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高一英语必修2课件5-4

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人教版高中英语必修2+Unit+5+Music+period+4+课件1+(共23张PPT)

人教版高中英语必修2+Unit+5+Music+period+4+课件1+(共23张PPT)

• Work out a reason for each question. • Prepare to write the first draft. Use the
questions you have worked out, and then finish the letter politely by thanking Freddy for his help. • Swap the writing with your partner and improve each other’s work. • Write the second draft.
Freddy’s reply
Dear Li Hua, I’m honored that you would ask me for
advice. As you know, our band was formed in a very unusual way. However, we have learned a lot about being a band since then.
其次，有针对性地提出问题，能够获 得有效的建议和更好的解决方案。应注意 表述清晰，条理分明，重点突出。
此外，本题以咨询为主，写作中应注 意疑问的多种表达形式，灵活使用疑问词、 情态动词等。恰当使用主从复合句，或以 陈述句形式表达疑问，使得篇章语言富于 变化，行文自然。
Could you please give us some advice? Could you tell me how to...? I’m not sure ... I would like to know ... I wonder ... What’s your opinion on this matter?

高一英语人教版(2019)必修第二册Unit5 Learning about Language课件

高一英语人教版(2019)必修第二册Unit5 Learning about Language课件
（2019·天津高考阅读理解）
v.表现；表演
The competitor who performs well can win.
Voice of China
二、perform v.
①表现；运转，工作 表现得好/差
perform well/ badly(=poorly)
②表演，演奏，演出
演奏音乐 perform music
eg：这个演员表现得非常好，她的表演深受 观众的欢迎。
The performer performed very well and her performance was highly popular with the audience.
v. 证明
Voice of China
The competitors prove themeselves by singing.
the opportunity to do sth.
做某事的机会
take/get/seize the opportunity to do...
把握/得到/抓住机会做某事
eg：学生们很开心有多上一节英语课的机会。
The students were very happy to have the opportunity to take an extra English lesson.
Thank you!
to Tprhoevpeetrofothrme eaVruCduoiihsceeienndcaotefhtehoatpphiosrtunity HfpireesrtwfpoarrsmizaeawnfaocrredbeddeeisntehgrevedTahne acowmarpde.titors
the best competitor. prove themeselves by singing.

新教材 人教版高中英语必修第二册 unit5 Music 精品教学课件(共231页)

新教材 人教版高中英语必修第二册 unit5 Music 精品教学课件(共231页)
made→making
发音提示
失去爆破 当一个爆破音后面紧接着有一个爆破音或破擦音、或鼻音、 或舌侧音时,前面一个音只按其发音部位形成阻碍,但不发生 爆破,这种现象称为“失去爆破”。 以下五种情况会出现失去爆破: 1.爆破音+爆破音 两个爆破音相连时,前一个失去爆破,后者则要完全爆破。 如:She sai(d) to herself.
Section Ⅱ Reading and Thinking
词汇认知
汉译英 1. virtual adj.很接近的;事实上的;虚拟的 2. opportunity n.机会;时机 3. onto prep.(朝)向 4. studio n.演播室;(音乐的)录音棚;工作室 5. ordinary adj.普通的;平凡的 6. prove vt.证明;展现 7. award vi.授予 n.奖品
语境领悟
(1)Only with all your time and energy can you do the job well.
只有用上你全部的时间和精力你才能把这项工作做好。 (2)She’s always full of energy. 她总是充满活力。
(3)Where do those kids get their energy from? 那些孩子哪来这么多精力?
学以致用 选词填空(energy/power/strength/force) (1)Not that I don’t want to help you,but that it’s beyond my power to do so. (2)She has always been encouraged to swim to build up the strength of her muscles.

