四年级经典诵读篇目下

四年级下学期经典诵读内容第一部分宋词声声慢（宋）李清照寻寻觅觅⑴，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚⑵。

乍暖还寒时候⑶，最难将息⑷。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急⑸？雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积。

憔悴损⑹，如今有谁堪摘⑺？守着窗儿⑻，独自怎生得黑⑼？梧桐更兼细雨⑽，到黄昏、点点滴滴。

这次第⑾，怎一个愁字了得⑿！【注释】⑴寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。

⑵凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。

⑶乍暖还（huán）寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。

⑷将息：旧时方言，休养调理之意。

⑸怎敌他：对付，抵挡。

晚：一本作“晓”。

⑹损：表示程度极高。

⑺堪：可。

⑻著：亦写作“着”。

⑼怎生：怎样的。

生：语助词。

⑽梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。

⑾这次第：这光景、这情形。

⑿怎一个愁字了得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢？【译文】苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。

乍暖还寒的时节，最难保养休息。

喝三杯2两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭？一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。

园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？冷清清地守着窗子，独自一个人怎么熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴。

这般情景，怎么能用一个“愁”字了结！一剪梅(宋)李清照红藕香残玉簟秋(1)，轻解罗裳，独上兰舟(2)。

云中谁寄锦书来(3)？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

【注释】(1)玉簟(diàn)秋：意谓时至深秋，精美的竹席已嫌清冷。

(2)兰舟：《述异记》卷下谓：木质坚硬而有香味的木兰树是制作舟船的好材料，诗家遂以木兰舟或兰舟为舟之美称。

一说“兰舟”特指睡眠的床榻。

(3)锦书：对书信的一种美称。

《晋书·窦滔妻苏氏传》云：苏蕙织锦为回文旋图诗，以赠其被徙流沙的丈夫窦滔。

四年级经典诵读篇目（2015——2016）周次具体内容1、2 复习3 竹里馆》唐代王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【译文】：独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边吹口哨。

深林中没有人与我作伴，只有天上的明月来相照4 《四时田园杂兴》宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【译文】：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。

5 《宿新市徐公店》宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【译文】：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方。

树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴，小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

6 《十五夜望月》唐王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？【译文】：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声打湿了院中桂花。

今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？7 《雪梅》其一（宋）卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【译文】：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

难坏了诗人，难写评判文章。

说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

8 《浪淘沙词九首》其九唐刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。

【译文】：不要说流言蜚语如同急浪一样深得使人无法脱身，不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远下沉。

淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。

后两句也可以用来比喻做学问要精心筛选，去其糟粕，才能取其精华。

9 《劝学》唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【译文】：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

（四年级下学期）班级姓名二0一一年元月二十日四年级下学期古诗文诵读必背篇目1. *独坐敬亭山 14.近试上张水部2. *望洞庭 15.春游湖3. *忆江南 16.如梦令4. *乡村四月 17.早春5. *四时田园杂兴 18.送春6. *渔歌子 19.子夜吴歌7. *书湖阴先生壁 20.晚晴8. *惠崇春江晚景 21.入若耶溪9. 画眉鸟 22.商山早行10.冬夜读书示子聿 23.赠卫八处士11.*己亥杂诗 24.浪淘沙12.三衢道中 25.虞美人13.十一月四日风雨大作*独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

（已背，组长签名，家长签名）*望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

（已背，组长签名，家长签名）*忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？（已背，组长签名，家长签名）*乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（已背，组长签名，家长签名）*四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（已背，组长签名，家长签名）*渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

（已背，组长签名，家长签名）*书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

（已背，组长签名，家长签名）*惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

（已背，组长签名，家长签名）画眉鸟宋欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

（已背，组长签名，家长签名）冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（已背，组长签名，家长签名）*己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

四年级新经典诵读下卷1234我想顾城我想哭我想让秋天的暴雨在心上涌流我想笑我想在春天的呼吸中继续长高5《千字文》精选起翦颇牧用军最精宣威沙漠驰誉丹青九州禹迹百郡秦并岳宗泰岱禅主云亭【诗文解析】秦将白起、王翦，赵将廉颇、李牧，带兵打仗最为高明。

他们的声威远传到沙漠边地，美誉和画像一起流芳后代。

九州处处有留有大禹治水的足迹，全国各郡在秦并六国后归于统一。

五岳中人们最尊崇东岳泰山，历代帝王都在云山和亭山主持禅礼。

6第二单元菊花唐元稹秋丛①绕舍似陶家②，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

【注释】①丛：指菊丛。

②陶家：指陶渊明。

【赏析】从古至今，有很多人偏爱菊花，有人赞美它坚强的品格，有人欣赏它高洁的气质，那么元稹到底是因为什么而喜欢菊花呢？读一读第三、两行诗句，你就明白了。

789割草归来顾城你金色的眼睛，看看太阳，太阳走远了，红衣服忘在草滩上。

是你在唱歌，是歌把你唱，草蓝边的小野菊垂头把路望……10《千字文》精选雁门紫塞鸡田赤城昆池碣石钜野洞庭旷远绵邈岩岫杳冥治本于农务兹稼穑【诗文解析】名关有北疆雁门，要塞有万里长城，驿站有边地鸡田，奇山有天台赤城。

赏池赴昆明滇池，观海临河北碣石，看泽去山东钜野，望湖上湖南洞庭。

江河源远流长，湖海宽广无边。

名山奇谷幽深秀丽，气象万千。

治国的根本在发展农业，要努力做好播种收获这些农活。

1112繁星（节选）冰心1繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深地互相颂赞了2童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑1314打瞌睡吴雪芬上眼皮说：怎么不撑着点？下眼皮说：你中午没吃饭啊？眼球说：一家人别吵架，来，亲一下！15第六单元饮中八仙歌唐杜甫李白①斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

