《中国石拱桥》课件ppt

茅以升
作者简介
茅以升（1896——1989）， 我国近代桥梁工程学的奠基人， 著名的桥梁学专家。 1921年获美国加里基工学院 博士学位。1933年主持设计并领 导建造了中国第一座现代化的大 桥——钱塘江大桥。 1948年当选为中央研究院院 士。五十年代又参加设计了规模 更大的武汉长江大桥。 1959年，在首都“十大建筑” 的建设中，茅以升担任人民大会 堂结构审查组组长。1989年被美 国科学院授予外籍院士称号。他 编写了《中国桥梁史》。 他为中国的桥梁事业做出了 杰出的贡献。
（4～5段） （6～8段）
（ 9段 ）中国石拱桥取得成就的原因。 （三）（ 10段） 我国石拱桥当代的发展。
初读课文：
中国石拱桥
开始/课文讲解/初读课文
理解本文的说明对象及对象的特征。
形式优美 结构坚固 历史悠久
开始/课文讲解/具体讲解/石拱桥特点
从课文第1、2段看，石拱桥具有 形式优美 结构坚固 历史悠久的特点
中国石拱桥有什么特点？ 形式优美，结构坚固， 历史悠久，分布广泛，大小不一， 形式多样，杰作很多。
思考:
为什么选择赵州桥 和卢沟桥来说明中 国石拱桥?
绘图理解：
请同学们根据老师 的描述， 画出赵州桥 的结构图 。
作者是怎么介绍卢沟桥的？
两桥如何体现中国石 拱桥的特点？
形式优美，结构坚固， 历史悠久，分布广泛，大小不一， 形式多样，杰作很多。
小结
开始/课文讲解/文章总结/小结课文
文章以赵州桥和卢沟桥为例，具体 说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚 固、形式优美的特征，以及解放后的新 发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智 和社会主义制度的无比优越。文章语言 准确而简洁，平实而周密，很好地说明 了对象。
开始/语言特色
说明文注重说明方法的运 用 举例说明本文运用了哪些 说明方法 1、打比方 如：
⑶雄姿： 威武雄壮的姿态。 ⑷巧妙绝伦：形容非常灵巧，独一无二， 没有什么可以相比的。伦： 同类、同等。 ⑸和谐：配合得适当、匀称而协调。
开始/字音词义/生词
⑹推崇：十分重视，并给以很高的评 价。崇：尊重。 ⑺就地取材：在当地找所需要的材料。 ⑻千姿万状： 指各种各样的形状和姿态。 ⑼奇观： 雄伟美丽而罕见的景象或出奇
引用张嘉贞和张zhuo的话各说明了什么？
引用张嘉贞的话：是为了说明
赵州桥构造的奇特。
引用张zhuo的话：是为了说明
赵州桥的形式优美。 这是什么说明方法？
引用说明
所谓准确，就是按照事物的 情况，选用最恰当的词语， 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。 主要表现在数量、程度、 范围等方面用词准确。
都要求准确无误。请看课后练习二，朗读
下面的语句，说说句中加点词语的作用。
开始/课文讲解/课后题讲解
⑴“比较”表现石拱桥在世界桥梁史 上出现不是“最早”也不是“很迟”，准 确地说明出现的程度。
⑵“大约”、“可能”表示估计，因 为这是文献上的记录，作者不可能亲自看 见“旅人桥”的建成，只能根据记录，但 文献上的记录是否属实，作者不得而知， 因此，只能用“大约”表示估计，这也是 语言准确性的一种表现。
结构特点
1、一个大拱；2、大拱 两肩各有两个小拱； 3、大拱由28道拱圈拼 成；4、全桥结构匀称。
赵 横跨 州 在洨 桥 河上
卢 位于 沟 永定 桥 河上
修建于公元 605年左右， 到现在已 有1300多年
由11个半圆形石拱组成， 修建于公元11 每个石拱长度不一，几乎 与河面平行。每两个石拱 89年至1192年 之间有石砌桥墩，把11个 间，至今已有 石拱联成一个整体，是一 800多年的历史 座联拱石桥。
作者是怎样说明这些特征的？
⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优 美。 ⑵用“出现的较早”，“雄跨”说明石拱桥 的结构坚固。
开始/课文讲解/具体讲解/卢沟桥赵州桥特点
精读写赵州桥和卢沟桥片段，讨论
赵州桥和卢沟桥的特点各是什么？
赵州桥 卢沟桥
开始/课文讲解/具体讲解/卢沟桥赵州桥特点
桥名 位置
历史和修建年月
第三段 ，“大致”、“可能”，是根据在写作文时仅 仅能占有的资料，还不可能有更确凿的证据。去掉， 语气变得绝对，有失准确。 第二段 ，“不但形式优美，而且结构坚固”，是从人 对事物的认识规律，是由外表到内在，由感性到理性 来写的，这就准确地写出人对事物认识的规律，词语 次序，不可移动。 第三段，“几乎”限制“到处都有”，既表明石拱桥 多；接近于“到处都有”却又不是“到处都有”。 第五段，“在当时可算…··”，从时间上相对地说， 不犯绝对的毛病。 第九段，"用料省，结构巧，强度高"，"省"、"巧"、 "高"三个字，不仅用得准，而且用得精，位置决不能 变动。
中国石 拱桥
中心思想
这篇课文介绍了中国的特点，历史 上的辉煌成就，及新中国成立后的 发展，赞扬了我国劳动人民的聪明 才智和社会主义制度的优越性。
说明文：
是一种介绍事物或事理 特点的文章。 其表达方式以说明为主 也可适当穿插描写、记叙等。
说明文：
说明对象的特征 说明顺序 说明方法 说明语言的准确性
少有的事情。
开始/课文讲解/定义石拱桥
架在空中,上能行车走人,下 能过水行船的路称为桥。
主要以石头为建筑材料, 主要承重结构的桥身为弧 形的桥。
中国石拱桥
（一）（1～2段） 总述石拱桥的特点。
