广西大学研究生社会实践报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除广西美丽中国社会实践报告篇一：关于美丽中国实践团的暑期实践报告关于美丽中国实践团的暑期实践报告学院：汽车与交通学院专业：交通运输年级：131班参加者：主题：美丽中国实践团时间：20XX.7.25-20XX.7.2820XX.7.29-20XX.8.3地点：现将此次实践活动的有关情况报告如下：一.实践主旨深入农村基层,真实了解农村生活和农村现状，向村民们介绍可持续发展的好处，落实以人为本的科学发展观，二.实践目的本次实践是为积极贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想，积极构建社会主义新农村而提出的一次实践。

通过本次活动，我们围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，以使村民们更好地生活与工作，使他们深刻理解可持续发展与以人为本的重要性，以使村民们更好地生活与工作。

三．实践过程这次实践，我们到的是山东省青岛市黄岛区大场镇胜水河西村，胜水河西村位于大场镇驻地北3公里处，东邻吉利河，西与诸城市桃林镇接壤，北与理务关镇相望，省道由村西侧经过，地理位置优越，交通便利。

村域东西0.5公里，南北1公里，耕地面积1187亩。

现有210户，总人口682人，多为王、潘、刘姓居民，还有周、侯、陈、丁姓等少数居民。

我也是一个从农村走出来的孩子，对农村有一种特别的情怀，总觉得都是自己的父老乡亲，希望把自己的想法完全告诉他们，由于时间问题，我们的实践做的并不是很多，下面是我们所做的工作：（一）开展讲座，向人们讲解保护环境的重要性（二）看看村里街道的整洁程度，以及村民用农药化肥情况，进行调查研究。

（三）与村民交谈，了解村庄大致情况，了解他们的生活状况，村庄的主要生活来源等等。

四．实践体会（一）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”在这一段时间里的实习过程中，我深深地感受到所知的肤浅和在实际中的专业知识的匮乏。

暑假社会实践农村报告暑假社会实践农村报告篇1作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活里面的一个重要环节。

在学好理论知识的同时更重视培养自身的实践能力。

大学生涯的第一个暑假，我就满怀激情地报名参加了“广西大学生志愿服务万村远程教育xx年暑假行动”。

走出校园，步入社会，绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水写了一份答卷。

8月x号，阳光灿烂，我们志愿者从恭城出发，经过30分钟的车程，我们就到了我们实践活动的点“红岩”。

在大城市呆久了的我们，一到那里我们就有种心情舒畅的感觉，感受到了浓厚的乡村生活气息。

我们首先来到村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。

在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。

我们又在村委会的广播里通知老乡们前来村口。

我们分工合作，一部分同学走进每个家庭宣传相关的医疗保健方面的知识并向大家解释一些夏日农忙时节保健的小常识，组织村民到村口参加活动。

还有“农家乐问卷调查”。

那时候的气温都非常的高，太阳公公高高的在天上笑着，看着我们在乡间小路上或是附近农家里忙着调研。

说实话，觉得真的有点辛苦，有想过快点结束吧。

偶尔也会抱怨为什么天气都是这么“大好”，就不能下点雨么？调研必须要在村民们都在家的时候去各个村每家每户的做调查，由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。

做一份调查可能容易，但是要做许多份时就需要极大的耐心了。

再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。

值得庆幸的是，当地的村民都很积极的配合着我们的工作，这让我们的工作进行的更顺利，更有效率。

我们分成两个小组同时进行调研，小组间合作的都很好，大家相互鼓励，相互照顾，在工作的同时也增加了友谊，我们都懂，我们是一个团体。

另一部分同学在村口开展活动宣传，运用医学知识帮助村名解决一些生活中的小病症，以及免费测血压。

除此之外，我们还事先购买了一些医疗保健小药品，分发给当地需要的群众，我们的行动得到了当地村民的大力支持，我们也在这次实践中体会到了作为一名志愿者的快乐和满足。

最新广西大学毕业实习报告。

第一件事是我们学院的老师来看望了我们，而且我们的老师还住在了我们的酒店，我们都感到非常的亲切。

我们的老师还给我们带来了一些特产和咖啡，礼轻情意重，我们真的非常非常地感动。

我们还和老师们进行了一次座谈会，我们和老师进行了一次深入地交谈，对我们这段时间的实习生活中遇到的问题和我们的想法做了一个了解，也把我们的想法及时地传达给了我们的酒店的领导。