北师大版高中英语必修2课件 Unit 5 RhythmSection Ⅴ Lesson 4

北师大版高中英语必修2课件 Unit 5 RhythmSection Ⅴ Lesson 4

居的 n.移民 immigrant cultures 移民文化
the First World War, new ○30 tap dancing 踢踏舞
ballroom dances came to ○31 for example 例如，比如 Europe and America, for example○31，the Tango○32 and the ○32 tango/'tæŋɡəʊ/n.探戈舞
⑳popular adj.流行的；受欢迎的 ○21 although 引导让步状语从句。 ○22 to learn 在句中作状语。在“主
语＋be＋adj.＋to do”结构中， 不定式与句子主语构成动宾关 系时，不定式仍用主动形式表 示被动含义。
[原文呈现]
[读文清障]
Until the eighteenth ○23 social dance 交谊舞 century, social dances ○23 were only held in palaces or the ○24 noble/'nəʊb l/adj.贵族的；高尚的，
[原文呈现]
[读文清障]
In the United States, the ○29 immigrant/'ImIɡrənt/adj.移民的，移
mixing of immigrant○29 cultures produced new forms of dance, such as tap dancing○30 . Before
[读文清障]
⑤ordinary/'ɔːdənəri/adj.普通的； 平常的
⑥generation/ˌdʒenə'reIʃ n/n.
代，一代 from one generation to another＝from generation to generation＝generation after generation 一代一代地 ⑦be famous for 因……而闻名 be famous as 作为……而闻名 ⑧type/taIp/n.类型，种类

人教新课标高一英语必修二 unit 5 reading(共30张) PPT课件 图文

人教新课标高一英语必修二 unit 5 reading(共30张) PPT课件 图文
Country Music
Listen and Guess
Country music Jazz
Rock ‘n’ roll Classical
Folk music Orchestra Rap
Choral
Westlife
Back Street Boy
The Beatles
The Monkees?
பைடு நூலகம் ?
? ? ? ? ?
Discussion:
Suppose The Monkees are invited to China
and you’ve got the chance to attend their
concert, which questions will you ask after
learned this passage?
Folk Music
Talking and singing, also means “Hip-Hop”
Rap
Very loud sound with strong beat(节奏感)
Rock ’ n’ Roll
Type of music that comes from the folk music of the southern and western US.
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因，结 果都是 大同小 异，

Unit 5 Lesson 4 Writing Workshop 课件高中英语北师大版必修第二册

Unit 5 Lesson 4 Writing Workshop 课件高中英语北师大版必修第二册

Step III Focus on structure and language
2）否定结构 Do型&Be型：Don't be / do.. . Let型：Don't let+宾语+动词原形(+其他 成分). 或者：Let+宾语+not+动词原形 (+其他成分). eg: Go and wash your hands.去洗手。（命令）Watch your steps.走路小心。（叮嘱）
A small book or magazine containing pictures and information about a product , service or advice.
Step II Read for writing
2. Read the brochure about surviving an earthquake on page 41 and find out what’s the main idea?
Sentence Builder
Imperatives for Dos and Don'ts Dos
祈使语气；祈使语气动词
Drop down onto your hands and knees.
Cover your head and neck with your hands,arms or hard objects.
Don'ts
Don't try to run out of the building during an earthquake.
Step III Focus on structure and language
学习小贴士 祈使句 祈使句可用于表示命令、请求、建议、劝告、警告、禁止等。 祈使句的主语 常是you,且常省略。它以动词原形开头，句尾 用感叹号或句点，句子用降调。祈使 句的结构如下： (1)肯定结构 Do型：动词原形(+宾语)+其他成分 Be型：Be+表语(+其他成分). Let型：Let+宾语+动词原形(+其他成分).

人教版高中英语必修二课件：Unit+5+Section+4

英 语 必 修 ② 人 教 版
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体裁
求助信
时态
ห้องสมุดไป่ตู้
一般过去时
第一段：写信意图
结构 第二段：具体问题
第三段：期待回复
话题 人称
健康减肥 第一人称
1．完成句子 ①更为糟糕的是我体重一直在增加。 ___W__h_a_t'_s_w_o_r_s_e___，I am putting on weight _a_l_l _th_e__ti_m_e_. ②我非常担心我的体型和自己的样子。 _I_a_m__v_e_r_y_w__o_rr_i_e_d_a_b_o_u_t___my figure and how I look. ③曾经，我试图减肥。 Once I _t_r_ie_d__g_o_in_g__o_n_a_d_i_e_t__.
·
Unit 5 Music
1、teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深 远。 2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
④但是不久我感到很疲惫，有时很虚弱。 But soon I _f_e_lt_t_i_re_d___ and ___w_e_a_k____ sometimes. ⑤因此，我不知道我应该做些什么。 Thus，I don't know __w_h_a_t_I_s_h_o_u_ld__d_o__.

