，是的倍数，那么和的最大公因数是；最小公倍数是．故选：、．17.【答案】C【考点】正方体的展开图【解析】根据正方体展开图的种特征，选项属于正方体展开图的“”型，其余几个选项均不是正方体展开图．【解答】解：根据正方体展开图的种特征，选项属于正方体展开图，其余几个选项均不是正方体展开图．故选：．18.【答案】B【考点】分数除法【解析】先求出这组的总人数，然后用女生人数除以总人数即可．【解答】解：，，；答：女孩占这组总数的．故选：．19.【答案】B【考点】小数与分数的互化【解析】判断一个分数能否化成有限小数，首先要看这个分数是不是最简分数，如果不是最简分数要先约分．然后根据一个最简分数，如果分母中只含有质因数或，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有或以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．【解答】解：、化简后是，分母中只有质因数，所以能化成有限小数；、化简后是，分母中含有质因数，所以不能化成有限小数；、的分母中只含有质因数，所以能化成有限小数；、的分母中只含有质因数和，所以能化成有限小数；故选：．20.【答案】,【考点】旋转轴对称【解析】旋转定义：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转．这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角．轴对称图形的定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴．依此即可求解．【解答】解：是旋转而成的；是轴对称图形．故答案为：；．四、计算题（3分×8题=24分）21.【答案】解：，，，；，，；，，，；，，；，，，；，，．【考点】分数的四则混合运算运算定律与简便运算【解析】根据连减的性质进行计算；先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；根据加法交换律和结合律进行计算；先算加法，再算减法；根据连减的性质进行简算；先算加法，再算减法．【解答】解：，，，；，，；，，，；，，；，，，；，，．22. 【答案】解：（1），，；（2），，，．【考点】方程的解和解方程【解析】（1）等式的两边同时加上即可；（2）先计算，然后等式的两边同时加上即可．【解答】解：（1），，；（2），，，．五、操作题（3分）23.【答案】解：先把与点相连的两条边绕点逆时针旋转，再利用梯形的性质即可画出另外两条边，由此即可得出旋转后的梯形，如图所示：【考点】作旋转一定角度后的图形【解析】根据图形旋转的方法，先把与点相连的两条边绕点逆时针旋转，再利用梯形的性质即可画出另外两条边，由此即可得出旋转后的梯形．【解答】解：先把与点相连的两条边绕点逆时针旋转，再利用梯形的性质即可画出另外两条边，由此即可得出旋转后的梯形，如图所示：六、解决问题（18分）24.【答案】这组数据的众数是，中位数是，平均数是．【考点】众数的意义及求解方法平均数的含义及求平均数的方法中位数的意义及求解方法【解析】根据中位数和众数、平均数的定义，按大小排列后，第个和第个数据的平均数就是中位数，再利用出现次数最多的数为众数分别得出即可．【解答】解：在这组数据中，因为都出现了三次，所以这组数据的众数是；将数据由小到大排列，、、、、、、、；最中间两个数是和，它们的平均数是：，所以这组数据的中位数是；平均数为：，25.【答案】这桶油原重千克．【考点】分数四则复合应用题【解析】根据加法的意义可知，将这两次用去的数量及还剩下的数量加在一起即得这桶油原重多少千克．【解答】解：，，（千克）．26.【答案】这个水箱最多能装水升．【考点】长方体和正方体的体积【解析】根据长方体的容积公式：，把数据代入公式求出水箱的容积，然后把体积单位换算成容积多少即可．【解答】解：，，（立方分米），立方分米升；27.【答案】这个仪仗队至少有人．【考点】公因数和公倍数应用题【解析】“人一排正整齐，人一排没零头”，人数应是和的公倍数，“人一排多位”就是比的倍数多的数．据此解答．【解答】解：，，和的最小公倍数，和的公倍数有：，，，…，比的倍数多的数有：，，，，，，，…符合条件的最小的数是，所以仪仗队有人．28.【答案】还剩这项工程的没有完成．【考点】简单的工程问题【解析】把一项工程的工作量看作单位“”，用甲的工作效率加上乙的工作效率，求出两人的工作效率和，再乘就是两个人小时完成这项工程的百分之几．用单位“”减去小时干的工作量就是剩下的工作量，据此解答．【解答】解：，，；29.【答案】需要块．【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】由于游泳池是无盖的，所以贴瓷砖的面积是它的一个底面和四个侧面，根据长方体的表面积的计算方法，求出这个面的总面积，然后用总面积除以每块瓷砖的面积即可．【解答】解：平方分米平方米，，，，（块），。

