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电机与电器制造工艺学习题详解第一章电机制造工艺特征1-1电机制造工艺的多样性有哪些？何谓电机结构工艺性？其具体内容如何？答：在电机制造的工艺过程中，除了具有一般机器制造中所共有的锻、铸、焊、机械加工和装配等工艺外，还具有电机制造所特有的工艺，如铁心的冲制和压装、绕组的制造以及换向器的制造等。
电机制造的工艺多样性有：(1)工种多、工艺涉及面广，（2）非标准设备和非标准工艺装备多，（3）制造材料的种类多，（4）加工精度要求高，（5）手工劳动量较大。
所谓结构工艺性问题，是指在研究确定电机结构时，既考虑产品运行性能的要求，又要重视其生产条件和经济效果。
当产品的运行性能和生产条件之间出现矛盾时，应作具体分析，合理地把它们统一起来，确定出最合理的结构方案。
当电机结构不够适宜时，即使采用了极复杂昂贵的工艺装备，也经常不能保证电机的性能及生产效率。
在考虑电机结构时，除要考虑如何满足运行性能的要求外，还应考虑电机生产的经济效益。
电机的结构对电机的加工工时和生产成本影响很大。
在确定结构方案时还应考虑到尽量缩短生产周期，同时应尽量采用标准件、通用件、标准工艺装备以及利用现有的工艺装备等，以期获得更好的经济效果。
1-2电机的生产类型有哪几种？它们对电机制造工艺有何影响？答：电机的生产类型可分为单件生产、成批生产和大量生产三种类型。
单件生产和小批量生产：一般零部件的加工均采用通用机床和通用工艺装备，仅制造一些必需的专用设备和工具。
为保证电机质量，操作人员必须具备较高的技术水平。
中批量生产：一般零部件的加工采用通用机床和专用工艺装备，或采用程控机床与数控机床进行加工，既可保证产品质量，又有较高的生产率；对操作人员的技术水平要求可适当降低，使生产成本下降。
大批量生产和大量生产：零部件采用专用机床组成的自动或半自动流水线进行生产，以进一步提高生产率，对操作人员技术水平的要求较低；产品质量稳定，成本较低，具有更大的经济效益。
1-3电机生产的技术准备和工艺准备工作包括哪些方面？简述工艺卡片和工艺守则的作用及使用场合。
《电机与电器制造工艺学》课程标准课程编号：物理B03022课程名称：电机与电器制造工艺学适用专业：电机与电器等工科专业教学模式：“教、学、做”一体化教学计划学时：54第一部分课程概述一、课程的性质电机与电器制造工艺学课程是为实用电机与电器制造专业学生学习电机与电器知识而开发的一门重要的专业课，通过本课程的学习意在培养电机与电器学生在电机电器制造工艺理论与实践方面的能力。
该课程具有很强的实用技术性。
通过系统学习，掌握电机与电器制造的有关内容、方法，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
本课程的特点是针对性强、实践性强，课程内容都是走上生产一线工作岗位实际需要的。
先修课：高等数学、工程制图、工程力学、机械设计基础二、课程的基本理念根据高职院校的办学定位，本课程的设计理念为：以适应电机与电器行业人才需求为目标；以培养电机与电器制造技术应用性人才为己任；以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案；以“应用”为主旨和特征来构建课程和教育内容体系。
具体是以岗位需求作为设计依据；以校企合作作为设计方式；以应用能力作为设计主线；以定岗实习作为实施手段；强调现场教学的重要性，培养学生利用这种教学资源与就业平稳接轨的能力；注意与相关专业技术、实训、实习“接口”；把创新素质的培养贯穿于教学中，强调要善于发现和解决问题，要勇于和善于实践。
