2019-2020年高中必修五语文此情可待成追忆◎如泣如诉苏教版课后辅导练习十五

2019-2020年苏教版高中语文必修五此情可待成追忆◎执子之手课后练习九十第1题【单选题】下列语句中，加线成语使用正确的一项是( )A、某电视台播出的《家庭幽默秀》节目，总是让观者忍俊不禁。

B、王警官经验丰富，在熙熙攘攘的进站人群中能够望眼欲穿，使坏人无法遁形。

C、他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友坐在阳春巷的街边茶室小酌，同享天伦之乐。

D、小刘待人接物和颜悦色，古道热肠，每每让老者夸他细致周到，八面玲珑。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对《长亭送别》【一煞】一曲的分析不正确的一项是( )【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。

夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。

我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？A、“夕阳”一句，看似容易，含情极深。

日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！B、一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。

C、“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。

D、“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景、留恋情人的情怀。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列加线字的注音，正确的一项是( )A、斜晖(huī) 筵席(yàn) 绣衾(qīn) 靥儿(yè)B、金钏(chuàn) 罗帏(wéi) 谂知(shěn) 相携(xié）C、牺惶(qī) 蹙眉(cù) 蜗角(wō) 厮守(sī)D、青鸾(1uán) 禾黍(shǔ) 栖迟(xī）女婿(xù)【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各项中，划线字注音完全正确的一句是( )A、余荫(yìn) 玉骢(cōnɡ) 揾泪(wèn) 张珙(ɡǒnɡ)B、长吁(xū) 泠泠(línɡ línɡ) 溶溶(rónɡ rónɡ) 惶惶(huānɡ huānɡ)C、金钏(chuān) 蹙眉(cù) 谂知(shěn) 玉醅(péi)D、弃掷(zhì) 倩(qiàn) 赓续(ɡēnɡ) 栖迟(xī)【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列语句中加线词语和现代汉语意思相同的一项是( )A、奈时间怎不悲啼!B、鞍马秋风里，最难调护，最要扶持C、做到见夫人科D、遍人间烦恼填胸臆【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A、元曲包括散曲和杂剧。

精选2019-2020年高中必修五语文此情可待成追忆苏教版课后练习➢第1题【单选题】列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是( )A、久之，能以足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以朝B、庭中始为篱，已为墙今已亭亭如盖矣C、又杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺D、中始为篱，已为墙，凡再变矣轩凡四遭火，得不焚【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是( )A、“表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如《史记》就有“十表”。

B、“表”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意C、“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。

D、“表”还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作“战表”。

【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列文学常识表述正确的一项( )A、曹禺擅长以现实主义的笔触，深入挖掘人物的内心世界，代表作品有《雷雨》《日出》《原野》，1951年获得“人民艺术家”的称号。

B、莎士比亚是文艺复兴时期意大利著名的戏剧家和诗人。

主要作品有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》。

C、元杂剧又叫元曲。

课文精选了元曲四大家王实甫《西厢记》中《长亭送别》和关汉卿《窦娥冤》的篇章。

D、孔尚任历经十年完成了《桃花扇》，标志着中国戏曲文学发展到了一个新的高峰。

他与洪昇一起，成了清代最负盛名的戏曲作家。

【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列句子中，划线词语的意义和用法相同的一项是( )A、生孩六月，慈父见背欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺B、伏惟圣朝以孝治天下去以六月息者也C、三餐而反温故而知新D、州司临门，急于星火而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远【答案】：【解析】：。

精选2019-2020年高中语文必修五此情可待成追忆◎如泣如诉苏教版习题精选六十九第1题【单选题】找出两个加线字词词义相同的一组( )A、①是以区区不能废远②然秦以区区之地致万乘之势B、①臣之辛苦，非独蜀之人士及②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C、①臣不胜犬马怖惧之情②沛公不胜杯杓,不能辞D、①诏书特下，拜臣郎中②谨拜表以闻【答案】：【解析】：第2题【单选题】读《陈情表》，下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( )A、举臣秀才：举，举荐。