让我们的实习中遇到的一些问题得到了改善。

我们也对我们的实习目的和方式有了更加深刻地认识。

我认为这半个月还有一件事值得分享的就是我们参加了香格里拉情3的培训。

这一期培训的主题是发扬主人翁精神。

发扬主人翁精神的内容核心是“关心”，体现在关爱和理解同事，关怀客人，对公司充满自豪感并保护和捍卫公司的品牌。

我觉得香格里拉的培训总能让我们收获到很多，让我们对我们的职位有更加深刻地思考。

第一点关怀客人，就是要仔细观察客人的喜好，使客人能够时刻喜出望外。

像我们在客房，就可以通过观察客人对一些物品的摆放啊，观察客人吃的剩下的水果啊，可以判断客人喜欢睡几个枕头，硬枕还是软枕，客人喜欢吃什么水果啊等等。

然后我们就可以把客人的喜好输入客史档案，我们也会填写客人喜好卡，这样，等下次客人再来的时候，我们就会根据客人的喜好有针对性地为客人服务。

还有就是及时预见客人的需求，比如商务客人我们可以主动询问他是否需要打印机等等，这些都需要我们细致地观察和一颗想为客人服务的心。

第二点就是理解和关爱同事。

在酒店的同事都是一个大家庭的，少了哪一个部门的同事，酒店的运营都会出现问题。

所以在培训中我们填写了“幕后英雄卡”，把你想感谢的同事写在卡片上。

我认为这是一种很好的方式，我就感谢了洗衣房的同事和工程部的同事。

要感谢洗衣房的同事是因为她们每天都会给我们洗制服，给我们洗布草，给我们的工作提供了有力的支持。

感谢工程部的同事是因为客房里的一些工程问题，只有他们给我们进行了维修我们的客房才可卖，所以也要感谢工程部的同事，他们也很辛苦。

【实用】社会实践报告5篇【实用】社会实践报告5篇随着社会不断地进步，我们都不可防止地要接触到报告，报告具有双向沟通性的特点。

我们应当如何写报告呢？以下是的社会实践报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

光阴似箭，转眼间已是大二寒假了，我们的大学生活多彩而充实，可都局限于校内，我们对外界的了解很少，而假期便是个好时机让我提前涉足于社会，去触摸书本中没有的东西。

今年寒假，我有幸能再次参加广西关爱女孩青年志愿者行动，并且受益匪浅。

xx月xx号，我们广西共有四个高等院校集中在南宁计生委办公厅参加了XX年广西关爱女孩青年志愿者行动发动会及相关培训。

通过这个会，我们了解到关爱女孩活动的内容，目的，意义及相关本卷须知，为我们接下来的工作方案的大体模式指出了指导方向。

今年关爱女孩青年志愿者行动致力于考察调研社会性别平等，以及人口性别比偏高等方面。

而调研目的那么是重点了解考察我区部分地区农村村规民约中表达性别平等的现状，缺陷及可能干预途径，提出改进的建议，为开展关爱女孩行动综合治理出生人口性别比偏高的问题，促进男女平等和社会和谐开展提供有参考价值的对策和建议。