三、课程的设计思路1、与企业建立联系与合作，深入企业内部，了解企业对毕业生的要求和目前毕业生存在的问题，再结合学院的实际教学条件，制定职业能力标准与教学大纲。
2、在职业能力标准和教学大纲的指导下，组建优秀教学团队，利用团队的智慧对学习项目、教学方法、实训体系、学习效果评价方法等环节进行精心的讨论和设计。
第二部分课程目标一、课程总体目标通过本课程学习，学生能掌握电机与电器制造的相关专业知识；学会根据零件图纸来编制电机与电器加工工艺、操纵机床及相关装备进行简单的加工、能够独立将电机与电器的零件进行装配和检验；培养学生勇于创新、敢于实践的精神；提高学生的就业、创业的能力。
《电机、电器工艺与工装》课程标准课程名称：电机、电器工艺与工装课程性质：职业能力必修课学分：3分计划学时：56学时适用专业：电机与电器1．前言1.1课程定位《电机、电器工艺与工装》是高职电器与电机专业的一门与生产实际密切结合的专业技术课，它是研究电机与电器零部件制造和装配的技能、方法和手段的科学，是电机与电器专业的核心课程，主要内容包括三相异步电机制造工艺、低压电器各主要系统的零部件制造与装配，其实践部分是一次企业工艺设计的接触实际、学好本课程能为高职生将来在实践工作中向电机和电器方向的工艺员方向，它是一门电气与机械专业紧密结合的综合的实用课程。
本门课程的先修课程为《机械基础》类、《工程制图》等，并建议最好将《电器测绘与计算机辅助设计》安排在本课程之前。
1.2设计思路将课程进行项目合理分块、通过基本理论、实践操作、结合企事业实际的工艺员的工作，将机械基础知识、电器辅助设计等相关知识有机的结合起来，过程突出学生的能力培养在实践操作中提升学生的理论知识的应用。
课程设置的依据直接定位在通用电机企业或电器制造企业的产品工艺员入门级这一档次。
在项目编排上、先安排工艺规程入门这一模块约16课时，打下一定的通用艺基础知识，然后是电机主要零部件及装配的制造工艺的理论及实践模块12课时，完成通用电机的工艺学习。
在电器制造工艺中，第一模块是电器的主要组成部分的制造工艺理论部分，共12课时，然后是电器装配综合实践模块，共10课时。
2．课程目标1.1总体目标本课程的学习目标为，学生了解常用的工艺规程、了解通用电机制造工艺、会编写简单的装配工艺过程卡片、了解低压电器主要零部件的制造工艺、理会典型低压电器装配工艺。
为达到总体目标，要求在本课程开设前必须先学习机械设计基础之类的课程以及电器基础课程等。
通过本课程的学习，学生会编制简单的通用电机主要零部件的工艺过程卡并会用CAPP软件生成工序卡片，在提供制造过程资料时能编写装配过程卡。
三相异步电动机自动循环控制中文摘要生产机械的电气控制线路都是根据生产工艺过程的控制要求设计的，而生产工艺过程必须伴随着一些物理量的变化，如行程，时间，速度，电流等。
这就需要某些电器能准确的测量和反映这些物理量的变化，并根据这些量的变化对电动机实现自动控制。
电动机控制的一般原则有行程控制原则，时间控制原则，速度控制原则和电流控制原则。
自动过程的进行需要有条件来触发，根据触发条件的不同，自动控制电路常用的有按时间控制和按行程控制两种形式，本实验了解时间控制原则，利用时间继电器来实现电动机的自动循环控制。
简述自动循环电路的设计原理，使用的实验器材以及如何安全规范的操作。