小学五年级下册期末试卷姓名 成绩一．填一填。

1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ）。

3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。

5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)()(，每段长（ ）米。

6.在a 5里，当a 是（ ）时，这个分数是5，当a 是（ ）时，这个分数是1。

7.)()(15)(2416)(83==÷==←填小数。

8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。

9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

413 829 3 716 8428 31 50173 3.34 10.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升二、我是小法官。

（对的打“√”，错的打“×”）1.两个质数的积一定是合数。

（ ）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。

（ ）3.长方体的6个面一定都是长方形。

（ ）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。

（ ）5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31小时，甲的效率高。

（ ） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。

（ ）7.大于51而小于53的分数有无数个。

（ ） 8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。

（ ）三、选一选。

（在括号里填上正确答案的序号）1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。

A.53B.62C.81D.2872.一个分数化成最简分数是134，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（ ）。

A.78 B.52 C.26 D.653.下列说法正确的是（ ）。

A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数4.一个无盖的水桶，长a 厘米，宽b 厘米，高h 厘米，做这个水桶用料（ ）平方厘米。

（人教版）五年级数学下册期末测试卷及答案班级___________姓名___________分数___________一、口算。

=+3121 =-4131 =+5131 =+21163 =-751 =-5153 =-9195 =-103107 =+9132 0.9×7= 0.6+7= 1.25×8= 二、填空。

1.把42 分解质因数是（ ）。

2.能同时被2、5、3整除的最小三位数是（ ）。

3.10 以内质数的乘积是（ ）。

4.2=()1=()2=()8=()6=()1005.从1—9 的自然数中，( ）和（ ）是相邻的两个合数；( ) 和（ ）是相邻的两个质数。

6.42的最小因数是（ ) ，最大因数是（ ) ，最小倍数是( ）。

7.把30 写成两个质数的和。

30=( )+( )=( )+( )8.18 和24 的最大公因数是（ ) ，最小公倍数是（ ）。

9.1.98L=( )ml=( )3cm56千克＝( ）吨 45分＝( ）时10.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了（ ) 2cm 。

11.一个正方体接上一个完全相等正方体后，表面积比原来增加了60 平方厘米，这个正方体的表面积是（ ）平方厘米。

三、选择。

（把正确答案的字母序号填在括号里）1.在下面各式中，除数能整除被除数的是（ ）。

A.12÷4B.1÷3C.2.5÷2.52.与41相等的分数有（ ）。

A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个3.两个质数相乘的积（ ）。

A.一定是质数B.一定是合数C.可能是质数，也可能是合数四、解方程。

831613=-x 6598=-x7231=-x 12783=+x五、下面各题，怎样算简便就怎样算。

31838532+++ 95619542-++615231++ 315243--15410354+- )4183(43+-六、解决问题。

2014～2015学年度下期期末质量监测五年级数学试卷（答卷时间：90分钟，满分100分）题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人得 分评分人一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分） 1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。

2、红气球是气球总数的75，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。

3、95的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。

4、在工程上，1m 3的沙石、土等均简称为（ ）。

5、()9=43=()36=12÷（ ）=（ ）（填小数）6、12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的52，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了52千克，还剩下（ ）千克。

8、在43，85，21，56，0.625五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。

9、381是（ ）分数，读作（ ）。

10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。

11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。

12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。

13、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。

14、填上合适的单位名称。

小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ） 一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ） 15、一个长方体木箱的长是6dm ，宽是5dm ，高是3dm ，它的棱长总和是（ ）dm ，占地面积是（ ）dm 2，表面积是（ ）dm 2，体积是（ ）dm 3。