秀才，科举院试考中后称秀才。

B、供养无主：供养祖母的事无人操持。

C、拜：授官或封爵。

D、除：任官，除去旧官任命新官。

洗(ｘｉǎｎ鲜)马：也称“先马”，汉时为太子的属官，晋以后改掌图籍。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列文学常识表述有误的一项是( )A、《古诗十九首》是东汉末年一些下层失意的文人诗作的选辑。

刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》说它“天衣无缝，一字千金”。

B、曹操，东汉末年著名的政治家、军事家、文学家。

他“外定武功，内兴文学”，是“建安文学新局面的开创者和组织者，是建安时期最负盛名的作家。

C、“赋”的特点是“铺采摛文，体物写志”。

其最早出现于诸子散文中，叫“短赋“；魏晋以后向骈文方向发展，称为“骈赋”，唐代转为律体，叫“律赋”，如杜牧写的《阿房宫赋》；宋代用散文的形式写赋，称“文赋”，如苏轼的《赤壁赋》。

D、归有光，明朝后期著名散文家，其代表作《项脊轩志》以“百年老屋”项脊轩的几经兴废，穿插了对祖母、母亲、妻子的回忆，并抒发了人亡物在、世事沧桑的感触。

所回忆者人各一事，均属家庭琐事，但极富有人情味。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】对下列作品的分类，最恰当的一项是( )①《楚辞》②《诗经》③《春夜宴从弟桃李园序》④《岳阳楼记》⑤《滕王阁序》⑥《项脊轩志》⑦《子鱼论战》⑧《与朱元思书》⑨《与陈伯之书》A、①②⑨/④⑤⑥/③⑦⑧B、①②/③⑤⑧⑨/④⑥⑦C、①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨D、②⑨/①⑤⑥/③④⑦⑧【答案】：【解析】：第5题【单选题】对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是( )A、躬亲抚养躬亲：亲自B、慈父见背见背：背弃我C、门衰祚薄祚薄：福分浅薄D、矜悯愚诚矜悯：夸耀【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句式判断不正确的一项是( )A、项脊轩，旧南阁子也（判断句）B、又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）C、余自束发读书轩中（省略句）D、且何谓阁子也（宾语前置）【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列说法完全正确的一组是( )A、“三五之夜”即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”，如“丁卯年三月之望”，即丁卯年三月十五日。

《长亭送别》课后练习第一课时1、给下列加点的字注音A．栖．迟（）罗帏．（）谂．知（）暮霭．( )B．马嘶．（）青鸾．（）氛．围（）金钏．（）C．绣衾．（）萋．迷（）拾芥．（）幺．篇（）D．玉骢．（）霎．时（）泠．泠（）蹙．眉（）2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 谋取牟取暴利代劳以逸待劳B. 顾及无暇顾忌扼守额手称庆C. 处治处置得宜质疑置疑问难D. 变换变幻莫测节流开源截流3．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（）A. 这次活动承蒙贵公司慷慨解囊，热情相助，取得了圆满成功。

他日有托，本人定当投挑报李，鼎力．．相助。

B. 中国互联网协会声称，大规模封杀．．垃圾邮件只不过是目前在没有法律监控的情况下的一种权宜之计。

C. 我国第二条京广铁路已于今年年初动工，将尘埃落定．．．．于2009年年底，这是一条客运专线，它将大大缓解客运尤其是春运的压力。

D. 在国外，医生护理精心，护士关心备至，病人鲜花、微笑、问候、祝福终日伴随，我国大小医院必须见贤思齐．．．．，向它们学习。

4、填空。

（1）碧云天，，，。

？总是离人泪。

（2）恨相见得迟，怨归去得疾。

，。

马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。

听得道一声“去也”，；遥望见十里长亭，：？5．课文一开场时，旦云：“早是离人伤感．况值那暮秋天气，好烦恼人也呵!”(1)下列唱词中具体描绘“暮秋天气”的是( )A．碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

