苏教版三下语文《恐龙》课件-精

它能潜入水中寻找食物；翼龙身体两侧长着翅膀，展 翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
这里运用了打比方的说明方法，把“展翅高飞的 翼龙”比作“一架在天空中翱翔的轻型飞机”，生动 形象地说明了翼龙飞行的样子。
仿写
请你写个打比方的句子。 _示__例__：__远__远__望__去__，__那__艳__丽__的__桃__花__如__片__片__红__云__一__般__。___
《恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐 龙的种类、形态和生活习性，字里行间流露 出作者对恐龙的喜爱之情。文章层次清楚， 语言浅显。
一、下列加点字注音无误的一项是( A )
A．沼泽．(zhǎo) B．梁．龙(liáng) C．谜．语(mí)
翱．翔(áo) 庞．大(lóng) 匕．首(bì)
脸型．(xíng)
梁龙、剑龙、三角龙。
第一部分(第1自然段) 交代恐龙的生活年代、生 活环境及活动范围。
第二部分(第2－5自然段) 介绍了恐龙及其亲戚的 种类和生活习性。
第三部分(第6自然段) 写恐龙后来消失了，但其 原因至今仍是个谜。
恐龙生活在大约 一亿五千万 年以前，那 时的地球上到处是 大片的沼泽和茂密的森林 。 恐龙的种类 很多 ，形态 千奇百怪 。雷龙是 个 庞然大物 ，翼龙身体两侧 长着翅膀 ， 专门食肉的是 霸王龙 。
霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它 大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕 首。
18 恐 龙
第 二 课时
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1. 熟读课文。（重点） 2. 分清各种恐龙的特点。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。

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沼泽
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深谷里、山坡 上都覆盖着茂密的 森林。
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那时恐龙到处漫游， 足迹遍及整个世界。
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探究恐龙的种类和形态。
恐龙的种类很多，形 态更是千奇百怪。
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朗读课文第2自然段
思考： （1）课文上介绍了哪些龙？ （2）你对哪种龙最感兴趣？为什么？ （3）书本上是怎么介绍它的这个特点的？
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背上插着两排三角形的剑板， 尾巴上还有四支利剑一样的尾 刺。
脸上有三只大角，一只长在鼻子上 方，另外两只长在眼睛上方，每只 角都有一米长——这样的脸型，让 任何动物都望而生畏。
列数据、打比方 作比较
33
找一找，课文还提到了哪种恐龙？
霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大 脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。
大脑袋，短身子，牙齿 就像锋利无比的匕首。
打比方
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恐龙的种类很多。有（
）
的雷龙，有（
）的梁龙，有
（
）的剑龙，有（
）
的三角龙，有（
）的霸王龙。
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考察恐龙的近亲。
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轻型飞机
翼龙
鱼龙
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很像今天的海豚，它能潜入水中 寻找食物。
作比较、打比方
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特点
列数据 梁龙的身体 很长
，从头到
尾有 二十多米
，走起路来好

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
5.最后再通过朗读把它的特点给读出来。
第2自然段
第4自然段
雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，
它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。
作比较
① ③ ⑤
三 角 龙 霸 王 龙
雷 龙
②
梁 龙
剑
龙
④① ③⑤源自三 角 龙 霸 王 龙雷 龙
②
梁 龙
剑
龙
④
① ③
⑤
三 角 龙 霸 王 龙
雷 龙
②
20、苏教版三年级语文《恐龙》ppt 课件
yì màn diào jiàn 几 年亿 游漫 桥吊 龙剑 脸 型
wèi měng chǐ
bǐ
望而生畏 凶猛 牙齿 匕首 谜团
xíng mí
复习生字
请同学们默读课文二至四自然段，看看 课文具体介绍了哪几种恐龙，在恐龙的名 称下面画上横线。
雷龙
梁龙 剑龙
三角龙 霸王龙
鱼龙
翼龙
我们学习 “恐龙” 老师认为用这样的方法学 习比较好：
1.找出书上描写雷龙的句子读读。
2. 看画面，找雷龙。
3.找出最能说明雷龙特点的词。
4.通过小组讨论，我们要知道课文是通过用什 么样的说明方法把雷龙的特点写具体的。（说 明方法：常见的说明方法有举例子、作引用、 分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、 作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种 ）