调研时间：XX.xx.10 XX.xx.19调研地点：广西来宾武宣县调研对象：来宾市武宣县人民，包括县计生局，教育局，民政局，妇联，乡镇计生部门调研人员：蒋艳萍老师王芳林荣李辉朱广超王莹苏婉蓉卢雪婷谢向锌隆艳芳潘小池调研形式：以走访调查为主，为了便于搜索信息，我们还以调查问卷作为辅助调研工具。

走访为我们的调研报告提供了充实的实例材料，而调查问卷那么有利于我们对所得的资料进展定量处理和数据分析。

调研方法：选定一些乡镇及村落，走访镇政府，了解该镇的人经济，教育，卫生等方面的根本情况，然后下乡入户，与当地村民进展深度访谈，了解当地的风土人情;经济开展与新农村建立情况;村民对社会性别平等的态度;人口计生部门政策宣传及工作落实情况;人口性别比偏差情况。

而我们这次调研的主题重点在教育这方面，即农村女孩受教育现状及影响因素。

标题：广西大学专科实习报告
一、实习背景和目的
我是一名广西大学专科的学生，在2023期间，我有幸参加了一次为期两周的实习
活动。

这次实习是在广西一家知名企业进行的，旨在通过实践锻炼我们的专业技能，提升我们的综合素养，为将来的就业打下坚实的基础。

二、实习内容和过程
实习期间，我主要参与了企业的产品研发和生产过程。

在产品研发环节，我学会了如何根据市场需求和客户反馈，进行产品设计和改进。

在生产过程中，我学会了如何操作生产设备，掌握了一些基本的生产技巧。

此外，我还参与了企业的日常管理工作，了解了企业运营的基本流程。

三、实习收获和反思
通过这次实习，我收获了很多。

首先，我学会了如何将理论知识应用到实际工作中，提高了自己的实践能力。

其次，我了解了企业的运营模式和管理方法，为将来的就业提供了参考。

最后，我结识了很多优秀的同事和朋友，他们的优秀品质和敬业精神给我留下了深刻的印象，激发了我不断进步的动力。

然而，在实习过程中，我也发现了自己的一些不足。

例如，我在处理问题时，有时会过于依赖他人，缺乏独立思考的能力。

在以后的学习和工作中，我需要加强自己的独立思考能力，培养解决问题的能力。

四、实习总结
总的来说，这次实习是一次非常宝贵的经历。

通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，也提升了自己的综合素养。

我深信，这次实习将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己，为实现自己的人生目标而努力。

浅谈国际经济与贸易专业人才需求与培养姓名：*** 0923100143姚阳 0923100337黄力 0923100302课程性质：实践得分：****：**日期 : 2012年9月浅谈国际经济与贸易专业人才需求与培养［摘要］本调查利用问卷调查、现场访问以及电话采访等方式，以期挖掘我院对国贸专业学生的培养与北部湾经济区域内外贸企业对人才的需求之间存在的问题，并从学校、外贸企业、学生提出相应有效的人才培养措施。

调查结果表明，外贸行业对从业人员的偏高要求与我院专业现有的培养体系、学生社会实践经验不足是矛盾的，结果直接导致了我院本专业应届毕业生就业对口率极低，造成人才培养的浪费。