关键词：时间继电器；实验器材；原理设计图；安全操作腹有诗书气自华腹有诗书气自华目录目录 (3)前言 (1)第1章实验目的 (2)1.1 实验目的 (2)第2章实验环境及设备 (2)2.1 实验环境 (2)2.2 实验设备 (2)第3章正反转控制线路的设计 (2)3.1方案选择 (2)3.2 原理讲解 (3)3.2.1 控制电路 (3)3.2.2 主电路 (3)3.2.3线路动作过程 (4)第4章实际操作的特点及注意 (4)4.1 注意事项 (4)4.2 应用场合 (5)第5章实验设计总结 (5)参考文献 (6)腹有诗书气自华前言本实验要求设计一套控制线路，能够实现对三相异步电动机的正反转控制，要求有足够的保护，能够在正反之间直接切换。
根据电动机型号及电气原理图选用电器元件及部分电工器材；按电气原理图装接控制线路，并通电空运转效验成功。
三相异步电动机的正反转启动控制常用于升降控制，进给控制等。
本项目实施需要了解三相异步电动机的控制电路的接触器互锁等常用知识，了解三相电动机正反控制线路的设计方法和实际安装接线方法，从而进一步训练学生对电动机控制电路的安装、接线、与调试等技能。
腹有诗书气自华第1章实验目的1.1 实验目的1. 了解并掌握维修电工课程所学的基础知识。
电机与电器制造工艺学试题一、填空题1、电磁式电器的很多技术经济指标，诸如发热、动作特性、控制特性、保护特性、机械寿命以及外形尺寸、重量和制造的成本等，均与铁心的材料、结构及制造工艺等密切相关。
2、铁心材料的磁性能和材料的组织结构、化学成分和机械加工过程等因素有密切的关系。
3、电镀工艺4个要素是溶液的浓度、温度、电流密度和时间。
4、加工精度包括以下几个方面的内容：尺寸精度、几何形状精度和相互位置精度。
5、热双金属热处理的三要素是：处理温度、保温时间和处理次数。
6、铁心退火处理方法常用4种是普通退火、氢气退火、真空退火和磁场退火。
7、铁心退火的目的在于消除内应力、减少有害杂质，从而改善其磁性能和机械加工工艺性能。
8、铁心退火三要素：退火温度、保温时间和冷却速度。
9、交流线圈的质量检测项目中，直流电阻值、耐压试验、匝数测试都是全检的。
10、线圈的作用是将电能转变成机械能，并在磁能的作用下完成预定的工作。
11、冲压工艺划分为分离工序和成型工序两大类。
12、冲压工艺对冲压材料的要求是材料应具有良好的塑性，具有较高的表面质量和材料厚度公差应符合国家标准。
13、冲裁工艺过程可分为：弹性变形阶段、塑性变形阶段和断裂阶段。
14、冲裁件质量主要包括：尺寸精度、断面质量和形状精度。
15、冲裁件的排样方法有：有废料排样、少废料排样和无废料排样。
16、弹簧的特性曲线是指：载荷P（或M）与变形F（或∅）之间的关系曲线。
17、弹簧尺寸是指：弹簧的直径、自由高度、节距、圈数、压并高度、断面磨平程度，带钩环的要考虑钩环长度。
18、弹簧制造精度是弹簧的受力与变形的关系，也就是弹簧的特性应在设计允许的偏差范围之间。
19、碳素弹簧钢丝、琴钢丝绕制的冷绕弹簧，绕后应进行低回火，以消除绕制产生的残余应力，调整和稳定尺寸，提高机械强度。
20、弹簧弹性滞后现象是指在弹性变形范围内，加载和去载时弹簧特性曲线不重合。
21、热双金属结合工艺有：热轧复合、冷轧复合、液相复合和爆炸复合。
电机与电器制造工艺学我想跟你聊聊电机与电器制造工艺学，这可真是个超级有趣又特别实用的学科呢。
我有个朋友叫小李，他就在一家电机制造厂里工作。
有一次我去他那儿参观，哇塞，那场面可把我给震撼到了。
一进车间，就看到各种各样的机器设备，还有工人们忙碌的身影。
小李拉着我，就像个导游似的，开始给我介绍起电机制造工艺来。
他指着一堆零部件说，你看啊，电机制造就像是搭积木一样，不过这积木可都是有着高科技含量的。
电机的核心部件那就是定子和转子了。
