拟人句练习

拟人句练习的20个例题拟人句是一种修辞手法，用于赋予非人物以人的特征和行为。

通过使用拟人句，可以更生动地描述事物，增加文章的感染力和表现力。

以下是20个拟人句的练例题，供参考：1. 雷声大作，狂风呼啸着从天而降。

2. 太阳饱满地笑着，照亮了大地的每一个角落。

3. 小溪欢快地唱着歌，跳跃着流向远方。

4. 窗外的树叶轻轻摇晃着，好像在与微风私语。

5. 星星们闪烁不定，像是在开着一场夜间的灯光秀。

6. 时间悄悄走过，留下了许多无声的回忆。

7. 月亮躲在云中，像是一个害羞的女孩藏在角落里。

8. 花朵高兴地绽放，向阳光散发着芬芳的味道。

9. 水面上的倒影笑了起来，仿佛在嘲笑自己的模样。

10. 雪花纷纷扬扬地落下，萦绕在空中像是一支优美的舞蹈。

11. 日落时分，天空沉默了下来，好像在静静地思考。

12. 书本沉默不语，却能给人带来许多知识与智慧。

13. 路灯亮起来时，大街上的人们好像变得更加活跃起来。

14. 钟表的指针格外忙碌，似乎在告诉我们时间的宝贵。

15. 雨滴从天空中跳跃而下，像是一场天神们的水上狂欢。

16. 笔尖在纸上跳跃，激扬出一篇篇绚丽的诗句。

17. 小狗追逐着自己的尾巴，好像在玩一个永远解不开的游戏。

18. 晚风轻轻拂过脸颊，像是给人们一个温暖的拥抱。

19. 雨后，大地散发出一股清新的气息，好像洗涤了一切烦恼。

20. 鸟儿在树枝上欢快地歌唱，仿佛为这美好的世界报以赞颂。

以上是20个拟人句的练习例题，希望对你的写作能有所帮助。

通过多加练习，你将能够更加熟练地运用拟人句，使你的作文更加生动有趣。

加油！。

拟人句练习（精选130句）拟人句练习11、柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

2、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

3、秋天的校园，更加惹人喜爱。

楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花，秋风一吹，他们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼呢！4、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

6、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

7、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

8、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

9、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

10、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

悄无声息地走开。

11、在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等的山岭。

12、山泉叮叮咚咚欢快地唱着歌儿流向远方，一群群鱼儿在泉水里悠然自得的游着。

13、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

14、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

15、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

16、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

17、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

18、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

19、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

20、春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。

21、她的文章写得很好。

结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

22、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

20个拟人句练习题
1. 这个太阳似乎在微笑着迎接新的一天。

2. 音乐与灵魂相互依偎，共同跳动着。

3. 时间在不经意间偷偷溜走，仿佛一个顽皮的小孩。

4. 研究是一位耐心而严厉的老师，他永远不会放弃教导我们。

5. 样子很好看的那棵花，仿佛在向人们展示它的美丽。

6. 雨水轻轻地跳跃着，像是在和大地玩耍。

7. 那只猫坐在窗前，目不转睛地凝视着外面的世界。

8. 摄影是一位悄悄观察者，他通过镜头记录下生活的美好瞬间。

9. 那本书像是一位智者，默默地为读者提供智慧和启迪。

10. 河水奔流不息，仿佛在向大海倾诉它的故事。

11. 笔尖在纸上跳跃着，如诗如画地描绘着一个美丽的世界。

12. 大地在微风中悄悄呼吸着，如同一个长眠的巨人。

13. 梦想是一位勇者，他带领我们攀登陡峭的山峰，追逐自己
的理想。

14. 愉快的笑声在整个房间中弥漫开来，宛如一道阳光。

15. 问题是一位追问者，他引导着我们思考，寻找答案。

16. 字母在纸上跳跃着，组成了一个个生动的词语。

17. 身体像是一座战士，守护着我们免受疾病的侵害。

18. 路灯在黑夜中照亮道路，守护着每个行人的安全。

19. 晨曦轻轻笼罩大地，为新的一天带来希望和温暖。

20. 钢琴的音符跳跃着，如雨滴般洒落在大厅的角落。

以上是20个具有拟人特点的句子练习题，通过这些句子，可以锻炼我们对于拟人化表达的感知和使用能力。

拟人化可以使文章更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。

在写作中，我们可以运用拟人化的手法来描述事物，使读者更容易产生共鸣和情感连接。

最新拟人句拟人句训练及答案（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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（一）拟人句练习题1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

