物流系统工程概论

大学物流工程知识点总结一、物流工程概论物流工程是近年来兴起的新兴学科，它是指通过科学的方法和技术手段来组织、管理和控制物流活动，以实现物流效率、成本、质量和服务水平的综合优化。

物流工程学科包括供应链管理、物流系统优化、物流信息技术、物流装备与自动化等方面。

物流工程的发展是受到信息技术、自动化技术和全球化趋势的推动，它是现代经济发展中一个重要的组成部分，也是企业竞争优势的重要来源。

二、物流系统物流系统是指利用物流设施、设备、网络和信息技术等资源，对物流活动进行整体组织和协调的系统。

物流系统通常包括供应链管理、物流设施、物流设备、信息系统和物流服务等组成部分。

现代物流系统的主要特点是全局性、网络性和信息化，其中包括物流活动的全球范围、多级供应链网络和信息技术的广泛应用。

物流系统的设计、实施和优化是现代企业物流管理的核心问题。

三、供应链管理供应链管理是指在全球范围内对供应链网络进行综合规划、协调和控制，以实现供应链活动的高效、高质和低成本。

供应链管理的关键问题包括供应链战略、供应链合作、供应链协调和供应链性能评价等方面。

成功的供应链管理能够有效控制物流成本、提高物流效率、提升服务水平和降低库存水平，从而增强企业的市场竞争力。

四、物流信息技术物流信息技术是指运用现代信息技术手段来提高物流管理和运作效率、质量和水平。

物流信息技术的内容包括物流信息系统、物流数据采集、处理和传输技术、物流信息标准与规范、物流信息安全和物流信息技术的应用等方面。

现代物流信息技术的主要特点是高速、广域、实时和智能化，它在物流系统中发挥着重要的作用。

五、物流装备与自动化物流装备与自动化是指利用先进的工程技术和设备来实现对物流活动的自动化和智能化管理。

物流装备包括搬运装备、储存装备、包装装备和运输装备等，物流自动化包括自动化控制、自动化管理、自动化检测和自动化操作等。

物流装备与自动化的发展可以提高物流作业效率、节约人力资源、降低事故风险和提高作业质量。

物流系统工程第一章物流系统工程概系统：是有两个以上相互区别或相互作用的单元有机的结合起来，完成某一工程的综合体。

系统的特征：整体性、相关性、目的性、环境适应性。

系统工程：就是用科学的方法组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用‘规划和组织人力、物力、财力，通过最优途径的选择，使我们的工作在一定期限内获得最合理、最经济、最有效的成果。

三维结构方法论：是美国贝尔研究所工程师系统工程者霍尔在1969年提出的系统工程三维结构。

物流系统的功能要素有：1、运输2、储存保管3、包装4、装卸搬运5、流通加工6、配送7物流信息。

第三章物流目标系统客户服务的构成因素，这些构成因素被分为交易前、交易中和交易后三类。

订货周期的影响要素：1、订单处理先后次序2、订货条件的标准3、订货限制条件模型化方法：1、两点法2、事前—事后实验法3、游戏法4、买方调查法：搜集客户服务信息最常用的方法是调查买主或影响采购的其他人。

物流服务—损失函数L=k(y-m)²式中L—单位损失（惩罚成本）；y—质量变量的值；m—质量变量y的目标值；k—常数，取决于质量变量在财务上的重要性。

第四章物流网络系统。

物流结点的作用：1物流集货中心2、物流分货中心3、配送中心4、物流转运中心5、物流储调中心6、物流加工中心启发式方法的规则：（1）最合适建仓库的地点是那些需求最大的地区或邻近这些地区的地方；（2）应该由供货点直接供货给那些按整车批量购买的客户，不应再经过仓储系统；（3）如果某产品出、入库运输成本的差异能够弥补仓储成本，就应该将该产品存放在仓库里；（4）生产线上最合适采用适时管理而不是采用统计库存管理方法的物料是那些需求和提前期波动最小的物料；（5）下一个进行分销系统的仓库就是那个节约成本最多的仓库；（6）从分销的立场来看，陈本最高的客户就是那些以小批量购买且位于运输线末端的客户；（7）从分销网络最远端开始，沿途搭载小批量货物知道装满整车，再回到运输起点的运输方法是最经济的。

物流工程概论姓名：齐亚歌专业：工业工程班级：090507123物流工程概论论文物流工程，是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。

现代物流作为一门新兴的综合性边缘科学，在发达国家已有较早、较全面的研究，并形成了一系列的理论和方法，在指导其物流产业的发展中发挥了重要作用。

我国现代物流业尚处在起步发展阶段，与发达国家相比有较大差距。

物流工程是管理与技术的交叉学科，它与交通运输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技术、机械工程、环境工程、建筑与土木工程等领域密切相关。

一、物流工程概念物流工程是由物流六要素或物流六力组成的综合体 ,将物流这两个解释表面看虽然比较相近 ,但仔细分析有科学技术最有效地应用于国民经济 ,造福人类。

这个概念首先指出了物流工程是一个什么样的实体;二是指出它是应用什么科学技术 ,包括物流硬科学技术和物流软科学技术;三是指出要怎样应用于国民经济; 四是指出了物流工程的根本目的是什么。

