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第七课 法律初探

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第七课法律初探--特殊的规则
【教学目标】
情感态度价值观能够区别法律与其他规范、规则――特别是道德规范的区
别与联系。

能力目标了解法律的特征；
知识目标了解法律的特征；
教学重点法律的基本特征
教学难点1、法律与其他规则的相同与区别2、法律的含义
教学课时1课时
【预学感知】
1、正常的社会生活秩序，不仅需要各种_______ 、_______和
_______________等___________规则来维护，更需要一种
______________ ——_______ 的保障。

2、法律的含义：
______________________________________________________________ _____________________________________________________________。

3、我国是________________的社会主义国家，人民是国家的主人，法律体现了____________________的利益和意志。

3、法律的特征：
_____________________________________________、
______________________________、______________________________、______________________________。

4、法律与其他规则（道德）的相同点与不同点（联系）。

（1）形成方式不同
法律是由国家并。

道德规范是，是自然形成的；纪律规范是制定的；章程是制定的；宗教戒律是制定的。

所有的规则都国家法律。

（2）实施力量不同
法律靠国家强制力保证实施。

道德靠、和
的力量发挥作用，纪律和章程靠
发挥作用，宗教戒律主要靠和发挥作用。

【合作探究】
第一层次：法律的含义、本质
1、法律的含义是什么？
2、法律的本质是什么？
第二层次：法律的特征
1、法律有什么特征？
2、探究交流：
材料一：原全国人大常委会副委员长成克杰、原云南省省长李嘉廷、原上海市市委书记陈良宇等高官，利用职务上的便利，收受贿赂，受到了法律的制裁。

材料二：2005年8月28日，十届全国人大常委会第17次会议审议通过了《治安管理处罚条例》
材料三：福建省南平市中级人民法院判处福建黑社会性质组织头目陈凯死刑，有警察押往刑场枪毙；百色涉及黑社会性质组织头目周寿南被百色市中级人民法院判处无期徒刑，投进监狱。

阅读材料回答：材料一、材料二、材料三分别体现法律的什么特征？
第三层次：法律与其他规则 1、道德与法律的相同点与不同点
道德 法律
不同
点
产生、表现方式不同
依靠力量不
同 约束范围不
同
相同点
2、法律与其他规则的产生方式和保障途径不同
类别
产生方式
保障途径 法
律
纪
律
道德
规范
宗教
戒律
规 则 联
系
【课堂检测】
（）1、法律最主要的特征是
A由国家制定或认可 B规定公民的权利和义务
C靠国家强制力保证实施 D对全体社会成员具有普遍约束力（）2、在下列规则中，具有普遍约束力的是
A中学生守则 B团章 C法律 D道德
（）3、维持学校正常的教学秩序和良好的学习环境的规则是
①各种教育法律法规②《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》
③学校制定的各种制度和纪律④学校对各种违纪学生的体罚决定
A①③④ B①②③ C②③④ D①②④
（）4、法律体现的是__________的意志。

A．少数人 B．剥削阶级 C．统治阶级 D．大多数人
（）5、2011年2月25日，十一届全国人大常委会第十九次会议表决通过了《刑法修正案》（八），《非物质文化遗产法》、《车船税法》。

这表明
A、法律是专门打击犯罪的
B、法律是由国家制定并认可的
C、法律保护人民的合法权益
D、公民应该自觉遵守各项法律法规
（）6、生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要靠国家强制力保证实施的是
A、道德
B、纪律
C、党章
D、法律
7、“王子犯法与庶民同罪”说明了什么？。

