六年级心理健康教案解析
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心理健康教育学科六年级上册教学计划
二、具体措施
1、提高学生的自我评价能力,增强自信心。
2、在团队活动中培养学生遇事冷静、理智,寻找规律,克服盲目与盲从。
3、调动全体学生参与活动的积极性。建立正确的人际关系。
4、了解异性交往对个体成熟发展的重要性及了解异性交往的原则。培养积极的交往态度,端正动机,发展异性间的友谊。掌握恰当异性交往的方式方法,调整不当的行为模式。
六年级(上册)心理健康教育教学进度表
六年级心理健康辅导方案
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