二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。

绝密★启用前2015-2016学年人教新课标版数学五年级下期末试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：33分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、n 是自然数，那么2n+1一定是（ ） A ．偶数 B ．奇数 C ．无法确定第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）2、张红同学想统计“五一”期间世博园游客人数增减变化的情况，她应该绘制统计图．3、在横线里填上适当的素数：10= + = × .14= + = ×．4、非零自然数按因数的个数可以分为、和，其中20以内的素数有个．5、同时是2、3、5倍数的最小两位数是．6、根据7×3=21可以知道，21是7和3的数，7和3是21的数．7、最小的奇数是，最小的偶数是，最小的自然数是．三、判断题（题型注释）8、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数．（判断对错）9、所有的偶数都是合数．．（判断对错）10、一个合数至少有3个因数（判断对错）11、要反映小巧四年以来的体重变化情况，选用折线统计图比条形统计图更适合．．（判断对错）四、解答题（题型注释）12、在一道除法算式中，被除数、除数、商三个数的和是484，商是4，求被除数和除数各是多少？13、我省2009上半年月平均气温如表：（1）根据上表数据绘制折线统计图．（2）上半年中， 月气温最高， 月气温最低， 月到 月气温上升最快． （3）我省2009上半年月平均气温是 ．五、作图题（题型注释）14、按要求，画一画①画出上面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形． ②把图中的蜡烛先向右平移6个格，再向上平移3个格．③把图中的直角三角形绕A 点顺时针旋转90°．参考答案1、B2、折线3、3，7，2，5，11，3，2，7．4、质数,合数，1，8．5、306、倍，因．7、1，0，08、√9、×10、√11、√12、被除数是384，除数是96．13、（2）六，一，四，五；（3）14°C．14、【解析】1、试题分析：根据偶数和奇数的定义：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数，n是自然数，那么2n就是偶数，偶数加上1就是奇数，进行解答即可．解：根据偶数和奇数的定义可知：n是自然数，2n+1一定是奇数．故选：B．【点评】此题考查了奇数和偶数的意义，关键是知道2n是偶数，偶数加上1是奇数．2、试题分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解：根据统计图的特点可知：张红同学想统计“五一”期间世博园游客人数增减变化的情况，她应该绘制折线统计图．故答案为：折线．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．3、试题分析：在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为素数．据此解答即可．解：10=3+7=2×514=11+3=2×7．故答案为：3，7，2，5，11，3，2，7．【点评】明确质数的意义是完成本题的关键．4、试题分析：在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数．除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．最小的质数是2，最小的合数是4.1只有一个因数，既不是质数，也不是合数．所以非零自然数按因数的个数可以分为质数、合数、1；20以内的素数有2、3、5、7、11、13、17、19共8个．解：非零自然数按因数的个数可以分为质数、合数、1．20以内的素数有2、3、5、7、11、13、17、19共8个．故答案为：质数、合数，1，8．【点评】明确质数与合数的意义是完成本题的关键．5、试题分析：同时是2、3、5倍数的最小两位数，个位上应该是0，又是两位数，又是最小，还得是3的倍数，应该是30．解：同时是2、3、5倍数的最小两位数应该是30．故答案为：30．【点评】需要注意的地方是两位数、最小，还是得2、3、5的倍数．要满足这几个条件．6、试题分析：根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．解：根据7×3=21可以知道，21是7和3的倍数，7和3是21的因数；故答案为：倍，因．【点评】此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答．7、试题分析：根据奇数、偶数的意义：是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数，最小的自然数是0．由此解答即可．解：最小的奇数是1，最小的偶数是0，最小的自然数是0；故答案为：1，0，0．【点评】此题考查的目的是理解奇数、偶数的意义．8、试题分析：根据偶数与奇数的意义：在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数．再根据偶数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数．个位上是1、3、5、7、9的数是奇数．据此判断即可．解：由分析可知：个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数，所以“个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数”的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解偶数、奇数的意义．9、试题分析：明确偶数和合数的定义，根据它们的定义即可解答．解：偶数是能被2整除的数，合数是除了1和它本身以外还有别的约数，2只有1和它本身两个约数，2是偶数但不是合数．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是明确偶数与合数的定义，理解和掌握它们的区别．10、试题分析：自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．由此可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数，如9有1，9，3三个因数．解：根据合数的意义可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数．所以一个合数至少有3个因数说法正确．故答案为：√．【点评】根据合数的意义进行确定是完成本题的关键．11、试题分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解：根据统计图的特点可知：要反映小巧四年以来的体重变化情况，选用折线统计图比条形统计图更适合，说法正确；故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．12、试题分析：设除数是x，商是4，那么被除数可以表示为4x，再由被除数、除数、商三个数的和是484列出方程求解．解：设除数是x，由题意得：4x+x+4=4845x=480x=96；4x=96×4=384；答：被除数是384，除数是96．【点评】本题考查了除法算式中各部分的关系：被除数=除数×商，由此表示出被除数，继而求解．13、试题分析：（1）根据统计表中的数据，在统计图中找出相应的点，按顺序连接即可；（2）从统计图中看出上半年中，六月气温最高，一月气温最低，四月到五月气温上升最快．（3）把我省2009上半年各月平均气温相加，再除以6即可．解：（1）统计图如下：（2）半年中，六月气温最高，一月气温最低，四月到五月气温上升最快；（3）（3+5+11+15+24+26）÷6=（19+15+24+26）÷6=84÷6=14（°C），答：我省2009上半年月平均气温是14°C．故答案为：（2）六，一，四，五；（3）14°C．【点评】此题考查根据统计表中的信息，制作折线统计图，并能从统计图中获取信息．14、试题分析：①根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连结即可．②根据平移的特征，图中的“蜡烛”的各顶点分别向右平移6格，依次连结即可得到向右平移6格后的图形；用同样的方法即可把平移后的图形再向上平移3格．③根据旋转的特征，三角形绕点A顺时针旋转90°，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．解：①画出上面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（下图紫色部分）：②把图中的蜡烛先向右平移6个格（下图红色部分），再向上平移3个格（下图绿色部分）：③把图中的直角三角形绕A点顺时针旋转90°（下图蓝色部分）：【点评】作轴对称图形、作平移后的图形、作旋转一定度数后的图形关键是确定对称点（对应点）的位置．。