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第七课 法律初探 优质教案

第七课 法律初探 优质教案


教
P57 的材料“汉谟拉比法 典”中提到了一部有名的 法律，叫什么？有什么特 殊的地方？
学
步
⑵、法律由国家制定和认可。 （法律的产生） 师： 国家制定和认可是国家创制法律的两种方式。 （板 书）区别就在于一个是原来没有的（制定） ，一个是原来 已经存在的（认可） ，只有经过特定的国家机关制定或认 可，通过国家主席以主席令的形式公布后才是法律。所以 法律又称为“国法” 。她的效力比其他的规则都要大，所 以 P57 说 “所有的规则都不能违反国家法律。 学生划出） P57 讨论 ” （ P57 讨论（不合理，这些规定违反了国家法律。 ） ⑶、 法律靠国家强制力保证实施。 （法律的依靠力量） 。 师：什么是国家强制力？（警察、军队、法庭、监狱 等）（板书）为什么这样呢？法律是掌握国家政权的统治 。 阶级意志的体现。前面提到的“汉谟拉比法典”中的规定 我们看奴隶们愿
后
记
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骤
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师
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2、法律的特征（为何说法律是一种特殊的社会规 则）？ ⑴、 法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。 （法 律的本质） 阅读 P57 的材料“汉谟拉比法典” 师：材料中提到了一部有名的法律，叫什么？有什么 特殊的地方？ （ “汉谟拉比法典”世界上所发现的最早的成文法律 条文） 师：这是“公平的法律”吗？（对奴隶主是，对奴隶 不是。 ）法典中的一些规定说明什么？（该法典维护的是 奴隶主阶级的利益， 体现的是奴隶主阶级的想法和意志。 ） 事实上，古今中外的法律都是如此。 “我国是人民民主专 政的社会主义国家，人民是国家的主人，法律体现的是人 民的利益和意志。 （学生划出） ”
骤
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师
活
第七课法律初探教学设计