人教版高中英语必修2Unit5Learning about Language课件


当堂达标 Choose the right sentence structure.
Your help makes her happy.
S
V DO OC
She is happy.
Take 3 Rearrange the words to form a complete sentence.
1. I / bought / a new book / my mother .
I bought my mother a new book.
Everything __i_s_ white. People __f_e_e_l cold.
falls
linking verbis
连系动词
DHifefleprEelsnat tsoefinntdeontcheer ssterauscontusrbeasck.
Spring c_o_m_e_s__. The temperature r_i_s_e_s__.
comes
The temperature rises
S+V
People They
flபைடு நூலகம் have
kites S + V + O
picnics
S+V+P
S + V+ P It
becomes hot.
Ice cream tastes good.
Watermelons are delicious.
1. be动词 2.感官动词look, feel, smell, linking verbs
Our teacher makes Math interesting.
S+
V + DO + OC

人教版高中英语必修二unit 5 section 4【ppt课件】

Unit 5 Music1
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·英语 ·必修2 (通用本)
1 单元要点回顾 2 单元写作指导 3 课后强化作业
Unit 5 Section Ⅳ
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·英语 ·必修2 (通用本)
单元要点回顾
Unit 5 Section Ⅳ
Unit 5 Section Ⅳ
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·英语 ·必修2 (通用本)
成才之路 ·英语
人教版 ·必修2(通用本)
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·英语 ·必修2 (通用本)
Unit 5 Music1
Unit 5 Music1
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·英语 ·必修2 (通用本)
Unit 5
Section Ⅳ Unit Revision
Unit 5 Section Ⅳ
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·英语 ·必修2 (通用本)
(3)您是建议我们把这些音乐全部表演出来吗？ a．_______________________________(suggest＋that从句) b．________________________________(suggest sb.doing) 答案：1.①dream of ②form ③band ④give some advice ⑤in addition
Unit 5 Section Ⅳ
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·英语 ·必修2 (通用本)
单元写作指导
Unit 5 Section Ⅳ
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·英语 ·必修2 (通用本)