2013～2014学年度下期期末质量监测五年级数学试卷（答卷时间：90分钟，满分100分）题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人得 分评分人一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分） 1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。

2、红气球是气球总数的75，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。

3、95的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。

4、在工程上，1m 3的沙石、土等均简称为（ ）。

5、()9=43=()36=12÷（ ）=（ ）（填小数）6、12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的52，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了52千克，还剩下（ ）千克。

8、在43，85，21，56，0.625五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。

9、381是（ ）分数，读作（ ）。

10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。

11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。

12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。

13、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。

14、填上合适的单位名称。

小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ） 一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ） 15、一个长方体木箱的长是6dm ，宽是5dm ，高是3dm ，它的棱长总和是（ ）dm ，占地面积是（ ）dm 2，表面积是（ ）dm 2，体积是（ ）dm 3。

二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。

精心整理2015学年下学五年级数学学科期末试卷一、填空。

（每空1分，共31分）1、钟表的分针从9到12，顺时针旋转（ ）°；从7到11，顺时针旋转（ ）°；从6开始，顺时针旋转120°正好到（ ）。

2、10以内既是奇数又是合数的数是（ ），既是偶数又是质数的数是（ ）。

28的因数有（ ）。

20以内所有质数的和是（ ）。

3、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），它们的最大公约数是（ ）。

4、用一根长3.6m 的铁丝,做成一个长0.4m ，宽0.3m 的长方体框架，这个框架的高是（ ）。

5、分子是7的假分数有（ ）个，其中最小的是（ ）。

6、打印一部稿件，一名打字员15小时可以打完，那么5小时完成这部稿件的（ ），还剩这部稿件的（ ）。

7、把一根2m 长的木料平均锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的（ ），每段长（ ）m 。

8、 87 与 76比较，（ ）的分数值大，（ ）的分数单位大。

9、一个分数，分子比分母少10，约分后等于53，这个分数是（ ）。

32加上（ ）等于最小的质数。

10、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是（ ），中位数是（ ）。

11、用3个棱长1cm 的正方体摆成一个长方体，这个长方体的体积是（ ），表面积是（ ）。

乡（镇） 学校 班级 姓名：学号：12、20秒 = （ ）分 3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升13、)()(15)(2416)(83==÷==←填小数。

二、选择。

（每题1分，共5分）1、50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是（ ）。

（1）98 （2）94 （3）47 （4）492、一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成3段，表面积至少增加（ ）平方分米。

（1）8 （2）16 （3）24 （4）12 3、如果 是最简真分数，那么X 应该是（ ） A 、1B 、0或2C 、3（1）1 （2）甲数 （3）乙数 （4）甲乙两数的积 4、一个正方体的底面周长是12cm ，它的体积是（ ）cm 3。