B．恨不倩疏林挂住斜晖。

C．下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。

D．暖溶溶的玉醅．白泠泠似水，多半是相思泪。

E．两意徘徊，落日山横翠。

F．晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

G．鞍马秋风里，最难调护，最要扶持。

H．到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。

L．青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。

J．四围山色中，一鞭残照里。

(2)）上面唱词中将眼前“暮秋天气”和内心“离人伤感”糅合在一起的是（）6．《长亭送别》这折戏的矛盾焦点是( )A．张生急切上京应试，莺莺舍不得他离去。

2019-2020年苏教版语文必修五此情可待成追忆◎执子之手巩固辅导七十五第1题【单选题】对下列诗句加线的“意象”理解不正确的一项是( )A、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（王昌龄《从军行》）楼兰：代指边境之敌。

B、东隅已逝，桑榆非晚。

（王勃《滕王阁序》）桑榆：日落处，比喻未来的日子，尤指晚年。

C、又闻子规啼夜月，愁空山。

（李白《蜀道难》）子规：青鸟，传说中为西王母传递信息的神鸟。

后多用来表达思归的心情。

D、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

（柳永《雨霖铃》）长亭：古代驿站路上供游人休息和送别的亭子。

后来“长亭”成为送别地的代名词。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中字形有误的一句是( )A、恨相见得迟，怨归去得疾B、遥望见十里长亭，减了玉肌，此恨谁知?C、意似痴，心如醉，昨霄今日，消减了小腰围D、青宵有路终须到，金榜无名誓不归【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列有关文学常识的表述，正确的一项是( )A、司马迁编著的《史记》是我国第一部编年体通史，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B、鲁迅的《阿Q正传》是我国现代文学第一篇反封建白话小说。

《呐喊》是鲁迅第一部小说集。

C、《大堰河——我的保姆》是艾青创作的带有自传性的抒情诗。

D、外国名著《罗密欧与朱丽叶》《战争与和平》《钦差大臣》《浮土德》的作者依次是莎士比亚、列夫·托尔斯泰、果戈理、海涅。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对《长亭送别》的《滚绣球》一曲的赏析，不恰当的一项是( )【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。

柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。

马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。

听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？A、“恨相见得迟，怨归去得疾”，相见恨晚而相别怨疾，鲜明有力地表达了对心上人爱得深、恋得切的真挚感情。

B、“柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖”，借“柳丝”、“疏林”与“斜晖”这些客观之物，准确寄寓了人物的主观之情。

精选2019-2020年高中必修五语文此情可待成追忆◎执子之手苏教版课后辅导练习第四十五篇第1题【单选题】下列各选项中“却”解释错误的一项是( )A、后秦击赵者再，李牧连却之。

（使…退，击退。

）B、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（回头）C、才下眉头，却上心头。

（连词，相当于“又”）D、我谂知这几日相思滋味，却原来比别离情更增十倍。

（连词，表转折）【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列标点符号使用有错误的一项是( )A、我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老师？”B、已经登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去。

C、书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是“荡寇志”和“西游记”的绣像。

D、像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中，修辞方法和另外三个不同的一项是( )A、“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里B、休要“一春鱼雁无消息”!C、若见了那异乡花草，再休似此处栖迟D、泪随流水急，愁逐野云飞【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对《长亭送别》【一煞】一曲的分析不正确的一项是( )【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。

夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。

我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？A、“夕阳”一句，看似容易，含情极深。

日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！B、一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。

C、“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。

D、“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景、留恋情人的情怀。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对《长亭送别》【耍孩儿】一曲分析不正确的一项是( )【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。

精选2019-2020年高中必修五语文此情可待成追忆苏教版习题精选二十三第1题【单选题】下列句子停顿不正确的一项是( )。

A、庭中/通南北/为一B、此/吾祖太常公/宣德间/执此以朝C、乃使人/复葺南阁子。

其制/稍异于前D、吾妻/死之年/所手植也【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句断句正确的是( )①日过午/已昏②.又杂/植兰桂竹木/于庭③.鸡/栖于厅④.吾家/读书久不效⑤.此/吾祖太常公/宣德间执此以朝⑥.述诸/小妹语⑦.然/自后/余多在外A、①③⑤⑦B、②④⑤⑥C、①④⑥⑦D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对《长亭送别》【耍孩儿】一曲分析不正确的一项是( )【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。

伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。

虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。

未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。

A、“司马青衫”系用典，出自白居易《琵琶行》中“江州司马青衫湿”一句。

B、“伯劳东去燕西飞”亦系用典，化用了乐府诗《东飞伯劳歌》中的诗句。

C、“虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯”句是借酒浇愁、及时行乐的表现。

D、“眼中流血，心内成灰”，这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对《长亭送别》的《滚绣球》一曲的赏析，不恰当的一项是( )【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。

柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。

马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。

听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？A、“恨相见得迟，怨归去得疾”，相见恨晚而相别怨疾，鲜明有力地表达了对心上人爱得深、恋得切的真挚感情。

B、“柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖”，借“柳丝”、“疏林”与“斜晖”这些客观之物，准确寄寓了人物的主观之情。

C、“马儿迍迍的行，车儿快快的随”，这句话写马儿行得慢，车儿跟得快，唯如此才能两厢厮守，写出了这一对离别人的一片微细心思。

2019年精选高中必修五语文此情可待成追忆◎如泣如诉苏教版习题精选五十三第1题【单选题】读《陈情表》，下列句子中加线词的意义与现代汉语不同的一项是( )A、祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养B、零丁孤苦，至于成立C、茕茕孑立，形影相吊。

D、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各项有关古代文化常识的叙述，有误的一项是( )A、“表”是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。

因为“表”的阅读对象是皇帝，所以一般都态度诚恳，措辞谦恭。

B、古代丧礼，凡为祖父母、叔伯父母、兄弟姐妹、妻子服丧一年，叫“功服”。

C、刺史是古代的官名，不同朝代刺史的职权不同。

在晋朝时是州的最高行政长官。

D、“孝廉”“秀才”都是汉代以来推荐人才的科目。

明清科举考试中，以生员为秀才，以举人为孝廉。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子翻译不正确的一项是( )A、室西连于中闺，先妣尝一至。

译：轩跟西边的内室相接，过世的母亲曾经来过一次。

B、迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。

译：等到诸位伯父（分家）别起炉灶，里里外外装了许多小门，隔墙到处都是。

C、吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”译：我的妻子从娘家省亲回来，转述小妹们的话说：“听说姐姐家里有个南阁子，那么阁子又是什么样子的呢？”D、轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

译：项脊轩共遭过四次火灾，能够不被烧掉，大概是有保护神吧。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )归有光属“唐宋派”，是“唐宋八大家”与清代“桐城派”之间的桥梁纽带型人物，他极力反对当时的文学复古思潮，并开创了新一代创作风格。

他的《项脊轩志》一文的那种近乎于白描的，如行云流水一般的叙事方式，。

①尤其是他在文中流露出来的真挚情感，如“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”。

②可见功力深厚。

③虽表述平淡，可悼念亡妻之情顿现纸上，令人共鸣。

最新精选语文必修五此情可待成追忆◎如泣如诉苏教版巩固辅导第八十篇第1题【单选题】下列对文章的分析，不正确的一项是( )A、李密在这之前很少做官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。

B、文字融入了作者强烈的感情，在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，是通过叙事来表达的。

C、对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。

D、作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中，划线的词语古今意义完全一致的一项是( )A、九岁不行B、零丁孤苦，至于成立C、实为狼狈D、岂敢盘桓【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中加线的词语在文中的意思，不正确的一项是( )A、至于成立成立：成长，能自立。

B、沐浴清化沐浴：蒙受润泽。

C、拜臣郎中郎中：医生的古称。

D、岂敢盘桓盘桓：徘徊、逗留。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列加线实词解释错误的一项是：( )A、遂见用于小邑见：表被动B、寻蒙国恩，除臣洗马寻：不久C、等终军之弱冠等：等待D、怒而飞，其翼若垂天之云怒：奋发【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句中加线词的注释，错误的一项是( )A、夙遭闵凶夙：早时B、躬亲抚养躬：亲自C、终鲜兄弟鲜：少D、行年四岁行：行走【答案】：【解析】：第6题【单选题】对下列各句中加线的字解释有误的一项是( )A、某所，而母立于兹而：你B、唯倜傥非常之人称焉称：被称道C、仲尼厄而作《春秋》厄：困穷D、本图宦达，不矜名节矜：矜持【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列句子中划线的词，解释不正确的一项是( )。