大约两亿年以前，地 球上到处是大片大片的沼 泽，深谷里、山坡上都覆 盖着茂密的森林。那时恐 龙到处漫游，足迹遍及整 个世界。
我会读：
两亿年 沼泽 翼龙 千奇百怪 亲戚 望而生畏 匕首 茂密
展翅高飞
卵生
谜团
牙齿
凶猛
雷龙是个庞然大物，它的 身体比六头大象还要重，它每 踏下一步就发出一声轰响，？关于 这个问题，你知道些什么？ 交流交流。
选择一种你们最感兴 趣 的 恐龙，以“我是 龙”为开 头，向大家介绍这种龙的特点。
1.介绍有关恐龙的其他知识。
雷 龙
梁 龙
剑 龙
三 角 龙
雷 龙
梁 龙
剑 龙
三 角 龙
恐 龙
大约两亿年以前，地球上到 处是大片大片的沼泽 ，深谷里、 山坡上都覆盖着茂密的森林。那 时恐龙到处漫游，足迹遍及整个 世界。
剑龙的背上插着两排三 角形的剑板，尾巴上还有四 支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角， 一只长在鼻子上方，另外两只长 在眼睛上方，每只角都有一米 长 —— 这样的脸型，让任何动物 都望而生畏。
三角龙的脸上有三只大角，一只 长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上 方，每只角都有一米长——这样的脸 型，让任何动物都望而生畏。
2、小行星撞击地球。
3、臭氧层空洞的出现和剧烈的气候变化。 4、环境的变化和微量元素的污染等。导致 恐龙无法正常生活和繁殖。 但究竟是什么原因，仍没有一致的答案。
作业： 1 、把恐龙的知识介绍给你的 爸爸、妈妈和朋友。 2 、把图片和文字结合起来， 为恐龙设计名片。
恐龙是卵生的。恐龙蛋 的外壳十分坚硬。小恐龙破 壳而出后，会得到大恐龙的 细心照看，直到它们自己能 够找食吃为止。
三角龙的脸上有三只大角，一只 长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上 方，每只角都有一米长——这样的脸 型，让任何动物都望而生畏。

[B]霸王龙可能是有纪录以来生活在地球上最大型食肉类恐龙之一。它是食肉类最晚的一 支，它具有六十个锯齿状边缘的利牙，有些达18厘米长。它具有硕大的上下颚；仅仅头 颅长达1.3米，它或许能够吃下一整个人──假若那时候周围真有人类存在的话。霸王龙站 起身高超过两层楼高，一口可以吞下一头牛。曾经有人认为霸王龙是笨重迟缓的动物， 但是最新的研究认为霸王龙奔跑起来时速可达40公里以上，果真如此的话，恐怕没有什 么猎物可逃过它的追杀了。
从一上A.B两点我们可以看出:通过恐龙的形体结构可以知道它的生活习性和分类属 性。
恐龙名称：霸王龙 拉丁文名：Tyrannosaurus Rex 恐龙体长：全长15米，高约6米 恐龙体重：6.5-7吨 恐龙食物：肉食 生成年代：6500万-7000万年前， 白垩纪晚期 生存地点：美国的蒙大拿州 辨认要决：前肢短小，手有两 指 恐龙种类：蜥臀目· 肉食龙类
震龙生活的时代是大约1亿6千2百万年到1亿3千6百万年前的侏罗纪晚期。在动 物分类学上，它属于蜥臀目、蜥脚亚目、梁龙科。除了震龙之外，当时生活在地球 上的身体巨大的蜥脚亚目（一般称为蜥脚类）恐龙还包括梁龙科的梁龙（身长26 米）、雷龙（身长21米，体重25吨）、超龙（身长42米，肩部高5.19米，臀部高4.58 米）、马门溪龙（身长22米）以及腕龙科的腕龙（身长25米，体重30～50吨）等等。 这些巨大的恐龙都是吃植物的，高大的身躯和长长的脖子使得它们可以吃到高 树上的叶子。如此巨大的身材肯定需要特别大的食量，但是这些恐龙却全都长了一 个相对来说很小的脑袋和不大的嘴，怎么来满足那么大的食量呢？大概它们只能不 停地吃了。科学家推测，马门溪龙一天要用23个小时的时间来进食！这恐怕也是世 界之最了。 想一想，一头马门溪龙23个小时要吃下多少树叶呀，还有成千上万其它的马门 溪龙呢，还有更多的其他巨型蜥脚类恐龙呢。看来，那时侯地球上肯定是植物茂密 、森林遍野，自然环境非常地优越，才使得这么多的庞然大物能够悠闲地生活在地 球上。 现在，我们在陆地上再也见不到如此庞大的动物，能够与它们相比的大概只有 生活在海洋里的蓝鲸了。雌性蓝鲸可以长到30多米，体重可以达到200吨重。