2015—2016学年度第二学期 人教版五年级数学下册期末综合测试题一、填空题。

（每题1分，共20分）（1）最小的质数除以最小的合数，商是）（）（ ，化成小数是（ ）。

（2）1.75＝7÷（ ）＝28) (＝28÷（ ）＝4)(。

（3）把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的）（）（ ，每人分得）（）（ 个面包。

（4）在7a（a 为自然数）中，当a=（ ）时，它是最小的假分数；当a=（ ）时，它是最小的合数。

（5）5□0同时是2、5、3的倍数，□里可填（ ）。

（6）比较大小。

73○95 65○87 127－41○41 32＋52○54＋31（7）某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。

这个公司18人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。

（8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）统计图效果好。

（9）在911、27、32、43、99、96这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），最简分数有（ ），同分母分数有（ ）。

（10）一个棱长总和是84cm 的正方体，它的表面积是（ ），体积是（ ）。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（每题1分，共5分）1. 把210分解质因数是2×3×5×7＝210。

（ ）2. 大于113而小于115的真分数有无数个。

（ ） 3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。

（ ）4. 15：30时，时针和分针所成的角度是直角。

（ ）5.1512不能化成有限小数。

（ ） 三、选择题。

（每题2分，共10分）（1）两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（ ）。

A ．增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定（2）9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（ ）次能保证找出这盒月饼。

