放学前五分钟安全教育内容表格
- 格式：docx
- 大小：23.23 KB
- 文档页数：20
下载文档原格式
合集下载
每天五分钟安全系统教育(表格)
实用标准文案
文档大全融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
第＿＿周
＿＿年＿＿班
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班
第
＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班 第
＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
第＿＿周
＿＿年＿＿班
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班 第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周。
放学前五分钟安全教育内容(表格 )
放学前五分钟安全教育内容(表格 )八、在水域活动中，要随时注意周围环境和安全设施，如救生圈、救生衣等，并遵守相关规定和管理人员的指示。
九、如果发现有人落水，要及时呼救或报警，同时不要贸然下水施救，以免造成二次事故。
十、家长和老师要对孩子进行防溺水教育，引导他们养成良好的安全意识和行为惯，同时也要监督和保护他们的安全。
以上是本次防溺水安全教育的内容和要点，希望大家能够认真研究和遵守，保护自己和他人的生命安全。
执行教师签名：XXXXX日期：XXXX年XX月XX日注：删除了格式错误的段落，并对部分内容进行了简洁、清晰的改写。
在发生火灾时，我们应该怎么做呢？首先，要保持冷静，迅速报警并拨打火警电话。
其次，要尽可能地逃离火灾现场，避免使用电梯，选择安全的逃生通道。
同时，可以利用湿毛巾捂住口鼻，减少吸入浓烟的危害。
如果遇到无法逃生的情况，可以在门缝下或窗户边缝隙处用湿毛巾堵住，等待救援。
在灭火方面，我们要学会正确使用灭火器材，如灭火器、灭火器车等。
但在使用灭火器材时，也要注意自身安全，避免火势扩大，最好在专业人员指导下操作。
总之，火灾预防和应急处理是我们必须掌握的基本技能，要时刻保持警觉和预防意识。
游泳安全方面，我们应该严格遵守学校规定，不私自下水游泳，不到危险水域游泳或游玩。
如果发现同学私自下水游泳或到危险地方玩耍，要及时劝阻并向老师或家长报告。
在遇到溺水者时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救并使用救生工具将其拖至岸边。
在进行急救时，要迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并进行口对口人工呼吸及心脏按摩，尽快联系急救中心或送溺水者去医院。
最后，火灾的预防是非常重要的。
在家庭中，我们要安全使用炉火、液化器和电器，不让少年儿童玩火，注意燃放烟火爆竹的场所。
在学校和公共场所中，要设置消防器材，不破坏消防器材，不携带烟花爆竹进入校园或公共场所，不玩与火有关的游戏。
同时，我们也要学会基本的灭火知识，如正确使用灭火器材等。
安全教育每天5分钟记录表
安全教育每天5分钟记录表日期主讲人教育内容补充防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。
2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。
低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。
4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。
5、常见的灭火方法：用水灭火；用东西盖住灭火；用沙灭火。
遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。
6、火警电话119，不能随便乱打。
用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。
喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。
2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。
不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。
3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险安全教育每天5分钟记录表日期主讲人教育内容补充4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。
在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。
如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。
乘坐父母的自行车时，不站在后座上。
3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。
4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。
不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。
车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外饮食安全1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。
2、不喝酒精类饮料，安全教育每天5分钟记录表日期主讲人教育内容补充活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。
四(10)五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活———五分钟安全教育记录
2016-1017学年度第一学期
四年十班
洪敏
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
四年十班第 2
四年十班第 5
珍爱生命热爱生活
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表。
四(10)五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活———五分钟安全教育记录
2016-1017学年度第一学期
四年十班
洪敏
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表
——五分钟安全教育记录表。
安全教育(5分钟)登记表
××完小课堂安全教育（5分钟）登记表
班级： 年级 班 教育时间： 2013年 月 日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
××完小课堂安全教育（5分钟）登记表
班级： 年级 班 教育时间： 2013年 月 日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
××完小课堂安全教育（分钟）登记表
班级： 年级 班 教育时间： 2013年 月 日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
××完小课堂安全教育（5分钟）登记表
班级： 年级 班 教育时间： 2013年 月 日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
（5分钟）登记表
2013年 月 日
（5分钟）登记表
2013年 月 日
（5分钟）登记表
2013年 月 日
（5分钟）登记表