垩纪结束的时候突然全部消失，成
为地球生物进化史上的一个谜，这 个谜至今仍无人能解。恐龙种类多， 体形和习性相差也大。其中个子大的，可以有几十头大象加起来那么 大；小的，却跟一只鸡差不多。就食性来说，有温顺的草食者和凶暴
的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。
02 字词学习
易读错字
沼 ( zhǎo )泽
mí
音序：M 部首：讠 结构：左右 组词：谜语 字谜 造句：元宵节晚上我们一起猜字谜。
谜
多音字
ké （贝壳） 壳
tà（踏雪） 踏
qiào（金蝉脱壳）
tā（踏实）
qīn （亲近） 亲 qìng（亲家）
理解词语
漫游：随意地游览。本课指恐龙生活得自由，不受拘束。 造句：我们漫游在山间小路上。
海豚：哺乳动物，身体纺锤形，背部青黑色，有背鳍，腹部白色，前肢
吊
学习生字
jiàn
音序：J 部首：刂 结构：左右 组词：宝剑 剑龙 造句：博物馆里保存着一把古代 的宝剑。
剑
学习生字
xíng
音序：X 部首：土 结构：上下 组词：造型 模型 造句：我有一个汽车模型玩具。
型
学习生字
wèi
音序：W 部首：田 结构：上下 组词：畏惧 畏缩 造句：我们每个人对黑暗都有一 种天生的畏惧。
望而生畏： 一看到就产生畏惧心理。本课指三角龙的长相很奇怪，让任何
动物一看到就产生畏惧心理。 造句：恐龙有着让人望而生畏的外形。
辨析词语
凶猛 凶狠 相同点： 都有凶恶可怕的意思。 不同点： “凶猛”多指气势、力量凶恶强大。“凶狠”多指性情、行 为凶狠恶毒。 造 句： 1.霸王龙是非常凶猛的肉食恐龙。 2.那个人十分凶狠，经常和别人打架。

脸上有三只大角，一只长在鼻子上方， 另外两只长在眼睛上方，每只角都有一 米长——这样的脸型，让任何动物都望 而生畏。
列数据
很像今天的海豚，它能潜入水中寻 找食物。
作比较
身体两侧长着翅膀，展翅高飞时， 如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
打比方
霸王龙
种类
雷龙 梁龙 剑龙 三角龙
鱼龙 翼龙 霸王龙
外形特点
读一读，想一想：
1、课文中介绍了几种恐龙？ 2、这些恐龙分别叫什么名字？ 3、它们各自的特点是什么？
根据课文内容完成下面的表格。
种类
外形特点
说明方法
雷龙
梁龙
剑龙
三角龙
鱼龙
翼龙
霸王龙
雷龙
雷龙是个庞然大 物，它的身体比六头 大象还要重，它每踏 一步就发出一声轰隆 响，好似雷鸣一般。
种类
雷龙 梁龙 剑龙 三角龙 鱼龙 翼龙 霸王龙
从头到尾足有二十多米，走起路 列数据、打比方
来，好像是一架移动的吊桥。
背上插着两排三角形的剑板，尾巴 上还有四支利剑一样的尾刺。
列数据、打比方
脸上有三只大角，一只长在鼻子上方， 另外两只长在眼睛上方，每只角都有一 米长——这样的脸型，让任何动物都望 而生畏。
列数据
很像今天的海豚，它能潜入水中寻 找食物。
作比较
霸王龙
翼龙
种类
雷龙 梁龙 剑龙 三角龙
鱼龙 翼龙 霸王龙
外形特点
说明方法
它的身体比六头大象还要重，它每
踏下一步就发出一声轰响，好似雷 作比较、打比方
鸣一般。
从头到尾足有二十多米，走起路 列数据、打比方
来，好像是一架移动的吊桥。
背上插着两排三角形的剑板，尾巴 上还有四支利剑一样的尾刺。

查资料，选择自己喜 欢的一种小动物，运用学 到的说明方法，把它的特 点写下来。
食 肉
吃 植 物
恐龙大多以吃植物为主， 也有专门食肉的。霸王龙就 霸王龙 是非常凶猛的肉食恐龙。它 大脑袋，短身子，牙齿就像 锋利无比的匕首。
举例子
恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十 分坚硬。小恐龙破壳而出以后，会得 到大恐龙的细心照看，直到它们自己 能够找食吃为止。
恐龙在地球上生活了一亿多年。约 在6500万年以前，这种动物突然神秘地 消失了。到底是什么原因呢？人类至今 尚未解开这个谜团。
打比方
梁龙的身体很长，从头到尾足有二 身体很长 二 十多米 一架移动的 十多米，走起路来，好像是一架移动的 吊桥。 吊桥
列数字
身体很长
打比方
梁龙
剑龙的背上插着两排三角形的剑板， 两排 尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。 四支利剑一样
打比方
全身带刺 剑龙
长相凶恶
列数字
三角龙的脸上有 三只大角，一只长在 三只 鼻子上方，另外两只 长在眼睛上方，每只 一米长 ——这 角都有一米长 样的脸型，让人和动 望而生畏 物都望而生畏。
两亿年前 非常凶猛
到处漫游 未解谜团
一架移动的吊桥 望而生畏的脸型
利以前 地球上到处 是大片的沼泽，深谷里、山坡上 都覆盖着茂密的森林，那时恐龙 到处漫游 遍及整个世界 到处漫游，足迹遍及整个世界。
朗读要求：
1、 自由读课文第2---5自然段，用“○” 圈出恐龙的名称，用“——”划出他们的特 点。 2、选择自己感兴趣的恐龙，多读几遍， 向大家介绍一下。再用一个词形容一下它 的特点。
雷龙
剑龙
梁龙
三角龙
霸王龙 翼龙 鱼龙
庞然大物 庞然大物 雷龙是个庞然大物，它的身体 比六头大象还要重 比六头大象还要重，它每踏下一步 好似 就发出一声轰响，好似雷鸣一般。