A、每移案，顾视无可置者案：桌子B、旧时栏循，亦遂增胜胜：美C、轩凡四遭火凡：凡是D、比去，以手阖门比：等到【答案】：【解析】：第8题【单选题】从词类活用看，下列各句中划线的词与例句中划线的词意义相同的一项是( ) 例句：祖母无臣，无以终余年A、愿陛下矜悯愚诚B、臣具以表闻，辞不就职C、凡在故老，犹蒙矜育D、是以区区不能废远【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列各句中不包含古今异义词的一项是( )A、欲苟顺私情，则告诉不许B、鞍马秋风里，最难调护，最要扶持C、意气勤勤恳恳，若望仆不相师D、放浪形骸之外【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列加线词语的意义和用法相同的一项是( )A、慈父见背风吹草低见牛羊B、外无期功强近之亲是臣尽节于陛下之日长C、至于成立奉晨昏于万里D、而刘夙婴疾病爽籁发而清风生【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列有关文段内容的解说，不准确的一项是( )A、晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。

此情可待成追忆。

如泣如诉《陈情表》第一课时 【课后练习】1、(1)成立 古：成人自立 今：组织机构等筹备成功开始存在(2)奔驰 古：赴任 今：飞跑(3)告诉古：申诉 今：对别人说 (4)区区古：拳拳 自己的私情 今：数量小 (5)辛苦 古：苦处 今：身心劳苦2、(1)期：穿一周年丧服的人 满一年期限 (2)举：举荐 攻克 发动(3)矜:顾惜 怜惜 夸耀(4)行：经历走路 行程 (5)拜：授予拜上 (6)悯：怜惜体恤 (7)奉：承奉接受 (8)薄：迫近浅薄 (9)夙：一直 早时 早晨(10)当：充当 应当 3, (1)闻：使“ •…闻 (2) 日：名词做状语4. (1)我因为祖母无人供养侍奉，便表示辞谢，没有就任。

(2) 祖孙二人，相依为命，因此我内心实在不愿意放弃侍养祖母，远离她去做官。

(3) 这样看来，我为陛下尽忠的时间还很长，而报答侍奉祖母的时间却很短了。

我活着就应当为陛下献出生命，死后也要像结草老人那样暗中报答陛下之恩。

5. (1)居于首位(2)晋升(3)装满 ⑷排挤6. B7. (1)我对于这个人，不满意已经有很长时间了(2)(有人)屡次(把他的文章)给我看，(我)另外让人收藏起来，但没有读过。

8. 向李德裕推荐白居易 委婉拒绝9. 文中将两人相比，是为了强调白居易和贾谊一样，虽然才能出众，却因遭人贬抑， 未能充分施展其才能。

《陈情表》第二课时【课后练习】1、 C (C 项"察臣孝廉”中"察”不仅当"考察”讲，还含有"推荐”之意，即考察并推 荐我为孝廉。

)2、 A (A 项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。

)3、 B (B 项"气息奄奄”中"奄奄”是气息微弱的样子。

指人生命垂危，即将断气。

用于 此处不合语境，应改为"日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当。

)4、 D(A 项，造成落后状况的只能是“教训”，删去“经验”；B 项“修车的”有歧义；C 项， "靠的是利用”句式杂糅)5、（ 1 ）内无应门五尺之僮茕茕独立（2 ）则刘病日笃欲苟顺私情则告诉不许（3 ）气息奄奄人命危浅朝不虑夕祖母无臣无以终余年（4 ）听臣微志庶刘侥幸死当结草6、C （“发蒙”指揭开蒙在女婿头上的衣衫。