因此学校在教学过程中要注重针对性理论与实践结合教学模式，联系对口行业实习提升学生社会实践能力。

［关键词］课程设计评价专业社会实践外贸人才培养就业引言：随着中国—东盟博览会永久落户南宁以及泛北部湾经济区的建设发展，国贸专业人才是机遇与挑战并存。

然而在人才的需求上，国贸专业应届毕业生就业出现了极大不对口，一方面是外贸企业偏向选择有工作经验的人才，另一方面是高校的人才培养模式偏理论轻实践。

本文立足于外贸行业对人才素质的要求和我院课程设置培养及学生对学习课程的评价，对现有培养模式进行分析，并提出相关的政策建议。

一、对象与方法1.对象：广西南宁市怡凯进出口贸易有限公司杜总经理、物流部负责人黄小姐、人事部负责人洪小姐、营销部负责人伍小姐及公司其他领导及职员2012届商学院国贸专业毕业生、2013届国贸专业学生2.方法：问卷调查、现场访问3.调查目录1.资料整理：包括资料收集，包括商学院各专业近几年就业率对比、就业去向、专业人才培养计划、专业课程设计；（负责：李惠平）2.我院国贸专业学生对现有的课程设计的评价分析：包括问卷设计、修改、完善、问卷发放、统计数据；（负责：李惠平、姚阳）3.外贸企业对国贸专业大学生从业要求调查问卷初步设计，结合用人单位建议修改；（负责：李惠平、姚阳）4.现场访问问题设计、现场访谈；（负责：李惠平、姚阳、黄力）5.报告撰写分工：姚阳：调查结果与分析李惠平：结论与讨论黄力：对策与建议二、调查结果与分析1、专业与就业大部分不对口(1)通过对在校以及大四毕业生的调查，我们发现有76.2%的同学毕业或已经在从事着外贸这一行业。

广西大学毕业实习报告广西大学毕业实习报告一.实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。

搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。

实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。

我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。

所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。

实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。

新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。

真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。

这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。

实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。

深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。

深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。

二.实习内容新闻学的实习内容主要有以下几个方面： 1. 实地采访只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。

实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。

硕士研究生社会实践报告3000字三篇硕士研究生社会实践报告3000字篇1 社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。

此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

艰辛知人生，实践长才干。

通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2010年广西大学行健文理学院大学生暑期社会实践活动报告书社会实践服务团队名称：广西大学行健文理学院赴百色市德保县那甲乡敬老院服务团广西大学行健文理学院赴广西壮族自治区百色市德保县那甲乡敬老院“朝阳之行，关爱老人，与爱同行”服务团服务报告2010年7月22日，广西大学行健文理学院赴广西壮族自治区百色市德保县那甲乡敬老院“朝阳之行，关爱老人，与爱同行”服务团，抵达目的地百色市德保县，为了深入了解德保农村孤寡老人的生存现状，服务团成员此行携带着对老区老人们的满满关爱，开展了为期两天的志愿服务活动。

胡锦涛同志指出：“社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

”社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。

我们此行便是为了更加深入贯彻胡锦涛主席的思想方针，深入农村，带上我们的爱心实地调查，把爱心传播，把爱发扬，希望更多的人民群众了解到农村孤寡老人的生活，奉献出自己的一份力量。

据中国老年人协会信息披露：中国目前有60岁以上老人达1.6亿，占全国的总人口数12.5%。

不可否认的现状是中国正逐步成为人口老龄化国家。

中国社会目前正处于转型期这一关键时刻，各种问题矛盾接踵而至，而孤寡老人赡养问题的解决无疑体现出中国社会更具人性化的导向，也符合我们“以人为本”的原则和标准。

“鳏寡孤老，皆有所养。

”这是中华民族自古以来便有的愿景之一。

农村老人的生存权及其保障是构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的重要议题之一。

让老人能“善养”和“善终”是我国政府五保供养工作的基本目标。

基于中国目前乃至未来的一二十年内都无法在全国范围内建立起普遍的社会保障机制这一事实，我们关心的是：如何在此种情况下解决农村孤寡老人的赡养丧葬问题，探索适合于中国国情的社会保障机制。

信息管理与信息系统专业社会实践报告信息管理与信息系统专业社会实践报告社会实践报告―信息管理与信息系统专业需求调查分析暑假期间，根据学院老师的要求，我找了三家不同的公司进行了“信息管理与信息系统专业需求调查”，并询问了各单位人力资源管理负责人对信息管理与信息系统专业毕业生的需求。