【注释】①李白：以豪饮闻名，而且文思敏捷，常以酒助诗兴。

【赏析】“天子呼来不上船”这一句，顿时使李白的形象变得高大奇伟了。

杜甫是李白的挚友，他把握李白思想性格中桀骜不驯，豪放纵逸的特点。

新建小学经典诵读内容四年级（下学期）经典诵读：《中华成语千字文大学》必读书目：《木偶奇遇记》………………………………………（意大利）科洛狄泛读书目：1、《爱的教育》2、《秘密花园》…………………………………………（美国）伯内特3、《风的旱冰鞋》………………………………………（日本）安房直子选读书目：1、《莫吐儿》…………………………………………（美国）阿莱赫姆2、《西游记》3、《狼孩历险记》………………………………………（英国）吉卜林4、《草原上的小木屋》5、《严文井童话》…………………………………………严文井必背古诗词：1春江花月夜…………………………………………………张若虚2、钱塘湖春行…………………………………………………白居易3、望月怀远…………………………………………………张九龄4、赠范晔……………………………………………………陆凯5、无题…………………………………………………………李商隐6、虞美人…………………………………………………………李煜7、满江红…………………………………………………………岳飞8、江楼感旧………………………………………………………赵嘏9、.从军行……………………………………………………王昌龄10、、绝句…………………………………………………………志南四年级（下学期）千字文选节百年树人十年树木，百年树人。

国之大计，教育为本。

为人师表，明m íng 德d é惟w éi 馨x īn。

蜡炬泪干，春蚕丝尽。

言传身教，金针度人。

潜移默化，春风风人。

学海无涯，力l ì学x u é笃d ǔ行xing。

书山有路，天道酬勤。

悬梁刺股，映y ìng 雪x u ě囊n áng 萤y íng。

凿壁偷光，立雪程门。

废寝忘食，枕zh ěn 典di ǎn 席文。

目不窥园，聚精会神。

滴水穿石，磨杵成针。

锲而不舍，持之以恒。

四年级下学期经典诵读必背内容学校：班级：姓名：【按照大学，古诗、词顺序编排】《学而第一》◆子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”◆曾子曰：“吾日三省乎吾身。

为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《为政第二》◆子曰：“吾十有（又）五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”◆子曰：温故而知新，可以为师矣。

◆子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

◆子曰：由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

题春晚（宋）周敦颐花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

江上（宋）王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

陶者（宋）梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。

十指不沾泥，鳞鳞居大厦。

蚕妇（宋）张俞昨日入城市，归来泪满巾。

遍身罗绮者，不是养蚕人。

村居（宋）张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。

夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。

客中初夏（宋）司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。

更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

清平调三首（唐）李白其一云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

其二一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。

借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆其三名花倾国两相欢，长得君王带笑看。

解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。

关山月（唐）李白明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边邑，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

夏歌（唐）李白镜湖三百里，菡萏发荷花。

五月西施采，人看隘若耶。

回舟不待月，归去越王家。

山居秋暝（唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

1.如梦令【宋】李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否？知否？应是绿肥红瘦。

2.《增广贤文》节选之二十去时终须去，再三留不住。

忍一句，息一怒；饶一着，退一步。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3.雨中登岳阳楼望君山【宋】黄庭坚投荒万死鬓毛斑，生入瞿塘滟滪关。

未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。

4.《增广贤文》节选之二十一得宠思辱，居安思危。

念念有如临敌日，心心常似过桥时。

英雄行险道，富贵似花枝。

人情莫道春光好，只怕秋来有冷时。

送君千里，终须一别。

5.《子夜四时歌·春歌》乐府诗集春风动春心，流目瞩山林。

山林多奇采，阳鸟吐清音。

6.黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

7.送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。

8.绝句二首（其二）【唐】杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？9.《增广贤文》节选之二十二假缎染就真红色，也被旁人说是非。

善事可作，恶事莫为。

许人一物，千金不移。

10.寄人【唐】张泌别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。

多情只有春庭月，犹为离人照落花。

11.《增广贤文》节选之二十三酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

当家才知盐米贵，养子方知父母恩。

常将有日思无日，莫把无时当有时。

12.长信怨（其三）【唐】王昌龄奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。

玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。

13.《增广贤文》节选之二十四息却雷霆之怒，罢却虎狼之威。

饶人算之本，输人算之机。

好言难得，恶语易施。

一言既出，驷马难追。

道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。

14.春兴【唐】武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

15.《增广贤文》节选之二十五三人行必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

欲昌和顺须为善，要振家声在读书。

少壮不努力，老大徒伤悲。

16.归雁【唐】钱起潇湘何事等闲回？水碧沙明两岸苔。

四年级下册适合朗诵的课文
以下是一些适合四年级下册朗诵的课文：
《古诗词三首》：这是一篇包含了三首古诗的课文，可以帮助学生了解古诗的韵律和意境。

《乡下人家》：这篇课文描绘了乡下人家的生活，富有生活气息，适合朗诵。

《天窗》：这篇课文以天窗为主题，描绘了一幅美丽的画面，富有想象力。

《三月桃花水》：这篇课文描绘了春天的景象，语言优美，适合朗诵。

《琥珀》：这篇课文介绍了琥珀的形成和特性，富有知识性。

《飞向蓝天的恐龙》：这篇课文讲述了恐龙的故事，引人入胜，适合朗诵。

《纳米技术就在我们身边》：这篇课文介绍了纳米技术的应用，富有科技感。

《千年梦圆在今朝》：这篇课文讲述了中国航天的发展，鼓舞人心。