24. 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

27. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向太阳公公做运动．35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；37.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；38.春天就像健壮的青年，充满朝气；39.春天就像健康的老人，另人回味。

40.鸣蝉在树叶里长吟。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

拟人句练习题及答案拟人句练习题及答案拟人句是一种修辞手法，通过赋予非人类事物以人的特质和行为，使其更具生动性和感染力。

拟人句的使用可以丰富文章的表达，增强读者的阅读体验。

下面是一些拟人句练习题及其答案，希望能帮助大家更好地理解和运用这一修辞手法。

练习题一：请用拟人句描述下雨的情景。

答案：突然，天空一阵阴云密布，暴雨如注。

乌云像一支战队，迅速占领了整个天空。

雨滴像小精灵一样从天而降，跳跃着落在大地上。

它们似乎在与大地进行一场热烈的亲吻，纷纷投入怀抱。

大地被雨水打湿，如同一个受到浸泡的海绵，吸收着每一滴水分。

小草们高兴地摇摆着身躯，仿佛在跳舞，欢迎雨水的降临。

树木们伸展出自己的枝叶，迎接雨水的洗礼。

大地上的尘埃被雨水洗净，如同一张洁白的纸，焕发出勃勃生机。

练习题二：请用拟人句描述太阳的升起。

答案：黎明时分，大地还沉浸在黑暗的怀抱中。

突然，远处的天边传来一缕微弱的光芒，似乎是太阳的微笑。

太阳像一位温柔的母亲，慢慢地从地平线上升起。

她的光芒照亮了整个世界，驱散了黑暗的力量。

太阳的光芒温暖而明亮，宛如一把金色的钥匙，打开了大地的大门。

花朵们被太阳的光辉唤醒，伸展出自己的花瓣，向太阳致敬。

小鸟们在太阳的照耀下欢快地歌唱，仿佛在庆祝一个新的开始。

太阳的升起，给大地带来了希望和温暖。

练习题三：请用拟人句描述海浪的声音。

答案：海浪轻轻地拍打着海岸线，发出一阵阵悦耳的声音。

它们像一群快乐的孩子，欢快地奔跑着，互相追逐着。

海浪的声音如同一首美妙的乐曲，引人入胜。

它们时而低沉深情，时而高亢激昂，仿佛在讲述着大海的故事。

海浪的声音回荡在海岸线上，给人一种宁静和安慰。

站在海边，仿佛能听到大海的呼吸声，感受到它的力量和魅力。

海浪的声音，是大海对人类的诉说，是大自然赋予我们的一份礼物。

练习题四：请用拟人句描述风的动作。

答案：微风轻轻地吹过，像一位温柔的朋友，轻抚着我们的脸庞。

风儿像一位舞者，翩翩起舞，带来一阵清新的气息。

它们轻盈地穿梭在树林间，抚摸着树叶的柔软。

一年级语文拟人句练习题一年级的小朋友们，今天我们来学习拟人句。

拟人句就是把事物当作人来写，让它们有动作、有表情、有情感。

这样的句子会让我们的作文更加生动有趣。

现在，我们来做几个练习题，一起来试试吧！1. 太阳公公笑眯眯地从东方升起。

这句话把太阳比作一个慈祥的老人，它笑眯眯地升起，好像在欢迎新的一天。

2. 小鸟在枝头欢快地唱着歌。

这里把小鸟当作一个快乐的歌手，它在枝头唱歌，给人们带来愉悦。

3. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