本文根据自己发放的纸质问卷和电子问卷，参考部分学者对信息管理专业毕业生就业情况的研究，进行了简单的调查、分析和总结。

一、信息管理与信息系统专业简介信息管理与信息系统专业是管理学基础理论与计算机科学技术相结合的交叉学科。

它具有基础科学和应用科学的双重属性。

在广西大学数学与信息科学学院设置的信息管理与信息系统专业是一门交叉性学科，融合了计算机科学、信息技术、管理学、经济学、运筹学等学科的知识，以系统的观点为指导，运用定性与定量相结合的方法及相关学科的研究手段，深入研究并解决各类社会系统中的信息管理问题。

二、问卷结果的统计分析结果由于数据有限，纸质版的问卷有三份，电子版的问卷收到三份。

就这六份的情况结合起来分析，把主要的问题结果分析统计如下：委托贵公司使用的系统情境选项自行开发和购买商品软件。

贵公司系统应用领域选项管理销售生产人员财务其他小计613330比例100%16.67%50%50%50%0%小计501比例83.33%0%16.67%贵公司从事信息工作的人员占贵公司人员的比例选项1%-10%10%-20%大于贵公司信息需求的20%管理人员的选择已经饱和，贵公司迫切需要综合管理人才的历史需求，硕士和博士生贵公司对英语水平选项的要求通过CET-4和CET-6，具备较强的口语能力和较强的读写能力贵公司对计算机能力选项的要求具有较强的系统开发能力、较强的编程能力、较强的应用能力、网站管理能力、熟练的文字处理能力、，网页设计能力三信息管理与信息系统专业就业分析小计025313比例0%33.33%83.33%50%16.67%50%小计2465比例33.33%66.67%100%83.33%小计213比例33.33%16.67%50%小计114比例16.67%16.67%66.67%小计321比例50%33.67%16.67%虽然这次调查获得的样本较少，但是仍然可以做一些简单地分析。

第1篇一、活动背景为了让学生更好地了解社会，提高实践能力，增强社会责任感，我校组织开展了临桂社会实践活动。

本次活动以“走进社区，服务社会”为主题，旨在让学生深入基层，了解社区居民的生活状况，为他们提供力所能及的帮助，同时培养学生的团队协作能力和综合素质。

二、活动时间2022年9月15日至9月17日三、活动地点临桂区某社区居民委员会四、活动内容1. 深入社区了解居民生活状况活动期间，我们走访了社区居民，与他们进行了亲切交谈，了解他们的生活状况、家庭收入、子女教育等方面的情况。

通过与居民的互动，我们感受到了社区居民的热情和善良，也了解到他们在生活中面临的困难和问题。

2. 开展志愿服务活动为了更好地服务社区居民，我们组织开展了多项志愿服务活动，包括：（1）卫生清洁：我们分组对社区居民区进行卫生清洁，清理垃圾、擦拭公共设施，为居民创造一个干净整洁的生活环境。

（2）义务理发：我们邀请理发师为社区居民提供免费理发服务，让他们感受到社会的关爱。

（3）健康知识讲座：我们邀请专业医生为社区居民讲解健康知识，提高他们的健康意识。

（4）关爱留守儿童：我们走访留守儿童家庭，了解他们的生活状况，为他们送去学习用品和生活物资。

3. 开展文化交流活动为了增进社区居民之间的了解和友谊，我们组织了文化交流活动，包括：（1）文艺表演：我们邀请学校文艺团队为社区居民表演了精彩的文艺节目，赢得了居民们的热烈掌声。