第七课法律初探教学设计

第七法律初探教学设计第七法律初探（两时完成）学习目标：一、通过学习与探讨，初步了解什么是法律，明白法律与一样的规那么有哪些相同点和不同点。

二、通过学习明白得法律的特殊性，熟悉法律的三个特点。

3、了解我国有哪些要紧法律，哪些法律与咱们的学习和生活关系紧密和法律的作用。

学习重难点：一、本的重点是熟悉法律是一种特殊的规那么，它具有与一样规那么不同的特点。

二、本的难点是让学生了解法律的三个特点和法律的作用。

学习进程及引导：第一部份：法律是一种特殊的规那么，具有其特有的特点知识点一：法律的概念一、阅读教材6页《关于“法”的传奇》一文，咱们能够看出：法包括有、的意思。

二、法律不同于道德、纪律、章程、宗教戒律等，法律是一种的社会规那么。

（小结）法律是意志的表现，是由制定并认可的，是依托保证明施，而且在范围内对具有普遍约束力的特殊行为标准。

我国是的社会主义国家，是国家的主人，法律表现了的利益和意志。

知识点二：法律的特点一、法律与其它的行为标准不同，具有它自己独特的特点（1）法律是把握国家政权的的表现，，是由制定并认可的。

（2）法律靠保证明施，如警察、法庭和牢狱等。

（3）法律对具有普遍约束力。

法律眼前，人人。

二、法律与其它标准比较：（1）形成方式不同法律是由国家并。

道德标准是，是自然形成的；纪律标准是制定的；章程是制定的；宗教戒律是制定的。

所有的规那么都国家法律。

（2）实施力量不同法律靠国家强制力保证明施。

道德靠、和的力量发挥作用，纪律和章程靠发挥作用，宗教戒律要紧靠和发挥作用。

第二部份：法律的作用知识点三：法律与咱们的学习和生活息息相关一、与同窗说说你明白的我国现行的法律或法规我国现行的法律法规要紧有以下几类：、、、、、、、。

你明白的法律与咱们的学习和生活关系紧密的有：等。

二、法律在日常生活中的作用是：（1）法律具有和谐、解决的作用。

（2）法律具有的功能，并通过来爱惜公民的合法权益，保障社会生活的与。

因此在日常生活中，咱们既受到法律的，又受到法律的,咱们既享有法律给予的，又必需履行法律规定的。

七年级政治下册 第七课 法律初探教案 教科版 教案

七年级政治下册 第七课 法律初探教案 教科版 教案

法立于上则俗成于下。
——苏辙
弱者比强者更能得到法律的保护（威·厄尔）
制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道 （奥维德）
不体现民意的法律是绝对行不通的。（埃·哈伯德）
法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。（李维）
总结：学习了《法律初探》这一课，我懂得了
级班
我国是的社会主义国家，是国家的主人，法律体现了的利益和意志。
知识点二：法律的特征
1、法律与其它的行为规X不同，具有它自己独特的特征
（1）法律是掌握国家政权的的体现，，是由制定并认可的。
（2）法律靠保证实施，如警察、法庭和监狱等。
（3）法律对具有普遍约束力。法律面前，人人。
2、法律与其它规X比较：
（1）形成方式不同
我国现行的法律法规主要有以下几类：、
、、、、、
、。你知道的法律与我们的学习和生活关系密切的有：
等。
2、法律在日常生活中的作用是：
（1）法律具有协调、解决
的作用。
（2）法律具有的功能，并通过
来保护公民的合法权益，保障社会生活的与
。
因此在日常生活中，我们既受到法律的，又受到法律的,
我们既享有法律赋予的，又必须履行法律规定的
第七课 法律初探 （两课时完成）
学习目标：
1、通过学习与探究，初步了解什么是法律，知道法律与一般的规则有哪些相同点和不同点。
2、通过学习理解法律的特殊性，认识法律的三个特征。
3、了解我国有哪些主要法律，哪些法律与我们的学习和生活关系密切以及法律的作用。
学习重难点：
1、本课的重点是认识法律是一种特殊的规则，它具有与一般规则不同的特征。
。因此，我们要、、、。既要
安县塔水镇中学《法律初探》word教案

安县塔水镇中学《法律初探》word教案

来爱护公民的合法权益，保证社会生活的与
。
因此在日常生活中，我们既受到法律的，又受到法律的,
我们既享有法律给予的，又必须履行法律规定的
。因此，我们要、、、。既要
，，又要依法和
自己的合法权益。
课外链接：
獬豸,也称解廌或解豸，是古代传奇中的上古神兽，体形大者如牛，小者如羊，类似麒麟，全身长着浓密油黑的毛，双目明亮有神，额上通常长一角，俗称独角兽。它拥有专门高的聪慧，明白人言知人性。它怒目圆睁，能辨是非曲直，能识善恶忠奸，发觉奸邪的官员，就用角把他触倒，然后吃下肚子。当人们发生冲突或纠纷的时候，独角兽能用角指向无理的一方，甚至会将罪该万死的人用角抵死，令犯法者不寒而栗。帝尧的刑官皋陶曾饲有獬豸，凡遇疑难不决之事，悉着獬豸裁决，均准确无误。因此在古代，獬豸就成了执法公平的化身。
（2）法律靠保证实施，如警察、法庭和监狱等。
（3）法律对具有普遍约束力。法律面前，人人。
2、法律与其它规范比较：
（1）形成方式不同
法律是由国家并。道德规范是，是自然形成的；纪律规范是制定的；章程是制定的；宗教戒律是制定的。所有的规则都国家法律。
（2）实施力量不同
法律靠国家强制力保证实施。道德靠、和
的力量发挥作用，纪律和章程靠
的社会规则。
（小结）法律是意志的表达，是由制定并认可的，是依靠保证实施，同时在范畴内对具有普遍约束力的专门行为规范。
我国是的社会主义国家，是国家的主人，法律表达了的利益和意志。
知识点二：法律的特点
1、法律与其它的行为规范不同，具有它自己专门的特点
（1）法律是把握国家政权的的表达，，是由制定并认可的。
1、本课的重点是认识法律是一种专门的规则，它具有与一样规则不同的特点。
2、本课的难点是让学生了解法律的三个特点以及法律的作用。