2013年 月 日
班级： 年级 班 教育时间： 2013年 月 日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
××完小课堂安全教育（5分钟）登记表
班级： 年级 班 教育时间： 2013年 月 日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
××完小课堂安全教育（分钟）登记表
班级： 年级 班 教育时间： 2013年 月 日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
××完小课堂安全教育（5分钟）登记表
班级： 年级 班 教育时间： 2013年 月 日
安全教育的主要内容：
班主任：
证明学生：
（5分钟）登记表
2013年 月 日
（5分钟）登记表
2013年 月 日
（5分钟）登记表
2013年 月 日
（5分钟）登记表
2013年 月 日
班级安全教育5分钟记录表模板7.6一
“安全教育5分钟”记录表
周次
第6周
班级
7.6
周一
交通安全:遵守"交通规则",禁骑自行车上学,不乘坐无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆。
周二
消防安全:不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用蜡烛.不损坏消防设施。
周四
用电安全:不准随便接触电源和带电电器,不得在教室触摸电源，不在雷雨时躲避于树下,电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
周五
校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚)，不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物。
周次
第6周
班级
7.6
周一
交通安全:遵守"交通规则",禁骑自行车上学,不乘坐无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆。
周二
消防安全:不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用蜡烛.不损坏消防设施。
周四
用电安全:不准随便接触电源和带电电器,不得在教室触摸电源，不在雷雨时躲避于树下,电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
周五
校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚)，不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物。
放学前五分钟安全教育内容（表格）
周次教育内容星期执行教师签名第一周交通安全（一）.养成良好的交通习惯1. 走人行横道，靠路右边走。
2. 走人行横道、天桥，不随意横穿马路。
3. 注意道路和车辆信号，服从交通管理。
4. 不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5. 不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6. 不在铁路道轨上行走，玩耍。
7. 不横穿铁路和钻火车。
8. 听从铁道口管理和信号管理。
一上午：下午：二上午：下午：三上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教育内容星期执行教师签名第二周防溺水安全一、不准私自下水游泳。
二、不擅自与他人结伴游泳。
三、不在无家长或老师的带领的情况下游泳。
四、不到无安全设施、无救生员人的水域游泳。
五、不到不熟悉的水域游泳。
六、不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。
严禁学生私自或结伴到溪、池、塘、河、湖、水库等水域玩耍、钓鱼、虾等。
发现有人落水，可以呼喊大人来救助或打110报警一上午：下午：二上午：下午：三上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教育内容星期执行教师签名第三周防溺水安全教育：一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。
不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。
四、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
五、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
学校每日放学前安全教育记录表
XXX小学放学前安全教育记录表
第周班级：班主任:
时间
落实教师签名
主要教育内容
周一
周二
周三
周四
周五
主要教育内容：
一、校园安全教育二、防溺水安全教育（六不安全教育）三、交通安全教育四、食品安全教育五、消防/用电安全教育六、居家安全教育七、网络安全教育八、预防诈骗教育九、出游安全教育
备注：每天放学前1分钟、每周五放学前5分钟、节假日放假前30分钟
XXX小学放学前安全教育记录表
第周班级：班主任:
时间
落实教师签名
主要教育内容
周一
周二
周三
周四
周五
主要教育内容：
一、校园安全教育二、防溺水安全教育（六不安全教育）三、交通安全教育四、食品安全教育五、消防/用电安全教育六、居家安全教育七、网络安全教育八、预防诈骗教育九、出游安全教育
备注：每天放学前1分钟、每周五放学前5分钟、节假日放假前30分钟
第周班级：班主任:
时间
落实教师签名
主要教育内容
周一
周二
周三
周四
周五
主要教育内容：
一、校园安全教育二、防溺水安全教育（六不安全教育）三、交通安全教育四、食品安全教育五、消防/用电安全教育六、居家安全教育七、网络安全教育八、预防诈骗教育九、出游安全教育
备注：每天放学前1分钟、每周五放学前5分钟、节假日放假前30分钟
XXX小学放学前安全教育记录表
第周班级：班主任:
时间
落实教师签名
主要教育内容
周一
周二
周三
周四
周五
主要教育内容：
一、校园安全教育二、防溺水安全教育（六不安全教育）三、交通安全教育四、食品安全教育五、消防/用电安全教育六、居家安全教育七、网络安全教育八、预防诈骗教育九、出游安全教育
备注：每天放学前1分钟、每周五放学前5分钟、节假日放假前30分钟
四五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活———五分钟安全教育记录
2016-1017学年度第一学期
▁▁▁四年▁三▁▁班
陈娇霞
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
四年三班第 5 周
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
四年三班第 6 周
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
四年三班第 7 周
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
四年三班第 8 周
珍爱生命热爱生活
——五分钟安全教育记录表
四年三班第 9 周
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表。
四(10)五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活———五分钟安全教育记录
2016-1017学年度第一学期
四年十班
洪敏
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活——五分钟安全教育记录表
珍爱生命热爱生活
. .