（二）（ 3段 ）
中的 国古 石代 拱状 桥况
说明中国石拱桥状况。
惊人的杰作赵州桥。 闻名世界的卢沟桥。
课堂讨论：
既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石 拱桥的共同特点，作者为什么不选 一个而要选两个呢？
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。 前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石 桥，既有共性也有个性。作者选择两例可 以起到互相对照、互相补充的作用，说明 了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
第十段、中国石拱桥现代的发展
开始/课文讲解/具体讲解/小结
小结 文章第1～9段，先总述石拱桥的特 点，再说明中国石拱桥的特点，由一般 到个别，由中国石拱桥的惊人杰作，引 出赵州桥，又介绍了卢沟桥举例说明中 国石拱桥具有历史悠久、结构坚固、形 式优美的主要特征。
开始/课文讲解/课后题讲解
为了准确地说明事物，说明文很讲究 用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、 范围、程度、特征、性质、程序等的词语，
五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的精 巧分四点说明。设计者。
1．形式优美：
“初月出云，长虹饮涧”（图）
赵州桥
2．结构坚固：
1300年，仍保持原来的雄姿
3．历史悠久：
修建于公元605年
大拱的两肩上 各有两个小拱
大拱由28道
拱圈拼成
这四个方面的特点，你能用最简洁的语言 概括出来吗？ （一）结构巧妙。 （二）造型优美。
（三）结构坚固。
（四）结构匀称，与 景色配合和谐。
介绍赵州桥时用了什么说明顺序？
赵州桥的地理位置、建造时间 第4段： 及解放后的修整。 （概括）
“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
作用： 将石拱桥的桥洞比作虹，形象生动地 说明了石拱桥桥洞的形状，突出了它形式 优美的特点。
开始/语言特色
2、列数据
如：
“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。” 作用： 通过列举数据，准确而具体地说明 了“赵州桥非常雄伟”的特点，给人以具体 而清晰的印象。
跳转
1、1961年，云南省建 2、赵州桥修建于公 左右 元605年左右。 成了一座世界最长的 独拱石桥，名叫“长虹 大桥”。 能否 删去？
下列句子中加点的词能删去吗？为什么？
1、旅人桥大约建成于公元282年，可 能是有记载的最早的石拱桥了。
大约、可能表示估计、推测。
2、我国的石拱桥几乎到处都有。
赵州桥那些地方说明了中国石拱桥的特点？
1．形式优美：
赵州桥
“初月出云，长虹饮涧” （图） 2．结构坚固：
1300年，仍保持原来的雄姿
3．历史悠久：
修建于公元605年
卢沟桥那些地方说明了中国石拱桥的特点？
1．形式优美： 卢沟晓月（图）
两旁石柱上不同姿态的狮子（图） 卢沟桥
2．结构坚固： 十一个拱联成整体，坚固。 两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事 3．历史悠久： 修建于公元1189年到1192年间
开始/语言特色
3、作比较
如：
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被 冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。
作用： 通过比较，突出了卢沟桥结构坚固的特点， 能给读者留下具体清晰的印象。
开始/语言特色
4、举例子
如：
（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在 起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州 的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就 有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还 不完全知道。 作用： 通过举例，具体而清楚地说明了我国石拱桥 在建筑技术上有很多令人意想不到的创造。
美 国 金 门 大 桥
美 国 麦 基 那 克 海 峡 大 桥
澳 门 大 桥
香 港 青 马 大 桥
虎 门 大 桥
南 京 长 江 二 桥
上海南浦大桥
朗读课文4、5段，思考： 作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点 的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？ 四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的 修整。
总说发展 长虹大桥 分说(举 例说明) 双曲拱桥
总结发展的原因
结构分析
石拱桥 28拱圈 首先 结构匀称和谐 赵州桥 历史悠久 取得成就 其次 的原因 结构坚固 共性 古代 形式优美 再次 联拱 卢沟桥 个性 柱头石狮 历史意义 总说 长虹大桥 现代的发展 分说 双曲拱桥 总结发展的原因