（2）书画展览：我们展示了学生的书画作品，让社区居民欣赏到了优美的艺术作品。

五、活动成果1. 学生们通过实践活动，深入了解了社区居民的生活状况，增强了社会责任感。

2. 学生们在实践中锻炼了团队协作能力，提高了综合素质。

3. 通过我们的努力，社区居民的生活环境得到了改善，居民们感受到了社会的关爱。

4. 活动得到了社区居民的广泛好评，提高了学校在社会上的影响力。

六、活动总结1. 活动组织有序，达到了预期目标。

2. 学生们在活动中表现积极，展现了良好的精神风貌。

一、前言为了更好地了解我国传统文化，提高同学们的社会实践能力，增强团队协作精神，我校组织了一次为期一周的柳江社会实践活动。

本次活动旨在让同学们深入了解柳江的历史文化、民俗风情以及生态环境保护，培养同学们的爱国主义情怀和社会责任感。

以下是本次社会实践活动的详细报告。

二、活动背景柳江，位于我国广西壮族自治区柳州市，是柳州市的母亲河。

柳江流域历史悠久，文化底蕴深厚，是中华民族优秀传统文化的重要发源地之一。

为了让学生们深入了解柳江的历史文化，我校决定组织此次社会实践活动。

三、活动目的1. 了解柳江的历史文化，感受中华民族的优秀传统文化。

2. 增强同学们的社会实践能力，提高团队协作精神。

3. 培养同学们的爱国主义情怀和社会责任感。

4. 提高同学们的环保意识，关注生态环境保护。

四、活动内容1. 参观柳州市博物馆：了解柳江流域的历史文化，欣赏柳江流域出土的文物。

2. 走访柳江古城：参观柳江古城墙、古街、古井等，感受古城的历史韵味。

3. 体验柳江民俗文化：参观柳州市民俗博物馆，了解柳江流域的民俗风情。

4. 参观柳江生态公园：了解柳江流域的生态环境保护现状，增强环保意识。

5. 举行团队拓展活动：通过团队合作游戏，提高同学们的团队协作精神。

五、活动过程1. 第一天：全体同学抵达柳州市，入住酒店。

晚上，召开动员大会，介绍活动安排及注意事项。

2. 第二天：参观柳州市博物馆，了解柳江流域的历史文化。

下午，游览柳江古城，感受古城的历史韵味。

3. 第三天：参观柳州市民俗博物馆，了解柳江流域的民俗风情。

下午，游览柳江生态公园，了解柳江流域的生态环境保护现状。

4. 第四天：举行团队拓展活动，提高同学们的团队协作精神。

晚上，举行篝火晚会，增进同学们之间的友谊。

5. 第五天：参观柳州市博物馆，进一步了解柳江流域的历史文化。

下午，游览柳江古城，欣赏古城风光。

6. 第六天：全体同学返回学校，结束社会实践活动。

六、活动成果1. 同学们对柳江的历史文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。

社会实践报告：大学生社会实践报告3000字大学生社会实践报告。

一、实践活动的背景。

在大学生活中，社会实践是非常重要的一部分。

通过参与社会实践活动，我们可以更好地了解社会、增长见识、提高实践能力，培养团队合作精神和社会责任感。

今年暑假，我所在的学校组织了一次社会实践活动，我有幸参与其中，并从中获益良多。

二、实践活动的内容。

本次实践活动是由学校组织的暑期社会实践团，共有50名同学参与。

我们的实践内容是到农村地区开展支教活动。

在活动中，我们将给孩子们上课、组织文艺表演、进行环保宣传等。