. . .。
1530安全教育记录
1530安全教育记录一、每天放学前 1 分钟安全教育1、交通安全提醒学生在过马路时要走人行横道，注意观察交通信号灯，不要闯红灯。
教导学生在路上行走时要靠右侧行走，不要在路上追逐打闹。
2、校园安全告诫学生在课间休息时不要在楼梯间奔跑、推搡，以免发生摔倒和踩踏事故。
强调不要在教室里追逐打闹，避免碰撞桌椅和其他同学。
3、食品安全提醒学生不要购买“三无”食品，注意食品的保质期和生产日期。
教育学生饭前便后要洗手，保持良好的个人卫生习惯。
二、每周放学前 5 分钟安全教育1、防溺水安全强调学生不要私自到河边、池塘、水库等危险水域游泳或嬉戏。
教授学生如果遇到他人溺水，不要盲目下水营救，要立即呼救或拨打急救电话。
2、消防安全向学生普及火灾发生时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行等。
提醒学生不要玩火，不要私自使用电器设备。
3、网络安全教育学生要合理使用网络，不要沉迷网络游戏。
告诫学生不要轻信网上的陌生人，避免上当受骗。
三、每节假日放假前 30 分钟安全教育1、旅行安全如果学生有外出旅行的计划，提醒他们要跟随家长，不要擅自离队。
教导学生在旅行中要注意保管好个人财物，防止丢失。
2、自然灾害防范针对可能出现的自然灾害，如暴雨、雷电、地震等，向学生传授相应的防范知识和应对措施。
例如，遇到雷雨天气时，不要在大树下避雨，要尽快回到室内。
3、社交活动安全参加社交活动时，要注意文明礼貌，不要与他人发生冲突。
提醒学生不要在人多拥挤的地方停留，防止发生意外。
在实施 1530 安全教育的过程中，我们采取了多种教育方式，以确保学生能够真正理解和掌握安全知识。
1、案例分析通过讲述真实的安全事故案例，让学生深刻认识到安全问题的严重性和后果。
例如，播放一些因不遵守交通规则而导致的交通事故视频，让学生直观地感受到遵守交通规则的重要性。
2、互动讨论组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对安全问题的看法和经验。
在讨论中，学生们能够互相启发，进一步加深对安全知识的理解。
放学前五分钟安全教育内容表格
3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。
4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
（三）火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
??? 4、食品是否适合自己食用。
??? 5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教育内容
星期
执行教师签名
第
十七
周
四、中小学生应注意哪些饮食卫生习惯？
??? 1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；
3.公共场所防火学生要做到：
①不携带烟花爆竹到公共场所。②不准玩与火有关的游戏。③不准学生在山林野炊。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教育内容
星期
执行教师签名
第
十
周
（二）灭火基本知识
1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。
2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
4.预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播
4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
（三）火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
??? 4、食品是否适合自己食用。
??? 5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教育内容
星期
执行教师签名
第
十七
周
四、中小学生应注意哪些饮食卫生习惯？
??? 1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；
3.公共场所防火学生要做到：
①不携带烟花爆竹到公共场所。②不准玩与火有关的游戏。③不准学生在山林野炊。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教育内容
星期
执行教师签名
第
十
周
（二）灭火基本知识
1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。
2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
4.预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播
班级安全教育5分钟记录表模板7.6 - 二
“安全教育5分钟”记录表
周次
Байду номын сангаас第7周
班级
7.6
周一
运动安全:体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做住剧烈运动。。
周二
校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全。
周四
师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。
周五
师领生做选择题（1）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
周次
Байду номын сангаас第7周
班级
7.6
周一
运动安全:体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做住剧烈运动。。
周二
校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全。
周四
师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。
周五
师领生做选择题（1）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
一、“七不”：
1、不私自下水游泳；2、不擅自与同学结伴游泳；3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳；4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳；6、不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水；7、不盲目下水施救。
消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”
江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
（一） 中学生的消防知识 发生火灾的原因：
1. 用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶
2. 用电不慎发生火灾。 电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障
3. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏
??? 4、食品是否适合自己食用。
??? 5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：ห้องสมุดไป่ตู้
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十七
周
四、中小学生应注意哪些饮食卫生习惯？
周
次
教育内容
星期
执行教师签名
第一周
防溺水安全教育：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。
??? 3、过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出，进口儿童食品也并非100%完美。客观地讲，如今的国产儿童食品，从质量和包装上来看，比前几年已有很大的进步，有不少已达到出口标准，因而不能迷信于一个“洋”字。
4、用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过高温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严重不足，营养价值较低，还常常存在脂肪氧化的问题，常常食用方便面会导致营养不良。???