风儿被想象成一个温柔的舞者，轻轻地吹过，让树叶发出沙沙的声音。

4. 雨滴像顽皮的孩子，从云朵妈妈的怀抱里跳下来。

这里把雨滴比作顽皮的孩子，它们从云朵妈妈的怀抱里跳下来，好像在玩耍。

5. 月亮姐姐静静地挂在夜空，照亮了回家的路。

月亮被想象成一个温柔的姐姐，静静地挂在夜空，为人们照亮回家的路。

6. 花儿在春风中翩翩起舞。

花儿被想象成舞者，在春风的吹拂下翩翩起舞。

7. 小溪潺潺地唱着歌，流向远方。

小溪被想象成一个歌手，它潺潺地唱着歌，流向远方。

8. 星星在夜空中眨着眼睛，好像在对我们说话。

星星被想象成有生命的，它们在夜空中眨着眼睛，好像在和我们交流。

9. 雪花像小精灵一样，在空中翩翩起舞。

雪花被想象成小精灵，它们在空中翩翩起舞，给大地带来洁白。

10. 书本静静地躺在桌子上，等着我们去翻阅。

书本被想象成一个安静的伙伴，它静静地躺在桌子上，等着我们去阅读。

小朋友们，你们可以试着用拟人句来描述你们身边的事物，比如你的玩具、你的宠物、你的房间等等。

记得，拟人句可以让我们的表达更加生动，让我们的作文更加有趣哦！。

拟人句的练习题与答案拟人句是一种修辞手法，通过赋予非人物以人的特征和行为，使句子更加生动有趣。

在写作中，拟人句可以起到抒情、夸张、比喻等作用，增强文章的表现力。

下面，我们来看一些拟人句的练习题和答案。

练习题一：请用拟人句描述下雨的场景。

答案：窗外的天空哭了起来，无尽的泪水纷纷洒落在大地上。

雨滴们跳跃着，像孩子们在欢乐的雨中嬉戏。

它们敲打着窗户，仿佛在向我倾诉心事。

我感觉到雨滴们的温柔，仿佛它们是无私的爱人，为大地带来了生机和清新。

练习题二：请用拟人句描述风的特点。

答案：风像一位自由的旅行者，时而轻盈地拂过脸颊，时而狂暴地呼啸而过。

它拥有无边无际的力量，能够吹散人们的烦恼和忧愁。

风婉转地低语，向大地传递着温暖和希望。

它是大自然的使者，抚慰着我们的心灵。

练习题三：请用拟人句描述海浪的声音。

答案：海浪跳跃着，像一支欢快的乐曲，不停地奏响着。

它们高亢的歌声穿越着时空，让人心旷神怡。

海浪们互相交谈，仿佛在述说着大海的故事。

它们的声音像是无尽的力量，让人感受到大自然的伟大和神奇。

练习题四：请用拟人句描述太阳的形象。

答案：太阳像一位慈爱的父亲，温暖地照耀着大地。

它的光芒洒满了每一个角落，给予人们希望和勇气。

太阳是一位勤劳的工人，每天默默地升起，为人们带来光明。

它是大自然的明灯，照亮了我们前行的道路。

练习题五：请用拟人句描述花朵的美丽。

答案：花朵像一位娇羞的少女，静静地绽放在大地上。

它们的颜色如此鲜艳，仿佛在向世界展示自己的美丽。

花朵们微微摇曳，像是在跳舞，散发着迷人的香气。

它们是大自然的艺术品，给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。

通过以上的练习题和答案，我们可以看到拟人句的魅力和表现力。

通过赋予非人物以人的形象和行为，我们可以更加生动地描绘出自然界的美丽和神奇。

在写作中，我们可以灵活运用拟人句，使文章更加生动有趣，增强读者的阅读体验。

希望以上的练习题和答案能够帮助大家更好地掌握拟人句的运用。

练习拟人句导读：本文是关于练习拟人句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！1、月亮被黑云遮住了。