物流六要素是指:1. 物流劳动人员,指从事物流的各种人员,包括物流管理人员;2 .物流劳动对象,指各种“物”;3. 物流劳动资料 ,指物流劳动需要的各种装备;4 . 物流劳动环境 ,指与物流劳动有关的各种自然、社会和政治环境;5. 物流劳动空间,指各种物流劳动场所和占地;6. 物流劳动时间,指各种物流设施的建设和运行时间。

物流六力是指:1. 人力 ,从事物流劳动的人员;2 . 物力 ,从事物流劳动需要的能源和原材料;3. 财力 ,从事物流劳动需要的固定资产和流动资产等;4 . 运力 ,从事物流劳动需要的运输和交通;5. 自然力,从事物流劳动需要的水、土地、空气等自然资源; 6. 时力 ,从事物流劳动需要的时间。

二、物流工程性质与分类物流工程是物流六元结构 ,物流六元的性质、质量、数量和比例不同,决定了物流工程的性质不同。

物流工程有运输型的,有仓储型的,有装卸型的,有包装型的,有流通加工型的,有配送型的,有物流信息型的;有资金技术密集型的,有劳动密集型的;有技术先进的,有技术落后的;有集约型的,有粗放型的;等等。

物流系统概论范文物流系统是现代社会中不可或缺的一部分，它涉及到产品从生产厂商到消费者的整个过程，包括原材料的采购、生产过程中的加工、产品的储存和调度、配送以及售后服务等环节。

物流系统的目标是以最低的成本和时间，实现产品从生产到消费的高效流动。

物流系统的基本特点是：多环节、多部门、多品种和多运输方式。

随着经济的发展和全球化的进程，物流系统日益复杂化，需要更高水平的规划、管理和技术支持。

物流系统的主要功能包括采购物流、生产物流、销售物流和售后物流。

采购物流主要涉及采购订货、供应商选择、运输协调和供应链管理等内容。

生产物流包括原材料的入库管理、生产过程中的加工与流转以及半成品和成品的仓储管理等内容。

销售物流则包括订单处理、发货、运输和配送等环节。

售后物流则是对产品的退货、维修以及售后服务的管理。

物流系统的优点包括提供高效的产品流动、降低库存成本、减少交通堵塞、提高客户满意度和增加供应链的灵活性等。

而物流系统的缺点则包括技术和设备的依赖性、人力成本的增加、信息不对称和安全问题等。

物流系统的发展趋势包括信息化、自动化和网络化。

信息化是指通过物流信息系统实现物流信息的集成和共享，以提高物流效率和准确性。

自动化则是指通过自动化设备和技术实现物流流程的自动化，以降低人力成本和提高物流效率。

网络化是指通过互联网等技术实现物流系统的联通和协同，以加强供应链的整合和优化。

总之，物流系统是现代经济中不可或缺的一部分，它通过高效、快捷和准确的物流流程实现产品的供应和交付，对提高企业竞争力和客户满意度具有重要意义。

在未来，随着科技的发展和全球化的进程，物流系统将进一步发展和完善，为经济社会的可持续发展做出更大的贡献。

《物流工程概论》教学大纲课程类别：专业基础课课程性质：必修课程英文名称：Introduction to Logistics Engineering总学时：48学时讲授学时：48学时学分：3学分先修课程：无适用专业：物流工程专业开课单位：机械工程学院一、课程简介物流工程概论是物流工程专业的一门必修课，课程内容主要涉及了物流学的发展过程和基本概念、基本理论，特别是对各个职能物流的研究，包括了仓储、运输、仓库、包装、装卸、流通加工、物流网点布局、物流系统的规划与设计、企业生产和购销管理。

该课程在对物流理论知识介绍的同时，对相关的案例进行了分析，目的是培养既了解理论，又具备实践经验和实际技能的物流管理人才。

本课程是整个物流工程专业的一个概述，也是后续许多课程的基础，因此通过本课程的学习，要使学生对整个物流工程有一个基本的认识，掌握各物流环节的相关基础性理论，为今后的课程学习打下基础。

二、教学内容及基本要求第一章：物流工程专业情况介绍（3学时）教学内容：1.本专业培养目标2.国内外研究现状及发展趋势3.物流人才培养教学要求：1.了解物流工程专业开办情况。

2.了解本专业的培养目标、基本要求、培养计划、建设规划。

3.了解国内外研究现状及发展趋势。

4.理解物流人才培养的重要性。

授课方式：讲授。

第二章：前言（4学时）教学内容：1.物流的基本概念2.物流的分类3.物流的功能教学要求：1.了解物流的演变过程。

2.理解物流的基本含义及分类。

3.掌握物流的概念及涉及到的相关内容。

授课方式：讲授。

第三章：全球物流（2学时）教学内容：1.全球经济中的物流2.全球物流观点3.全球作业层次4.全球互联经济5.全球供应链教学要求：1.了解全球经济中的物流。

2.理解全球互联经济。

3.掌握全球作业、经济一体化的观念。

授课方式：讲授。

第四章：绪论（2学时）教学内容：1.物流工程的产生及其意义2.物流工程的发展概况3.物流工程的研究内容、对象及任务教学要求：1.了解物流、物流工程的产生过程。