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十五
周
9、长期食用“精食”。长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏“株连”视力。铬含量不足会使胰岛素的活性减退，调节血糖的能力下降，致使食物中的糖分不能正常代谢而滞留于血液中，导致眼睛屈光度改变，最终造成近视。
②切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。③预防接种疾苗
3.预防呼吸道传染病 发病因素：气温低、室内活动人群聚集。 人受凉，抵抗力低，易感染。 预防方法： 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气
4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎 由动物传播 虫子传播
5.预防非典 早报告 早隔离 早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒
?7、用甜饮料解渴，餐前必喝饮料。甜饮料中含糖达10%以上，饮后具有饱腹感，妨碍儿童正餐时的食欲。若要解渴，最好饮用白开水，它不仅容易吸收，而且可以帮助身体排除废物，不增加肾脏的负担。
?8、吃大量巧克力、甜点和冷饮。如果一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，甚至影响到大脑的发育。甜食、冷饮中大量糖分会加剧营养不平衡，引起儿童虚胖。
??? 10、过分偏食。儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应，长期偏食某种食物，会导致某些“毒性”成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时，就会出现过敏症状。大量研究资料显示，不科学的饮食作为一个致病因素，对儿童健康的影响并不比细胞、病毒等病原微生物小。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第三周
现场抢救溺水儿童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
二、“两会”：1、发现险情会相互提醒、劝阻并报告；2、会基本的自护、自救方法。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第四周
交通安全：
（一）.养成良好的交通习惯
1.走人行横道，靠路右边走。
2. 走人行横道、天桥，不随意横穿马路。
3.注意道路和车辆信号，服从交通管理。
1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3. 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十四
周
5、多吃营养滋补品。儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小，其中对身体真正有益的成分仅是微量，有些甚至具有副作用。
?6、用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。现在，家长们受广告的影响，往往用“钙奶、果奶”之类的乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。殊不知，两者之间有着天壤之别，饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十六
周
三、中小学生购买食品应注意哪些问题
??? 1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
??? 2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
??? 3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十二
周
饮食卫生安全
一、个人怎样预防食物中毒？
??? 1、饭前便后要洗手；
??? 2、煮熟后放置2小时以上的食品，重新加热到70℃以上再食用；
??? 3、瓜果洗净并去除外皮后才食用；
??? 4、不购食来路不明和超过保质期的食品；
4. 学生实验安全 学生必须严格遵守实验规则（略）
5. 学生住宿安全
①不得允许非住宿人员入住宿舍。
②不得私自接用电器电线。
③不得疯疯打打。
④不得将贵重物品带入宿舍。
⑤不得在宿舍使用蜡烛。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
八
周
消防安全：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十一
周
卫生防病饮食安全：
（一） 预防传染病
1.常见传染病的传播途径与预防知识。 传染病传染的三个基本环节：
①传染源：病人、病畜、老鼠等②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫
③易感人群：少年儿童是易感人群
2.预防肠道传染病①注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。
4. 燃放烟花爆竹。
5. 吸烟乱扔烟头。
6. 玩火。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
九
周
消防安全：
(二)火灾的预防：
1. 家庭防火：
①安全使用炉火。②安全使用液化器。③安全用电。④少年儿童不要玩火。⑤燃放烟火爆竹要注意场所。
一、“七不”：
1、不私自下水游泳；2、不擅自与同学结伴游泳；3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳；4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳；6、不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水；7、不盲目下水施救。
消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”
江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
（一） 中学生的消防知识 发生火灾的原因：
1. 用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶
2. 用电不慎发生火灾。 电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障
3. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏
??? 4、食品是否适合自己食用。
??? 5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：ห้องสมุดไป่ตู้
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十七
周
四、中小学生应注意哪些饮食卫生习惯？
周
次
教育内容
星期
执行教师签名
第一周
防溺水安全教育：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。
??? 3、过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出，进口儿童食品也并非100%完美。客观地讲，如今的国产儿童食品，从质量和包装上来看，比前几年已有很大的进步，有不少已达到出口标准，因而不能迷信于一个“洋”字。
4、用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过高温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严重不足，营养价值较低，还常常存在脂肪氧化的问题，常常食用方便面会导致营养不良。???