在农村支教的过程中，我们深入了解到了当地孩子们的生活情况。

他们的家境虽然不富裕，但却非常乐观、勤劳，对知识渴望。

我们为他们上了数学、语文、英语等课程，还组织了文艺表演和环保宣传活动。

通过这些活动，我们不仅帮助了当地的孩子们，也让我们这些大学生更加深刻地认识到了社会的不公平，也更加珍惜自己所拥有的一切。

三、实践活动的收获。

通过这次社会实践活动，我收获颇丰。

首先，我学会了如何与孩子们相处，如何让他们更好地理解知识。

其次，我感受到了农村地区的生活环境，了解到了他们的生活状态。

最重要的是，我深刻地认识到了社会的不公平，也更加珍惜自己所拥有的一切。

同时，我也学到了团队合作的重要性。

在这次活动中，我们需要相互协作，共同完成任务。

我们需要相互配合，互相帮助，才能让活动更加顺利地进行。

通过这次活动，我也更加深刻地认识到了团队合作的重要性。

四、实践活动的启示。

通过这次社会实践活动，我认识到了社会实践的重要性。

通过参与社会实践活动，我们可以更好地了解社会、增长见识、提高实践能力，培养团队合作精神和社会责任感。

同时，我也认识到了自己的不足之处，明白了自己需要努力学习的方向。

总之，这次社会实践活动让我受益匪浅。

我将会继续努力，不断提高自己的实践能力，为社会做出更大的贡献。

同时，我也希望更多的同学能够参与到社会实践活动中，让我们一起为社会的发展贡献自己的一份力量。

【2021年大学生社会实践报告1】位于广西南宁市江南区的菠萝岭社区是一个有着传统并且还未跟上时代步伐的小社区，虽然在繁华的城市中存在着，但那也只是站在高楼大厦影子后的孤影。

那里便是我19年来生活的地方，居住在平房老屋里的人已经不多了，都是些在家带孩子的花白老人和无依无靠的空巢孤遗，总的来说，那是个条件并不怎么好的养老院而已。

尽管如此，那些享受够了宁静与岁月变迁的他们，渴望的却是亲人的回归与社会的关爱。

201x年暑假我搬离了那个我时常嫌弃如今却依依不舍的家，那里的所有人都是我童年的记忆，是时候想做点什么了。

自从中学住校后就很少接触社区里的老人了，他们总会在我儿时那欢乐与不欢乐的时候出现，或是牵着我去菜地里摘采喜欢吃的野菜，或是邀我去家里往我兜里塞几颗糖，或是让我一根一根仔细地拔掉他们的白发……好想再看看他们，用一点点爱来换取他们脸上不再多见的笑容。

我在菠萝岭附近找了儿时的伙伴，伙伴们联系了附近中学里的一些学生，组织起来成为了一支自愿者的队伍，有十几人之多，我很感激他们的帮助，很感激那些稚嫩的面孔和那颗依然热血沸腾的心。

从现在的家到菠萝岭要一个多小时的车程，我在前期的准备工作中不断的来往于这两处。

所谓的准备工作就是拉些赞助，毕竟都是学生手头的资金不足，我们需要社会的帮助。

跟居委会的负责人说明了情况得到了乐观的答复，并且可以顶着“希望在身边——志愿者慰问孤老活动”的名号，我们也就名正言顺地出发了。

采购，分配人员，整理名单，等一切准备就绪就开始按照名单的人物一个一个去拜访了。

刚到菠萝岭社区看到他们时给我的第一感觉就是，原来他们都已那么老了啊……李奶奶那些曾经需要我翻着头发找的白发已经侵占了整个头颅，陆伯伯的牙也没几颗是好的了，陈婆婆已经在轮椅待了两年之久，他们大多数人已经不记得那个扎着冲天辫的小屁孩，那个年少时的我了。