2015-2016学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（148）一、填空题．1. 的所有约数有________个，的最小倍数是________．2. 在自然数中，既是偶数又是质数的有________；既是奇数又是合数的有________．3. 和的最大公约数是，它们的最小公倍数是________．4. 正方体的棱长扩大倍，体积就扩大________倍，表面积扩大________倍．5. 升毫升________升________毫升．6. 看图列出算式是________+________________．7. ________是的质因数．8. 把米长的木棒平均分成段，每段长________米，每段占全长的________．9. ________________．10. 分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________，最小带分数是________．11. 里面有________，里面有________；的分数单位是________，个这样的分数单位是________．12. 李明今年岁，张亮今年岁，年后两人的年龄相差________岁．13. 已知，；则的值是________．14. 两个数的积是，它们的最小公倍数是，这两个数的和最小是________．15. 有周长都是厘米的正方形和长方形，长方形的长是宽的倍．它们的面积相差________平方厘米．16. 把一个长方体分割成两个小长方体，它的体积________，表面积________．．不变．增加．减少．二、判断（对的打√，错的打×）17. 长方体中，相邻的两个面没有完全相同的．________．（判断对错）18. 两个数的公倍数一定比这两个数都大．________（判断对错）19. 任何整数，必定都有两个约数．________．（判断对错）20. 两个合数，一定不是互质数．________．（判断对错）21. 是最简分数．________．（判断对错）22. 因为比小，所以的分数单位比的分数单位小．________．23. 和的最小公倍数是这两个数的最大公约数的倍．________．（判断对错）24. 因为沿着等腰三角形底边上的高剪开，可以把等腰三角形分成两个相等的直角三角形．所以等腰三角形是轴对称图形．________．三、选择（把正确答案的序号填在括号里）．25. 一个长方体是长厘米，宽是厘米，高是厘米，它的棱长和是（）厘米．A. B. C.26. 立方米的正方体可以分成（）个立方分米的小正方体．A. B. C.27. 下面各数中，两个数都是合数又是互质数的数是（）A.和B.和C.和28. 下面各数中，不能化成有限小数的是（）A. B. C.四、计算29. 计算下面各题，能简算的要简算．．30. 解方程．．五、列式计算．31. 列式计算．（1）比米短米是多少米？（2）米比多少米长米．六．应用题32. 健身中心新建一个游泳池，该游泳池的长，是宽的倍，深，现要在池的四周和底面都贴上瓷砖，共需要贴多少平方米的瓷砖？33. 五班学生去春游，共用去小时．其中路上用去的时间占，吃饭与休息时间共占，剩下的是游览时间，游览时间占几分之几？34. 小红和爸爸现在的年龄的和是岁，年后爸爸比小红大岁．今年小红和爸爸和多少岁？35. 一根长米的电线，用去了米，用去了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几？36. 用铁皮做一个长方体油箱，油箱的长分米，宽分米，高分米．至少要用铁皮多少平方分米？如果每立方米油重千克．那么，这个油箱最多可装柴油多少千克？37. 一个长方体的鱼缸，从里面量长分米、高分米、宽分米，现在往鱼缸内注入升水，水面离鱼缸的沿口有多少分米？参考答案与试题解析2015-2016学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（148）一、填空题．1.【答案】，，，，，，，,【考点】因数和倍数的意义【解析】求一个数的约数的方法：用这个数分别除以自然数，，，，，…，一直除到商和除数互换位置结束，把能整除的商和除数按从小到大顺序写出来，就是这个数的约数，重复的只写一个，据此写出的约数；根据一个数的倍数是无限的，其中最小的倍数是它本身，据此解答．【解答】解：的约数有：，，，，，，，；的最小倍数是它本身；故答案为：，，，，，，，；．2.【答案】,、【考点】奇数与偶数的初步认识合数与质数【解析】根据偶数与奇数，质数与合数的意义：在自然数中，是的倍数的数叫做偶数；不是的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；由此解答．【解答】解：在自然数中，既是偶数又是质数的只有；既是奇数又是合数的有和．故答案为：；和．3.【答案】【考点】求几个数的最小公倍数的方法【解析】根据和的最大公约数是，可知和是互质数，根据互质数的两个数，它们的最大公约数是，最小公倍数是这两个数的乘积；据此解答即可．【解答】解：因为和的最大公约数是，所以和是互质数，则和的最小公倍数是：；故答案为：．4. 【答案】,【考点】长方体和正方体的体积长方体和正方体的表面积【解析】根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方，体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方求解即可．【解答】解：一个正方体棱长扩大倍，则体积扩大，倍，表面积扩大倍．故答案为：；．5.【答案】,【考点】体积、容积进率及单位换算【解析】把毫升除以进率化成升再加升就是升；高级单位升化低级单位毫升乘进率．【解答】解：升毫升升毫升．故答案为：，．6.【答案】,,【考点】分数的意义、读写及分类分数的加法和减法【解析】由图可知，是把一个圆的面积看作单位“”，平均分成份，是求其中的份加上份等于多少，列式为；据此解答．【解答】解：；故答案为：，，．7.【答案】、、、、、【考点】找一个数的因数的方法【解析】根据分解质因数的方法，把分解质因数即可．【解答】解：把分解质因数：；所以、、、、、是的质因数．故答案为：、、、、、．8.