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十五
周
9、长期食用“精食”。长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏“株连”视力。铬含量不足会使胰岛素的活性减退，调节血糖的能力下降，致使食物中的糖分不能正常代谢而滞留于血液中，导致眼睛屈光度改变，最终造成近视。
②切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。③预防接种疾苗
3.预防呼吸道传染病 发病因素：气温低、室内活动人群聚集。 人受凉，抵抗力低，易感染。 预防方法： 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气
4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎 由动物传播 虫子传播
5.预防非典 早报告 早隔离 早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒
?7、用甜饮料解渴，餐前必喝饮料。甜饮料中含糖达10%以上，饮后具有饱腹感，妨碍儿童正餐时的食欲。若要解渴，最好饮用白开水，它不仅容易吸收，而且可以帮助身体排除废物，不增加肾脏的负担。
?8、吃大量巧克力、甜点和冷饮。如果一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，甚至影响到大脑的发育。甜食、冷饮中大量糖分会加剧营养不平衡，引起儿童虚胖。
??? 10、过分偏食。儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应，长期偏食某种食物，会导致某些“毒性”成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时，就会出现过敏症状。大量研究资料显示，不科学的饮食作为一个致病因素，对儿童健康的影响并不比细胞、病毒等病原微生物小。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第三周
现场抢救溺水儿童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
二、“两会”：1、发现险情会相互提醒、劝阻并报告；2、会基本的自护、自救方法。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第四周
交通安全：
（一）.养成良好的交通习惯
1.走人行横道，靠路右边走。
2. 走人行横道、天桥，不随意横穿马路。
3.注意道路和车辆信号，服从交通管理。
1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3. 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十四
周
5、多吃营养滋补品。儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小，其中对身体真正有益的成分仅是微量，有些甚至具有副作用。
?6、用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。现在，家长们受广告的影响，往往用“钙奶、果奶”之类的乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。殊不知，两者之间有着天壤之别，饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十六
周
三、中小学生购买食品应注意哪些问题
??? 1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
??? 2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
??? 3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十二
周
饮食卫生安全
一、个人怎样预防食物中毒？
??? 1、饭前便后要洗手；
??? 2、煮熟后放置2小时以上的食品，重新加热到70℃以上再食用；
??? 3、瓜果洗净并去除外皮后才食用；
??? 4、不购食来路不明和超过保质期的食品；
4. 学生实验安全 学生必须严格遵守实验规则（略）
5. 学生住宿安全
①不得允许非住宿人员入住宿舍。
②不得私自接用电器电线。
③不得疯疯打打。
④不得将贵重物品带入宿舍。
⑤不得在宿舍使用蜡烛。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
八
周
消防安全：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
十一
周
卫生防病饮食安全：
（一） 预防传染病
1.常见传染病的传播途径与预防知识。 传染病传染的三个基本环节：
①传染源：病人、病畜、老鼠等②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫
③易感人群：少年儿童是易感人群
2.预防肠道传染病①注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。
4. 燃放烟花爆竹。
5. 吸烟乱扔烟头。
6. 玩火。
一
上午：
下午：
二
上午：
下午：
三
上午：
下午：
四
上午：
下午：
五
上午：
下午：
周
次
教 育 内 容
星 期
执行教师签名
第
九
周
消防安全：
(二)火灾的预防：
1. 家庭防火：
①安全使用炉火。②安全使用液化器。③安全用电。④少年儿童不要玩火。⑤燃放烟火爆竹要注意场所。