但到黄爷爷家的时候，他那一声“豆芽菜啊!”差点没让我喜极而泣，能记得我太好了。

黄爷爷很健康，只是没有记忆中的壮实了，多了那一些岁月中无意留下的沧桑。

一、前言为了进一步拓宽学生的视野，提高学生的社会实践能力，我校组织了一次武鸣区社会实践活动。

此次活动旨在让学生深入基层，了解社会，增强社会责任感和使命感。

以下是本次社会实践活动报告。

二、活动背景武鸣区位于广西壮族自治区南宁市，是南宁市下辖的一个市辖区。

近年来，武鸣区经济社会发展迅速，城市面貌焕然一新。

为了让学生更好地了解武鸣区的发展现状，我们组织了此次社会实践活动。

三、活动目的1. 让学生了解武鸣区的发展现状，增强社会责任感和使命感。

2. 培养学生的团队协作能力、沟通能力和实践能力。

3. 提高学生的综合素质，为今后的学习和生活打下坚实基础。

四、活动内容1. 参观武鸣区政府办公大楼，了解政府的运作机制。

2. 走访武鸣区城乡结合部，了解当地居民的生活状况。

3. 参观武鸣区重点企业，了解企业的生产经营情况。

4. 参观武鸣区历史文化遗址，感受武鸣区的历史文化底蕴。

5. 开展志愿服务活动，为当地居民提供帮助。

五、活动过程1. 第一天，我们首先参观了武鸣区政府办公大楼。

在讲解员的带领下，我们了解了政府各部门的职能和运作机制，对政府的日常工作有了初步的认识。

2. 第二天，我们走访了武鸣区城乡结合部。

在这里，我们看到了当地居民的生活状况，感受到了城乡差距。

我们还与当地居民进行了交流，了解了他们的需求和困难。

3. 第三天，我们参观了武鸣区重点企业。

在企业参观过程中，我们了解了企业的生产经营情况，学习了企业的先进管理经验。

4. 第四天，我们参观了武鸣区历史文化遗址。

在讲解员的带领下，我们了解了武鸣区的历史文化底蕴，感受到了中华民族的优秀传统文化。

5. 第五天，我们开展了志愿服务活动。

我们分组前往武鸣区各个社区，为居民提供帮助，如打扫卫生、关爱老人等。

六、活动成果1. 学生们对武鸣区的发展现状有了更深入的了解，增强了社会责任感和使命感。

2. 学生们的团队协作能力、沟通能力和实践能力得到了锻炼和提高。

3. 学生们的综合素质得到了提升，为今后的学习和生活打下了坚实基础。

一、前言为了更好地了解社会，锻炼自己的实践能力，我于XX年XX月参加了临桂社会实践。

本次社会实践旨在让我深入基层，了解我国农村的发展现状，亲身感受农村改革带来的成果，同时为农村发展贡献自己的一份力量。

以下是我参加临桂社会实践的详细报告。

二、实践背景临桂县位于广西壮族自治区桂林市，是一个以农业为主的县份。

近年来，随着国家农村改革的深入推进，临桂县农业发展取得了显著成果。

为了深入了解农村改革带来的变化，我决定参加临桂社会实践。

三、实践内容1. 农村基础设施建设在实践过程中，我了解到临桂县农村基础设施建设得到了很大改善。

近年来，政府加大了对农村基础设施的投入，修建了水泥路、电网、自来水等，极大地方便了农民的生产和生活。

2. 农业产业发展临桂县农业产业主要以种植水稻、玉米、蔬菜为主。

通过实践，我了解到当地农民在政府的引导下，逐步形成了规模化、集约化、现代化的农业生产模式。

同时，农民们还积极参与农业产业结构调整，发展特色农业，提高农产品附加值。

3. 农村教育、医疗、文化事业在实践过程中，我发现临桂县农村教育、医疗、文化事业得到了全面发展。

农村学校设施逐步完善，教师待遇不断提高；农村医疗机构逐步健全，医疗服务水平不断提高；农村文化活动丰富多彩，农民的精神文化生活日益丰富。

4. 农村改革政策落实通过实践，我了解到国家农村改革政策在临桂县得到了有效落实。

政府积极推动农村土地制度改革、农村集体产权制度改革、农村金融改革等，为农民提供了更多的发展机会。

四、实践体会1. 深入了解农村改革成果通过参加临桂社会实践，我深刻认识到我国农村改革取得的显著成果。

在政府的引导下，农村基础设施不断完善，农业产业不断发展，农民生活水平不断提高。

2. 增强实践能力在实践过程中，我学会了如何与农民沟通、如何了解农村实际情况。

这些实践经验对我今后的学习和工作都具有很大的帮助。

3. 增强社会责任感通过实践，我意识到自己肩负着为国家农村发展贡献力量的责任。