这定子就好比是电机的房子，它得坚固又稳定。
制造定子可不是件简单的事儿，就拿定子铁芯来说吧，要选择合适的硅钢片材料。
这硅钢片就像是一个个听话的小士兵，一片一片地被堆叠起来，然后用绝缘漆或者绝缘纸把它们隔开，为啥要这么做呢？要是不隔开啊，那电流就会乱串门，整个电机就会像个乱了套的乐团，发出嗡嗡嗡的怪声，根本没法正常工作。
再说说转子，转子在电机里就像是个活跃的小舞者。
它的制造工艺也很复杂。
小李告诉我，转子的绕组就像是给小舞者穿上的特制舞鞋，绕组的绕制得精确又细致。
要是绕组出了问题，就好比小舞者穿错了鞋子，在电机这个大舞台上就没法跳出优美的舞步，电机的性能就会大打折扣。
我当时就忍不住问小李，这得需要多高的技术水平才能保证不出错啊？小李笑着说，这可全靠平时的经验积累和严格的工艺标准啦。
在电器制造方面呢，那也是一个充满神奇的领域。
就说我们家里常用的电器吧，像电视机、冰箱、空调啥的。
我又想到了我的邻居张师傅，他是个电器维修高手。
有一次我家冰箱坏了，就请他来看看。
他一边检查一边跟我讲，这电器制造啊，就像是烹饪一道精美的菜肴。
不同的电器元件就像是不同的食材，要按照正确的顺序和方法组合在一起，还得把握好火候呢。
比如说冰箱的压缩机，那就是这道菜里的主食材，要是压缩机质量不好或者制造工艺不过关，这冰箱就像一道没放盐的菜，根本没法用。
电机与电器制造工艺学还涉及到很多先进的技术。
现在都提倡节能环保，电机和电器也得跟上这个潮流啊。
电机制造工艺(DOC)电机制造工艺1、电机制造工艺的特征和电机制造工艺的内容1.1 电机制造工艺是机械制造工业中的一部分，和一般机械制造工艺比较，电机制造工艺具有以下特征：1.1.1电机产品种类繁多，每一品种又按照不同的容量、电压、转速、安装方式、防护等级、冷却方式及配用负载等，分为许多不同的形式和规格。
1.1.2电机各零部件之间除了有机械方面的联系外，还有磁、电、热等方面的相互作用，零部件制造质量要求严格，个别零部件中的缺陷很容易影响产品不能正常运行，甚至报废。
1.1.3电机制造工艺内容比较复杂，除了一般机械制造中的机械加工工艺外，还有铁心、绕组等零部件制造所特有的工艺，其中手工劳动量的比重相当大，工件质量也较难稳定。
1.1.4电机制造所用的原材料，除一般金属结构材料外，还有导磁材料、导电材料、绝缘材料，材料的品种规格多。
1.1.5电机制造中，使用非标准设备的数量相当多，所需的非标准工艺装备也较多。
1.2 电机制造工艺内容1.2.1机加工工艺：包括转子加工、轴加工。
1.2.2铁芯制造工艺：包括磁极铁芯的冲片制造、冲片叠压。
1.2.3绕组制造工艺：包括线圈制造，绕组嵌装及其绝缘处理（包括短路环焊接）。
1.2.4鼠笼转子制造工艺：包括转子铁芯的叠压，转子压铸。
1.2.5r越高，产品成本则越低，质量越稳定。
工艺工作是产品设计和车间生产的桥梁，工艺工作是将产品设计的意图通过工艺文件的形式传达给有关部门执行，如：工艺卡片、工艺守则、工艺过程卡片、产品工艺流程图等等。
2、电机制造常用材料2.1 常用材料种类：A.导磁材料——硅钢片如：50WW540～1300第1页B.导电材料——漆包线、铜圆线、铜扁线、纯铝、引接线、端子C.其它材料——支架用：08F钢板、锌合金、铝合金含油轴承滚珠轴承弹片：0Cr18Ni9主轴：GCr15、45、1Cr18Ni9Ti、2Cr13、3Cr13等钼尼龙、塑料、绝缘材料等2.2 导磁材料：22.2.1导磁概念：F.为了使铁磁物质获得更强的感应磁场，可将导线绕成螺旋管线圈，并将线圈套在铁磁物质制成的铁芯上，当线圈通电时，在铁芯内部就可获得很强的磁场。