（改成拟人句）月亮害羞地躲到黑云裏。

2、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

（改成拟人句）当四周很安静的时候，蟋蟀就开始弹琴。

3、蝴蝶在花丛中飞来飞去。

（改成拟人句）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

4、月亮挂在天空。

（改成拟人句）眉毛似的月亮挂在天空。

5、星星在天上闪烁。

（改成拟人句）星星在天空眨眼睛。

6、小溪哗啦啦地流。

（改成拟人句）小溪唱着欢快的各儿往前跑去。

7、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

（改成拟人句）春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。

8、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。

（改成拟人句）调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。

9、鸟儿在树上叫。

（改成拟人句）鸟儿在树上唱歌。

10、柳树的枝条随风摆动。

（改成拟人句）柳树姑娘在摆动著自己的秀发。

11、天上的星星在闪烁。

（改成拟人句）天上的星星在眨著眼睛。

12、百灵鸟在树枝叫。

（改成拟人句）百灵鸟在树枝上欢快地歌唱。

13、小河哗啦啦地流。

（改成拟人句）小河快乐的游着，哗啦啦得响。

14、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

（改成拟人句）蝴蝶和蜜蜂在花丛中快乐地跳舞。

15、儿随风摇摆。

（改成拟人句）花儿在风中舞蹈。

16、春天来了。

（改成拟人句）春姑娘迈著轻快的步伐来到了我们的身旁。

17、啄木鸟在啄树皮里的虫。

（改成拟人句）啄木鸟医生在为大树看病。

18、小溪在哗啦啦地流。

（改成拟人句）小溪唱著欢快的歌向前跑去。

19、一排排柳树倒映在水中。

（改成拟人句）柳树姑娘在河边照镜子。

20、雨水淋在树上，树叶沙沙作响。

（改成拟人句）调皮的雨滴搔大树的痒痒，使大树乐得浑身颤抖。

21、知了在枝头上叫著知了，知了！（改成拟人句）知了热得满头大汗，在枝头上叫著热死了，热死了！22、海底的动物常常发出声音。

（改成拟人句）海底的动物常常在一起说话。

23、小草儿发芽了。

拟人句练习题及答案一、选择题1. 下列哪个句子是正确的拟人句？A. 太阳在天空中微笑。

B. 风在轻轻唱歌。

C. 月亮在夜空中跳舞。

D. 以上都是。

2. 以下哪项不是拟人句？A. 春天的花开得正艳。

B. 树叶在风中摇曳。

C. 书本静静地躺在桌子上。

D. 雨滴在窗户上滑落。

3. 根据题目要求，下列哪个句子不是拟人句？A. 河流在山间欢快地流淌。

B. 星星在夜空中眨眼。

C. 火车在铁轨上飞驰。

D. 太阳从东方升起。

二、填空题1. 请将下列句子补充完整，使其成为拟人句。

- 月亮在夜空中________。

- 答案：月亮在夜空中静静地注视着大地。

2. 完成下列拟人句。

- 风________地穿过树林。

- 答案：风轻声细语地穿过树林。

三、判断题1. “天空中的云朵在跳舞。

”这句话是拟人句。

（对/错）- 答案：对2. “大海在咆哮。

”这句话不是拟人句。

（对/错）- 答案：错3. “雨滴在屋檐上跳跃。

”这句话是拟人句。

（对/错）- 答案：对四、改写题1. 将下列句子改写成拟人句。

- 太阳升起。

- 答案：太阳从东方羞涩地露出脸庞。

2. 将下列句子改写成拟人句。

- 雨下得很大。

- 答案：雨滴在天空中欢快地跳着舞。

五、创作题1. 请创作一个拟人句，描述秋天的落叶。

- 示例：秋天的落叶在风中翩翩起舞，仿佛在诉说着季节的更迭。

2. 请创作一个拟人句，描述夜晚的星空。

- 示例：夜晚的星空闪烁着无数的眼睛，静静地守护着大地。

六、综合应用题1. 阅读下面的短文，找出其中的拟人句，并说明其作用。

- 短文：春天来了，万物复苏。

小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在阳光中绽放，小溪在山间潺潺流淌。

整个大自然都在欢迎春天的到来。

- 答案：小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在阳光中绽放，小溪在山间潺潺流淌。

这些拟人句赋予了自然界的元素以人的情感和动作，增强了读者对春天生机勃勃景象的感受。

2. 请根据下面的提示，创作一段包含至少三个拟人句的短文。

- 提示：描述一个夏日的午后，阳光、微风和树叶的互动。