高一英语必修2课件5-4


他很有信心通过考试。
Unit 5 Music
②He is quite confident that he will pass the
examination. 他很有信心通过考试。
人 教 版 英 语
Unit 5 Music
[知识拓展]
confidence (n.)
1)[U]～(in sb./sth.)信心；信任；信赖
版 英
答案：1.above all 2.商定 3.找到(答案……)；想出 语
(主意等) 4.坚持
Unit 5 Music
Ⅲ.句式翻译 1 ． Their personal life was regularly discussed by
people who did not know them but talked as if they were
人
教
5)～(to sth.)体贴的；体恤的；善解人意的
版 英
语
She is very sensitive to other people's feelings.
她很能体谅他人的感情。
6)感觉灵敏的；艺术感觉好的；有悟性的
The cellist's bowing was very sensitive.
(2)The elderly need special care in winter, as they
are________to the sudden change of weather.
A．sensitive
B．sensible
C．flexible
D．positive
人
教
答案：A
题意：老年人在冬天需要特别的照料， 因
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人 教 版 英 语
3)～(to sth.)敏感的；过敏的
Ruth is very sensitve to cold. 鲁思对寒冷非常敏感。
Unit 5 Music
4)～(to sth.)灵敏的
We didn't have a receiver sensitive enough to pick up the signal. 我们的接收器不够灵敏，未能收到这个信号。 5)～(to sth.)体贴的；体恤的；善解人意的 She is very sensitive to other people's feelings. 她很能体谅他人的感情。 6)感觉灵敏的；艺术感觉好的；有悟性的
Unit 5 Music
人 教 版 英 语
Unit 5 Music
人 教 版 英 语
Unit 5 Music
Ⅰ.词汇过关
1．________adj. 敏感的；灵敏的 2．________adj. 痛苦的； 疼痛的→________n. 3．________n. 邀请；招待→________v. 4 ． ________adj. 简 短 的 ； 简 要 的 →________adv.→________n. 摘要；大纲 5．________adj. 自信的→________n. 6 ． ________n. 投 入 ； 热 爱
人 教 版 英 语
b)(n.) 任务简介；指示
①He drew up a brief for his speech. 他起草了一份讲话的概要。
Unit 5 Music
②It wasn't the part of his brief to speak to the press.
交给他的任务不包括向新闻界发言。
人 教 版 英 语
Unit 5 Music
人 教 版 英 语
Unit 5 Music
Ⅰ.单词突破
1．confident (adj.) 1)自信的；有信心的 ①He noticed her confident smile. 他注意到她满怀信心的微笑。 ② For my own part, being nice about appearance keeps me confident. 就我而论，注重仪表使我自信。
人 教 版 英 语
became too painful for them.
_______________________________________________ _________________________
Unit 5 Music
答案：
1．一些不认识他们的人也在经常讨论他们的私生活， 而且就像是他们的亲密朋友一样在谈论(他们)。 2．终于由于深感苦恼，神经高度紧张，弗雷迪和他 的乐队意识到他们必须在自己感到太痛苦之前离开这个国 家。
人 教 版 英 语
(2)I'll make a________visit to Paris.
答案：C
题意：我将去巴黎作短时间的访问。
Unit 5 Musicቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．sensitive (adj.)
1)～(about/to sth.)易生气的；易被惹怒的；神经过敏 的 He's very sensitive about his weight. 他很忌讳别人说他胖。 2)须谨慎对待的；敏感的 Don't be so sensitive—I wasn't criticizing you! 别那么神经过敏—我不是在批评你。
人 教 版 英 语
考查形容词词义辨析。根据后句“如果他
答应了要干某事，他一定要干。”可知他是一个值得信赖
Unit 5 Music
2．brief
a)adj. 1)短时间的；短暂的 He made a brief stay in Beijing. 他在北京小住。 2)简洁的；简单的 Please be brief because I am in a hurry. 我有急事，请长话短说。
Unit 5 Music
(3)(2007·湖北，30) Water can absorb and give off a
lot of heat without big changes in temperature, thus creating a________environment. A．peaceful C．common 答案：D B．sensitive D．stable
人 教 版 英 语
考查形容词词义辨析。skeptical“持怀疑
态度的”，addicted“上瘾的”；available“可获得的”，
sensitive“敏感的”。由句意可知D项正确。
Unit 5 Music
(2)The elderly need special care in winter, as they
人 教 版 英 语
Unit 5 Music
[词语辨析]
in brief, in short 1)in brief着重于重点突出，不拖泥带水。 There is not much time left, so I'll tell you about it in brief. 时间不多，所以我会简明扼要地告诉你。 2)in short多用来在较长叙述之后长话短说，带有“综 上所述”的意思。
人 教 版 英 语
2)～of sth.|～that...肯定的；确信的；有把握的
①He is quite confident of passing the examination. 他很有信心通过考试。
Unit 5 Music
②He is quite confident that he will pass the
人 教 版 英 语
In short, I am going to live there myself.
总之我要一个人住在那里。
Unit 5 Music
[牛刀小试]
(1)In________， Tom is a lazy boy. A．all C．difficulty 答案：D A．belief C．brief B．trouble D．brief 题意： 简而言之， 汤姆是个懒孩子。 B．chief D．general
are________to the sudden change of weather. A．sensitive C．flexible 答案：A B．sensible D．positive
人 教 版 英 语
题意：老年人在冬天需要特别的照料， 因
为他们对天气的突然变化很敏感。be sensitive to sth.表示 “对„„敏感的；过敏的”。
人 教 版 英 语
Unit 5 Music
Ⅲ.句式翻译
1 ． Their personal life was regularly discussed by people who did not know them but talked as if they were close friends. _______________________________________________ _________________________ 2．At last feeling very upset and sensitive, Freddy and his band realized that they must leave the country before it
人 教 版 英 语
3)粘在„„上；贴在„„上；附着于
Glue has stuck to his fingers. 胶水粘在他手指上了。
Unit 5 Music
[词语辨析] stick to，insist on 两者均含有“坚持”之意。 1)stick to 侧重坚持“计划、建议、原则、理论、语言、 规则”等， 有执意不变的意思；to为介词，后跟words, an
人 教 版 英 语
题意：水能够吸收或释放出大量热量而引
不起大的温差变化，因此构建了一种稳定的环境。 stable 表示“稳定的；稳固的；牢固的”。
Unit 5 Music
Ⅱ.短语精讲
1．stick to 1)坚持(做某事) She finds it impossible to stick to a diet. 饮食老受限制，她觉得受不了。 2)坚持；维持；固守；坚持保留 Her translation sticks closely to the original. 她的翻译非常忠实于原文。
examination. 他很有信心通过考试。
人 教 版 英 语
Unit 5 Music
[知识拓展]
confidence (n.) 1)[U]～(in sb./sth.)信心；信任；信赖
We have confidence in the mayor.
我们信任这位市长。 2)[U] 自信心；把握 She has great confidence in her success. 她充分自信自己能成功。 3)[U] 把握； 肯定 They could not say with confidence that he would be able to walk again after the accident. 他们不能肯定他经过那次事故后还能行走。
人 教 版 英 语
Unit 5 Music
[知识拓展]
1)in brief 简言之；一言以蔽之 In brief, your work is bad. 总之， 你做得不好。 2)to be brief 简单地说， 一句话 To be brief(with you), we can't accept such harsh terms. 简单地(对你)说，我们不能接受这样苛刻的条件。