【答案】,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】求每段长的米数，平均分的是具体的数量米，求的是具体的数量；求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“”，求的是分率；都用除法计算．【解答】解：每段长的米数：（米）；每段占全长的分率：．答：每段长米，每段占全长的．故答案为：；．9.【答案】,【考点】分数的基本性质【解析】根据分数与除法算式之间的关系，再根据商不变的性质，被除数除数同时扩大倍，得出，被除数除数同时扩大倍即可得到；再根据分数的基本性质，的分子分母同乘以就是．【解答】解：故答案为：，，．10.【答案】,,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】真分数是指分子分母的分数，据此可知分数单位是的最大真分数是；假分数是指分子分母的分数，据此可知分数单位是的最小假分数是，最小带分数是，也就是．【解答】解：分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．故答案为：，，．11.【答案】,,,【考点】分数的意义、读写及分类【解析】将单位“”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位，由于，即里面有个，同理，，则里面有个，即里面有个；由此可知，的分数单位是，个是．【解答】解：由于，即里面有个，同理，，则里面有个，即里面有个；根据分数单位的意义可知，的分数单位是，个是．故答案为：，，，．12.【答案】【考点】用字母表示数【解析】根据年龄差不会随时间的变化而改变，所以张亮与李明今年的年龄差就是年后张亮与李明的年龄差．【解答】解：，（岁），答：年后两人的年龄相差岁；故答案为：．13.【答案】【考点】含字母式子的求值【解析】把已知，代入式子中解答即可．【解答】解：把，代入式子中，，，，；故答案为：．14.【答案】【考点】公倍数和最小公倍数【解析】，这些相乘积为的两个数中最小公倍数是的有、和、，和最小的是．【解答】解：，最小公倍数是的有、和、，因为；所以这两个数的和最小是．故答案为：．15.【答案】【考点】长方形的周长正方形的周长长方形、正方形的面积【解析】正方形的周长是厘米，则边长就是厘米，因为长方形的周长是厘米，则一条长与宽的和就是厘米，把长方形的宽看作份，则长就是份，据此求出长方形的长与宽的值，再分别利用正方形和长方形的面积公式计算出它们的面积即可求出面积之差．【解答】解：正方形的边长是：（厘米），面积是：（平方厘米），长方形的宽是：（厘米），长是：（厘米），面积是：（平方厘米），（平方厘米），答：它们的面积相差平方厘米．故答案为：．16.【答案】,【考点】长方体和正方体的体积长方体和正方体的表面积【解析】根据长方体的切割方法可知：把一个长方体分割成两个小长方体，它的体积不变，表面积增加两个切面的面积．据此解答．【解答】解：把一个长方体分割成两个小长方体，它的体积不变，表面积增加两个切面的面积．故答案为：；．二、判断（对的打√，错的打×）17.【答案】错误【考点】长方体的特征【解析】根据长方体的特征，个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．由此解答．【解答】解：在长方体中如果有两个相对的面是正方形，那么这个长方体的其它个面是完全相同的长方形，也就是说在这种情况下长方体的相邻的两个面会有相同的．所以，长方体中，相邻的两个面没有完全相同的．此说法是错误的．故答案为：错误．18.【答案】【考点】公倍数和最小公倍数【解析】当两个数是倍数关系时，它们的最小公倍数是较大数，即是两个数中的一个，据此举例判断即可．【解答】解：当两个数是倍数关系时，它们的最小公倍数是较大数，即是两个数中的一个，如和的最小公倍数是，但公倍数不比大，所以两个数的公倍数一定比这两个数都大是错误的；故答案为：．19.【答案】【考点】因数和倍数的意义【解析】一般的一个非的自然数，都至少有和它本身这两个约数，但是是特例，因为它本身就是，只有一个约数；由此判断即可．【解答】解：只有一个约数，整数没有约数，故任何整数，必定都有两个约数，说法错误．故答案为：．20.【答案】错误【考点】合数与质数【解析】公因数只有的两个数为互质数．但是两个合数也可能是互质数，如和都是合数，但是它们只有公因数，所以是它们互质．【解答】根据互质数的定义，两个合数也可能是互质数，如和．21.【答案】√【考点】最简分数【解析】在分数中，分子与分母只有公因数的分数为最简分数．由于与只有公因数，所以是最简分数．【解答】解：根据最简分数的意义可知是最简分数．故答案为：√．22.【答案】【考点】分数的意义、读写及分类【解析】将单位“”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，的分数单位是，的分数单位是，，即的分数单位比的分数单位大．【解答】解：的分数单位是，的分数单位是，，即的分数单位比的分数单位大．故答案为：．23.【答案】√【考点】求几个数的最小公倍数的方法【解析】求几个数的最大公因数的方法是：这几个数的公有的质因数的乘积就是这几个数的最大公因数；求几个数的最小公倍数的方法：这几个数的公有的因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数．由此可以解得．【解答】解：，，所以和的最大公因数是；和的最小公倍数是．因为，所以和的最小公倍数是这两个数的最大公约数的倍的说法是正确的．故答案为：√．24.【答案】√【考点】图形的拼组【解析】根据轴对称图形的定义可知：一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形．【解答】解：沿着等腰三角形底边上的高对折，直线两旁的部分能够完全重合，所以等腰三角形是轴对称图形；故答案为：√．三、选择（把正确答案的序号填在括号里）．25.【答案】C【考点】长方体的特征【解析】根据长方体的特征：个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等；条棱分为组，每组条棱的长度相等．长方体的棱长总和（长+宽+高），由此解答．【解答】解：，，（厘米），答：它的棱长和是厘米．故选：．26.【答案】C【考点】简单的立方体切拼问题【解析】根据立方米与立方分米的进率是即可解答问题．