蒲松龄《山市》原文及译文赏析山市蒲松龄奂山山市，邑八景之一也。
然数年恒不一见。
孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。
相顾惊疑，念近中无此禅院。
无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。
楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。
层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。
又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
1、本文选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，清代文学家，号柳泉先生。
2、用课文原句回答：“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的?[答]先是“忽见山头有孤塔高耸起”，——“无何，见宫殿数殿数十所”，接着“未几，高垣脾晚，连亘六七里”，“中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
”“忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已”，“既而风有，惟高楼一座，直接霄汉”，“逾时，楼渐低”，“又渐如高舍”，“倏忽如拳如豆，遂不可见”。
3、为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”?[答]略。
回答抓住山市变幻莫测这一特征即可。
4、山市的出现经历了三个阶段，从孤塔高耸到宫殿出现为初生阶段；城郭的出现为发展阶段；危楼的出现是高潮阶段。
5、课文如删掉“始悟为山市”一句，并不影响文中对“山市”描写的连贯性，为什么不能删去？[答]不能。
这是一句描写中的议论，除有点题的作用之外，其中一个“悟”字，更表明了所见所闻景象与真实无异。
二：1．解释下列句子中加点的词语：⑴然数年恒不一见（恒：）⑵无何，见宫殿数十所（无何：）⑶高垣睥睨，连亘六七里（连亘：）⑷尘气莽莽然，城市依稀而已（依稀：）⑸数至八层，裁如星点（裁：）⑹逾时，楼渐低，可见其顶（逾时：）2．本文说明的顺序是（）A．空间顺序B．游踪顺序C．时间顺序D．逻辑顺序3．从文中依次摘出五个表示时间的词语，加以解释，然后说明它们在文中所起的作用。
一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵《山市》。
（2）理解《山市》的文言文词汇和句式结构。
（3）掌握《山市》中的修辞手法和表达技巧。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作学习和探究学习，提高学生对文言文的理解能力。
（2）通过分析、综合、评价等思维活动，培养学生的批判性思维能力。
3. 情感态度与价值观：（1）感受中国古代文学的魅力，增强对中国传统文化的认同感。
（2）培养学生的审美情趣和人文素养。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）熟读并背诵《山市》。
（2）理解《山市》的文言文词汇和句式结构。
（3）分析《山市》中的修辞手法和表达技巧。
2. 教学难点：（1）理解《山市》中的生僻文言词汇。
（2）分析《山市》中的意象和意境。
三、教学过程：1. 导入新课：（1）教师简要介绍《山市》的背景和作者。
（2）学生齐读《山市》。
2. 自主学习：（1）学生自主查阅字典，理解文言词汇。
（2）学生分析句子结构，理解句意。
3. 合作学习：（1）学生分组讨论，总结《山市》中的修辞手法和表达技巧。
（2）各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
4. 探究学习：（1）学生分析《山市》中的意象和意境。
（2）学生结合自己的生活经验，谈谈对《山市》的感受。
四、课堂小结：教师引导学生总结本节课的学习内容，包括《山市》的文言词汇、句式结构、修辞手法和意象意境等。
五、同步习题：1. 选择题：A. 都B. 城C. 市D. 都市A. 山水秀丽B. 山水壮美C. 山水优美D. 山水秀丽2. 填空题：（1）《山市》的作者是____世纪____国人。
（2）《山市》中描述的山市景色特点是____。
3. 简答题：（1）请简要解释《山市》中的修辞手法。
（2）请谈谈你对《山市》中的意象和意境的理解。
4. 作文题：六、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵《山市》。
（2）理解《山市》的文言文词汇和句式结构。
（3）掌握《山市》中的修辞手法和表达技巧。
蒲松龄《山市》原文,注释,译文,赏析蒲松龄:山市蒲松龄奂山山市，邑八景之一也，数年恒不一见。
孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。
相顾惊疑，念近中无此禅院。
无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
中有楼若者、堂若者、坊若者，历历在目，以亿万计。
忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
既而，风定天清，一切乌有;惟危楼一座，直接霄汉。
五架窗扉皆洞开;一行有五点明处，楼外天也。
层层指数，楼愈高，则明愈少;数至八层，裁如星点;又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
逾时，楼渐低，可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳、如豆，遂不可见。
又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
这篇《山市》描写的是奂山(在山东淄博市境内)山市从出现到幻灭的神奇景象，细致入微，引人遐想。
“山市”，即海市蜃楼。
这是一种由光线在低层空气中经过多次折射而造成的幻景。
这种幻景多出现在海洋中、沙漠里，或山头上。
景象多种多样，有亭台楼阁、宫殿寺庙、人物车马、飞禽走兽，或整个都市，或一处乡村。
古人不了解这种景象产生的科学原理，以为是蜃吐气而造成的，所以称为海市或蜃楼。
蒲松龄因在奂山之中见到这种幻景，故称之为“山市”。
这种自然幻景，早在司马迁的《史记·天官书》里就有记载。
宋人沈括在《梦溪笔谈》更有具体的描绘：“登州海中，时有云气，如宫室、台观、城堞、人物、车马、冠盖，历历可见，谓之‘海市’。
”沈括说是由“云气”而造成，已包含了一定的科学道理。
山市存在时间的长短，看风力而定，如果是风定云停，存在的时间就长，一刮大风，便如苏轼《登州海市》所说：“相与变灭随东风”，幻景瞬即散去，无影无踪。
作者从一个固定的视点，即孙公子与同人饮酒的楼上，去观察和描绘幻景由产生到幻灭的过程。
先是“忽见山头有孤塔耸起，高插青冥”，继而，又“见宫殿数十所，碧瓦飞甍”，“未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣”。