【解答】解：因为立方米立方分米，也就相当于立方米里面有个立方分米，所以体积是立方米的正方体，可以分成个立方分米的小正方体．故选：．27.【答案】B【考点】合数与质数【解析】根据合数、互质数的意义，一个数如果除了和它本身还有别是因数，这样的数叫做合数．公因数只有的两个数叫做互质数．据此解答．【解答】解：、和公因数有、、；所以和不是互质数；、和的公因数只有，所以和是互质数；、和，公因数有、，所以和不是互质数．故选：．28.【答案】B【考点】小数与分数的互化【解析】：分母的质因数只有和，所以能化成有限小数，据此判断即可．：分母的质因数含有和，所以不能化成有限小数，据此判断即可．：因为，分母的质因数只有，所以能化成有限小数，据此判断即可．【解答】解：：因为分母的质因数只有和，所以能化成有限小数．：因为分母的质因数含有和，所以不能化成有限小数．：因为，分母的质因数只有，所以能化成有限小数．故选：．四、计算29.【答案】解：，，；，，；，，；，，，；，，；，，．【考点】分数的四则混合运算运算定律与简便运算【解析】根据四则运算的计算顺序计算；根据减法的性质计算；根据加法交换律计算．【解答】解：，，；，，；，，；，，，；，，；，，．30.【答案】解：，，，；，，，，；，，；，，．【考点】方程的解和解方程【解析】依据等式的性质，方程两边同时加，再同时除以求解；先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加，再同时除以求解；依据等式的性质，方程两边同时加求解．依据等式的性质，方程两边同时减去求解．【解答】解：，，，；，，，，；，，；，，．五、列式计算．31.【答案】比米短米是米；（2）（米）答：米比米长米．【考点】分数的加法和减法【解析】（1）求比米短米是多少米，用减去即可；（2）求米比多少米长米，用减去即可．【解答】解：（米）答：比米短米是米；（2）（米）答：米比米长米．六．应用题32.【答案】共需要贴平方米的瓷砖．【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】现要在池的四周和底面都贴上瓷砖，共需要贴瓷砖的面是个面，缺少上面．据此解答．【解答】解：宽是（米）；，，（平方米）．33.【答案】游览时间占．【考点】分数加减法应用题【解析】根据题意，把五班学生去春游，共用去小时看作单位“”，用分别减去减去路上用去的时间占，吃饭与休息时间共占，就是游览时间占的几分之几．【解答】解：根据题意可得：，，．34.【答案】今年小红岁，爸爸岁．【考点】年龄问题【解析】年后爸爸比小红大岁，无论经过多少年，两人的年龄差不变，则现在他们的年龄差也是岁，而年龄和是岁，根据和差公式，用年龄和加上年龄差，再除以就是爸爸的年龄，进而求出小红的年龄．【解答】解：（岁）（岁）35.【答案】用去了全长的，还剩下全长的．【考点】分数除法应用题【解析】把全长看成单位“”，用用去的长度除以全长，就是用去了全长的几分之几，再用全长减去用去的分率就是剩下了全长的几分之几．【解答】解：；；36.【答案】做这个油箱至少要用铁皮平方分米；这个油箱最多能装汽油千克．【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】求做油箱需要的铁皮面积，实际上是求油箱的表面积，利用长方体的表面积公式即可求解；只要利用长方体的体积公式先求出油箱的体积，再用油箱的体积乘，问题得解．【解答】解：，，，（平方分米）；（立方分米）（升），（千克）；37.【答案】水面离鱼缸的沿口有分米．【考点】长方体和正方体的体积【解析】先求出这个鱼缸的底面积，然后用注入水的体积除以它的底面积就是水深是多少，用鱼缸的高度减去水深，问题即可得解．【解答】解：升立方分米；，，（分米），（分米）；。

人教版2014～2015学年度下期期末质量监测五年级数学试卷一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分） 1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。

2、红气球是气球总数的75，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。

3、95的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。

4、在工程上，1m 3的沙石、土等均简称为（ ）。

5、()9=43=()36=12÷（ ）=（ ）（填小数） 6、12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的52，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了52千克，还剩下（ ）千克。

8、在43，85，21，56，0.625五个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。

9、381是（ ）分数，读作（ ）。

10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。

11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。

12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。

13、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。

14、填上合适的单位名称。

小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ）一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ）15、一个长方体木箱的长是6dm ，宽是5dm ，高是3dm ，它的棱长总和是（ ）dm ，占地面积是（ ）dm 2，表面积是（ ）dm 2，体积是（ ）dm 3。

二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。

（ ）2、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。

（ ）3、一个分数的分母越大，它的分数单位就越大。